Роль Малой Академии Наук «Школа Мудрецов»

Малая Академия Наук «Школа Мудрецов»
в системе работы с одарёнными детьми – одно из направлений
национальной образовательной инициативы «Наша новая школа»
Войнова Г. В.
В сентябре 2008 года в нашей школе была образована Малая Академия Наук
«Школа Мудрецов».
Чем же руководствовался педагогический коллектив, создавая академию?
Прежде всего, мы исходили из реалий сегодняшнего дня и выполняли социальный
заказ государства, которому требуются молодые, инициативные, всесторонне
развитые граждане. Поэтому целью МАН стало:

Выявление и поддержка талантливых обучающихся;

Развитие личности, способной к самоутверждению в постоянно меняющихся
социально-культурных условиях.
И действительно, оказалось, что мы идем в ногу со временем, т. к. в 2009 году
для продолжения решения проблем, накопившихся в образовании, была разработана
национальная образовательная инициатива «Наша новая школа», в которой вопрос о
системе поддержки талантливых детей является одним из главных направлений.
На сегодняшний день в МАН действует 10 кафедр, но академия – система
открытая, поэтому количество кафедр может меняться, и мы уверены, что оно
обязательно будет расти.
В 2008 году прошло торжественное открытие МАН, где все кафедры представили
свои визитные карточки, а в конце состоялось торжественное вручение свидетельств
о том, что ребята являются действующими членами МАН. На сегодняшний день в
МАН состоит 119 ребят.
МАН действует уже 2 года, и мы видим реальные итоги ее деятельности:
 мы получили возможность развивать творческий потенциал талантливых детей по
различным направлениям;
 в школе был создан банк данных по одаренным детям, который постоянно
пополняется;
 значительно увеличилось не только участие, но и количество призовых мест в
предметных олимпиадах, конференциях, конкурсах и интеллектуальных турнирах;
 и, наконец, что немаловажно, не только перед ребятами, но и перед педагогами
открылись перспективы личностного роста, т. к. мы учимся и растем вместе со
своими учениками.
Если посмотреть в общем на итоги деятельности МАН, то в течение 2 лет на
очень высоком уровне действуют кафедры естественно-математического и
гуманитарного цикла. В 2009-2010 учебном году увеличилось число призеров и
победителей у кафедры культуры и искусства и у кафедры физической культуры.
Но мы не стоим на месте, нам есть над чем работать. Планируется:
 проведение школьной научно-практической конференции;
 выпуск информационного бюллетеня по итогам деятельности МАН;
 создание страницы МАН на школьном сайте;
 продолжить работу по совершенствованию учебно-исследовательской деятельности
у педагогов и обучающихся.
Ну и закончить свое выступление мне бы хотелось небольшим лирическим
отступлением:
Однажды человек ошибку совершил,
Напуганный, не знал, куда деваться,
И, дорожа спокойствием души,
Поклялся вообще не ошибаться.
Чтобы не споткнуться, он замедлил шаг,
Чтобы не забыться, спорить не решался,
А собственное мнение прятал так,
Что, собственно, без мнения остался.
Он никому на свете не мешал.
Его встречали вежливой улыбкой.
Ошибок он уже не совершал.
Вся жизнь его теперь была ошибкой.
Школа – это место, где мы учимся, иногда можем совершать ошибки, и у нас
есть возможность их исправить. Думается, что наши ребята никогда не скажут о
себе этих грустных слов, т. к. МАН поможет им раскрыть свои таланты.
Приложение № 1.
Утверждаю»
Директор МОУ СОШ № 15
Матюхевич О. В.
« » _____________ 2010 года
План работы совета академиков
2010 – 2011 учебный год
Дата
Сентябрь
Тема
Организационное
собрание
руководителей
секций МАН.
Сентябрь
Выявление
талантливых и
одаренных детей на
основе диагностики.
Октябрь
Информационнометодическое
заседание МАН.
Применение
проектных
технологий в учебновоспитательном
процессе.
Октябрь
Общее собрание
членов МАН.
Практикум.
Ноябрь
Подготовка
к
олимпиадам.
Организация и
проведение
школьных олимпиад.
Декабрь
Участие
учащихся
в школьных и
районных
олимпиадах
Круглый стол.
Формирование
исследовательских
Январь
Цель
Обсуждение и
утверждение плана
работы секций и совета
академиков на текущий
учебный год.
Пополнение школьного
банка данных
одаренных детей,
создание банка данных
о кандидатах в МАН.
Расширение и
углубление знаний по
вопросам применения
проектных технологий
в учебновоспитательном
процессе. Обмен
опытом между
руководителями
секций.
Основные
методические приемы
при организации
исследовательской
деятельности
обучающихся.
Обсуждение и
утверждение плана
проведения школьных
олимпиад. Анализ
работы по подготовке
учащегося к
районным олимпиадам.
Анализ результатов
участия школы в
районной олимпиаде
Ответственные
Руководители
секций, Совет
МАН
Результат работы
Папка материалов
(план работы
совета, планы
работы секций).
Серякина А. В.,
Кузнецова Ю Г.
Банк данных.
Руководители
секций, президент
МАН
Методический
бюллетень.
Руководители
секций, президент
МАН
Папка материалов
(презентации
руководителей
секций).
Руководители
секций
Папка материалов
Руководители
секций
Методический
бюллетень
Обмен опытом между
Совет МАН,
руководителями секций руководители
по данной проблеме
секций
Папка документов.
Январьфевраль
Март
Апрель
Май
Октябрь
- апрель
Май
Май
компетенций у
обучающегося.
Подготовка и
участие в районных
научно-практических
конференциях и
конкурсах.
Участие в
областных
олимпиадах,
конференциях
исследовательских
работ учащихся и
других конкурсах.
Школьная научнопрактическая
конференция
Семинар «Проектные
технологии как залог
успешной
социализации
ребёнка в обществе»
Участие в районном
интеллектуальном
марафоне «Умники и
умницы» для 10-11
классов.
Выпуск
информационного
материала по итогам
работы МАН в 20102011 учебном году.
Диагностика
учащихся. Итоги
работы за год.
Президент МАН
Анализ состояния
готовности к
участию в районных
конференциях
учащихся. Анализ
результатов участия
школы в районных
конкурсах,
конференциях и т. д.
Анализ результатов
участия школы в
областных
конкурсах,
конференциях и т. д.
Совет МАН,
руководители
секций.
Папка документов.
Совет МАН,
руководители
секций
Методический
бюллетень
Выявление
талантливых,
одаренных детей в
школе по различным
отраслям знаний, обмен
опытом среди
обучающихся.
Пополнение
методической копилки
учителейпредметников.
Совет МАН,
руководители
секций
Методический
бюллетень
Совет МАН,
руководители
секций
Папка документов.
Дать возможность
одарённым детям
проявить свои таланты
и возможности,
расширить свой
кругозор по предметам
гуманитарного уровня.
Систематизация
материала работы МАН
Совет МАН,
руководители
секций
Видеозапись, фото
материалы,
методический
бюллетень.
Пресс-служба
Анализ
диагностических
данных, результатов
мониторинга, анализ
результатов за год
Психологическая
служба, совет
НОУ,
руководители
секций
Сборник
исследовательских
работ
обучающихся,
печатный орган.
Папка:
индивидуальные
карты учащихся,
= Войнова Г. В. =
Приложение № 2.
Анализ работы
Малой Академии Наук «Школа Мудрецов»
в 2009 – 2010 учебном году.





В 2009 – 2010 учебном году в рамках работы МАН с одаренными детьми перед Советом
академиков стояла следующая цель: продолжить выявление одаренных детей среди обучающихся
школы, развитие их творческого потенциала и природных задатков. Данная цель решалась через
следующие задачи:
пополнение школьного банка данных одаренных детей, создание банка данных о
кандидатах в МАН;
расширение и углубление знаний по вопросам применения проектных технологий в
учебно-воспитательном процессе;
изучение основных методических приемов при организации исследовательской
деятельности обучающихся;
подготовка и участие обучающихся в предметных олимпиадах различного уровня;
подготовка и участие обучающихся в конференциях, конкурсах, интеллектуальных
турнирах и марафонах различного уровня.
В 2009 – 2010 учебном году произошли изменения в структуре МАН. В связи с увольнением
Герасимовой Г. Н. прекратила существование кафедра «Технологии».
Все оставшиеся секции приняли активное участие в работе МАН.
Хорошо зарекомендовали себя секции гуманитарного цикла («История, краеведение» Пономарева О. Н., «Право, обществознание» - Войнова Г. В., «Иностранный язык» - Стешенко Л.
В., «Филологии» - Зайцева Е. Г.):
1. Шевякова Юлия, 10а класс, 1 место на олимпиаде по обществознанию, 2 место в районном
конкурсе по английскому языку «Is it easy to be young?», победитель в номинации «Лучший
теоретик» в районном интеллектуальном турнире «Умники и умницы», лауреат областного
конкурса творческих работ, посвящённого 65-летию победы, 1 место в районе в Молодежном
филологическом чемпионате (заочно) (г.Пермь), дипломант олимпиады по обществознанию, 2
место в районной гуманитарной конференции «Язык. Культура. Человек»;
2. Мирзаева Амина 10 б класс – 1 место в районной олимпиаде по избирательному праву;
3. Велижанин Алексей 10 а класс – 1 место в районной олимпиаде по обществознанию, 2 место в
научно-исследовательской конференции «Инициатива молодых»;
4. Большакова Надежда 8 г класс – 3 место в районной олимпиаде по обществознанию, 3 место в
районном конкурсе эссе «Если бы я был учителем»;
5. Бояринцев Александр 9 в класс – 3 место в олимпиаде по английскому языку;
6. Виноградов Андрей 5 б класс – 1 место в конкурсе эссе в районном конкурсе «Знатоки
истории»;
7. Ураев Дмитрий. 6 б класс – 1 место в районе в Молодежном филологическом чемпионате
(заочно) (г.Пермь), 3 место в районном конкурсе «Знатоки истории»;
8. Андреева Ирина, 8 Г, 3 место в районном конкурсе «Юные писатели», 2 место в районе в
Молодежном филологическом чемпионате (заочно) (г.Пермь);
9. Крылова Инесса, 9 а - 1 место в районном конкурсе «Языкознание для всех. Русский
медвежонок», 1 место в районе в Молодежном филологическом чемпионате (заочно) (г.Пермь);
10. Данилова Дарья, 9 а - 2 место в районном конкурсе чтецов;
11. Плугина Наталья, 10 а класс – 2 место в районном конкурсе по английскому языку «Is it easy to
be young?»;
12. Заруцкая Марина, 6 б класс - 3 место в районе в Молодежном филологическом чемпионате
(заочно) (г.Пермь);
13. Белолипцев Максим, 5б класс -1 место в районе в Молодежном филологическом чемпионате
(заочно) (г.Пермь);
14. Ватин Кирилл, 5 б класс – 2 место в районе в Молодежном филологическом чемпионате
(заочно) (г.Пермь);
15. Русских Анна, 6 б класс – 2 место в районе в Молодежном филологическом чемпионате
(заочно) (г.Пермь);
16. Губанова Алёна, 6 а класс – 3 место в районе в Молодежном филологическом чемпионате
(заочно) (г.Пермь);
17. Гуц Эвелина, 7 б класс – 1 место в районе в Молодежном филологическом чемпионате
(заочно) (г.Пермь);
18. Филимонов Владислав, 7 в класс – 2 место в районе в Молодежном филологическом
чемпионате (заочно) (г.Пермь);
19. Гузева Александра, 7 б класс – 3 место в районе в Молодежном филологическом чемпионате
(заочно) (г.Пермь);
20. Терехова Ольга, 8 г класс – 1 место в районе в Молодежном филологическом чемпионате
(заочно) (г.Пермь);
21. Пак Инесса, 8 г класс – 3 место в районе в Молодежном филологическом чемпионате (заочно)
(г.Пермь);
22. Куличкова Евгения, 10 б класс – 2 место в районе в Молодежном филологическом чемпионате
(заочно) (г.Пермь);
23. Мазо Кирилл, 10 а класс – 3 место в районе в Молодежном филологическом чемпионате
(заочно) (г.Пермь);
24. . Кузнецова Анастасия, 7 б класс - 1 место в России в конкурсе «Золотое руно»;
25. Касьян Павел, 7 б класс - 3 место в районе в игровом конкурсе «Британский бульдог»;
26. Малей Валентина 6 а класс – 3 место в районе в игровом конкурсе «Британский бульдог»;
27. Киреев Денис, 10 а класс – 3 место в научно-исследовательской конференции «Инициатива
молодых»;
28. Куличкова Евгения, 10 Б класс- 2 место в районной научно-практической конференции
«Особенности речевого общения и культуры речи»;
29. Районная научно-практическая конференция «Мир вокруг нас»:
А) Мирзаева Амина 10 б – 1 место;
Б) Никитина Ирина 10 б - 1 место;
В) Пасочник Валерия 10 а – 1 место (обществознание) , 3 место (история);
Г) Родина Светлана 10 б – 1 место;
Д) Брызгалова Оксана 10 а – 1 место;
Е) Коваленко Оксана 10 а – 1 место;
Ж) Велижанин Алексей 10 а – 3 место;
З) Киреев Денис 10 а класс – 2 место.
Блестяще проявили себя секции физико-математического цикла («Физика» - Жебет Н. Ф.,
«Математика» - Простак И. В., «Информатика» - Мылышева И. С.):
1. Казанцева Наталия, 6 б класс – 2 место в олимпиаде по математике;
2. Заруцкая Марина, 6 б класс – 3 место в олимпиаде по математике;
3. Касьян Павел, 7 б класс – 3 место в олимпиаде по математике;
4. Ватин Кирилл, 5 б класс – 2 место в олимпиаде по математике;
5. Данилова Дарья, 9а класс – 1 место в олимпиаде по математике;
6. Велижанин Алексей, 10 а класс – 2 место в выездной физико-математической олимпиаде
МФТИ;
7. Данилова Дарья, 9 а класс – 2 место в олимпиаде по математике ФГОУ СПО «ЭПЭТ»;
8. Трунов Александр, 9 б класс – 2 место в олимпиаде по физике ФГОУ СПО «ЭПЭТ»;
9. Бузяев Роман, 9 а класс – 1 место в выездной физико-математической олимпиаде МФТИ;
10. Клочков Владислав 11 б класс – 3 место в в выездной физико-математической олимпиаде
МФТИ;
11. Леонова Олеся 10б класс -2 место в олимпиада по информатике в ПКИ;
14. Молев Игорь 11 б класс – 2 место в заочном этапе олимпиады атомных станций, 3 место в
районе в олимпиаде КИТ;
15. Казанцева Наталия, 6 б класс -2 место в заочной олимпиаде «Третье тысячелетие», 1 место в
районе в Молодежном математическом чемпионате (заочно) (г.Пермь), диплом 3 степени в
дистанционной олимпиаде по математике, Меташкола (зима 2010);
16. Чиняева Надежда, 6 б класс -2 место в заочной олимпиаде «Третье тысячелетие»;
17. Нимирова Анастасия, 6 б класс -3 место в заочной олимпиаде «Третье тысячелетие»;
18. Голомазов Никита , 6 б класс - 2 место в районе Молодежном математическом чемпионате
(заочно)(г.Пермь);
19. Заруцкая Марина, 6 б класс 3 место в районе в Молодежном математическом
чемпионате(заочно) (г.Пермь);
20. Малышев Владислав, 6 б класс - два диплома 2 степени в дистанционной олимпиаде по
математике, Меташкола (осень 2009), (зима 2010), 2 место в районе в олимпиаде КИТ;
21. Фадеева Татьяна , 6 б класс - диплом 3 степени в дистанционной олимпиаде по математике,
Меташкола (зима 2010);
22. Самохвалов Дмитрий, 8 г класс - 1 место в районе в Молодежном математическом чемпионате
(заочно) (г.Пермь);
23. Ульяновский Илья, 9 б класс -1 место в районе в Молодежном математическом чемпионате
(заочно) (г.Пермь), 1 место в олимпиаде по математике ФГОУ СПО «ЭПЭТ»;
25. Белолипцев Максим, 5б класс - 3 место в международной дистанционной олимпиаде по
математике «Третье тысячелетие»;
26. Ватин Кирилл, 5 б класс – победитель международной дистанционной олимпиады по
математике «Третье тысячелетие», диплом 3 степени в дистанционной олимпиаде по математике,
Меташкола (зима 2010);
27. Попов Евгений, 7 б - диплом 3 степени в дистанционной олимпиаде по математике,
Меташкола (осень 2009);
28. Мамченко Владислав, 7 б класс – два диплома 1 степени в дистанционной олимпиаде по
математике, Меташкола (осень 2009), (зима 2010), 3 место в районном конкурсе электронных
презентаций «Космос на службе человека»;
29. Кузнецова Анастасия, 7 б класс - диплом 2 степени в дистанционной олимпиаде по
математике, Меташкола (осень 2009), диплом 1 степени в дистанционной олимпиаде по
математике, Меташкола (зима 2010), 2 место в районе в олимпиаде КИТ;
30. Носов Никита, 7 б класс - диплом 2 степени в дистанционной олимпиаде по математике,
Меташкола (осень 2009), 3 место в международной дистанционной олимпиаде по математике
«Третье тысячелетие»;
31. Усс Даниил, 7 б класс - диплом 3 степени в дистанционной олимпиаде по математике,
Меташкола (осень 2009);
32. Гузева Александра, 7 б класс - диплом 1 степени в дистанционной олимпиаде по математике,
Меташкола (зима 2010);
33. Касьян Павел, 7 б класс - диплом 1 степени в дистанционной олимпиаде по математике,
Меташкола (зима 2010), 2 место в международной дистанционной олимпиаде по математике
«Третье тысячелетие»;
34. Войнов Дмитрий, 5 б класс - диплом 1 степени в дистанционной олимпиаде по математике,
Меташкола (зима 2010);
35. Виноградов Андрей, 5 б класс - диплом 1 степени в дистанционной олимпиаде по математике,
Меташкола (зима 2010), 2 место в районе в молодёжном математическом чемпионате (заочно)( г.
Пермь), 2 место в международной дистанционной олимпиаде по математике «Третье
тысячелетие»;
36. Разуваев Фёдор, 5 б класс - 2 место в международной дистанционной олимпиаде по
математике «Третье тысячелетие», диплом 1 степени в дистанционной олимпиаде по математике,
Меташкола (зима 2010);
37. Егорова Анастасия 8г - 1 место в районе в олимпиаде КИТ;
38. Кириллов Константин 10б -1 место в районе во всероссийском конкурсе по информатике
Инфознайка;
39. Лавренов Дмитрий 10 б -1 место в районе во всероссийском конкурсе по информатике
Инфознайка;
40. Маркелов Павел 10 б -3 место в районе во всероссийском конкурсе по информатике
Инфознайка;
41. 1 место в районном конкурсе проектов «Математика вокруг нас»: Голомазов Никита, 6 б класс,
Заруцкая Марина, 6 б класс, Володин Всеволод, 6 б класс, Потапов Дмитрий, 6 б класс;
42. 2 место в районном командном турнире по компьютерной графике: Климова Екатерина, 5 а
класс, Ткаличев Никита, 5 а класс, Масько Сергей, 5 б класс.
Хорошо зарекомендовала себя секция «Естествознания» - Раннева О. В.:
1. Шевякова Юлия, 10а класс – 2 место на олимпиаде по биологии;
2. Велижанин Алексей 10 а класс – 2 место в олимпиаде по экологии;
3. 2 место в районной экономической игре «Рынок», команда: Денисов Денис 8 б класс,
Велижанин Алексей. 10 а класс, Шевякова Юлия, 10 а класс, Саенко Валерия, 10 б класс, Леонова
Олеся, 10 б класс
4. Муниципальная научно-практическая конференция по предметам естественного цикла:
А) Шевякова Юлия, Брызгалова Оксана, Коваленко Оксана, 10 а класс – 3 место по химии;
Б) Велижанин Алексей, 10 а класс – 3 место по биологии, 2 место по химии;
В) Фаррахова Анна, 9 а класс – 1 место по экологии.
Успех сопутствовал кафедре «Культуры и искусства» - Ермоленко Н. Н.:
1. Сулаев Али, 5 б класс – победитель регионального этапа XII Международного фестиваля
«Детство без границ» конкурса детского изобразительного искусства «Родина – источник
вдохновения»;
2. Виноградов Андрей, 5 б класс – 3 место в конкурсе детского изобразительного искусства
«Родина – источник вдохновения», региональный этап XII Международного фестиваля «Детство
без границ»;
3. Абелян Рипсиме, 7 б класс – 2 место в районном конкурсе детского творчества «Ты снова со
мной, золотая Победа»;
4. Болдова Ирина, 9 а класс – 2 место в районном конкурсе детского творчества «Ты снова со
мной, золотая Победа»;
5. Бурлий Виктория, 5б класс – победитель районного конкурса декоративно-прикладного
творчества и изобразительного искусства «Подарок маме»;
6. Савичева Валерия, 5а класс – победитель районного конкурса декоративно-прикладного
творчества и изобразительного искусства «Подарок маме»;
7. Биденко Максим, 5 а класс – победитель районного конкурса декоративно-прикладного
творчества и изобразительного искусства «Подарок маме»;
8. 1 место в районной интеллектуальной игре по музыке «Музыкант-эрудит», команда:
А) Кузнецова Анастасия, 7 б класс;
Б) Усс Даниил, 7 б класс;
В) Вишнёвый Дмитрий, 7 б класс;
Г) Мосев Олег, 7 б класс;
Д) Гуц Эвелина, 7 б класс;
9. Лауреат 1 степени вокального конкурса «Дарите музыку друг другу» - ансамбль «Улыбка»:
А) Кравцева Ирина, 4 г класс;
Б) Простак Екатерина, 4 г класс;
В) Мальцева Анастасия, 4 г класс;
Г) Руккаберт Анастасия. 4 б класс;
Д) Цыбизова Анастасия 4 б класс;
Е) Карповникова Анастасия 4 б класс;
Ж) Буненко Ксения 3 а класс;
З) Саблина Валерия 3 а класс;
10. Дуэт «Позитив»: Остапенко Анастасия., 5 а класс, Богуш Юлия, 5 а класс – дипломант 1
степени вокального конкурса «Дарите музыку друг другу», дипломант 1 степени конкурса
патриотической песни;
11. Терехова Ольга, 8 г класс – призёр районного конкурса декоративно-прикладного искусства;
12. Митина Дарья, 8 г класс - призёр районного конкурса декоративно-прикладного искусства.
Добилась положительных результатов секция «Физической культуры» - Банакова Л. В.:
1. Большакова Надежда, 8 г класс – 2 место в соревнованиях по технике пешеходного туризма;
2. Андреева Ирина, 8 г класс – 2 место в соревнованиях по технике пешеходного туризма;
3. Борисов Кирилл, 7 б класс – 2 место в межшкольных соревнованиях по технике пешеходного
туризма, 3 место в соревнованиях по технике пешеходного туризма;
4. Мамченко Владислав, 7 б класс – 1 место в районных соревнованиях по спортивному
ориентированию;
5. Стекачёв Илья. 7 б класс – 1 место в межшкольных соревнованиях по технике пешеходного
туризма, 2 место в районных соревнованиях по спортивному ориентированию;
6. Егорова Ксения, 6 б класс – 1 место в районных соревнованиях по технике пешеходного
туризма;
7. Знаменская Анна. 10 а класс – 3 место на «Малой олимпиаде среди ресурсных центров» по
прыжкам в длину;
8. 1 командное место по толканию мяча в районной спартакиаде «Начни день со спорта».
Состав команды:
А) Евсеев Василий 9 в;
Б) Озеров Владимир 9 в;
В) Рзаев Самир 9 в;
Г) Мамедов Эльшан 8 в;
Д) Хафизов Роман 8 в;
Е) Праскурин Иван 9 а;
З) Котов Александр 9 а;
9. 2 командное место в городском турнире «Кожаный мяч»;
10. 3 командное место в в Малой Олимпиаде среди ресурсных центров»;
11. 3 командное место в городских соревнованиях по пионерболу;
12. 2 командное место в спортивно-оздоровительных соревнованиях «Президентские состязания».
Согласно плану работы проходили заседания секций МАН и общие заседания Совета
академиков:
1. Сентябрь – «Обсуждение и утверждение
плана работы секций и совета академиков на
текущий учебный год»;
2. Сентябрь – «Пополнение школьного банка данных одаренных детей, создание банка данных о
кандидатах в МАН»;
3. Октябрь – «Информационно-методическое заседание МАН. Применение проектных технологий
в учебно-воспитательном процессе»;
4. Октябрь – «Общее собрание членов МАН. Практикум «Основные методические приемы при
организации исследовательской деятельности обучающихся»;
5. Ноябрь – «Обсуждение и утверждение
плана проведения школьных олимпиад. Анализ
работы по подготовке учащегося к районным олимпиадам»;
6. Декабрь – «Анализ результатов участия школы в районной олимпиаде»;
7. Январь-февраль – «Анализ результатов участия школы в районных
конкурсах,
конференциях и т. д.»;
8. Март – «Анализ результатов участия школы в областных
конкурсах, конференциях и т.
д.»;
9. Октябрь – апрель «Участие в районном интеллектуальном марафоне «Умники и умницы» для
10-11 классов».
Однако в работе МАН в 2009 – 2010 учебном году имелись и некоторые недостатки.
Согласно плану не были выполнены следующие мероприятия:
1. Январь – «Круглый стол. Формирование исследовательских компетенций у обучающегося»;
2. Апрель – «Школьная научно-практическая конференция»;
3. Май – «Семинар «Проектные технологии как залог успешной социализации ребёнка в
обществе», выпуск информационного материала по итогам работы МАН в 2009-2010 учебном
году.
Причинами невыполнения плана были сильные морозы в январе 2010 года и загруженность
педагогов в мае месяце (подготовка к ГИА и ЕГЭ).





В целом работу МАН с одаренными детьми Совет академиков оценил как
«удовлетворительную».
Совет академиков поставил следующие задачи работы МАН в 2010-2011 учебном году:
продолжить развитие творческого потенциала у одаренных детей;
прививать навыки учебно-исследовательской деятельности;
привлекать детей к работе в научно-практических конференциях, предметных олимпиадах;
принять участие во всероссийских предметных интернет-олимпиадах;
ликвидировать пробелы в работе МАН в 2009 – 2010 учебном году, впредь не допускать
неполного выполнения плана работы МАН.