Ректорский диктант

Актуально
Ректорский диктант
В конце мая в Нижегородском государственном техническом университете
состоялся традиционный Ректорский диктант, посвященный памяти Святых
Равноапостольных
Кирилла и Мефодия – учителей словенских, создателей
славянской азбуки – кириллицы. Знаем ли мы русский язык и умеем ли выражать
свои мысли в письменном виде? На эти вопросы каждый из 277 студентов-магистров
I-го курса, участвовавших в написании диктанта, отвечал по-своему.
«…И мысли в голове волнуются в отваге»
Тема творческой части ректорского диктанта «Какое место в системе ваших ценностей
занимают понятия “карьера” и “карьеризм”?» избрана была совсем не случайно. В
последние годы в наше сознание настойчиво вводятся многие понятия, которые раньше не
вызывали одобрения. Помните, как у Александра Сергеевича Пушкина:
«О люди, жалкий род, достойный слез и смеха:
Жрецы минутного, поклонники успеха…»
Об этом же, представьте себе, свидетельствуют и некоторые высказывания наших
студентов:
«Я не ставлю карьеру на первый план своей жизни. Жить ради так называемого успеха
– это мне как-то непонятно. Хотя нам с детства прививают именно такую систему
ценностей. Так называемый «успешный человек», «карьеризм» – яркие черты общества
потребления. В общем, все в жизни как-то не так…» (Лев Фоменко, АМИ);
«Современный мир – это мир успешных людей, уверенно идущих вперед к своей цели.
Образ успешного человека как идеал, к которому следует стремиться, усердно навязывает
нам современная массовая культура. При этом успех – это материальное благосостояние,
престижная, хорошо оплачиваемая работа, место в социальной иерархии. Однако путь к
такому успеху – не легкая прогулка, а тяжелый марафонский забег. Человек, желающий
сделать карьеру, должен много и упорно трудиться, забывая себя и все свои интересы,
кроме работы. Но стоит ли пресловутый «успех» всех этих затрат? Для меня главное в
этой жизни – заниматься своим любимым делом, упоенно и фанатично. Карьеристы не
двигают общество вперед. Это делают скромные труженики» (Дмитрий Доронин,
ИПТМ);
«В системе моих ценностей понятие «карьера» считается всего лишь словом,
поскольку мне кажется, что человека следует оценивать по его делам. Если работаешь
там, где тебе нравится, да и зарплата устраивает, зачем стремиться выше? Чтобы тебя
ненавидели подчиненные? Разругаться с друзьями? Нет, я считаю, что это излишне.
Отсюда же и мое отношение к карьеризму – вещь, несомненно, нужная для офисного
планктона, дабы занять его работой» (Александр Егоров, ФМВТ);
«В современном обществе в некоторых случаях произошла подмена понятий, и
развитие личности связано с успехом. Это происходит в результате устремленности
человека к западным ценностям: высокому доходу, материальной обеспеченности. В
современных условиях уместна «игра в карьеризм», то есть видимое соответствие образу
карьерно заинтересованного продвижения по службе» (Е.А. Самсонов, ФАЭ).
«Карьера» – слово иностранного происхождения (от французского carrière). Словарь
иностранных слов дает следующее толкование значения этого слова: 1) продвижение в
служебной или другой деятельности, достижение известности, славы; 2) род занятий,
профессия, – например, научная карьера. «Карьеризм» – погоня за личным успехом в
служебной, научной и пр. деятельности, вызванная корыстными целями или тщеславием.
И у наших студентов это слово не потеряло своего отрицательного истолкования:
карьеризм понимается как служение некоему кумиру – высокой должности и всему, что с
нею связано: любви к почестям, к более высокому (начальственному) положению в
обществе, поклонение деньгам и, конечно, самому себе…
«Если ваши знания и достижения посредственны, то вы слабы, ненадежны,
неперспективны. Такая ситуация подобна законам в древней Спарте: слабых,
недееспособных лишали права на жизнь. «Хождение по головам» теперь общепризнанная
практика. Мораль утрачивает свое значение» (Олег Агашин, ИРИТ).
«Карьеризм для меня неприемлем в силу того, что я стремлюсь к совершенно другой
работе, хочу работать на себя, а не преклоняться перед вышестоящими сотрудниками,
которые часто не соответствуют своему служебному положению…» (Александр Бобков,
АМИ).
Одна из творческих работ написана была в форме иронического стихотворения. Это
грустный монолог о современном рабском труде и унижении человека, когда тяжелый
малооплачиваемый труд становится не средством для благополучной жизни, а способом
убийства. То есть современная карьера – это в нынешнее время короткий путь к смерти…
Ярко солнце светит в мае.
Люд рабочий, чуть дыша,
Возвращаясь на работу,
Перед тем попив пивка,
Задыхается в литейке,
За станками спину гнет,
Помирая на работе,
Деньги дядюшке кует.
Дядя этот, толстый, лысый,
Злее самой злющей крысы,
Папку поутру берет
И рабочему дает:
«Ты – рабочий самый первый!
Дом забудь, забудь отца!
Мой контракт сто двадцать первый
Загибается. Пока
Ты работаешь в две смены…
Выходи-ка в третью ты!
Пятилетку отышачишь,
Купишь «Ладу», «Жигули»!
Будет там тебе полтинник,
Внука в садик отведешь,
Ну а как пойдет он в школу,
Незаметно ты помрёшь…
Не забудет подвиг деда –
Славный внук к тебе придет,
Поработает на дядю –
И тихонько сам помрет…
В некоторых сочинениях вообще не принимают саму формулировку темы (и
совершенно справедливо!), поскольку не придают значения обсуждаемым понятиям:
«Меня не интересует карьера, потому что я отношу себя к творческим людям. Если бы
мне пришлось выбирать между нудной работой в офисе (с возможностью продвижения по
карьерной лестнице, с хорошей зарплатой) и творческой работой (где я буду получать
меньше, но работать будет интересно), конечно, я выберу второй вариант… (Евгения
Шмыкова, ИРИТ);
«Система ценностей современного человека основана в большей степени на
материальном благе. Для меня слово «карьера» является неким самообманом. Мы
жертвуем человеческими отношениями, не щадим себя, превращаясь в покорных роботов.
И все ради какой-то мифической карьеры!»…» (Анастасия Кузьмишина, ИПТМ).
Между тем движение от рядовой должности к должности более высокого ранга
рассматривается некоторыми студентами как обязательный атрибут успеха «делового
человека»:
«Выполняя монотонно одну и ту же работу, личностный рост останавливается.
Проработать сорок лет на одной должности – это не значит быть хорошим работником,
это значит быть незаинтересованным в работе» (Назаров, АМИ);
«К понятиям «карьера» и «карьеризм» я отношусь нейтрально. Разве это плохо, если
ты чего-то добился в своей специальности?» (Александр Шафаренко, ФАЭ).
И все-таки самые яркие мнения свидетельствуют о том, что для наших студентов
ценны знания, умения, талант, увлечённость своим трудом, интерес к работе. А
должности, положение в обществе не являются объектом абсолютного признания и тем
более поклонения.
«Буквы разные писать…»
А теперь по поводу нашей грамотности. В творческих работах были допущены
орфографические, пунктуационные и речевые ошибки. Мы, к сожалению, пишем
будущее с буквой «ю» в середине, мировоззрение (с одним «з»), коммуникабельность
(с одним «м»), обязанности (с одним «н»), гуманный (иногда с двумя «м»), преодолеть
(с буквой «а» во втором случае), иметь в виду (слитно), неотъемлемой (с буквой «и»),
вряд ли ( с «т» на конце);
не помним, как пишутся наречия: подчас (пишем раздельно), по-настоящему, посвоему (без дефиса), отчасти (раздельно), в принципе (слитно), сначала (с «о» на
конце),
не умеем различать союзы тоже, также (они, конечно, пишутся слитно).
Наши синтаксические ошибки следующего характера:
отсутствуют запятые при вводных конструкциях (в первую очередь, конечно же,
наверное, по большому счету, по моему мнению, с моей точки зрения, однако, а значит);
отсутствуют запятые в сложноподчиненных предложениях: «чтобы построить карьеру,
необходимо обладать такими качествами, как профессионализм»; «…не знаю, можно
ли…»;
нет запятых при обособленных определениях: «это люди, способные на все»;
постановка запятых перед союзом как: «такое понятие, как карьера», «мне, как и всем»
и др.
Речевые ошибки (когда не можешь правильно выразить свои мысли) производят не
самое лучшее впечатление:
нужно любить другие стороны жизни – семья, спорт,
это занимает не последнее значение,
я буду создавать карьеру,
женщина должна развиваться в направлении работы,
от этих терминов зависит благосостояние человека,
карьеризм – это эгоистическое средство продвижения по карьерной лестнице
и др.
Попробуйте правильно сформулировать вышеприведенные высказывания и пришлите
нам исправленные варианты по адресу: ruskult@nntu.nnov.ru.
Кафедра «Русский язык и культура речи».