Учитель: Вовочка! Ты опять не решил ни одной задачи! Что... Вовочка: Знаете, Татьяна Ивановна, когда я шел в школу, ко...

Учитель: Вовочка! Ты опять не решил ни одной задачи! Что случилось?
Вовочка: Знаете, Татьяна Ивановна, когда я шел в школу, ко мне подбежала
собака и выхватила тетрадь по математике!
Учитель: А конфеты из ранца она не выхватила? А твою игровую приставку?
Вовочка: Да я и сам удивляюсь, зачем ей моя тетрадь по математике! По мне,
так совсем ее не видеть! Ой, извините…
Учитель: Ребята! Вот вы Вове верите?
Ребята (смеются): Конечно! Вчера та же собака у него тетрадь по русскому
языку отобрала! А как назло, у нас был диктант…
(Поют на мотив «Большой секрет для маленькой компании»):
Не секрет, что за так
не получишь оценки,
Не продашь и не купишь ответ.
И не хватит тебе
Трех минут переменки,
Без труда не узнаешь
задачи секрет.
Помогут только знания,
Прилежность и старание,
Чтоб выполнить задание,
Послушай наш совет:
Домашнее задание,
Несложное совсем задание,
Обычное совсем задание
И замечаний нет!
Не секрет, что совсем
Не геройское дело
Все попытки задачу списать.
Если сам все решил,
То учителю смело
Отдаешь ты тетрадь,
Чтоб поставили «пять».
Не секрет, что болеть
Нам нельзя понарошку,
Чтоб контрольную просачковать.
Если вызовет мама
Тебе «неотложку»,
То придется уколы
Тебе получать.
Не секрет, что дневник
Будет лучше смотреться,
Если в нем лишь «четыре» и «пять».
Будет папа тобой
Непременно гордиться,
И друзьям на работу
Возьмет показать.
(Звенит звонок).
Вовочка: Татьяна Ивановна, в следующий раз я тетрадь по математике во
внутренний карман спрячу. Тогда уже никто ее не похитит!
Учитель: Ну что ж, на этот раз я тебе «двойку» не ставлю. Но собак больше не
потерплю!
(Вовочка выходит в коридор. К нему подходит чумазая девочка в грязной
куртке.)
Вовочка: А ты еще кто такая?
Девочка: Я клякса! Раньше я училась в вашей школе, но за неуспеваемость и
нерадивость меня исключили. Зато я знаю один секрет. Если хочешь, расскажу.
Вовочка: Какой секрет?
Клякса: Как избежать всех этих контрольных работ, изложений и диктантов. И
домашние задания не придется учить!
Вовочка: Ух, ты! Ну-ка, рассказывай!
Клякса: Да я тебе лучше покажу! Ныряй за мной в чернильницу!
(Оба перелезают через обруч, звучит загадочная музыка и Вовочка с Кляксой
оказываются в Стране невыученных уроков).
Клякса: Это моя страна! Страна невыученных уроков!
Вовочка: И кто же в этой стране живет?
Клякса: А сейчас увидишь!
(На сцену выскакивают Пирожено, Яблыко и Малако. У каждого персонажа на
груди табличка с неправильно написанными названиями).
Пирожено: Привет, мой спаситель! Давно бы меня съели, если бы не ты! В
прошлом году во время диктанта ты так здорово написал мое имя, что я тут же
перестал быть свежим и вкусным!
Яблыко: А меня теперь даже червячки не кушают! Твоя ошибка лучше всякой
химической обработки! Теперь я твердое, кислое и невкусное! Попробуй меня
– все зубы сломаешь!
Малако: А обо мне вообще говорить нечего! Со мной ни чай, ни кофе теперь не
дружат! Да и каши со мной не сварить!
Вовочка: Что-то я вас, друзья, не припоминаю. Слушай, Клякса, пойдем
дальше, что-то мне здесь неуютно.
(На сцене появляются Полтора повара. Это человек в белом халате и колпаке, а
из-под халата торчит еще пара ног, но без рук и головы. Проще говоря, два
ученика в одном халате, но один наполовину под халатом – так, как обычно
делают лошадку или кентавра).
Полтора повара: А, это ты, двоечник! Смотри, что ты сделал со мной! Еще в
сентябре ты так решил задачу про школьную столовую, что теперь у меня
полтора туловища и четыре ноги!
Вовочка: Я, я, я не виноват! Это все отличница Валька, она мне списать не
дала! (Кляксе). Ты обещала мне показать чудеса, а я вижу только одни
неприятности!
Клякса: Чудеса впереди! То ли еще будет!
(Звучит музыка. На сцены выбегает девочка, танцующая русский танец).
Когда танец заканчивается, Вовочка спрашивает:
- А в том, что она танцует, тоже я виноват?
Клякса: Конечно! Разве не ты месяц назад в своем изложении написал, что
знаменитая балерина Иванова танцевала всю жизнь без остановки?
Вовочка: Да уж, куда не глянь, повсюду беды от моей неграмотности!
Клякса: Нет, Вовочка, ты – герой! Такого двоечника, как ты, наша страна
невыученных уроков еще не видела!
(Клякса поет песню на мотив «Неприятность эту мы переживем»):
Не люблю цифру «пять»,
«Двойка» - это клёво,
Есть за что уважать
Двоечника Вову!
Если «тройка» в наш дом
Проберется где-то Неприятность эту
Мы переживём,
Неприятность эту
Мы переживём!
Я иду и пою
Обо всём хорошем,
Малака я не пью
И не ем пирожен.
В дневнике если вдруг
Не найду я «пару» ,
Этого кошмара
Не переживу,
Этого кошмара
Не переживу!
В школу надо ходить
Не для сочинений,
Знают все, может быть
двоечником гений.
В школу снова идем,
И уходит лето Неприятность эту
Мы переживём,
Неприятность эту
Мы переживём!
Вовочка. Что-то кушать захотелось!
Клякса: Зачем? Я вот никогда не ем! И ничего, еще не побледнела.
Вовочка. Ты всего лишь клякса, ты можешь не есть. А я живой человек, я хочу
кушать! Пойду-ка, попрошу повара что-нибудь приготовить.
(Зовет повара).
Вовочка: Ну-ка, повар! Приготовь мне что-нибудь поесть!
Полтора повара: Не могу! Я сейчас немного не в себе, точнее, словно кто-то
лишний во мне! Я очень страдаю. Ты помоги мне и тогда я тебе помогу.
Вовочка. Еще бы вспомнить условия той задачи!
Клякса: Даже не думай! Все равно не вспомнишь.
Вовочка: Не мешай мне, я вспоминаю.
Клякса: Не делай этого! Иначе я исчезну и ты никогда не выйдешь из этой
страны!
Полтора повара: Не слушай ее. Когда-то эта страна называлась Страной
выученных уроков! Но потом власть захватили двоечники, кляксы и плохие
оценки и добрым жителям страны пришлось уехать.
Вовочка: Вот как! А какие же законы царили в Стране выученных уроков?
Полтора повара: Здесь царили законы правописания и грамотности,
прилежания и трудолюбия. А королевой этой страны была Принцесса
Пятерочка!
Вовочка: Где же она теперь?
Полтора повара: Говорят, что ее заколдовали. И она теперь стала одной из
нынешних правителей страны Невыученных Уроков.
Вовочка: Все это разговоры! А есть все равно хочется! Расскажи мне условия
задачи.
Полтора повара: Они очень простые! В школьной столовой работало три
повара, один из них уехал за продуктами, а второй отправился мыть посуду.
Сколько поваров осталось в столовой?
Вовочка. Я помню эту задачу. Мне тогда было абсолютно лень думать.
Поэтому я и ляпнул: полтора!
Повар. И каков же ответ?
Вовочка: Второй повар мыл посуду, значит, из столовой никуда не уходил!
Следовательно, в столовой остались два повара!
(Тут из-под поварского халата появился второй повар).
Второй повар. Вот и молодчина! Мы бы могли покормить тебя, но все
продукты испорчены. Пирожные зачерствели, молоко прокисло, а яблоки так и
не поспели.
Вовочка. Сейчас я все исправлю.
(Берет грифельную доску и пишет правильно слова: пирожное, яблоко и пакет
молока).
Пирожное. Стол накрыт!
Яблоко. Добро пожаловать!
Молоко. Приятного аппетита!
Вовочка. Подождите, надо еще изложение переписать! Не может балерина
Иванова танцевать всю жизнь без остановки!
(Вовочка садится за стол и пишет. Вокруг него танцуют и поют остальные
персонажи, на мотив «Когда мои друзья со мной»).
Я диктантов не боюсь,
И контрольных не боюсь,
Все решить возможно.
С уравненьем разберусь
И до корня доберусь,
Даже если сложно.
В слоге «жи», в слоге «ши»
Букву «и» всегда пиши
И сдать тетрадку не спеши,
Еще раз прочитай,
Запятые расставляй,
А если сделал все – гуляй!
Где без правил никуда,
Где без правил никуда,
Там учи примерно.
Помни ты, что без труда,
Помни ты, что без труда
Клюет рыба скверно.
Я к доске теперь, друзья,
Я к доске теперь, друзья
выйду без испуга.
Потому что знаю я,
Потому что знаю я
Как сильна наука.
Вовочка. Ну вот, балерина, теперь ты свободна и можешь отдохнуть!
Иванова. Спасибо, Вовочка, теперь мне хочется танцевать, но только от
счастья!
Вовочка. А где клякса?
Королева Пятерка: А Кляксы больше нет. Проклятие страны невыученных
уроков снято с меня. И теперь я, Королева Пятерочка, снова с вами, друзья.
Вовочка. Вот здорово! Теперь я могу смело сказать своим одноклассникам, что
Вовочки-двоечника тоже больше нет! Сегодня родился Вовочка-отличник!
(Застеснявшись). Ну, или, по крайней мере, Вовочка-хорошист.