Трудно сказать наверняка, кому именно принадлежала идея

Ольга Казарина
Студенческий блог «The World of Language»
Блог – от англ. Web (от World Wide Web всемирная паутина) и log (журнал
регистрации событий, происходящих при работе компьютерной системы);
журнал или дневник, размещенный в Интернете;
другие названия:
«живой журнал» (ЖЖ) (англ. Livе Journal) – от названия популярного блога
(journal – журнал, дневник), открытый дневник, интернет- дневник, онлайнжурнал.
Трудно сказать наверняка, кому именно принадлежала идея создания онлайнжурнала: студентам или мне. Как говорят в таких случаях: «Идея витала в
воздухе!» Могу лишь сказать, что у истоков стояли студенты второго и третьего курсов факультета иностранных языков ОмГУ (группы ЛМ-404 и ЛМ304А). Им принадлежала и идея названия блога – «The World of Language».
Кроме того, возникновение блога явилось логическим продолжением - уже
на новом уровне - работы по созданию тематических стенгазет, которые служили завершающим этапом изучения материала и деятельности клуба любителей интеллектуального кино.
Блог размещен на бесплатном веб-сайте «Blogger» (http://www.blogger.com)
по адресу http://kazarinaol.blogspot.com/
Структура блога
Блог «The World of Language» включает следующие разделы:
.
 информацию о создателях блога;
 публикации информативного плана - объявления, поздравления;
 публикации членов клуба интеллектуального кино, предваряющие просмотр фильма;
 размышления в свободной форме на интересные темы;
 комментарии к публикациям.
© 2006 Казарина О. Студенческий блог «The World of Language»
http://www.itlt.edu.nstu.ru/article19_kazarina_o.php
1
Рис. 1. Веб-сайт «Blogger». Главная страница.
Рис. 2. Главная страница студенческого блога «The World of Language»
© 2006 Казарина О. Студенческий блог «The World of Language»
http://www.itlt.edu.nstu.ru/article19_kazarina_o.php
2
Организация работы
Подготовка материалов блога является для студентов факультативным заданием, публикации готовятся на завершающем этапе изучения устной темы.
Необходимо отметить, что сложностей содержательного плана у студентов
не возникает, так как пишут они о том, о чем они могут и хотят говорить.
Затруднения появляются в основном лингвистические, касающиеся в первую
очередь орфографии, стилистики и выбора лексики.
Что дает использование блога студентам и преподавателю
Самостоятельное выполнение творческих заданий в рамках блога позволяет
студентам:
 совершенствовать навыки письменной речи;
 высказывать свою точку зрения и знакомиться с другими мнениями;
 развивать навыки самообразования;
 удовлетворять потребности в самореализации;
 получать отклики на публикуемые работы, признание и оценку со стороны не только студентов, но других читателей блога, в том числе носителей
английского языка.
преподавателю:
 включить в курс английского языка реальную деятельность – ведение онлайнжурнала
 повышать мотивацию студентов к изучению иностранного языка;
 наполнить курс действительно интересным студентам содержанием.
Дальнейшее развитие блога – амбициозные планы
Хотелось бы ввести новую рубрику - обмен информацией страноведческого характера с носителями языка. Для этого необходимо привлечь к блогу
внимание более широкого круга читателей, и работа в данном направлении
ведется.
Публикация подготовлена по материалам выступления на межрегиональном семинаре
«ИКТ в обучении иностранным языкам» Омск, ОмГУ им. Ф.М.Достоевского, 1–2 февраля
2006 г. (Информационные технологии в образовании вып. 1. 2006, URL:
http://bit.edu.nstu.ru/archive/issue-1-2006/ikt_v_obuchenii_inostrannym_yazykam:_regi_127/)
© 2006 Казарина О. Студенческий блог «The World of Language»
http://www.itlt.edu.nstu.ru/article19_kazarina_o.php
3
Сведения об авторе:
Казарина Ольга Юрьевна, выпускница Омского государственного педагогического университета, работает на кафедре английского языка Омского
государственного университета с 2003 года. На факультете иностранных
языков ОмГУ преподает практические курсы английского языка (практика
устной речи, практическая фонетика), курс методики обучения иностранным
языкам, руководит педагогической практикой студентов и клубом любителей
интеллектуального кино.
Контактная информация:
электронная почта: kazarina@omsu.ru
© 2006 Казарина О. Студенческий блог «The World of Language»
http://www.itlt.edu.nstu.ru/article19_kazarina_o.php
4