Анализ эффективности использования учебного оборудования

Анализ эффективности использования
учебного и учебно-наглядного оборудования, поставленного
в МБОУ СОШ №3 Гиагинского района в рамках
комплекса мер по модернизации
(2011 - 2013 гг.)
С целью изучения эффективности использования учебного и учебнонаглядного оборудования, поставленного в МБОУ СОШ № 3 в рамках реализации приоритетного национального проекта «Образование», был проведен анализ
эффективности использования оборудования, поставленного в рамках комплекса
мер по модернизации.
Цель: проанализировать эффективность использования учебного и учебнонаглядного оборудования, поставленного в МБОУ СОШ № 3 в рамках модернизации образования.
Задачи:
1. Изучить организационно-технические условия использования учебного и
учебно-наглядного оборудования.
2. Изучить влияние, которое оказывает использование учебного и учебнонаглядного оборудования на качество образования.
3. Разработать рекомендации по повышению эффективности использования
учебного и учебно-наглядного оборудования.
Таблица 1. Финансирование обновления учебного оборудования
Федеральный бюджет
Бюджет МО «Гиагинский район»
Годы
Сумма
(руб.)
Кол-во
комплектов
2011
957 501,27
238
2012
4233 579, 98
679
2013
999 113
66
134715-00
В 2011 году по программе модернизации было приобретено следующее
оборудование:
№
п/п
Наименование
Федеральный бюджет
план
Кол-во
Сумма
I
Учебно-лабораторное оборудование
Кабинет информатики
1
1
420927-00
Бюджет МО «Гиаинский район»
план
Кол-во
Сумма
II
III
IV
V
VI
VII
VIII
Кабинет ОБЖ
Мульт. проектор
Итого:
Медицинское оборудование
Шкаф аптечный
Медицинский столик
Итого:
Столовое оборудование
Плита электрическая
Зонт с вытяжкой
Стол производственный
Холодильник
Ванна моечная
Морозильная камера
Итого:
Библиотечный фонд
Мероприятия по энергосбережению
Проектная документация
Монтаж счётчика
Счетчик тепла материалы
Установка водомера
Итого:
Программное обеспечение
Развитие школьной инфраструктуры
Текущий ремонт кровли
Ремонт ограждения
Итого:
Профессиональная переподготовка руководителей и педперсонала
Всего по школе:
1
2
4
80520-00
39080-00
540527-00
0
0-00
1
1
2
6170-00
3500-00
9670-00
0
0
1
1
4
1
2
68000-00
20000-00
13000-00
25000-00
20000-00
1
1
17600-00
17600-00
9
495
146000-00
62235-00
1
1
18000-00
89673-00
84748-00
2
1116-00
1116-00
192421-00
6648-27
4630-00
100000-00
104630-00
11369-00
510
957501-27
1
134715-00
Приобретение учебно-лабораторного оборудования для кабинетов информатики и ОБЖ позволило улучшить качество преподавания и качество знаний
обучающихся по данным предметам. Активизировалась познавательная деятельность, информация стала более доступной, улучшились условия для мыслительной деятельности. У обучающихся появилась возможность проводить исследовательскую деятельность, осуществлять сбор и обработку данных по предметам, готовить презентации с использованием мультимедийных средств.
Медицинский кабинет полностью оборудован в соответствии с нормами
СанПИН, что позволяет качественно и эффективно проводить медицинский
осмотр учащихся школы. Медицинскому работнику предоставлена возможность
оказывать квалифицированную помощь учащимся. За последние годы отмечен
спад уровня заболеваемости ОРВИ.
С 2011 года школьная столовая оснащена современным оборудованием,
которое позволило улучшить качество питания, перейти на получение натуральной продукции, исключив полуфабрикаты. Улучшились условия для эффективно2
го труда поваров и кухонных рабочих. Охват горячим питанием школьников составляет 72% учащихся школы.
Увеличилась укомплектованность школьной библиотеки за счёт пополнения фонда учебниками для классов, обучающихся по ФГОС.
Мероприятия по энергосбережению позволили школе сократить затраты
на коммунальные услуги (практически на 50%).
Курсовую переподготовку прошли учителя, реализующие программы
ФГОС.
В 2012 году по программе модернизации было приобретено следующее
оборудование:
№
п/п
I
II
III
IV
Наименование
Учебно-лабораторное оборудование
Кабинет музыки
Кабинет русского языка и литературы
Кабинет физики
Кабинет географии
Кабинет учебной мастерской
Кабинет домоводства
Уч.оборудование (доски аудиторные)
Лабораторное оборудование для
кабинета химии
Кабинет биологии
Кабинет математики
Мульт. проектор
Кабинет начальных классов
Итого:
Дистанционное оборудование
Дистанционное оборудование (аукцион)
Учебники по ФГОС
Дистанционное обучение конкурс
Итого:
Спортивное оборудование
Спортивное оборудование для детской площадки
Итого:
Спортивный инвентарь
мячи футбольные «SELECT»
эспандер
Мячи волейбольные «MIKASA»
Мячи баскетбольные «TORRES»
Мячи гандбольные «TORRES»
план
факт
Кол-во
Сумма
Кол-во
Сумма
1
1
48590-00
96407-00
1
1
48590-00
96407-00
1
1
1
1
1
96925-00
58909-00
57240-00
51970-00
77900-00
1
1
1
1
1
96925-00
58909-00
57240-00
51970-00
77900-00
1
56750-00
1
56750-00
1
1
13
1
23
99965-00
89997-00
99952-00
92558-00
927163-00
1
1
13
1
23
99965-00
89997-00
99952-00
92558-00
927163-00
1
600015-00
1
600015-00
340
99995-00
218220-00
918230-00
340
99995-00
218220-00
918230-00
20
10
35
16
15
3
77375-00
77375-00
77375-00
77375-00
22000-00
19000-00
26250-00
11520-00
11100-00
20
10
35
16
15
22000-00
19000-00
26250-00
11520-00
11100-00
V
VI
VII
VIII
IX
Итого:
Мероприятия по энергосбережению
Энергопаспорт
Люминисцентные лампы
Замена ввода и узла учета в здании
школы
Итого:
Компьютерное оборудование
Компьютерное оборудование (мониторы, колонки, мышь)
Компьютерное оборудование (конкурс)
Персональный компьютер
Остаток
ПО и модем
Итого:
Развитие школьной инфраструктуры
Замена оконных блоков
Замена оконных блоков (конкурс)
Замена оконных блоков
Ремонт туалетов
Ремонт туалета
Итого:
Приобретение автотранспорта
Автобус
Итого:
Профессиональная переподготовка руководителей и педперсонала
Всего по школе:
96
89870-00
96
89870-00
1
105
1
65000-00
19950-00
11818-00
1
105
1
65000-00
19950-00
11818-00
107
96768-00
107
96768-00
59000-00
24
87362-00
2
30000-00
61770-00
11480-00
249612-00
45
199800-00
183575-04
17000-00
15000-00
13186-94
428561-98
20
199800-00
183575-04
17000-00
15000-00
13186-94
428561-98
1
1
16
1390000-00
1390000-00
56000-00
1
139000-00
4233579-98
56000-00
4233579-98
Приобретение учебно-лабораторного оборудования для кабинетов позволило улучшить качество преподавания и качество знаний обучающихся по данным предметам.
Предметные кабинеты химии, биологии. Использование оборудования на
уроках химии открывает большие возможности для развития кругозора учащихся,
активизации учебной деятельности школьников, формирования у них способности самостоятельно учиться, находить и использовать нужную информацию, работать в коллективе, решать задания повышенной сложности. Особенно это важно
при подготовке к ЕГЭ, олимпиадам различного уровня, выполнении Интернет
проектов. Укомплектованность кабинетов биологии и химии позволила в 2013 году открыть химико-биологический профильный класс на старшей ступени общего
образования.
Использование интерактивной доски и программного обеспечения позволяет учителям объяснять новый материал на высоком уровне, позволяет учителю
рисовать и делать записи поверх любых приложений, сохранять и распечатывать
изображения с доски, включая любые записи, сделанные во время занятия, не за4
трачивая при этом много времени и сил и упрощая проверку усвоенного материала, вдохновляет на поиск нового подхода к обучению, стимулирует профессиональный рост.
Преимущества для учащихся:
- делает занятия интересными и развивает мотивацию;
- предоставляет больше возможности для участия в коллективной работе,
развития личных и социальных навыков;
- учащиеся начинают понимать более сложный материал в результате более
ясной, эффективной и динамичной подачи материала.
- позволяет использовать различные стили обучения, преподаватели могут
обращаться к различным ресурсам, приспосабливаясь к определенным потребностям;
- учащиеся начинают работать более творчески и становятся уверенными в
себе;
- отсутствует необходимость в клавиатуре, чтобы работать с этим оборудованием, таким образом, повышается вовлеченность учащихся.
Кабинет географии – использование полученного оборудования для кабинета географии позволило получать основополагающие знания по изучаемому
курсу, обрабатывать умения и навыки с помощью интерактивных тренажеров.
Учебное оборудование способствует:
- экономии времени на уроке;
- повышению мотивации обучения;
- интегративный подход в обучении;
- возможность одновременного использования аудио-, видео-, мультимедиаматериалов;
- возможность формирования коммуникативной компетентности учащихся,
т.к. ученики становятся активными участниками урока не только на этапе его
проведения, но и при подготовке, на этапе формирования структуры урока;
- привлечение разных видов деятельности, рассчитанных на активную позицию учеников, получивших достаточный уровень знаний по предмету, чтобы самостоятельно мыслить, спорить, рассуждать, научившихся учиться, самостоятельно добывать необходимую информацию.
Кабинет русского языка и литературы. Использование полученного оборудования для кабинета позволяет более качественно и продуктивно проводить
уроки и внеклассные мероприятия.
На уроках русского языка ученикам предлагаются презентации, включающие таблицы обучающего характера, тренировочные задания, тесты. Благодаря
программе, позволяющей использовать тесты, у учителя появилась возможность
быстро проверить усвоение той или иной темы учащимися. Уроки литературы
стали более насыщенными, так как ученики имеют возможность провести заочные экскурсии, связанные с изучением биографии писателей и поэтов. У учителя
появилась возможность показать отрывки из фильмов по мотивам литературных
произведений, отрывки из лекций ведущих ученых – лингвистов. Результаты ЕГЭ
по предмету показывают стабильные результаты.
5
Полученное оборудование для кабинета физики помогает учащимся демонстрировать устойчивый интерес к изучению физики, который выражается в
следующем:
- повышение качества знаний по предмету;
- призовые места в предметной олимпиаде;
- создание и демонстрация опытов позволяет повысить эффективность самостоятельной работы учащихся;
- оборудование помогает при выполнении лабораторных работ исследовательского характера, упражнений, тестов разного уровня сложности;
- повысился интерес к предмету, обучающиеся, сдающие экзамены по предмету показывают стабильные результаты.
Приобретенное оборудование для кабинета музыки позволило учителю
ещё более творчески подходить к подготовке и проведению уроков, дало возможность демонстрировать обучающимся предметные презентации, знакомящие их с
жизнью, творчеством великих композиторов, ближе познакомиться с творчеством
композиторов Адыгеи.
Предметный кабинет начальных классов. Уроки с использованием учебно - лабораторного оборудования позволяют сохранить стабильное качество знаний в начальной школе, активизировать познавательную деятельность обучающихся. Осуществляется сбор данных, готовятся презентации с использованием
мультимедийных средств.
Уроки русского языка, математики, литературного чтения, окружающего
мира, технологии стали более интересными и увлекательными. Возросло количество детей, принимающих участие в олимпиадах и конкурсах различного уровня.
Интерактивная доска используется учителями начальных классов для улучшения
понимания материала урока, повышения активности обучающихся на уроке, увеличения темпа урока. ИКТ позволяют преподнести ученикам информацию, используя широкий диапазон средств визуализации ( картины, схемы, диаграммы,
фотографии).
Повышается активность и заинтересованность обучающихся, информация
становится более доступной, создаются условия для активной мыслительной деятельности и развития познавательного интереса. Заметно повысилась мотивация
обучения и его качество, расширяются ресурсы для обучения, повышаются возможности для развития проектной и исследовательской деятельности.
Мастерские и кабинет домоводства укомплектованы необходимым оборудованием и наглядно-демонстрационным материалом.
Замена оконных блоков в кабинетах заметно сказалась в вопросе энергосбережения и укрепления здоровья обучающихся.
В 2013 году по программе модернизации были выполнены следующие мероприятия, направленные на улучшение школьной инфраструктуры и мероприятия по энергосбережению:
№
п/п
Наименование
Федеральный бюджет
план
6
Кол-во
I
II
Развитие школьной инфраструктуры
Капитальный ремонт фасада зданий
Ремонт туалетов
Мероприятия по энергосбережению
в школе
Замена оконных деревянных окон на
металлопластиковые с простым открыванием и закрытых
Итого:
Всего по школе:
Сумма (руб.)
230638
273000
495475
999113
Приобретение автобуса позволило уменьшить количество опозданий и пропуски уроков обучающимися, далеко живущих от школы, из-за погодных условий.
На протяжении трех лет наблюдается позитивная динамика показателей качества знаний в школе. Рост (в среднем на 5 и более %) отмечен по следующим
предметам: математике, географии, биологии, истории, обществознанию, химии.
В 2013 году эффективность использования оборудования позволила открыть
профильный химико-биологического класс.
Наряду с традиционными учебными и наглядными пособиями в школу поступили современные технические средства обучения - компьютерные системы, в
том числе цифровые образовательные ресурсы, мультимедийные проекторы, интерактивные доски, которые совместно с традиционным оборудованием и учебниками, дают новые возможности для обучения.
Ключевой фигурой в образовательном процессе является учитель. Качество
педагогов, уровень их подготовки, организация их работы определяют и уровень
образования. В связи с этим учитель поставлен перед необходимостью непрерывного совершенствования своей профессионально-педагогической деятельности.
Комплекс мер по модернизации позволил школе провести профессиональную курсовую подготовку учителей. 100% учителей прошли подготовку для работы в школе по ФГОС и с использованием ИКТ.
Лучшими формами обучения являются практические и демонстрационные
занятия. В этой же связи, организована работа по обмену опытом педагогов между другими школами района и республики, использующих новое оборудование.
В целом в школе мотивация учителей для использования полученного оборудования в учебном процессе достигает значения – 4,5 балла.
Выводы и рекомендации.
В рамках данного направления реализации ПНПО улучшилась материальнотехническая база МБОУСОШ№3.
7
Обеспечение учебным оборудованием кабинетов связано с повышением
качества образования в школе, т. к. достижение нового качества образования
предполагает и создание новых условий организации образовательного процесса.
Среди них: новые УМК, современное оборудование кабинетов, информационное
оборудование, выход в Интернет и т.д. Без создания этих условий в школе невозможно обеспечить формирование ключевых компетенций и овладение знаниями
на высоком уровне.
Реализация данного направления ПНПО позволила ускорить процесс замены устаревших пособий, оборудования, что оказало существенное влияние на содержание и эффективность учебного процесса за счет расширения образовательных возможностей школьников и учителей.
Обеспечение сельской школы учебным оборудованием позволило нам существенно повысить доступность качественного образования для наших школьников.
8
ПРИЛОЖЕНИЕ
Количество интерактивного оборудования приобретенного в рамках модернизации образования
45
40
35
30
25
20
15
10
5
0
компьютеры
проекторы
интерактивные
доски
принтеры
до 2011г.
2011г.
2012г.
Обеспеченность мебелью (приобретение новой мебели)
до 2011г.
2011г.
2012г.
2013г.
9
Укомплектованность предметных кабинетов
12
10
8
до 2011г.
6
2011г.
2012г.
4
2
0
Укомплектованность медицинского кабинета (%)
100
90
80
70
60
50
40
30
20
10
0
до 2011г.
2011г.
2012г.
10
Обеспечение оборудованием столовой (%)
100
80
до 2011г.
60
2011г.
40
2012г.
20
0
11