Аннотация к рабочей программе образовательная область

Аннотация к рабочей программе образовательная область «Познание»
Период дошкольного детства очень благоприятное время, когда в процессе
целенаправленного педагогического воздействия у детей можно сформировать основы
экологической культуры. Знания, которые ребенок получает в образовательной
деятельности – не цель, а только средство для понимания природы и явлений природы.
Общение с природой, познание её тайн облагораживает детей, делает их более чуткими,
служит
развитию
эстетического
чувства,
эмпатии,
сенсорных
процессов.
В пособии предложена система работы по экологическому воспитанию и образованию
старших дошкольников.
Предлагаемый материал помогает решать
конкретные цели и задачи, главная из которых – формирование экологической культуры
детей, бережного отношения к окружающему миру.
Аннотация к рабочей программе образовательная область «Художественное
творчество»
Образовательная область «Художественное творчество» позволяет достигать
главную цель обучения – раннее раскрытие художественно-творческих способностей,
воспитание эстетического вкуса, формирование и развитие образного мышления.
Художественное творчество способствует творческому развитию детей в направлении
изобразительной деятельности: передавать художественные образы; воспринимать и
передавать в рисунке выразительность художественных произведений декоративно –
прикладного искусства; воспринимать виды изобразительного искусства – живопись,
графику, скульптуру.
Аннотация к рабочей программе образовательной области «Физическая культура»
Рабочая программа включает в себя курс реализации образовательной области
«Физическая культура» для детей дошкольного возраста от 2-7 лет. Основу
образовательного процесса представляет обновленный вариант примерной основной
общеобразовательной программа Дошкольного образования / Т.И Бабаева, А.Г.
Гогоберидзе «Детство».
Цель: Формирование у детей интереса и ценностного отношения к занятиям физической
культурой, гармоничное физическое развитие через решение следующих задач:
Задачи:

Развитие физических качеств (скоростных, силовых, гибкости, выносливости,
координации).
 Накопление и обогащение двигательного опыта детей (овладение основными
движениями)
 Формирование у детей потребности в двигательной активности и физическом
совершенстве.
Также в рабочую программу входит:
- национально-региональный компонент;
- локальный компонент;
- интеграция образовательных областей;
-требование к уровню физической подготовки для всех возрастных групп.
Аннотация к рабочей программе образовательной области «Музыка»
В рабочей программе представлено содержание музыкального воспитания,
обучению и развития детей по образовательной области «Музыка» с двух до семи лет.
Она разработана на основе лучших традиций отечественной школы музыкального
воспитания, а так же с учётом инновационных нестандартных подходов к музыкальному
образованию детей.
Адресована музыкальным руководителям и воспитателям дошкольных образовательных
учреждений, родителям.
Аннотация к рабочей программе социального педагога (социальный мир)
Основные задачи и направление деятельности:
 Повысить эффективность профилактики и предупреждения неблагополучия
в семьях воспитанников детского сада;
 Способствовать повышению правовых знаний по вопросу защиты и охране
прав ребенка среди педагогов, родителей и самих детей;
 Стимулирование детей к формированию у них адекватной оценки, их
взаимодействия с окружающей действительностью;
Работа с семьями воспитанников:
• педагогическое просвещение родителей;
• «воспитание» родителей. Предполагается активная позиция учреждения в повышении
уровня родительской компетентности;
• удовлетворение индивидуальных запросов родителей в индивидуальных и групповых
формах работы;
• изучение состояния факторов Среды социального развития ребенка, связанных с его
семьей.
Работа педагогами детского сада:
• повышение уровня профессиональной компетентности педагогов;
• удовлетворение индивидуальных запросов педагогов, связанных с вопросами
социального развития детей и взаимоотношений с их родителями;
• изучение факторов Среды социального развития детей в образовательном пространстве
ДОУ.
Работа с воспитанниками
• НОД «Социализация»
• коррекция социального развития детей по результатам диагностики и запросам
педагогов и родителей;
• организация досуга детей.
Работа с другими службами ДОУ:
• координация взаимодействия служб по работе с семьей;
• удовлетворение индивидуальных запросов служб по вопросам взаимоотношений с
родителями;