Есть такая книжка. Рецензия на повесть Е. Мурашовой «Класс

Есть такая книжка.
Рецензия на повесть Е. Мурашовой «Класс коррекции»
Повесть «Класс коррекции» Екатерины Мурашовой не предусматривает легкого, комфортного чтения, она рассчитана на работу духа, заставляет задуматься над тем, что
раньше не представлялось значимым.
Повесть ставит трудную неразрешимую, на мой взгляд, задачу: ответить на вопрос: «как
живу».
Сейчас очень тяжелые времена, нестабильность в экономике и политике. Некоторым родителям негде или не хочется работать. Семьи эти выплевывают в мир детей, покореженных реальностью: умственно неполноценных, физически отсталых, инвалидов. Не каждый вмиг разбогатевший нувориш хочет видеть рядом с собой осколки перестроечных
времен. Так они и существует рядом с нами, только мы предпочитаем об этом не знать.
Сюжет повести не очень сложен. Показана большая городская школа, новая, из стекла и
бетона. Учатся там разные дети: в гимназических и простых классах, из богатых семей и
попроще.
7-й «Е» класс — класс коррекции. Здесь учатся дети «с диагнозами». И диагнозы у них —
ой-ой-ой. Как и биографии. Задачки, которые реальная жизнь подкидывает ребятам, тоже
не для возраста семиклассников. Например, у одной из девочек, с мальчишеским прозвищем, куда-то пропала мать. И Витька оказывается с шестимесячным ребенком на руках.
А всего детей там то ли пятеро, то ли шестеро, просто остальные чуть постарше.
И девочки седьмого «Е» устанавливают дежурство при малышке, чтобы их подруга могла
учиться и спать хотя бы иногда. Когда приходит беда, эти дети встают плечом к плечу
и справляются сами, не ожидая помощи от окружающих взрослых. И как-то вдруг понимаешь, что в этих искалеченных телах живут удивительные души: чистые, верные, крепкие.
В класс приходит новый ученик. И не просто мальчик Юра Мальков, а с диагнозом ДЦП.
Точнее, он не приходит, а въезжает на инвалидном кресле. Этот персонаж нечто необычное для окружающих: не матерится, любит и гордится своими родителями, тонко чувствует окружающих и готов стать настоящим другом. И у коррекционников начинается новая
жизнь со всяческими приключениями. Друзья Юры с его помощью попадают в некий
«другой мир», где они здоровы и любимы, отважны и предприимчивы.
Заканчивается повесть на оптимистической ноте, с верой в завтрашний день. Враги повержены. Учителя оказались не столь плохи, как казалось изначально. Новый учитель географии даже на помощь прибежал и привел с собой Клавдию, классного руководителя.
Антон Антонов, от имени которого ведется повествование – этакий безликий герой, в момент острой опасности, подхватил древко знамени у павшего друга, и повел всех за собой.
И родителям умершего Юры достался утешительный приз – маленькая никому не нужная
Милка.
Повесть Е. Мурашовой призывает к совместной душевной и нравственной работе, помогает через соучастие, сочувствие героям книги осознать себя как человека, личность,
гражданина.