Получение водорода и определение его свойств

Практическая работа №5
«Получение водорода и определение его свойств.
Реактивы: HCl, H2SO4, CuO, Zn, Al,Cu
Оборудование: пробирки, газоотводная трубка, спиртовка, спички, кристаллизатор с водой.
Ход работы:
Что делали
1. Получили
водород действием
кислоты на металл
2. Изучили
физические
свойства водорода
и способы его
собирания
3. Изучили
химические
свойства водорода
Наблюдения, уравнения реакции
Zn + H2SO4 →
Al + HCl →
Cu + HCl →
Физические свойства водорода:
…………………………………………….
…………………………………………….
Водород можно собирать методом
вытеснения воздуха (рис. 1) и методом
вытеснения воды (рис. 2)
Проверили водород на чистоту с помощью
горящей лучинки. Если водород грязный, то
……………………………………………….,
если водород чистый, то ………………
……………………………………………….
Реакция горения водорода:
Н2 + О2 →
Реакция восстановления металла из оксида
под действием водорода.
CuO + H2 →
Выводы
К какому типу относятся
проделанные реакции?
Объясните, почему в одном
из трех этих опытов
реакция не пошла.
Используя знания о
физических свойствах
водорода, собрали водород
и проверили его на чистоту.
Смесь водорода с
кислородом –
взрывоопасна.
К какому типу относятся
проделанные реакции?
Какие химические свойства
характерны для водорода?
12345Рис. 3. Установка для проведения реакции
взаимодействия водорода с оксидом меди (II).
Вывод: Получили водород при взаимодействии металла с кислотой, изучили физические и
химические свойства водорода.