Посвящение в химики 8 класс За несколько дней до вечера формируется команда из восьми человек. Каждая команда придумывает название, связанное с химией, девиз и эмблему. Ход игры 1. Представление команд 2. Разминка (за правильный ответ 1 балл) 1 команда 1. Что такое вещество? 2. Какой заряд имеет ядро? 3. Чему равна степень окисления алюминия? 4. Земля – это тело или вещество? 5. Сахарный песок – это чистое вещество или смесь? 2 команда 1. Из чего состоит вещество? 2. Какая частица имеет отрицательный заряд? 3. Чему равна степень окисления простого вещество? 4. Дерево – это тело или вещество? 5. Почва – это чистое вещество или смесь? 3 команда 1. Какая вода самая чистая? 2. Какая частица имеет положительный заряд? 3. Чему равна степень окисления серебра? 4. Древесина – это тело или вещество? 5. Вода – это чистое вещество или смесь? 4 команда 1. Из чего состоит молекула? 2. Какие частицы вращаются вокруг ядра? 3. Чему равна степень окисления водорода? 4. Пластмасса – это тело или вещество? 5. Соль – это чистое вещество или смесь? 3. Конкурс модельеров. Каждая команда готовит химический костюм, который она должна представить и защитить. Максимальная оценка – 5 баллов. 4. Конкурс певцов. Вспомнить песню со словом «вода». За каждую песню – 1 балл. 5. Конкурс знатоков (время – 5 мин) Выбирается один знаток из команды. Знаток на доске или ватмане, а команды на листочках выполняют задания и проверяют своего знатока (могут исправить ошибку). За каждую правильную формулу – 1 балл. 1 команда 1. Составить формулы: S(высш)O, MgCl, N(низш)H, BaI, SH, MgH, KO 2. Определить степени окисления: KClO, Na2SO4, KNO2, H2S, K2Cr2O7 2 команда 1. Составить формулы: C(высш)O, CH, BaH, Fe+3O, AgO, AgCl, NaO, NaH 2. Определить степени окисления: KMnO4, NaNO3, Na2SO3, K2MnO4, NH3 3 команда 1. Составить формулы: SiH, Si(высш)O, AlN, N(высш)O, MgO, CaH, CuO, CuI 2. Определить степень окисления: CaCO3, CO, KNO3, CaSO4, KClO3 4 команда 1. Составить формулы: AlH, AlO, KH, P+5O, S-2H, AlCl, KBr 2. Определить степень окисления: AlN, H2O, BaO, AgNO3, Na2О 6. Конкурс капитанов Каждому капитану представлена инсценировка «Рассеянный лаборант». Они должны найти ошибки в действиях лаборанта и исправить их. 7. Кто быстрее и больше Команды за 1 минуту, пользуясь таблицей Д.И.Менделеева, написать названия элементов, оканчивающихся на «н». 8. Старая рукопись В архиве нашли старую рукопись. Но она оказалась испорченной: во многих местах текст трудно разобрать. Командам необходимо восстановить запись. 1 и 3 команда …AlCl3 + …MgSO4 = …MgCl2 + …Al… …Zn + …O2 = …ZnO …ZnSO4 + …H… = …ZnCl2 + …H2SO4 2 и 4 команда …Fe(OH)3 + …H2SO4 = …Fe… + …H2O …Ba… + …AgNO3 = …AgCl + …Ba(NO3)2 …Na + …O2 = …Na2O2 В конце встречи жюри подводит итоги, какая из команд оказалась наиболее подготовленной, а также каждому члену команды и всем учащимся 8 классов выдаются медали «Юный химик