физика в медицине

1
Пояснительная записка.
Данный курс ориентирован на учащихся 9-х классов. В курсе выявляется связь между физикой, биологией и медициной. Курс
«Физика в медицине» является информационной поддержкой естественнонаучного профиля и ориентирован на удовлетворение
любознательности учащихся в области медицины, а так же выбор профессии.
Цель элективного курса: показать широкое использование физических понятий, законов в медицине, привить интерес к изучению
физики, ориентировать учащихся на выбор профессии.
Задачи курса:
1) изучить некоторые способы диагностики заболеваний, показать их связь с физическими законами и принципами, лежащими в
их основе;
2) научить пользоваться медицинскими, физическими приборами для снятия медицинских параметров;
3) ориентировать на выбор естественнонаучного профиля;
4) развить творческие способности учащихся при решении задач, проведении эксперимента;
5) создание фундамента практической медицины, установление прочной связи медицины с точными науками;
6) знакомство учащихся с достижениями современной биофизики и с перспективами ее развития;
7) дать представление о здоровом образе жизни и его составляющих на материалах физики и биологии.
При изучении курса предполагается использовать следующие формы обучения: лекция, экскурсия, лабораторная работа,
практическая работа, игра.
Каждое занятие включает лекционные и практические виды деятельности, сочетает коллективные и индивидуальные формы обучения.
Программа курса разработана на основе знаний, которые учащиеся получают в основной школе. Значимость курса определяется
практической направленностью – исследование своего организма.
2
Программа элективного курса состоит из следующих разделов:
1. Введение.(2 часа)
Знакомство с целями и задачами курса. Лабораторная работа № 1 «Определение температуры тела, пульса и частоты сердечных
сокращений на разных этапах урока, мощности тела». Решение задач на нахождение объёма воздуха, поступающего в лёгкие, мощности
тела, как излучателя теплоты.
2. Механика сердечного пульса.(5 часов)
Частота сердечных сокращений. Лабораторная работа № 2 «Определение частоты сердечных сокращений в состоянии покоя и после
действия нагрузки».
Частота пульса в зависимости от нагрузки и систолического объёма крови. Артериальное давление. Лабораторная работа № 3
«Измерение артериального давления крови».
Скорость кровотока. Лабораторная работа № 4 «Измерение скорости кровотока в капиллярах ногтевого ложа».
3. Глаз – оптическая система.(3)
Основные элементы глаза и их функции. Аккомодация. Близорукость и дальнозоркость, причины дефектов зрения.
Управление зрительными ощущениями. Объёмное зрение. Образование разнообразных цветов. Лабораторная работа № 5
«Особенности зрения человека».
4. Невидимые лучи.(5)
История открытия невидимых лучей. Значение лучей для медицины, физики, техники. Свойства инфракрасных лучей. Свойства и
применение ультрафиолетовых лучей. Рентгеновские лучи. Свойства рентгеновских лучей. Применение рентгеновских лучей.
Видеофильмы «Инфракрасные и ультрафиолетовые лучи», «Рентгеновские лучи», «Рентгеновский кабинет»
5. Электромагнитное поле. Ультразвук.(6 часов)
Электромагнитное поле. Роль электромагнитных полей в жизни живой природы. Высокочастотные поля; их свойства и применение для
прогрева разных участков человеческого тела. Лечебная высокочастотная аппаратура.
3
Ультразвук; его физические свойства. Роль ультразвука. Применение ультразвука для введения под кожу лечебных препаратов; для
непосредственного воздействия на организм; для изготовления разнообразных лекарственных средств. Электротерапия. Методы.
Дарсонвализация и гальванизация, электрофорез, терапия импульсными низкочастотными токами, магнитотерапия, индуктотермия, УВЧтерапия, ультразвуковая терапия, ультрафиолетовое облучение.
6. Излучения в медицине.(3 часа)
История открытия явления радиоактивности. Виды радиоактивных излучений. Влияние радиоактивности на живые организмы.
7. Радиоактивные изотопы.(6 часов)
Радиоактивные изотопы. Естественные и искусственные радиоактивные изотопы. Открытие радия и изучение свойств радиоактивных
элементов. Биологическое действие излучения радия. Применение лучевой терапии. Естественные радиоактивные источники (грязи, ванны и
т.д.) Искусственные изотопы. Методы их получения. Методы их обнаружения. Счетчики. Применение искусственных радиоактивных
изотопов в исследовательских работах для диагностики и для лечения. Применение изотопов в биологии, медицине, в сельском хозяйстве и
промышленности.
8. Обобщение.(4 часа)
Конференция «Физика - медицине».
Темы докладов:
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
История возникновения медицины.
Связь медицины и физики.
Развитие техники и оснащение медицины диагностическими и лечебными аппаратами.
Некоторые физические явления в живом организме.
Оптика в медицине.
Разнообразные физические агенты в медицине.
Авиация и медицина.
4
8.
Подводная медицина.
5
Учебно-тематический план
№
п/п
Название темы занятия
Всего
часов
Лаб.
работы
Введение.
2
1
5
3
1
Знакомство с целями и задачами курса. Лабораторная работа №
1 «Определение температуры тела, пульса и частоты сердечных
сокращений на разных этапах урока»
2
Решение задач на нахождение объёма воздуха, поступающего в
лёгкие, мощности тела, как излучателя теплоты.
Механика сердечного пульса.
3
Физика сердца. Частота сердечных сокращений.
4
Лабораторная работа № 2 «Определение частоты сердечных
сокращений в состоянии покоя и после действия нагрузки».
5
Артериальное давление. Лабораторная работа № 3 «Измерение
артериального давления крови».
6
Профилактика сердечнососудистых заболеваний.
7
Скорость кровотока. Лабораторная работа № 4 «Измерение
6
скорости кровотока в капиллярах ногтевого ложа».
Глаз – оптическая система.
8
Устройство глаза. Дефекты зрения.
9
Управление зрительными ощущениями. Объёмное зрение.
Образование разнообразных цветов.
10
Лабораторная работа № 5 «Особенности зрения человека».
Невидимые лучи
11
История открытия невидимых лучей. Значение лучей для
медицины, физики, техники.
12
Свойства инфракрасных лучей и их применение.
13
Свойства и применение ультрафиолетовых лучей.
14
Рентгеновские лучи, их свойства и применение.
15
Виртуальная экскурсия « Рентгеновский кабинет»
Электромагнитное поле. Ультразвук.
3
1
5
6
7
16
Роль электромагнитных полей в жизни живой природы
17
Высокочастотные электромагнитные поля. Высокочастотная
лечебная аппаратура.
18
Ультразвук, его роль в биологии, медицине.
19
Виртуальная экскурсия «Диагностический центр больничного
комплекса»
20
Электротерапия.
21
Виртуальная экскурсия «Экскурсия в физиотерапевтическое
отделение больничного комплекса»
Излучения в медицине.
22
История открытия явления радиоактивности. Виды
радиоактивных излучений.
23
Влияние радиоактивности на живые организмы. Радиация в
быту.
24
Способы защиты от негативного воздействия радиоактивных
излучений.
Радиоактивные изотопы.
3
6
8
25
Радиоактивные изотопы. Естественные и искусственные
радиоактивные изотопы.
26
Открытие радия и изучение свойств радиоактивных элементов.
Биологическое действие излучения радия.
27
Применение лучевой терапии. Естественные радиоактивные
источники (грязи, ванны и т.д.)
28
Искусственные изотопы. Методы их получения и
обнаружения. Счетчики.
29
Применение искусственных радиоактивных изотопов в
исследовательских работах для диагностики и для лечения.
30
Применение изотопов в биологии, медицине, в сельском
хозяйстве и промышленности.
Обобщение.
31
Авиация и медицина.
32
Подводная медицина.
33,
34
Конференция «Физика - медицине»
4
9
10