Требования к курсовым работам

Государственный университет – Высшая школа экономики
Учебно-методическое управление
МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ
по разработке курсовых работ
I.
Общие указания.
Высшая школа экономики ориентирует своё развитие на модель выпускника, который
должен в современных условиях рыночной экономики быть подготовлен к профессиональной
деятельности и самостоятельно работать в наиболее престижных подразделениях фирм и
государственных ведомств, требующих аналитического подхода в нестандартных ситуациях. Т. е.
думать самостоятельно, опираясь на авторитетные мнения или имеющиеся факты. Эта проблема
связана с организацией самостоятельной работы и ярко проявляется при написании студенческих
исследовательских работ. Курсовым работам в экономическом ВУЗе необходимо придавать такое
значение, как курсовому проектированию в технических ВУЗах. Курсовая работа является
завершающим этапом изучения профилирующих дисциплин выбранного направления обучения.
Курсовая работа должна быть предусмотрена учебным планом и программой изучения данной
дисциплины и их количество не должно превышать 1-2 в семестр. Поэтому количество курсовых
работ в семестре необходимо согласовывать с руководителем направления при разработке
учебного плана.
Цель и значение курсовой работы.
Цель разработки курсовых работ - углубить знания студентов по изучаемым дисциплинам,
полученных ими в ходе теоретических и практических занятий, привить им навыки
самостоятельного изучения материала указанной темы курсовой работы, а также научить
подбирать, изучать и обобщать материалы литературных источников.
Значение курсовой работы состоит в том, что в процессе её выполнения студент не только
закрепляет, но и углубляет полученный теоретический материал. Выполнение сё является не
только проверкой подготовки студента к самостоятельной работе, но и важной формой развития
навыков самостоятельной научной работы.
Курсовая работа позволяет студентам проявить инициативу и в выборе самого широкого
круга дополнительной информации по намеченной теме /помимо конспектов лекций и
обязательных учебников/ и в изучении тех разделов курса, которые в ходе занятия
рассматривались лишь в ознакомительном порядке. Защита курсовых работ обогащает студентов
опытом и знаниями, необходимыми им при защите выпускных квалификационных работ.
Требования к курсовым работам
исследованию предъявляются следующие требования:
курсовые работы должны быть написаны на высоком теоретическом уровне; при
написании работ должны быть обобщены теоретические материалы по избранной
теме с использованием соответствующего аппарата обоснования;
курсовые работы должны быть написаны самостоятельно и отличаться
критическим подходом к изучению литературных источников; изложение темы
должно
быть
конкретным,
насыщенным
фактическими
данными,
сопоставлениями, расчетами, графиками, таблицами;
работа заканчивается конкретными выводами и предложениями;
материал, используемый из литературных источников, должен быть переработан,
органически увязан с избранной студентом темой и изложен своими словами;
Этапы работы
Процесс подготовки, выполнения и защиты курсовых работ состоит из следующих этапов:
1. Выбор темы
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
Подбор и первоначальное ознакомление с литературой по избранной теме.
Составление предварительного варианта плана.
Изучение "отобранных литературных источников.
Составление окончательного варианта плана.
Сбор и обработка фактического и нормативного материала.
Написание текста курсовой работы и разработка приложений.
Оформление курсовой работы.
II. Выбор темы
Успех в написании курсовой работы предопределяется правильным выбором темы.
Тематика курсовых работ подготавливается и утверждается кафедрой. Студентам
предоставляется право выбора любой предложенной кафедрой темы или инициативной темыпутем подачи заявки на кафедру. В состав заявки входит:
а), название темы намечаемого студентами курсового исследования;
б), краткое обоснование актуальности данной темы, примерной структуры работы и
информационных источников, на основе которых она будет подготовлена;
в), предложение студента относительно возможного научного руководителя данной
работы;
Заявки студентов предоставляются на рассмотрение кафедры, по которой пишется
курсовая работа через деканаты. Заявки на написание курсовых работ должны быть представлены
студентами в деканат к установленному сроку.
В любом случае выбор темы курсовой работы не может быть случайным. С самого начала
студент должен хотя бы приблизительно ориентироваться в сущности той или иной темы, иметь
некоторое представление о материалах, которыми он сможет располагать при выполнении
работы. В большинстве случаев для этого необходима беседа с преподавателем-руководителем.
При выборе темы следует учитывать научный и практический интерес, вызванный работой
студента в научных кружках, чтением специальной литературы, опытом прошлой работы,
докладами на семинарских занятиях, курсовыми работами по смежным дисциплинам. Тема
курсовой работы должна увязываться в перспективе с разработкой вопросов в дипломной работе.
В этом случае студент ставит перед собой цель углубить полученные ранее знания с тем, чтобы
всесторонне изучив проблему, выполнить дипломную работу на близкую к его интересам тему.
Студент может выбрать такую тему, которая мало изучена в процессе учебы. Однако
выбор темы курсовой работы должен быть обоснован, при выборе темы необходимо иметь
ориентировочное представление о сущности той или иной проблемы, знать, какие вопросы
следует осветить в работе.
Тема курсовой работы студента утверждается кафедрой. Одновременно кафедра назначает
научного руководителя курсовой работы и устанавливает сроки ее исполнения.
III. Подбор и предварительное ознакомление с литературой по избранной теме.
Подбор литературы - это, прежде всего, самостоятельная работа студента, успех которой
зависит от его инициативности и умения пользоваться каталогами, библиографическими
справочниками и т.п. При подборе литературы не следует забывать о планах семинарских
занятий, в которых указана основная литература по соответствующим разделам курсов.
Подбирая литературу в библиотеке, рекомендуется обращаться к библиографу. Работая с
предметно тематическим каталогом, надо просмотреть не только разделы, строго совпадающие с
темой курсовой работы, но и по темам, близким к избранным. При этом следует подбирать
литературу, освещающую как теоретическую сторону проблемы, так и действующую практику.
Просматривая каталоги необходимо создавать свои картотеки. На каждый литературный
источник открывается отдельная библиографическая карточка с указанием автора, названия
издательства, года издания, краткого ее содержания (аннотации).
Аннотация- краткая характеристика источника информации. Главная цель - сообщить, о
чем говорится в источнике. В ней должно быть подробное библиографическое описание, перечень
основных вопросов содержания, главные положения, развиваемые в источнике, какие
вспомогательные иллюстративные материалы имеются в источнике. Различают аннотации
справочные /без критических ошибок/ и рекомендательные, включающие оценку источника;
общие - характеризующие источник в целом, и специализированные - характеризующие источник
в аспектах, которые интересуют специалистов.
В картотеку целесообразно записывать все литературные источники по теме курсовой
работы, изданные за последние 5 лет. Инструктивные материалы используются только последних
изданий.
Самостоятельная работа при подборе литературы не исключает, а наоборот, предполагает
систематические консультации, с научным руководителем. С ним должен быть обязательно
согласован список подобранной литературы. У руководителя работы следует также
проконсультироваться о том, какие новейшие изменения и дополнения необходимо учесть при
обработке подобранной литературы. По мере ознакомления с источниками они включаются в
список использованной литературы.
Предварительное ознакомление с отобранной литературой необходимо для того, чтобы
выяснить, насколько содержание той или иной книги или журнальной статьи соответствует
избранной теме. Кроме того, без такого ознакомления нельзя получить полного представления о
круге вопросов, охватываемых темой, и составить первоначальный вариант рабочего плана
курсовой работы.
IV. Составление предварительного варианта плана
На основе предварительного ознакомления с литературой и цифровым материалом,
который может быть использован при написании курсовой работы составляется первоначальный
вариант плана курсовой работы. Обычно курсовая работа состоит из введения, двух-четырех
параграфов и заключения.
При составлении плана следует прежде всего наметить основные „вехи", определить
примерный круг вопросов, которые будут рассмотрены в отдельных параграфах, и их
последовательность. Эти вопросы могут в окончательно отработанном варианте плана не
указываться, но на первоначальном этапе они используются для так называемого рабочего,
развернутого плана, по которому и пишется курсовая работа.
Любая тема может быть раскрыта по-разному. Но именно план курсовой работы отражает
её основные направления. План работы должен отражать основную идею работы, раскрывать её
содержание и характер. В нем должны быть выделены наиболее актуальные вопросы темы.
При составлении плана не должно быть шаблона. И все же обычно первый параграф
курсовой работы освещает теорию вопроса; в последующих параграфах излагается основной
вопрос темы. Составленный, план студент согласовывает с руководителем курсовой работы.
V. Изучение отобранных литературных источников.
После того как составлен и согласован с руководителем рабочий план, следует приступать
к детальному изучению отобранной литературы, ее конспектированию и систематизации. При
изучении отобранной литературы, как правило, составляются конспекты. Характер последних
определяется возможностью и формой использования изучаемого материала в будущей работе.
Это могут быть выписки /цитаты/ или краткое изложение мыслей, фактов или характеристика
прочитанного материала в виде подробного плана тех мест работы, которые могут потребоваться
при написании текста курсовой работы. Во всех случаях при конспектировании литературы
необходимо записывать название источника, издательство и страницы, откуда заимствованы
записи, чтобы в дальнейшем при написании работы делать ссылки на литературные источники.
Важное значение имеет систематизация получаемых сведений по основным разделам
работы, предусмотренным в плане. Прочитав и законспектировав тот или иной источник, следует
продумать вопрос о том, где /исходя из плана курсовой работы/ могут быть использованы
сведения. Подобная систематизация позволяет на основе практического анализа отобранного
материала более глубоко и всесторонне осветить основные вопросы темы.
При изучении литературы рекомендуется соблюдать определенную последовательность.
Начинать следует с учебников и учебных пособий. Затем можно перейти к монографическим
работам. Заканчивать надо нормативными, инструктивными материалами, журнальными
статьями. Такая последовательность в изучении литературных источников позволяет постепенно
накапливать и углублять знания, идти от простого к сложному, от общего к частному.
Особое
внимание нужно уделить спорным
вопросам, по которым в литературе ведется дискуссия. Важно изучить позиции отдельных
авторов, продумать их аргументацию. Это позволит не только сделать правильное сопоставление
различных точек зрения по интересующему вопросу, но и сформировать свое отношение к ним.
Литературные источники по вопросам экономического анализа широко иллюстрированы
цифрами, в них приводится много аналитических таблиц, расчетов. Изучая литературу, студент
ни в коем случае не должен опускать подобные материалы. Наоборот, лишь тщательно
разобравшись в них, можно полностью уяснить себе тот или иной вопрос темы. Получив более
или менее полное представление о вопросах, которые должны составить содержание параграфа
курсовой работы, необходимо подобрать соответствующие фактические /цифровые/ данные о
работе анализируемого объекта.
VI. Составление окончательного варианта плана
После того, как тщательно изучена и систематизирована собранная по теме литература,
возможны некоторые изменения первоначального варианта плана работы.
Изменения в плане могут быть связаны с некоторой корректировкой самого направления
работы, в необходимости которой автор убеждается после детального ознакомления с изучаемой
проблемой, или с тем обстоятельством, что по ряду вопросов, выделенных в самостоятельный
раздел, не оказалось достаточного материала, а по другим, наоборот, имеются свежие,
представляющие теоретический и практический интерес, данные.
В случае, если по ознакомлении с литературными источниками составлен новый вариант
плана, последний также должен быть согласован с руководителем курсовой работы.
Окончательный вариант плана курсовой работы должен быть дополнен графиком её написания.
Как окончательный вариант плана, так и график написания работы должны быть представлены
руководителю в установленный срок.
VII. Сбор и обработка фактического и нормативного материала.
В работе необходимо проиллюстрировать методику на конкретных расчетах. Поэтому сбор
фактического материала является одним из наиболее ответственных и трудных этапов. От того,
как и насколько правильно и полно собран фактический материал, во многом зависит качество
написания курсовой работы. Поэтому прежде чем приступит к сбору материала, следует
тщательно продумать, какой именно материал необходим для работы .
Уже на стадии выполнения курсовой работы, в ходе обработки и изучения фактических
данных студент должен продумать выводы, вытекающие из результатов анализа, и
сформулировать свои предложения.
Обработка фактического материала необходима и при написании курсовых работ на так
называемые общие /теоретические/ темы. Материал о деятельности конкретных фирм
/предприятий/ в таких работах должен иллюстрировать отдельные теоретические положения.
VIII. Написание текста курсовой работы.
Курсовая работа пишется на основе тщательно проработанных литературных источников,
собранного и обработанного конкретного материала.
Характеризуя содержание отдельных разделов курсовой работы, необходимо отметить
следующее.
Во введении на 2-3 страницах должна быть показана цель курсовой работы, указаны
задачи, которые ставит перед собой студент при ее написании. Кратко следует коснуться
содержания отдельных параграфов работы, отметить особенность использования в работе
методики, охарактеризовать в общих чертах основные источники, которые нашли в ней свое
отражение. Желательно также дать краткую характеристику объекта исследования, по материалам
которого пишется курсовая работа.
Первый параграф, как правило, носит теоретический характер. Все сказанное желательно
иллюстрировать цифровыми данными и статистическими данными из статистических
справочников, монографий, журнальных статей и других источников, не забывая при этом давать
соответствующие ссылки на источники.
В следующих параграфах рассматриваются следующие вопросы курсовой работы.
Изложение должно быть последовательно и логично. Оно должно быть также конкретным и
целиком оправданным и опираться на действующую практику. Важно не просто переписывание, а
критический разбор излагаемых вопросов.
Содержание курсовой работы должно быть очень конкретным и целиком опираться на
расчеты. Следует обратить внимание на стилистику, язык работы, её оформление. Цифровой
материал приводится в работе в виде аналитических таблиц, для наглядности рекомендуется
строить схемы и графики. Все таблицы, схемы и графики следует пронумеровать. Ссылки на
приложения целесообразно давать с указанием номера. Все разделы работы должны быть связаны
между собой. Поэтому особое внимание нужно обращать на логические „переходы" от одного
параграфа к другому и внутри параграфа от вопроса к вопросу.
Все содержание курсовой работы от введения до заключения должно иметь как бы единый
стержень. Все части курсовой работы должны быть связаны между собой, должны дополнять и
углублять одна другую.
В заключении следует сделать общие выводы и кратко изложить предложения.
После заключения студент должен поставить дату окончания работы и свою подпись, а
также привести список использованной литературы и приложения. Очень тщательно должно быть
выполнено все остальное оформление работы.
IX. Оформление курсовой работы
Материал в работе располагается в следующей последовательности:
1.
Титульный лист /заполняется по одной форме, его форма приведена в
приложении № 1/.
2.
План-оглавление.
3.
Текстовое изложение курсовой работы /по параграфам/.
4.
Список литературы.
5.
Практический материал, использованный в работе /в виде приложения, если он
не помещен по ходу изложения/.
Работа выполняется на одной стороне листа стандартного формата. По обеим сторонам
листа оставляются поля размером 35 мм слева и 10 мм справа. Все листы курсовой работы
должны быть пронумерованы. Каждый вопрос в тексте должен иметь заголовок в точном
соответствии с наименованием в плане-оглавлении.
Новый вопрос можно начинать на той же странице, на которой кончился предыдущий,
если на этой странице кроме заголовка поместится несколько строчек текста.
Цифровые данные в сгруппированном и систематизированном виде представляются в
таблицах и графиках. Немаловажное значение имеет оформление последних. Таблицы обычно
помещаются по ходу изложения, после ссылки на них, однако не рекомендуется переносить
таблицы с одной страницы на другую; тем более недопустимо разрывать заголовок с таблицей,
помещая их на разных страницах. Таблицы должны иметь порядковый номер, заголовок отражать их содержание, а примечание - ссылку на источник.
Количество цифрового материала должно соответствовать содержанию курсовой работы.
Не следует приводить данных, не имеющих прямого отношения к излагаемому вопросу.
В таблицах и в тексте следует избегать полного написания больших чисел. Для этого
целесообразно укрупнять единицы измерения в зависимости от необходимой точности.
В работе можно использовать только общепринятые сокращения и условные обозначения.
Использованные в работе цифровые данные, выводы, мысли других авторов в пересказе и
цитаты в обязательном порядке должны сопровождаться ссылками на использованные работы.
Эти ссылки могут быть сделаны в виде сносок в нижней части страницы с указанием автора,
названия работы, издательства, года издания и номера страницы, где находится данное
высказывание, или с указанием в скобках сразу же после высказывания номера источника в
списке литературы, если речь идет о содержании всего источника, например 111. Если же дается
цитата, то приводится в скобках как номер источника, так и номер страницы или страниц,
например II, с. 21.
Пересказ мыслей и выводов других авторов следует делать без искажения этих мыслей.
Цитаты должны быть тщательно выверены и заключены в кавычки. Студент несет
ответственность за точность приносимых данных, а также за объективность изложения мыслей
других авторов. Общий объем работы 15-20 страниц машинописного текста, в т.ч. основного
текста 10-15 страниц.
Список использованной литературы и других источников составляется в следующей
последовательности:
1. Законы, постановления правительства к Государственной думы.
2. Нормативные акты, инструктивные материалы, официальные справочники.
3. Специальная экономическая литература в алфавитном порядке по фамилиям авторов
или названиям, если на титульном листе книги автор не /монографии, статьи/.
4. Периодические издания с указанием года и месяца журналов и газет /если статьи из них
не приведены в предыдущем разделе списка литературы/.
Последним этапом выполнения курсовой работы является ее внешнее оформление.
Курсовая работа должна быть пронумерована и подписана студентом.
X. Оценка курсовой работы.
Каждая курсовая работа с учетом ее содержания оценивается по пятибалльной системе.
Высшая оценка „отлично" ставится за всестороннюю глубокую разработку темы на основе
широкого круга источников информации; если проявлено критическое отношение к
использованному материалу, самостоятельность суждений, правильны расчеты и выводы и нет
существенных недостатков в стиле изложения.
Оценка „хорошо" ставится при нарушении одного из вышеизложенных требований,
например, в случае ошибок в расчетах, выводах, но при условии достаточно полной, глубокой и
самостоятельной разработки темы, а также соблюдении всех других требований /глубина, широта
информации и т.д./.
Оценка „удовлетворительно" ставится за работу, текст и цифровые данные которой
свидетельствуют о том, что студент добросовестно ознакомился и проработал основные
источники, без привлечения которых работа вообще не могла бы быть выполнена, и содержание
темы, хотя и по ограниченным источникам, раскрыл в основном правильно.
Работа, которую преподаватель признал неудовлетворительной, возвращается для
переработки с учетом высказанных в отзыве замечаний.
Курсовая работа должна быть написана в сроки, устанавливаемые кафедрой.
Несвоевременное представление курсовой работы на кафедру приравнивается к неявке на
экзамен, поэтому студентам, не сдавшим без уважительных причин в срок курсовую работу
ставится неудовлетворительная оценка. Студент, не сдавший курсовую работу в срок, считается
имеющим академическую задолженность и не допускается к сдаче экзамена по данной
дисциплине.
По решению кафедры отлично написанные курсовые работы могут быть защищены в виде
доклада на научном студенческом кружке.
Приложение 1
Министерство экономического развития и торговли РФ
Государственный университет – Высшая школа экономики
КУРСОВАЯ РАБОТА
на тему: «____________________»
Студент группы №
Ф. И. О.
Научный руководитель
должность, звание, Ф. И. О.
Москва 2007