Физкультурный досуг с детьми старшей группы

Физкультурный досуг с детьми старшей группы
« Остров Здоровья»
Конспект физкультурного досуга с воспитанниками старшей группы.
Тема «Остров здоровья»
Цель: формировать навыки здорового образа жизни;
воспитывать бережное отношение к своему здоровью, понимание необходимости
выполнять санитарно-гигиенические правила;
доставлять радость и удовольствие от эстафет развивающей направленности;
создавать условия для проявления настойчивости, находчивости, смекалки,
взаимопомощи.
Методические приемы: объяснения, уточнения, пояснения, команды, вопросы, ответы,
художественное слово (стихи, загадки), игровые приемы, практические действия
выполнения заданий, танцы детей.
Способы организации: индивидуальный, поточный, фронтальный, подгрупповой.
Оборудование: стойки с пальмами, 2 мольберта, овощи и фрукты из бумаги, 2 конуса,
карточки с контуром: овощей, фруктов, спортивного инвентаря; массажные коврики,
игрушки из киндера, обручи, средства гигиены: зубные щетки, паста, полотенце,
расческа, мыло
Ведущий: Ребята, недавно я побывала на острове «Здоровья» и познакомилась с
мартышкой Анфисой, она передала для вас письмо.
Сейчас я вам его прочитаю.
«Здравствуйте, дорогие ребята! Приглашаю вас в гости на веселые соревнования. Жду
вас с нетерпением»
-Вы согласны отправиться на остров? …..
Тогда в путь, а каким видом транспорта мы будем добираться догадайтесь.
(дети закрывают глаза, и слышат звук: паровоза, самолета, теплохода, в это время в
зале появляются пальмы.)
-Вот мы и на острове. А где же мартышка?
(вбегает мартышка)
Мартышка: Я здесь. Здравствуйте, девчонки!
Здравствуйте, мальчишки!
Я - веселая мартышка!
Пригласила в гости вас,
Чтоб проверить здесь, сейчас
Вашу ловкость, быстроту,
Веру в дружбу, доброту.
-Этот остров называется «Остров Здоровья». А знаете почему?.......
Потому, что все звери на острове делают зарядку, занимаются физкультурой, плавают,
питаются свежими фруктами.
Вставайте в круг я вам покажу, как зарядку делают мартышки.
(дети выполняют движения по показу под слова)
Мы – веселые мартышки!
Мы играем громко слишком.
Мы в ладоши хлопаем,
Мы ногами топаем,
Надуваем щечки, ходим на носочках.
И друг другу даже уши мы покажем.
Дружно прыгнем к потолку,
Животики погладим,
Будем вместе приседать и до неба доставать.
Наконец мы все устали,
Потянулись, подышали,
А теперь без остановки, потанцуем очень ловко.
Ведущий: Анфиса, а не пора ли нам начать соревнования?
Мартышка: Ура! Ура! Соревноваться настала пора. Принимают участие две команды:
«Хищники» и «Травоядные».
За победу в эстафете команда «Хищники» получает – кость;
команда «Травоядные» - банан.
А для того, чтобы командой победить мы должны быть дружными. Давайте все вместе
скажем девиз наших соревнований: «Дружить всегда, дружить везде и друга не бросать в
беде.»
1. Эстафета «Дружные ребята»
(по команде первый участник бежит до конуса, обегает его, возвращается к команде
берет за руку следующего игрока, бегут вокруг кегли вдвоем и так до последнего
участника команды)
2. Эстафета « Огородники»
(на противоположной стороне от команд стоят мольберты, на ватмане нарисовано дерево
и грядка, рядом лежат овощи и фрукты; по команде пробежать по узкой доске добежать
до мольберта приклеить овощи на грядку, фрукты на дерево)
3. Конкурс капитанов
( по контуру угадать что нарисовано)
3. Эстафета «Средства гигиены»
(на столе разложены средства гигиены и другие вещи, по команде каждый из
участников добегает до стола и берет только средства)
4. Эстафета «Ловкие пальцы»
(пройти босиком по массажным коврикам, переложить пальцами ног киндеры из
одного обруча в другой)
( подведение итогов)
Мартышка: Ребята вам понравилось на острове?
Хочу сказать вам до свиданья
И помахать вам всем рукой
Со спортом вы не расставайтесь
Зимой и летом и весной
Свежим воздухом дышите
По возможности всегда
На прогулки в лес ходите
Он вам силы даст всегда
Я открыла вам секреты
Как здоровье сохранить
Выполняйте все советы
И легко вам будет жить
Ведущий: Ребята нам пора возвращаться в детский сад, закрывайте глаза и слушайте
звук: паровоза, самолета, теплохода