ВОПРОСЫ К ЭКЗАМЕНУ ПО КУРСУ «ГИГИЕНА ОДЕЖДЫ» Гр. Шк-ЗШ-90а

ВОПРОСЫ К ЭКЗАМЕНУ ПО КУРСУ «ГИГИЕНА ОДЕЖДЫ»
Гр. Шк-ЗШ-90а
2014 - 2015 уч. г.
1.
Развитие учения по гигиене одежды. Основные направления научных
исследований в области гигиены одежды.
2.
Терморегуляция организма человека. Теплопродукция и теплоотдача.
3.
Виды теплоотдачи организма человека. Характеристика теплоощущений человека
в зависимости от процессов теплообразования и теплоотдачи.
4.
Температура тела и кожи человека. Дефицит и накопление тепла в организме
человека.
5.
Тепловой поток и его значение для разных тепловых состояний человека.
6.
Микроклимат в пододежном пространстве и его параметры. Зависимость
микроклимата от метеоусловий внешней среды.
7.
Температура и влажность воздуха, содержание углекислоты под одеждой.
Характеристика микроклимата по показателям теплоощущений человека.
8.
Характеристика физиолого-гигиенических свойств материалов для одежды
(сорбционных и проницаемости).
9.
Характеристика теплозащитных свойств материалов.
10.
Требования к материалам для защиты от повышенных температур.
11.
Гигиенические требования к одежде для взрослых различного ассортимента (к
белью, платьям, костюмам, пальто, курткам).
12.
Основные гигиенические требования, предъявляемые к одежде для детей.
Документы, определяющие гигиенические требования безопасности к детской одежде.
13.
Физико-гигиенические показатели безопасности детской одежды и материалов для
ее изготовления. Требования безопасности по органолептическим показателям.
14.
Санитарно-химические исследования детской одежды.
15.
Гигиенические требования, предъявляемые к детской одежде в разные сезоны года.
16.
Гигиенические требования, предъявляемые к одежде для детей различных
возрастных групп. Распределение детской одежды по степени риска для здоровья.
17.
Требования, предъявляемые к повседневной одежде для учащихся
образовательных учреждений. Допустимое вложение химических волокон в материалы
для детской одежды
18.
Моделирование переноса тепла через простой слой материала и пакет одежды.
19.
Метод теплового расчета одежды, предложенный ЦНИИШПом.
20.
Метод теплового расчета одежды, предложенный Г.М.Кондратьевым.
21.
Характеристика новых технических средств (активных способов) обогрева
человека в специальной одежде.
22.
Классификация средств защиты работающих. Определение понятий:
производственная, специальная, санитарная, технологическая одежда. Характеристика
ассортимента защитной одежды.
23.
Содержание нормативно-технической документации на спецодежду. Требования к
указанию ее размеров.
24.
Характеристика эргономических требований, предъявляемых к специальной
одежде. Примеры защитных конструктивных элементов.
25.
Общие и дополнительные показатели качества спецодежды.
26.
Требования к спецодежде для защиты от теплового облучения. Примеры
конструкций спецодежды для защиты от повышенных температур.
27.
Требования, предъявляемые к летней одежде. Характеристика одежды с
вентиляцией.
28.
Характеристика опасных и вредных факторов производства. Определение понятий:
опасность, опасный производственный фактор, вредный производственный фактор
29.
Задачи, этапы и принципы проектирования специальной одежды.
30.
Оценка работоспособности человека в СИЗ.
31.
Методы измерения температуры тела и кожи человека.
32.
Методы определения теплопродукции человека.
33.
Классификация оценки качества специальной одежды.
34.
Методы оценки потоотделений человека.
35.
Методы определения показателей микроклимата под одеждой.
Возможные варианты задач:
Задача 1. Определить теплопродукцию человека в течение заданного периода времени,
если даны объемы вдохнутого и выдохнутого кислорода, а также выдохнутого кислорода
и углекислого газа.
Задача 2. Определить теплопродукцию человека в течение заданного периода времени,
если даны объемы поглощенного кислорода и выдохнутого углекислого газа.
Задача 3. Определить теплопродукцию человека в течение определенного периода
времени, если заданы: объем вдыхаемого и выдыхаемого воздуха было, содержание
углекислого газа и кислорода в процентах. Известно содержание кислорода и углекислого
газа в воздухе.
Задача 4. Определить, какое количество кислорода поглотил человек и его
теплопродукцию в течение заданного времени, если известны объем выдохнутого воздуха
и содержание в нем углекислого газа. Человек поглощал одни вид продукции.
Задача 5. Определить средневзвешенную температуру поверхности кожи человека, если
заданы: поверхность тела, доли поверхностей головы, туловища, нижних конечностей,
верхних конечностей, а также температура кожи головы, туловища, нижних и верхних
конечностей.
Задача 6. Определить средневзвешенный тепловой поток, если заданы зна-чения
теплового потока лба, туловища, плеча, кисти, бедра, голени, стопы.
Задача 1. Рассчитать суммарное тепловое сопротивление одежды и определить состав и
толщину пакета одежды, если заданы климатическая зона, рост человека, масса тела,
время пребывания на холоде, энергозатраты.
Задача 2. Рассчитать тепловое сопротивление одежды, если заданы: темпе-ратура и
скорость движения воздуха, воздухопроницаемость материалов, средневзвешенная
температура кожи, средневзвешенный тепловой поток.
Задача 3. Определить температурные режимы эксплуатации одежды при заданной
скорости ветра и времени пребывания на воздухе.
Задача 4. Рассчитать тепловое сопротивление заданного вида одежды при покое и ходьбе
человека.