Выпуск № 1 2009-2010 учебного года

выпуск № 1 2009-2010 уч.г.
В нашем рюкзачке вы найдёте:
Поздравления.
Учение с увлечением
Спорт! Спорт! Спорт!
«Весёлая страничка»
Поздравляем
Учащихся
с
началом
учебного года!!!
нового
Учителей с Днем Учителя!!!
ПЕРВОЕ СЕНТЯБРЯ
УЧИТЕЛЮ
Астры собраны в букет.
Неба синь и подоконник.
Наступил сентябрь. Привет,
Лето проводивший школьник!
Осенний лист кружится за окном.
Октябрь. Златая осень балом правит.
С зонтом, но с белым праздничным бантом
Мы в класс спешим учителя поздравить.
Мы в этот день хотим ей пожелать
Быть самой доброй, мудрой и красивой…
А дождь негромко простучит в тетрадь
Сонет осенний, ласковый и милый.
Учитель. С нами он из года в год
Проводит бесконечные уроки.
Домашние заданья задает,
Твердит незабываемые строки.
Он учит нас делить и умножать,
Читать, писать и строить предложения,
Вселенские законы постигать
И принимать серьезные решения.
Он строит дом отнюдь не на песке,
Фундамент верный заложить стремится.
И что сегодня пишет на доске,
В дела мирские завтра превратится.
Учитель дарит нам тепло и свет,
Нас собственным примером окрыляет.
А, если нужно, мудрый даст совет,
И каждый в классе это понимает.
Учитель - наш надежный, верный друг.
Он знает наши тайны и секреты.
Он доктор наших маленьких наук.
Спасибо говорим ему за это.
Что склоняешь очи к долу?
Ты печалишься? А зря.
Ждёт тебя родная школа
На пороге сентября.
Ждут тебя друзья и книги,
И учителя твои!
И познаний новых пики!
И открытие любви...
Пронесутся незаметно
Школьные твои года.
Позабудутся отметки,
Ну а дружба - никогда!
Астры собраны в букет.
Неба синь и подоконник…
Наступил сентябрь. Привет,
Лето проводивший школьник!
Успех – народное мнение.
Интересно, в нашей школе учатся
успешные люди? Или, наоборот,
никаких достижений от нас не
дождешься? Что об этом думает
школьный народ? В качестве
экспертов выступили 91, 92, 94 и 11
классы.
1. Что такое успех?
На первый вопрос многие
ответили философски. Успех – это
«умение достигать поставленной
цели,…, делать своё дело
безупречно,… это когда всё
получается,… когда тебя
оценивают по достоинству
окружающие и т.д.» Для других
успех – это возможность помогать
другим. Для третьих – «везение,
удача». А Ожерельева Татьяна,
ученица 11-го класса сообщила,
что «успех – это удачное действие,
которое приносит счастье» В
общем «успех – это успех!!!» Но
среди опрошенных были люди
осторожные, которые не
преминули напомнить, что успех –
это «явление временное,
приходящее…»
2. Считаешь ли ты себя
успешным человеком?
Большинство школьного народа
считает себя успешным, потому
что «всё получается и всегда
везет» Вадим Москаленко, ученик
92 класса честно ответил, что он
«успешный не совсем, потому что
еще не вырос» А осторожные
опять не забыли добавить ложку
дегтя в бочку меда: «нет
абсолютного успеха!» - заявили
они.
3. Кто вас поддерживает в
ваших устремлениях?
Радует, что наших ребят всегда
кто-то да поддерживает в
стремлении к успеху. Чаще это
родители, друзья,
одноклассники, близкие,
учителя. А Байжанова Серика,
учащегося 92 класса
поддерживает его сотовый
телефон. Солдатов Александр
из 11-го класса утверждает, что
ему помогает в его
устремления его alter ego. В
основном все как у людей!
4. По каким признакам
можно определить
успешного человека?
Оказывается, определять «с
первого взгляда» успешного
человека не так-то просто, но
всё-таки можно по следующим
признакам: по внешнему виду,
манере разговаривать, умению
держаться на публике, «по
лицу», по социальному
статусу, по уровню знаний.
Осторожные опять
состорожничали: успешных
людей нет! Такт народ, как
говориться, надо знать в лицо.
Кто вы, назовитесь!
5. Кого вы считаете понастоящему успешным
человеком?
Называть конкретных людей
оказалось куда легче. Почти
все считают успешными
политиков, бизнесменов,
спортсменов – людей
обеспеченных и знаменитых.
Ну, это не удивляет! Кое-кто
указал на конкретные лица:
В.Путин, М.Шумахер, Билл
Гейтс. Многие вспомнили
своих родителей – это отрадно.
Но что самое приятное – были
названы «успешные
люди»среди учеников и
учителей нашей школы:
среди учеников – Настя
Туманова (92 класс), среди
учителей – Н.И. Ослина
(учитель русского языка и
литературы). Общее
мнение таково: «каждый
человек по своему
успешен, но он
обязательно должен не
стоять на месте и к чемуто стремится».
6. Какова формула
успеха?
Предложение написать
формулу успеха многим
понравилось. А многих
привело в недоумение.
Среди вариантов чаще
всего встречались чаще
всего следующие
составляющие успеха:
желание +
целеустремленность +
терпение + трудолюбие +
упорство. Так же важными
компонентами успеха
были названы вера в себя,
позитивный настрой,
интуиция, хорошее
образование, удача. Некто,
не представившийся, но,
очевидно, он был В. И.
Ленин, в качестве
формулы успеха выдвинул
лозунг «Учиться, учится и
еще раз учиться».
Опрос проводила
Т. А. Тамбовцева
Самое активное
общеобразовательное
учреждение нашего
округа – школа № 30,
учащиеся которой
принимают участие
во всех спортивных
мероприятиях школы
и города! Кто знает,
может , кто-нибудь из
них лет так через пять
станет самым
знаменитым
спортсменом страны
или мира. Ну ладно,
пусть наши чемпионы
подрастают, а мы
будем за них «болеть»
и пожелаем им удачи!
А сейчас новости
спорта, о которых нам
расскажет учитель
физической культуры
Лилия Анатольевна
Толстокоренко:
Во-первых,
значительное событие
в нашей школе – это
«Кросс нации»,
прошедший в
сентябре, в нем
участвовали 40
учащихся.
Также на уровне
города –
соревнования по
легкой атлетике, где
есть призер – надежда
нации и просто
хороший человек –
Байтуяков Владимир
(102 класс) – на
дистанции 60 метров
– третье место;
Сидорчева Арина (11
класс) – прыжки в длину
с разбега – пятое место.
А теперь о футболе,
которым так
увлеченно занимаются
мальчики нашей
школы. Соревнования
по этому
замечательному виду
спорта проводились в
Центральном округе,
где от нашей школы
участвовали две
возрастные группы.
В школе № 16
проводились
мероприятия под
названием «Школа
выживает», в которой
участвовали учащиеся
10-х классов нашей
школы, а также
мероприятие «Пожарная
безопасность», в
которой участвовали три
возрастные группы,
состоящие из 12
человек.
9 октября проходило
внутришкольное
соревнование по
волейболу, в котором
участвовали сборные
команды из 8-11
классов. В результате
ожесточенной борьбы
места распределились
следующим образом:
1 команда – I место
3 команда – II место
2 команда – III место.
На этом пока всё. И
помните: «В здоровом
теле здоровый дух».
Удачи вам во всех
начинаниях!!!
Ну а теперь
спортивные загадки
Силачом я стать хочу.
Прихожу я к силачу:
- Расскажите вот о чем Как вы стали силачом?
Улыбнулся он в ответ:
- Очень просто. Много
лет
Ежедневно, встав с
постели,
Поднимаю я ...
(гантели)
День рожденья у меня Подарили мне коня.
Замечательный какой!
Голубой-преголубой.
Ездить нужно осторожно,
За рога держаться можно,
Жаль вот только - гривы
нет...
Что за конь?
(велосипед)
Две ноги кленовые
Подошвы двухметровые:
На них поставил две ноги
И по большим снегам
беги.
(лыжи)
На квадратиках доски
Короли свели полки.
Нет для боя у полков
Ни патронов, ни штыков
(шахматы)
Материал подготовила Волкова Екатерина (94 класс)
ВЫСКАЗЫВАНИЯ
УЧЕНИКОВ
ШКОЛЬНЫЕ
ЧАСТУШКИ
Ставьте ушки на макушке,
Слушайте внимательно.
Развеселые частушки
Споем вам обязательно!
Каждый день как в бой
идет
Мой приятель Коля.
А учеба не идет,
Тому причина – Оля!
Поработаем неплохо,
Рассчитаем за урок:
Сколько
нужно
шлакоболоков,
Чтоб дворец построить
смог?
Сделать надо нам расчет:
Как из труб вода течет,
Что откуда вытекает...
Арифметике почет!
Николай пример решал,
А Сергей ему мешал.
Вот, ребята, вам пример,
Как нельзя решать пример!
Мы спросили у Игната:
- Ты знаком, Игнат, с
гранатой?
Он ответил:
- Будьте спок!
Пью гранатовый я сок!
"Люди тронулись
миллионами."
"Он был влюблен два
раза: один раз в
Германии, другой раз в
Любовь Дмитриевну."
"Правая рука
достаточно широко
используется в физике."
"Хлебозаводы
прекратили выплавку
хлеба."
"... продавался
бесплатно."
"Он был рядовым
подполковником."
"Сталин злобно
выругался
непечатными буквами."
"Завтра я была в музее
восковых фигур."
"В Крыму под
Харьковом"
"Советские войска
освободили Польшу,
Чехословакию, Венгрию
и другие города
Советского Союза."
"Вопрос номер
следующий."
"Авраам Линкольн
относился к 1809-ым 1865-ым годам жизни."
"Андрей Болконский
участвовал в
Бородинском сражении,
потому что хотел
принести славу
Советской Армии."
"Родион Раскольников
убил старушкуналожницу..."
"Белинский был прав в
своем письме к Гоголю,
хотя Гоголь в своем
письме к Белинскому
был и правее"
ИЗ ЗАПИСЕЙ В
ДНЕВНИКАХ
"Списывал у
двоечника."
"Двусмысленно
смотрит на доску."
"Огрызался вместе с
учителем."
"Тов. родители!
Научите вашего ребенка
прыгать через козла!"
"Ваш ребенок боится
козла больше, чем меня.
Физрук."
"Кувыркался без мата."
"Написал на парте
нецензурное слово в
честь одноклассницы."
"Дергал за косички
учеников начальных
классов."
Материал собрала
Герцог С.