Литература 7-Б р Учебник: Русский язык: Е.Волощук. Учебник для 7 класса общеобразовательных учебных заведений с русским языком обучения. – Издательство «Генеза», 2007. – 280 с. Учитель Волоховская Ирина Владимировна ТЕМА №11. «Станционный смотритель». Столкновение в сознании героини любви и дочернего долга. Гуманизм повести. Лиризм, краткость и художественная точность пушкинской прозы. Пересказать повесть «Станционный смотритель. Выписать в тетрадь и выучить определения ЦИКЛ, КОМПОЗИЦИЯ, ИНТРИГА (с. 66-67). Ответить на устно на вопросы №1-2 (П) с. 78, письменно – на вопрос №3 с.78. ТЕМА 12. Контрольное сочинение Работу выполнить в контрольной тетради, подписав ее следующим образом: Тетрадь для контрольных работ по литературе ученика (-цы) 7-Б класса Донецкого УВК «ЛИТ-СИТ ОШ №61» Ф.И. (в Р.п.) Перед изложением указать: Десятое ноября Сочинение (письменный ответ на поставленный вопрос) Какой нравственный урок вы можете извлечь для себя из истории Самсона Вырина? Объем работы 1-1.5 страницы. ТЕМА» 13. Внекласскне чтение Прочитать (на выбор): А. Пушкин. «Обвал», «Редеет облаков летучая гряда…», «Бесы», «Песни о Стеньке Разине» ТЕМА № 14. Джонатан СВИФТ. Краткие сведения об известном английском писателе ХVIII века. «Гулливер в стране лилипутов». Сатирическое изображение страны Лилипутии. Понятие о сатире. Подготовить краткое сообщение (письм.) об английском писателе Джонатане Свифте Записать в тетради и выучить определение понятия САТИРА. САТИРА – (лат.satira – всякая всячина, смесь) – гневное разоблачение изображаемых явлений, которое предполагает использование намеренно заостренных оценок, вызывающих «убийственный» смех. ТЕМА №15. Смысл противопоставления Гулливера лилипутам. Осмеяние невежества, самодурства, спеси. Роль фантастических элементов и приключенческого мотива в развитии сюжета. Прочитать произведение Дж. Свифта«Гулливер в стране лилипутов». Подготовить (устно) рас сказ о сатирическом изображении страны Лилипутии. ТЕМА №16. М. Ю. Лермонтов. Сведения о жизни поэта. Понятие о лирическом произведении. Стихотворение «Тучи». Чувство одиночества, тоска изгнанника по родине. Составить план статьи ученика «Венец певна, венець терновый!» с. 79-81. Выучить наизусть стихотворение «Тучи» (Тучки небесне, вечные странники...). ТЕМА №17. М.Лермонтов. «Мцыри». «Исключительность обстоятельств, раскрывающих характер героя. «Мцыри – любимый идеал Лермонтова» (В. Белинский). Выписать в тетрадь и выучить определение пронятий ПОЭМА, ЛИРИЧЕСКОЕ ОТСТУПЛЕНИЕ (с. 82-83). Прочитать поэму «Мцыри». ТЕМА №18. «Мцыри». Роль вступления, лирического монолога, пейзажа в поэме. «Упругость и энергия стиха» (В. Белинский). Ответить на вопросы (устно) №1-8.с.102, письм. на вопр. 2 (А,П).