ОТДЕЛ ОБРАЗОВАНИЯ СЕЛИДОВСКОГО ГОРОДСКОГО

ОТДЕЛ ОБРАЗОВАНИЯ СЕЛИДОВСКОГО ГОРОДСКОГО СОВЕТА
СЕЛИДОВСКАЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ГИМНАЗИЯ
СЦЕНАРИЙ
ДЕТСКОГО СПОРТИВНОГО ПРАЗДНИКА, ПОСВЯЩЕННОГО
ОТКРЫТИЮ МАЛЫХ ОЛИМПИЙСКИХ ИГР
«ПЯТЬ ОЛИМПИЙСКИХ КОЛЕЦ»
(Для детей среднего школьного возраста)
Составитель:
учитель физической культуры
Чижаковская Ирина Владимировна
г. Селидово
Цель:
 активизация двигательной активности учащихся;
 пропаганда здорового образа жизни;
 воспитание взаимовыручки при помощи спортивных эстафет.
Спортивный зал празднично украшен. На стенах плакаты на спортивную
тематику, в воздушные шары, олимпийский флаг. До начала праздника звучат
песни о спорте, детские песни. Звучат фанфары, на площадку выходят
ведущие.
Ведущий 1: Настал Олимпиады час,
Мы начинаем праздник наш.
Веселье, игры, беготня,
Тебя заждались, ребятня.
Ведущий 2: Будем бегать и играть,
Пока не устанем.
А в завершение игры
Вместе:
Победителям факел вручаем!
Ведущий 1: Праздник спортивный гордо
Вступает в свои права
Солнцем улыбки доброй
Вместе:
Звучит
Встречает его детвора!
музыка.
Участники
хореографического
коллектива
спортивный танец. После танца на площадку выходят ведущие.
2
исполняют
Ведущий 1: Дорогие ребята и гости! Мы начинаем наш праздник. Все, кто
участвует в нем, кто помогал ребятам к нему готовиться, уверены, что он будет
интересным и занимательным. Участвуя в празднике, вы сможете лучше узнать
друг друга, укрепить свое здоровье, приобрести новых друзей!
Ведущий 2: У нас в гостях родители, знаменитые гости, которые будут судить
и оценивать наши соревнования.
Ведущий 1: Праздник – сложная задача,
Пусть сопутствует удача,
Если все уже готово,
Пусть директор скажет слово!
Звучит ритмичная музыка, на площадку выходит директор.
Директор
приветствует участников и гостей праздника, говорит о своей мечте: чтобы
все гимназисты были здоровы и всегда дружили со спортом.После
выступления директора звучит романтическая музыка, на площадку в танце
выходит Мечта.
Мечта:
Добрый день! Я – Мечта!
Над гимназией летала и ребят я увидала! Я слышала, что каждый гимназист
мечтает быть сильным, ловким, быстрым и умелым. Это так? Я помогу вам, я
исполню все ваши мечты!
В мире нет рецепта лучше;
Быть со спортом неразлучным,
Проживешь ты до 100 лет,
Вот и весь секрет!
Здоровье, сила, ловкостьВот спорта пламенный завет
Покажем нашу дружбу, смелость
Олимпиаде шлем привет!
3
Звучит звуковой эффект крушения космического корабля и звук сирены. За
кадром слышны голоса инопланетян.
1инопланетянин: Катастрофа! Катастрофа!
2инопланетянин: Крушение! Крушение!
1инопланетянин: Здравствуйте, земляне! Мы жители планеты «Олимпик»
2инопланетянин: Наш корабль попал в метеоритный дождь и потерпел
крушение!
1инопланетянин: Мы совершили вынужденную посадку, а у нас на планете
проходят межгалактические игры для самых сильных и ловких, и нам
необходимо было доставить олимпийский факел.
2инопланетянин: Что же нам теперь делать? Нам нужен спортивный дух
соревнований
Ведущий 1: Вам очень повезло! Вы попали именно туда, куда вам нужно!
Ведущий 2: В спорте достигли немалых вершин,
Ведущий 1: Спорт – вот главный наш господин!
Ведущий 2: Он подарил нам радость движенья,
Вместе:
Грацию, пластику и вдохновенье!
1инопланетянин: Что-то нам не верится, что на вашей планете есть
спортивные ребята.
2 инопланетянин: Тогда докажите нам это и мы зажжем олимпийский факел
на вашей планете!
Инопланетяне, ведущие и Мечта, проводят с детьми спортивные эстафеты
(Приложение №1).
1инопланетянин: Ну что же, вы доказали нам, что достойны олимпийского
факела.
2инопланетянин: Оказывается, не только на нашей планете есть спортивные
жители!
Мечта: Мы очень рады, что смогли доказать это вам, жители планеты
«Олимпик». А сейчас мы попросим наших судей оценить наши соревнования.
4
Подводят итоги. Концертный номер.
Ведущий 1: Уважаемые члены жюри, вам слово!
Ведущий 2: Объявите результаты наших соревнований!
Выступление жюри. Награждение победителей!
1инопланетянин: А теперь под ваши дружные аплодисменты, мы вручаем
наш олимпийский факел! (вручает факел)
2инопланетянин: Юное тело свое закалять
Больших добиваться высот
Отвагу и волю в себе воспитать
Поможет вам спорт.
1инопланетянин: Мы получили огромный заряд энергии
2инопланетянин: И теперь спешим оповестить всю галактику о том, что
космический олимпийский оогонь зажжен на планете Земля!
Инопланетяне, кружась, уходят с площадки.
Звуковой эффект взлета космического корабля.
Мечта:
Как видите, все ваши мечты исполнены!
Вам - смелым, и сильным, и ловким
Со спортом всегда по пути
Ведь вас не страшат тренировкиПусть сердце стучится в груди.
Вам - смелым, и сильным, и ловким
Желаю быть всегда впереди!
Ведущий 1: Всем спасибо за вниманье,
За задор и звонкий смех,
За огонь соревнований,
Обеспечивший успех!
5
Ведущий 2: Ваш смех звучал для нас большой наградой,
Улыбок ваших нам не позабыть!
Ведущий 1: Как жаль, что нужно с вами расставаться!
Как жаль, что всем нам скоро уходить.
Ведущий 2: Но в этот час, в минуту расставанья,
«Прощай» - мы вам не скажем никогда!
Вместе:
Мы говорим вам до свиданья,
До встречи, милые друзья!
Звучит песня «Герои спорта»
6
Приложение №1
«Передача по цепочке»
Дети, распределившись, на площадке на расстоянии 2 метров друг от друга
по цепочке передают 10 предметов спортивного инвентаря.
«Мяч под туловищем»
И.п. упор лежа. Первый перекатывает мяч по «туннели» из участников.
Последний, приняв мяч, перебегает, и становиться во главу «тоннеля».
«Непогода»
По сигналу, первый игрок каждой команды одевает плащ, берет зонт и
бежит до кубика и обратно. Передает вещи следующему игроку команды.
«Самый ловкий»
На расстоянии 10 метров от старта натянута веревка. Первый игрок по
сигналу бежит до кубика, перепрыгивая через веревку. На обратном пути
пролазит под веревкой.
«Заколдованный кед»
Каждый участник команды снимает левый кед с ноги. Обувь двух команд
смешивается на расстоянии 15 метров от старта. По сигналу первый игрок
каждой команды, бежит, находит свой кед, обувает его, завязывает шнурки и
возвращается назад.
«Поезд»
И. п. упор присев, руки на плечах друг друга. Таким образом, команды
обходят кубик, не разрывая цепочки.
7
«Мяч через обруч»
По сигналу, дети бегут парами, делают передачу мяча через обручи,
добегают до конца и возвращаются таким же образом. Потом, передав мяч
партнерам, пара становиться в конец колонны.
«Передал - садись»
По сигналу игрок передает мяч игрокам своей команды. Те, возвратив мяч
ведущему, должны сесть на пол: мальчики – по-турецки, девочки – в сед ноги
врозь. После того, как последний участник команды возвратит мяч ведущему,
команда должна быстро подняться.
8