зачету

Перечень вопросов к зачету по дисциплине
«Управление организацией»
(заочная форма обучения на базе высшего образования)
(скачать)
1. Организация как социально-экономическая система, ее основные признаки.
2. Правовые формы организаций в Республике Беларусь.
3. Процесс создания и государственной регистрации организаций в Республике
Беларусь.
4. Внутренняя среда организации: сущность и характеристики.
5. Внешняя среда: организации: сущность и виды.
6. SWOT– анализ, анализ сильных и слабых сторон организации.
7. Сущность и содержание процесса бенчмаркинга.
8. Технология построения «карт причастных».
9. Структура системы управления организацией.
10. Структура механизма управления организацией.
11. Подсистема управления персоналом организации.
12. Понятие и классификация функций управления организацией.
13. Сущность целей, классификация целей организации.
14. Построение «древа целей» организации.
15. Миссия организации: сущность и содержание.
16. Факторы, влияющие на ее формирование миссии организации.
17. Методы прогнозирования: экономико-математические
18. Методы прогнозирования: аналоговые, экспертные.
19. Понятие, цели и этапы планирования.
20. Понятие и классификация методов управления.
21. Понятие и содержание административных методов управления.
22. Понятие и содержание экономических методов управления организацией
23. Понятие и содержание социально-психологических методов управления.
24. Административные методы мотивации: сущность и содержание.
25. Экономические методы мотивации: сущность и содержание.
26. Социально-экономическая мотивация: сущность и содержание.
27. Социально-психологические методы мотивации: сущность и виды.
28. Понятие организационной структуры управления и ее основные элементы.
29. Линейные и штабные организационные структуры: сущность, преимущества и
недостатки.
30. Функциональные
и линейно-функциональные организационные структуры:
сущность, преимущества и недостатки.
31. Проектные и матричные организационные структуры: сущность, преимущества и
недостатки.
32. Понятие коммуникаций и информационных потоков в организации.
33. Физический информационный фильтр.
34. Семантический информационный фильтр.
35. Прагматический информационный фильтр.
36. Сущность и основные элементы коммуникационного процесса.
37. Открытые и закрытые коммуникационные сети.
38. Понятие организационной роли, ее характеристики.
39. Параметры организационной роли.
40. Процесс утраты интереса к работе, его этапы.
41. Методы проектирования и перепроектирования организационной роли.
42. Понятие и элементы организационной культуры.
43. Организационная культура и эффективность деятельности организации.
44. Основные факторы, влияющие на формирование организационной культуры.
45. Функции, классификация и основные виды организационных культур.
46. Понятие
и соотношение категорий «персонал», «трудовые ресурсы»,
«человеческие ресурсы».
47. Проблемы формирования и использования человеческих ресурсов Республики
Беларусь на современном этапе.
48. Содержание понятий: человек: индивид, личность, индивидуальность.
49. Особенности персонала как ресурса организации.
50. Состав и структура персонала организации.
51. Мотивы поведения человека в организации: виды и классификация.
52. Трудовой потенциал работника и организации..
1. Сущность и этапы планирования персонала организации.
2. Планирование потребности в персонале.
3. Планирование затрат на персонал.
4. Понятие и содержание маркетинга персонала.
5. Внешние и внутренние факторы маркетинга персонала.
6. Характеристика направлений деятельности маркетинга трудовых ресурсов.
7. Источники покрытия потребности в кадрах их преимущества и недостатки.
8. Роль отбора в механизме управления трудовыми ресурсами организации.
9. Этапы отбора персонала организации.
10. Классификация методов отбора персонала.
11. Интервью с кандидатами на вакантные должности: сущность и виды.
12. Производственная адаптации персонала.
13. Непроизводственная адаптация персонала.
14. Процесс адаптации персонала: стадии и содержание.
15. Эффективность адаптации персонала: содержание и определение.
16. Содержание работы по развитию персонала.
17. Понятие и виды профессионального обучения.
18. Формы обучения персонала.
19. Методы обучения персонала.
20. Понятие и цели оценки деятельности персонала.
21. Текущий контроль результатов деятельности и проведение аттестаций.
22. Показатели оценки деятельности персонала: виды и характеристика.
23. Методы оценки деятельности персонала: классификация и характеристика.
24. Деловая карьера и ее виды.
25. Понятие команды, ее эффективность.
26. Композиция команды: сущность и показатели.
27. Структура предпочтений в команде: сущность и способ определения.
28. Роли членов команды: виды и их характеристика.