Условия Селигер

УСЛОВИЯ ПРОВЕДЕНИЯ СОРЕВНОВАНИЙ
Всероссийской детской эколого-краеведческой экспедиции
Общий состав команды неограничен. Состав зачетной команды - 8 учащихся 94-99 г.р., (не менее 2 девушек) из
образовательных учреждений, 1 тренер-представитель, 1 судья или эксперт. По спецдопуску допускаются не более 3
участников 2000 г. р. На мандатную комиссию каждый участник предоставляет личную карточку согласно
образца (см. приложение 1). Размер – стандартный бейджик. Мандатной комиссией присваивается номер
участнику, который вписывается в личную карточку, ставится печать. В течение всего слета участник обязан
иметь личную карточку при себе.
Результат личного зачета во Всероссийском слете в каждой номинации отдельно определяется по сумме очков
личного зачета в каждом виде программы, в случае равенства – по результату вида «Полевая конференция».
ПРОГРАММА
Виды соревнований и конкурсов (по выбору команд):
1. Полевая конференция.
2. Экологический контрольно-туристский маршрут (ЭКТМ).
3. Разработка экологической тропы.
4. Описание экологического объекта.
5. Конкурс «экологическое миниисследование»
6. Соревнования по виду «Туристские навыки и быт».
7. Конкурс знатоков-краеведов,
8. Конкурс представления команд.
9. Ориентирование.
10. Конкурс фотографий
11. Конкурс «Природа и фантазия».
12. Конкурс экологического плаката, рисунка, газеты.
13. Техника пешеходного туризма – командные соревнования.
14. Аукцион методических идей (среди представителей команд).
1 ПОЛЕВАЯ КОНФЕРЕНЦИЯ
Рассматриваются выступления учащихся по природоориентированным программам движения Отечество. В
зависимости от количества работ судейская коллегия имеет право поменять эту классификацию для приблизительно
равного количества докладов в каждой секции. Выступления на секциях должны отражать собственный опыт
краеведческих исследований. Возможно использование дополнительных иллюстративных материалов. Каждая
команда может представить до 4-х работ (объем до 10 стр., приложения – до 10 стр.) с текстом выступления –
презентации работы, (до 10 мин.- (WORD, до 2,5 страниц). Все материалы представляются: шрифт Times New Roman,
кегль 12, интервал 1,). Сами работы в одном экземпляре, а тексты выступлений в электронном виде сдаются по
прибытии.
Критерии оценки:
№ пп
Домашняя творческая работа
содержание
баллы
1
Обоснование темы, новизна
3
2
Историография (обзор литературы), источники,
экспериментальные данные
Вклад автора в исследование
Логичность изложения, стиль и содержательность
4
3
4
5
Структура работы, соответствие названия содержанию,
научно-справочный аппарат
6
7
1
2
3
4
5
6
6
6
Оформление работы (титульный лист, библиография,
аккуратность, грамотность, соответствие Положению)
Дополнительные баллы жюри
Итого
2
30
Защита домашней работы
Цели, задачи, краеведческий характер работы
Изложение содержания работы
Методика исследования, владение материалом
Наличие собственного опыта, авторская позиция
Наглядность
5
8
3
5
5
3
2
Активность работы на секции
2
Дополнительные баллы жюри
2
Итого
30
После издания брошюры с лучшими выступлениями желающие могут ее приобрести.
В личный зачет идут очки, начисляемые по формуле –(результат участника/результат победителя)*100
(округление очков до десятых, максимальная оценка 100 очков).
Командный результат определяется по сумме очков двух лучших участников.
6
7
2. ЭКОЛОГИЧЕСКИЙ КОНТРОЛЬНО-ТУРИСТСКИЙ МАРШРУТ (ЭКТМ).
Состав команды 6 человек без руководителя (не менее 2 девушек). 7-й участник –контролер на дистанции (иметь
сухой паек и защиту от дождя). ЭКТМ проходит по системе ралли. Каждая команда стартует в соответствии
стартового протокола и движется по дистанции согласно графика. Перед стартом ЭКТМ команда проходит
предстартовую проверку на которой проверяется: минимальное личное и групповое снаряжение, медаптечка (по
спискам), знание границ полигона (у любого участника), действия команды в аварийной ситуации (капитан).
Предстартовая проверка проводится за 10 минут до старта. За отсутствие каждого предмета группового или личного
снаряжения (по спискам) с команды снимается один балл, но не более 5 по каждому списку.
На дистанции вводится ОКВ (общее контрольное время). На всех этапах вводится контрольное время (КВ). Результат
команды на техническом этапе определяется следующим образом: из оценки этапа в баллах вычитается штраф за
невыполнение или неправильное выполнение заданий. Если команда не уложилась в КВ этапа, то ее результат равен
оценке этапа минус полученный штраф и минус произведение количества участников, не уложившихся в КВ, на
«стоимость участника» данного этапа. «Стоимость участника» определяется делением оценки данного этапа на
количество участников команды. На краеведческих этапах команда выполняет тестовые задания или черновые
полевые работы. Команда не уложившаяся в КВ на этапах по краеведению, по окончанию контрольного времени
покидает этап.
При опоздании на этап (по графику) команда работает в оставшееся время. Команда, пропустившая этап, получает
ноль баллов.
Команда допускается к работе на этапах только в полном составе.
Финиш команды на дистанции ЭКТМ по последнему участнику. На финише команды сдают всю маршрутную
документацию, карту, зачетно-маршрутную книжку, черновики полевых работ.
Общий результат команды определяется суммой баллов, набранных на этапах дистанции, минус штрафные баллы
за превышение ОКВ (общего контрольного времени) дистанции. За каждую полную или неполную минуту
превышения ОКВ снимается 2 балла.
Если команды набрали одинаковое количество баллов, то преимущество отдается команде, набравшей наибольшее
количество баллов на приоритетных этапах (которые будут указаны в информации по дистанции).
Список минимального снаряжения для ЭТКМ
Личное снаряжение: длинная спортивная форма, брезентовые рукавицы, накидка от дождя, ветровка или штормовка,
спортивная обувь без металлических шипов, головной убор, кружка, бейджик или скотч с 2-я булавками для личной
карточки-номера участника, ручка шариковая, карандаш.
Командное снаряжение: нож - 2 , часы - 2, компас - 2, медицинская аптечка, папка для маршрутных документов, 2
рюкзака, спальник или коврик - 1, емкость для воды не менее 5 литров (заполненная чаем или любым утоляющим
жажду напитком), командный сухой паек на один раз, журнал для ведения полевых работ, спички в непромокаемой
упаковке, лопатка (типа саперной), рулетка, не менее 5 метров, транспортир. Команде разрешается использовать
дополнительное снаряжение, которое будет заявлено до старта и прошло проверку заместителем главного судьи по
безопасности.
Медаптечка
Ремнабор
1. Жгут резиновый
1. Плоскогубцы 1 шт.
2. Ножницы
2. Шило 1 шт.
3. Пипетка
3. Иглы швейные 5 шт.
4. Сода питьевая
4. Проволока медная 2 м.
5. Спирт нашатырный
5. Набор ниток
6. Сердечные средства
6. Ножницы 1 шт.
7. Болеутоляющие средства
7. Изолента 1 катушка
8. Кровоостанавливающие средства
8. Универсальный клей -1 тюбик
9. Антисептические средства
9. Булавки 10 шт.
10. Желудочные средства.
10. Киперная лента, тесьма 2 метра
11. Жаропонижающие средства
11. Набор заплаток
12. Лейкопластырь и перевязочные ср-ва
12. Отвертка 1 шт.
13. Глазные капли
13. Гвозди 20-40 мм –5 шт.
14. Реппеленты от клещей и др. насекомых 14. Брусочек точильный
1.
Возможные этапы и задания:
Оказание доврачебной помощи. Транспортировка пострадавшего.
3
2.
Ориентирование на открытом, обозначенном, маркированном, азимутальном маршруте, движение в заданном
направлении и по легенде.
3.-4. Подъем и спуск по склону с использованием перил, навешенных судейской коллегией или командой.
5.
Переправа по заранее уложенному бревну с использованием судейских перил (или с укладкой бревна и с
наведением перил командой).
6.
Движение по жердям, кочкам или кладям.
7.
Переправа вброд или переправа на плавсредстве.
8.
Вязка узлов.
9.
Поляна заданий № 1. Тесты по топографии. Определения размеров предметов и расстояний.
10. Поляна заданий № 2.: Тесты по экологии, биологии, географии, истории. Предлагаются вопросы с вариантами
ответов на них.
11. Гидрологические исследования.
12. Ботаническое описание. (Описание травостоя или почвы).
13. Описание географического объекта. (Описание оврага, обнажения.)
14. Описание животного мира.
15. Описание неблагополучных мест сохранения окружающей среды.
16. Интервью у местных жителей.
Выполнение краеведческих заданий оценивается путем экспертной оценки.
Описание этапов ЭКТМ
1.
Оказание доврачебной помощи. Транспортировка пострадавшего.
Участники команды отвечают письменно (тест по карточке), оказывает доврачебную помощь согласно условной
травме. Затем вся команда транспортирует "пострадавшего". Носилки вяжутся жестко из двух жердей и трех
поперечен. Между жердями необходимо плести сетку не менее чем из 8 узлов на каждой. Вместо сетки разрешается
применять 3 штормовки (ветровки) или спец. полотно. Рукава вывернуты во внутрь, пуговицы застегнуты и
обращены к земле. "Пострадавший" должен быть привязан к носилкам в двух местах на уровне груди и ног и
находиться на коврике или спальнике.
Перечень возможных групп травм и заболеваний:
- тепловой или солнечный удар;
- первая помощь при утоплении;
- первая помощь при кровотечениях;
- первая помощь при ушибах, растяжениях связок, переломах;
- острое заболевание органов брюшной полости;
- первая помощь при ожогах.
ОБРАЗЦЫ КАРТОЧЕК ПО МЕДИЦИНЕ.
ВАРИАНТЫ ОТВЕТОВ
(правильный ответ зачеркнуть)
СИМПТОМЫ
Боль в области сустава,
невозможность движения в
суставе, крепитация, отек.
РАЗРЫВ СВЯЗОК
ДИАГНО
З
ВАРИАНТЫ ОТВЕТОВ
(правильный ответ зачеркнуть)
ПЕРЕЛОМ
ВЫВИХ
Растирание,
утепление,
поврежденного
участка
2. Ориентирование
Открытый, обозначенный, азимутальный маршрут, движение по легенде и в заданном направлении – отметка
контрольных пунктов в ЗМК. Маркированный маршрут – отметка контрольных пунктов проколом иглы в карте.
3-4. Подъем (спуск) по склону по судейским перилам или наведенным командой
Этап полностью оборудован судейским снаряжением. Спуск (подъем) осуществляется спортивным способом.
Применение рукавиц на спуске обязательно. Рюкзаки на участниках.
5. Переправа по бревну, наведенному командой или уложенному судейской бригадой
Для подъема и укладки пользуются не менее чем двумя оттяжками из основной судейской веревки. Штрафы: непопадание бревна в створ, срыв участника, двое на этапе, потеря снаряжения, при наведенных перилах – отсутствие
страховки.
6. Движение по жердям, кочкам и кладям
Команде необходимо осуществить переправу через болото, укладывая жерди, разрешается упираться жердью в дно
при переправе, после чего их необходимо вынести за пределы этапа.
Перелом
конечност
и
Наложить шину, дать
болеутоляющее
средство, холод.
Наложить давящую
повязку.
4
При переправе по «кочкам» переступать или перепрыгивать с кочки на кочку можно в произвольном порядке, но
прохождение первой и последней кочки обязательно.
Нарушениями на этапе считаются: заступ за пределы опоры одной или двумя ногами, падение в «болото», потеря
снаряжения (в том числе – жердей).
7. Переправа вброд. Переправа на плавсредстве.
Команда преодолевает водную преграду вброд одним из предложенных судьями способом.
Плавсредства, спасжилеты и системы страховки предоставляются судьями.
8. Вязка узлов
Участники берут карточку с наименованием узла - «прямой» (2 к. узла), «проводник одним концом» (1), «булинь» (1),
«схватывающий» (1), «стремя», «проводник-восьмерка», «встречный», «брамшкотовый» (2), «удавка» (1), «грепвайн»,
и завязывают выбранный узел. Узел считается завязанным правильно при отсутствии перекручивания веревки и
наличии контрольного узла (кроме «встречного», «стремени», «грепвайна» и «восьмерки-провоника»). Штрафы: неправильно завязанный узел - 2 балла; - отсутствие контрольного узла - 1 балл.
9. Поляна заданий - 1
2.1. Определение: высоты дерева или строения, расстояния до недоступного предмета, азимута на предмет и предмета
по азимуту.
2.2 Задания по топографии: определение и вычерчивание топознаков, расстояния, азимута по карте, корректировке
карты.
10. Поляна заданий - 2
Команда работает по системе экспресс-тестов, определяя по карточкам животных, растения, грибы, объекты
всемирного природного и культурного наследия наследия.
11. Гидрология:
11.1. Описание органолептических свойств воды (вкус, цвет, запах). Правильность забора воды (поверхостный,
донный), определение прозрачности воды, определение показателя pH, температуры воды.
11.2 Описание участка реки (ручья) или пруда. Оценивается правильное описание: коренного берега, береговой
растительности, формы речной долины, качества водной массы, степени загрязнения, наличия источников
загрязнения, наличие позвоночных и беспозвоночных животных. Выполняется работа по определению расхода воды
(для реки, ручья).
11.3. Описание родника (или другого водного объекта)
При описании родника оценивается: точность определения места расположения на карте, описание характера
местности, слагаемые породы, характеристика качества воды, скорость течения, расход воды, обустроенность,
описание растительности вблизи, влияние родника на окружающую местность.
12.Описание травостоя или почвы
12.1. Команда на определенной территории (площадка 1 м х 1 м ) проводит описание травостоя.
12.2. Описание почвы:
На этапе команде предоставляется шурф глубиной до 1,5 метров для описания почвы. Оценивается схематический
чертеж почвенного разреза в масштабе 1:10,определение названия каждого имеющегося горизонта, описание каждого
горизонта (окраска, структура, механический состав, плотность, новообразования, включения, влажность, характер
перехода горизонтов).
13.Описание географического объекта (оврага или обнажения).
В определенном месте команда проводит описание оврага или обнажения. Оценивается: определение возникновения
оврага, высота и характер склонов, описание пород в обнажениях и обрывах, наличие грунтовых и родниковых вод,
описание растительности, наблюдается ли рост оврага - причина.
14.Описание животного мира.
14.1 Определение голосов птиц. Команде дается для прослушивания с магнитофона голоса птиц средней полосы
России (не более 7), после чего определяются и записываются в карточку название птиц и дается их краткое описание.
К краткому описанию птиц относится: классификация (отряд, семейство, род, вид), ареал распространения, миграции,
численность, отношение к красной книге.
14.2 Описание насекомых (муравейник). Команда определяет на карте место нахождения муравейника.
Оценивается: описание места расположения муравейника, описание природного ландшафта, описание муравейника
(форма, материал, повреждения и др.) территория обитания муравьев, питание муравейника, описание поведение и
внешнего вида муравьев.
15. Описание экологически неблагополучных участков
На протяжении всего маршрута команда определяет 2 экологически неблагополучных места, наносит их на карту и
дает краткую их характеристику в письменной форме. Оценивается точность определения места и полнота описания
16 Интервью у местных жителей
На маршруте командам будет предоставлена возможность взять интервью или записать рассказ местных жителей на
объявленную тему.
В личный зачет идут очки, начисляемые по формуле – (результат команды/результат команды-победителя)*50
(максимальная оценка 50 очков).
3. ЭКОЛОГИЧЕСКАЯ ТРОПА
5
Группа (5-8 чел.) в течение установленного времени (4-6 часов) разрабатывает вариант экологической тропы в
окрестностях полевого лагеря.
Поставляются необходимые карты-схемы тропы, иллюстрированный и текстовый материал. При подготовке тропы
используется литература и другие краеведческие источники, предоставляемые судейской коллегией, допускается
использование дополнительного материала. Затем происходит защита тропы.
Критерии оценки
1. Карта схема тропы (выполняется в масштабе 1:10000)
(25 баллов)
- полнота информации
- 7 баллов
- грамотность картографического исполнения
- 10 баллов
(расстояния, углы 5 баллов, топознаки 5 баллов)
- наглядность
- 5 баллов
- аккуратность
- 3 балла
2. Содержание экскурсии
35 баллов.
- грамотность
5 баллов
- глубина проработки
10 баллов
- учебно-познавательная ценность
5 балла
- экологическая ценность
5 баллов
- оригинальность
3 балла
- подход и методики
7 баллов
3. Устная защита тропы (до 10 мин.)
25 баллов.
- логичность изложения материала
5 баллов
- владение экскурсионными приемами рассказа и показа 10 баллов
- иллюстративный материал
10 баллов
Возможны поощрительные баллы за творческие достижения в ходе работы(15 баллов) Всего до 100 баллов.
В личный зачет идут очки, начисляемые по формуле – (результат команды/результат команды-победителя)*50
(максимальная оценка 50 очков).
4. ОПИСАНИЕ ЭКОЛОГИЧЕСКОГО ОБЪЕКТА
В соревнованиях по описанию экологического объекта принимают участие 3-6 человек от команды. За определенное
время участники проводят необходимые исследования и описания биоценоза лесного массива (площадка 10м х 10м).
1.
Определение видового состава по ярусам
полог леса (степень сомкнутости крон, определение видового состава, формула древостоя, диаметр ствола,
высота древостоя, высота прикрепления крон)
подрост (степень сомкнутости, определение видового состава, формула древостоя, диаметр ствола, высота
древостоя, высота прикрепления кроны)
подлесок (определение видового состава)
2.
Определение живого надпочвенного покрова (видовой состав травянистых растений, папоротники, мхи,
лишайники, грибы).
3.
Определение неживого надпочвенного покрова (опавшие листья, хвоя, шишки, ветки).
4.
Определение беспозвоночных на площадке, их роль в сообществе.
Общая оценка:
Правильное использование методик описания, грамотность описания
5
Логичность изложения, содержательность, стиль работы, правильность 10
ведения документации
Полнота работы (видовой состав, детальное описание, съемка плана 10
объекта, схемы, рисунки, эскиз)
Оформление работы (титульный лист, аккуратность, грамотность)
Дополнительные баллы жюри (в т.ч. за «своеобразие авторского решения» и
актуальность
3
2
Итого
30
В личный зачет идут очки, начисляемые по формуле – (результат участника/результат победителя)*100
(максимальная оценка в каждой номинации 100 очков).
5. СОРЕВНОВАНИЯ ПО ВИДУ "ТУРИСТСКИЕ НАВЫКИ И БЫТ"
Туристские навыки и быт команды оцениваются по следующим показателям:
- состояние лагеря;
- состояние кухни и хранение продуктов;
- соблюдение правил проведения и режимных моментов соревнований.
Работа судейской бригады будет проходить следующим образом:
6
1 день: контрольно-консультационный обход, в последующие дни: утренний и вечерний обход (проверка состояния
лагеря, кухни, хранения продуктов)
ПРИМЕЧАНИЕ: СУДЕЙСКАЯ БРИГАДА В ЛЮБОЕ ВРЕМЯ И В ЛЮБОМ МЕСТЕ ЛАГЕРЯ И ПОЛИГОНОВ
ФИКСИРУЕТ НАРУШЕНИЯ
При проверке состояния лагеря, кухни и хранения продуктов учитываются: чистота, порядок, соблюдение
гигиенических, противопожарных, природоохранительных норм и техники безопасности, соблюдение распорядка дня,
правил поведения на воде и у воды, дисциплинированность, культура поведения и взаимоуважение между всеми
участниками соревнований.
ШТРАФ В 1 БАЛЛ:
- нарушение гигиенических норм стирки и сушки белья;
- неправильное хранение посуды, инструмента и снаряжения;
- утилизация пищевых отходов и бытового мусора;
- мусор в палатках и на территории.
ШТРАФ В 2 БАЛЛА:
- неправильное хранение продуктов;
- несоблюдение гигиены и техники безопасности при работе на кухне;
- плохо вымытая посуда;
- мытье посуды и умывание в не отведенных местах.
ОСОБО ОГОВОРЕННЫЕ НАРУШЕНИЯ:
ШТРАФ В 5 БАЛЛОВ:
- нарушение норм противопожарной безопасности, экологического равновесия;
- грубость, нетактичное поведение с судьями, представителями, участниками соревнований и окружающими;
- несоблюдение распорядка дня соревнований;
- невыполнение распоряжений судей.
ШТРАФ В 10 БАЛЛОВ:
- нарушение порядка купания, установленного на слете;
- неспортивное поведение (курение, употребление алкоголя и т.д.).
6. КОНКУРС «ЭКОЛОГИЧЕСКОЕ МИНИИССЛЕДОВАНИЕ»
Группа в течение установленного времени (2-3 часов) проводят любое экологическое исследование в окрестностях
полевого лагеря. Используются любые методики.
В судейскую коллегию сдается материал не более 7 стр. текста. Создаются необходимые карты-схемы,
иллюстрированный материал, таблицы. Допускается использование вспомогательного материала.
Критерии:
№ пп
содержание
баллы
1
Обоснование темы, краеведческий характер.
3
2
Историография (обзор литературы), источники,
экспериментальные данные
4
3
Структура работы, название, объект, предмет, цели и задачи
исследования, научно-справочный аппарат
Содержательность, логичность изложения, стиль
6
4
5
6
7
Вклад авторов, новизна работы, методика исследования
Оформление работы (титульный лист, библиография,
аккуратность, грамотность, соответствие Положению)
Дополнительные баллы жюри
Итого
6
6
3
2
30
В личный зачет идут очки, начисляемые по формуле – (результат команды /результат победителя)*20
(максимальная оценка 20 очков). В случае равенства присуждается одинаковое место (последующее для
остальных - пропускается).
7. КОНКУРС ЗНАТОКОВ - КРАЕВЕДОВ.
Тема конкурса – Центральный регион России (география, природные особенности, история, культура, памятники,
исторические личности), события Отечественной войны 1812 года.
Первый тур. От команды принимает участие вся команда. Каждому участнику выдается список из 20 вопросов.
Способ ответа на вопросы – метод тестирования, т.е. необходимо выбрать правильный ответ и обозначить его.
Возможны открытые вопросы (т.е. без вариантов ответов). За каждый правильный ответ- 1 балл. Могут быть
выделены вопросы, стоимость которых превышает 1 балл. Участнику дается контрольное время на выполнение
задания – 20 мин.
7
Второй тур - командный. Команда в составе 5 чел. занимает место на поляне. Одновременно все капитаны команд
получают вопрос. На обдумывание ответа дается 1 мин. все команды до истечения этого времени должны дать ответ.
Жюри объявляет правильный ответ, затем команды получают второй вопрос и так далее. Всего от 20 до 30 вопросов.
Все участники второго тура приплюсовывают в свой личный зачет очки, набранные во втором туре всей командой.
Личный зачет. Победитель определяется по лучшей сумме баллов. При равенстве суммы балов преимущество имеют
участники, имеющие лучший результат в индивидуальном туре.
Командный зачет. В командный зачет идет лучшая (наивысшая) сумма баллов 3-х участников команды. В случае
равенства преимущество имеют команды, имеющие лучший результат в командном туре. Если и по этому показателю
команды равны, то этим командам присуждается одинаковое место (последующие для остальных – пропускаются).
Список литературы – см. приложение № 2.
В личный зачет идут очки, начисляемые по формуле – (результат участника/результат победителя)*100
(максимальная оценка 100 очков).
8. КОНКУРС ПРЕДСТАВЛЕНИЯ КОМАНД.
Конкурс состоит из представления команды (8 чел) и туристской песни. Время выступления 10 минут. Критерии
оценки: содержание (10б.), качество исполнения (10б.), оригинальность(5б.), многожанровость (5б.),
аккомпанемент(5б.), авторство(5б.), костюмы(5б.), краеведческая направленность (5б.). Всего 50 баллов. Разрешается
использование музыкальных фонограмм, но в качестве аккомпанемента они не оцениваются.
В личный зачет идут очки, начисляемые по формуле – (результат команды/результат команды-победителя)*10
(максимальная оценка 10 очков).
ДОПОЛНИТЕЛЬНЫЕ СОРЕВНОВАНИЯ И КОНКУРСЫ
9. ОРИЕНТИРОВАНИЕ.
Соревнования проводятся согласно «Правилам спортивного ориентирования» ФСО РФ.
В соревнованиях принимают участие все участники команды, в зачет идут 6 лучших результатов.
Результат участника (команды) определяется по наибольшей сумме очков, набранных за взятые КП. В случае
равенства очков предпочтение отдается участнику (команде), имеющему(ей) меньшее время (сумму времени).
Снаряжение каждого участника: компас, часы, 4 булавки для номера
10. КОНКУРС ФОТОГРАФИЙ
Каждая фоторабота обязательно сопровождается краткой аннотацией (0,2 страницы А4). Все конкурсные работы
должны отражать собственный опыт краеведческой экологической деятельности. Критерии: содержание, качество,
выразительность, оригинальность (до 30б). Оценка экспертная.
Фотографии, сделанные на слете, могут представляться в судейскую коллегию как в электронном виде, таки на
бумажном носителе. Фотографии, сделанные на слете, оцениваются в отдельной номинации.
11. КОНКУРС «ПРИРОДА И ФАНТАЗИЯ».
Работа по изготовлению изделий из природного материала, изготовленных учащимися и руководителями. Экспертная
оценка.
Мастер – класс по обучению навыкам изготовления изделий из природного материала.
12.КОНКУРС ГАЗЕТ, ЭКОЛОГИЧЕСКИХ ПЛАКАТОВ.
Редколлегия в установленное время выпускает газету на судейском листе. В газете представляются рубрики:
туристско-краеведческая биография команды, информационный материал, в газете рекомендуется не менее 6 (шести)
жанров изложения информации (статья, репортаж, стихи и.д.). Критерии: содержание, художественное оформление,
оригинальность(до 30б). Использование домашних заготовок не допускается (кроме фотографий). Все необходимое
для выпуска газеты команда привозит с собой (кроме ватмана).
14. ТУРИСТСКАЯ ТЕХНИКА - КОМАНДНЫЕ СОРЕВНОВАНИЯ (ТПТ).
(ТЕХНИЧЕСКАЯ ДИСТАНЦИЯ)
Соревнования командные. Состав команды 4 человека (минимум 1 девушка).
Прохождение дистанции - в свободном стиле. Результат команды определяется по времени прохождения дистанции и
штрафных баллов, переведенных во время. Финиш – по последнему участнику. Команда, превысившая ОКВ,
снимается с соревнований по технике туризма.
Победители определяются по наименьшему результату. При равенстве результатов лучшее место присуждается
команде, имеющей меньшее количество штрафных баллов, а при их равенстве – команде, стартовавшей раньше.
ВОЗМОЖНЫЕ ЭТАПЫ И ЗАДАНИЯ
1.
Подъем, спуск по склону спортивным способом с использованием судейских перил.
2.
Переправа по бревну, с использованием судейских перил.
3. Переправа по бревну, уложенному командой с использованием перил, наведенных командой.
4.
Переправа по «кочкам» или жердям.
8
Движение по наклонному и горизонтальному бревну.
Переправа по параллельным веревкам.
Переправа «маятником».
Паутина (горизонтальная, вертикальная).
Мышеловка.
Подвесное бревно.
Преодоление завала.
Список минимального снаряжения для соревнований по технике пешеходного туризма
Личное снаряжение: длинная спортивная форма, брезентовые рукавицы, ветровка или штормовка, спортивная обувь
без металлических шипов.
Желательно: страховочные системы, 3 карабина.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
14. АУКЦИОН МЕТОДИЧЕСКИХ ИДЕЙ (Для представителей команд)
Обмен опытом работы, предложения по улучшению качества туристско-краеведческой работы, по проведению
конференций, Олимпиад по краеведению. Проводится в начале работы лагеря, 2-й тур- в конце слета. Рекомендуется
привезти материалы в печатном, аудио-видео а также в электронном виде.
Приложение № 1
Личная карточка участника
Всероссийская детская экологокраеведческая экспедиция «Селигер-2012»
фото
участника
№ _________
Фамилия___________________________
Имя ______________________________
команда_______________________
Тверская область
2012
Приложение № 2
Рекомендуемая литература:
№п/п
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
Название учебного пособия
Советский энциклопедический словарь. М: «Советская энциклопедия». 1985
Атлас СССР. Главное управление геодезии и картографии при Совмине СССР. Москва. 1986 г.
Колбовский Е.Ю. Экологический туризм и экология туризма: учеб. пособие для студентов,
обучающихся по специальностям 020801, 020802 и по направлению подгот. бакалавра и магистра
020800 : рек. УМО по клас. унив. образованию / Е.Ю. Колбовский. - М.: Academia, 2006. - 254 с.: табл.
Храбовченко В.В. Экологический туризм: Учебно-методическое пособие. – М.: Финансы и
статистика, 2007. – 208 с.
Алексеев А.А. Питание в туристском походе. – М., 2003.
Биржаков М.Б. Введение в туризм. – М.: СПб.: издательский торговый дом «Герда». – 2008.
Водный туризм / [Подгот. В. Н. Григорьев и др.]. - М.: Профиздат, 1990. - 302 с.: ил.
Волков Н.Н. Спортивные походы в горах / Волков Н.Н. - М.: ФиС, 1974. - 159 с.: ил.
Вяткин Л.А. Туризм и спортивное ориентирование : учеб. пособие для студентов вузов, обучающихся
по специальности "Физ. культура" : рек. УМО по специальностям пед. образования / Л.А. Вяткин, Е.Н.
Сидорчук. - 3-е изд., стер. - М.: Academia, 2008. - 208 с.: ил.
Григоревич В.В. Всеобщая история физической культуры и спорта : учеб. пособие для образоват.
учреждений высш. проф. образования, осуществляющих образоват. деятельность по направлению
032100 : рек. Умо вузов РФ по образоваию в обл. физ. культуры / В.В. Григоревич. - М.: Сов. спорт,
2008. - 286 с.: ил.
Дрогов И.А. Подготовка и повышение квалификации кадров самодеятельного туризма : учеб. пособие
/ [ВЦСПС], Центр. совет по туризму и экскурсиям, Упр. самодеят. туризма, Ин-т повышения
квалификации работников турист.-экскурс. орг. - М.: Турист, 1987. - 79 с.
Забелина Н.М. Путешествие в национальный парк / Забелина Наталья Михайловна, Аралова Наталия
Сергеевна. - М.: ФиС, 1990. - 191 с.: ил.
Калихман А.Д. Спортивные походы на плотах / Калихман Аркадий Давидович, Колчевников Михаил
Юрьевич. - М.: ФиС, 1985. - 128 с.: ил.
9
14.
15.
16.
17.
18.
19.
20.
21.
22.
23.
24.
25.
26.
27.
28.
Квартальнов В.А. Туризм : учеб. для образоват. учреждений турист. профиля : доп. М-вом РФ по физ.
культуре, спорту и туризму / В.А. Квартальнов. - Изд. 2-е, перераб. - М.: Финансы и статистика, 2006.
- 335 с.: ил.
Кодыш Э.Н. Туристские слеты и соревнования / Кодыш Э.Н., Константинов Ю.С., Кузнецов. - М.:
Профиздат, 1984. - 112 с.
Кропф Ф.А. Спасательные работы в горах : Учеб. пособие для альпинистов и туристов / Предисл. А.
Боровикова. - М.: Профиздат, 1975. - 223 с.: ил.
Линчевский Э.Э. Типология и психология туризма : учеб. пособие для студентов вузов, обучающихся
по специальности 032101 : рек. УМО по образованию в обл. физ. культуры и спорта / Э.Э.Линчевский,
Ю.Н.Федотов. - М.: Сов. спорт, 2008. - 271 с.: ил.
Любомирова Л.П. Травматизм на занятих физической культурой и спортом в вузе : учеб. пособие :
рек. Редсоветом ун-та / Л.П. Любомирова, О.В. Ивахина, П.М. Михеев ; М-во образования и науки РФ
; Гос. образоват. учреждение высш. проф. образования "Пенз. гос. ун-т архитектуры и строительства".
- Пенза: [ПГУАС], 2010. - 147 с.
Макнаб К. Руководство по оказанию первой помощи / К. Макнаб ; [пер. с англ. К. Ткаченко]. - М.:
Гранд-Фаир, 2002. - 328 с.: ил.
Озеров А.Г. Исследовательская деятельность учащихся в природе. Учебно-методическое издание - М.:
ФЦДЮТиК, 2005. – 216 с.
Селуянов В.Н. Биологические основы оздоровительного туризма / Селуянов Виктор Николаевич,
Федякин Александр Александрович. - М.: СпортАкадемПресс, 2000. - 124 с.: ил.
Сергеева Т.К. Экологический туризм. Учебник – М: Финансы и статистика, 2004 – 360 с.
Соловьев С.С. Безопасный отдых и туризм : учеб. пособие для студентов вузов, обучающихся по
специальности "Безопасность жизнедеятельности" : рек. УМО по специальностям пед. образования /
С.С. Соловьев. - М.: Academia, 2008. - 283 с.
Усыскин Г.С. Очерки истории российского туризма / Григорий Усыскин. - Изд. 2-е, перераб. и доп. М.; СПб.: Герда, 2007. - 207 с.
Федотов Ю.Н. Спортивно-оздоровительный туризм : учеб. для образоват. учреждений высш. проф.
образования, осуществляющих образоват. деятельность по направлению 032100 : доп. Умо вузов РФ
по образованию в обл. физ. культура / Ю.Н. Федотов, И.Е. Востоков ; [под ред. В.А. Таймазова]. - [2-е
изд., испр. и доп.]. - М.: Сов. спорт, 2008. - 463 с.: ил.
Энциклопедия туриста / Под ред. Е. И. Тамма. - М.: Большая Рос. энцикл., 1993. - 607 с.: ил.
Штюрмер Ю.А. Опасности в туризме, мнимые и действительные. – 2-е, перераб., доп. Изд. – М.:
Физкультура и спорт, 1983.
Штюрмер Ю.А. Охрана природы и туризма / Штюрмер Ю.А. - М.: ФиС, 1974. - 103 с.
Справки по условиям проведения Слета, формам участия, условиях быта, проезда, обеспечения команд,
экскурсионной программе можно узнать в оргкомитете: 111033, г. Москва ул. Волочаевская, 38-а, ФЦДЮТиК; e-mail:
[email protected];