Комплект_11_ класс

ЗАДАНИЯ МУНИЦИПАЛЬНОГО ЭТАПА
ВСЕРОССИЙСКОЙ ОЛИМПИАДЫ ШКОЛЬНИКОВ
ПО ЭКОЛОГИИ 2014-15 учебный год
11 класс
Часть I
Вам предлагаются тестовые задания в виде суждений, с каждым из которых следует либо
согласиться, либо отклонить. Максимальное количество баллов, которое можно набрать 10 (по 1
баллу за каждое тестовое задание). В матрице ответов укажите вариант ответа «да» или «нет».
1. У организмов, размножающихся половым путем, вид представляет совокупность связанных между
собой популяций. «да» или «нет»
2. Основу глобального круговорота воды в биосфере обеспечивают физические процессы,
происходящие с участием только пресных вод. «да» или «нет»
3. Способность организмов адаптироваться к определенному диапазону изменчивости факторов среды
называют экологической выносливостью. «да» или «нет»
4. В каждой наземной экосистеме обязательно образуется детрит – запас мертвых органических
веществ. «да» или «нет»
5. Растения и животные, поверхностные и подземные воды относятся к возобновимым ресурсам. «да»
или «нет»
6. Процесс биологической очистки сточных вод проводится в щелочных условиях, в присутствии
кислорода. «да» или «нет»
7. На приборе Снеллена можно измерить мутность воды. «да» или «нет»
8. Разнообразие видов, доминантность, относительное обилие, трофическая сеть это понятия,
относящиеся к уровню популяции. «да» или «нет»
9. Емкость среды это размер способности природного или природно-антропогенного окружения
(среды) обеспечивать нормальную жизнедеятельность определенному числу организмов и их сообществ
без заметного нарушения самого окружения. «да» или «нет»
10. Сера поступает в атмосферу из антропогенных источников в виде H2SO4 и MeSO4. «да» или «нет»
Часть II
Вам предлагаются тестовые задания, требующие выбора только одного ответа из четырех
возможных. Максимальное количество баллов, которое можно набрать 25 (по 1 баллу за каждое
тестовое задание). Индекс ответа, который вы считаете наиболее полным и правильным, укажите в
матрице ответов.
11. Усваивают углекислый газ, вовлекая его в круговорот веществ
а) продуценты
в) редуценты
б) консументы
г) детритофаги
12. Закономерность, согласно которой количество энергии, накапливаемой на каждом более высоком
трофическом уровне, прогрессивно уменьшается
а) правило экологической пирамиды
в) ограничивающий фактор
б) закон гомологических рядов
г) оптимальный фактор
13. Группа организмов, ограниченная в своем распространении и встречается в каком-либо одном
месте (географической области)
а) возникающий вид
в) исчезающий вид
б) развивающий вид
г) эндемический вид
14. Известно, что большое число видов в экосистеме способствует ее устойчивости
а) особи разных видов не связаны между собой
б) большое число видов ослабляют конкуренцию
в) особи разных видов используют разную пищу
г) в пищевых цепях один вид может быть заменен другим видом
15. В биогеоценозе в отличие от агроценоза
а) круговорот не замкнутый
б) цепи питания короткие
в) поглощенные растениями элементы из почвы, со временем в нее возвращаются
г) поглощенные растениями элементы из почвы, не все в нее снова возвращаются
16. Какой способ уничтожения вредителей сельского и лесного хозяйства принадлежит к группе
биологических методов борьбы?
а) привлечение плотоядных животных
б) привлечение животных – редуцентов
в) внесение органических удобрений
г) уничтожение сорняков пропалыванием
17. Уникальные или типичные, ценные в научном, культурно-познавательном или эстетическом отношении
природные объекты (рощи, озера, старинные парки, живописные скалы и т.д.) это …
а) заказник
в) национальный парк
б) заповедник
г) памятник природы
18. Когда отмечается Всемирный день охраны окружающей среды?
а) 5 мая
в) 10 июня
б) 5 июня
г) 15 июля
19. Какие виды выбросов относятся к материальным?
а) световые, твердые отходы, пылевые
б) тепловые, световые, шумовые, радиоактивные
в) газопылевые, сточные воды, твердые отходы
г) нет правильного ответа
20. К какому виду антропогенных изменений относятся осушение болот, распашка земель, вырубка лесов?
а) преднамеренные
в) попутные
б) вторичные
г) 1 и 3 правильные
21. Какие виды выбросов относятся к энергетическим?
а) световые, твердые отходы, пылевые, шумовые
б) тепловые, световые, шумовые, радиоактивные, электромагнитные
в) газопылевые, тепловые, световые, электромагнитные
г) нет правильного ответа
22. К какому виду антропогенных изменений относятся уменьшение О2 в атмосфере, образование озонной
дыры, засоление почв?
а) преднамеренные
в) первичные
б) основные
г) попутные
23. Какие аппараты применяются для мокрой очистки воздуха от пыли?
а) циклоны
в) скрубберы
б) фильтры
г) 1 и 3 правильные
24. Как располагается абсорберы по степени их эффективности?
а) насадочный, поверхностный, барботажный
б) барботажный, поверхностный, насадочный
в) поверхностный, барботажный, насадочный
г) нет правильного ответа
25. Какой метод является наиболее эффективным при очистке воздуха от металлической пыли?
а) мокрый метод
в) фильтрование
б) электростатический
г) центробежный метод
26. Когда отмечается Международный день защиты озонового слоя планеты?
а) 16 сентября
в) 13 октября
б) 1 октября
г) 5 сентября
27. На какие виды делятся загрязнители, попадающие в окружающую среду?
а) газы, пыли, твердые отходы, жидкие отходы
б) материальные и энергетические
в) материальные, радиоактивные, газы, пыли
г) нет правильного ответа
28. Какие показатели воды относятся к физико-химическим ?
а) вкус, цвет, запах, температура
в) мутность, рН, цвет, вкус
б)
поверхностное
натяжение, г) нет правильного ответа
электропроводность, жесткость
29. Какой материал может использоваться в качестве адсорбента?
а) активированный уголь, алюмогель, силикагель, цеолиты
б) доломит, полилакриламид, активированный уголь
в) кокс, гравий, песок
г) силикагель, полевой шпат, песок, активированный уголь
30. В какой последовательности следует расположить методы в процессе очистки сточных вод?
а) механический, биохимический, химический
б) механический, физико-химический, химический, биохимический
в) физико-химический, химический, механический
г) все ответы правильные
31. В какой последовательности расположены атмосферные слои по высоте?
а) мезосфера, стратосфера, тропосфера, термосфера, экзосфера
б) стратосфера, тропосфера, мезосфера, экзосфера, термосфера
в) тропосфера, мезосфера, стратосфера, экзосфера, термосфера
г) тропосфера, стратосфера, мезосфера, термосфера, экзосфера
32. Распад органической материи частично зависит от климатические факторов, таких, как
температура и осадки. На следующей схеме показано распределение азота в перегное, корнях и почве в
шести разных биомах. Какие биомы представлены на диаграммах 1, 2 и 3?
Обозначения:
перегной
корни
почва
а) 1– тундра, 2 – умеренный листопадный лес, 3 – тропический вечнозелёный лес
б) 1– тундра, 2– умеренный листопадный лес, 3– тропический листопадный лес
в) 1– тропический листопадный лес, 2 – тундра, 3 – умеренный листопадный лес
г) 1– умеренный листопадный лес, 2 – тропический листопадный лес, 3 – тундра.
33. Если альпийских саламандр насильственно переселить на другой участок, то они уходят и ищут
родной дом. Также и при зимовках они привержены одним и тем же «удобным и родным» гнилым пням,
кучам листьев и камней, подкорневым подземельям. Такое поведение соответствует:
а) альтруистическому поведению
б) эгоистичному или злобному поведению
в) территориальному поведению
г) ничему из перечисленного.
34. Если просто вспугнуть, например, лягушку, она прыгнет, и всплеск воды заставляет остальных
лягушек насторожиться или последовать примеру нырнувшей лягушки. Такое поведение соответствует
проявлению:
а) иерархичности
б) конкуренции
в) территориальности
г) биокоммуникации
35. Когда был образован комитет ЮНЕП (англ. UNEP, United Nations Environment Programme)?
а) 1979 г
б) 1970 г
в) 1984 г
г) 1972 г. +
Часть III
Вам предлагаются задания, заключающиеся в выборе единственного правильного варианта
ответа из четырёх предложенных с письменным обоснованием своего выбора. Вы должны не только
выбрать и указать в специально отведённом на бланке месте правильный ответ, но и письменно
обосновать свой выбор, опираясь на свои знания и опыт. Максимальное количество баллов, которое
можно набрать 12 (по 3 балла за каждое конкурсное задание). Выберите один наиболее верный ответ
и обоснуйте его.
36. Проблема экологизации потребления привела к качественному изменению задач дизайна
одежды, а именно:
а) на первый план вышло совершенствование формы и функции и сокращение избыточного
количества продуктов дизайна.
б) сокращение потребления, вторичное использование изделий
в) ориентация на отказ от искусственных и синтетических материалов, которые следует заменять
естественными материалами: льном, хлопком, шелком, шерстью; и замену натуральных кожи и меха
искусственными.
г) Внедрять “Мусорный дизайн”, используя для создания одежды промышленные отходы и бытовой
мусор.
37. Одной из главных целей современной экологии как науки является:
а) формировать понимание проблем флоры и фауны
б) создать прогнозы изменений биосферы под влиянием естественных факторов;
в) изучение основных закономерностей и развитие теории рационального взаимодействия в системе
«человек — общество — природа»
г) исследовать механизмы регуляции численности популяций и биотического разнообразия
38. Ученые утверждают, что до 20 века интенсивность лесных пожаров зависела только от
глобальных климатических изменений — меньше пожаров в периоды похолодания и наоборот. В 19
веке сгораемая биомасса достигла максимума в результате взрывного роста населения человечества
и сильного увеличения использования дров и угля. Однако в течение 20 века картина поменялась:
а) количество сгоревшей биомассы постоянно снижалось и сейчас достигло своего минимума
б) количество сгоревшей биомассы постоянно повышалось и сейчас продолжает повышаться
в) количество сгоревшей биомассы резко повысилось и сейчас не меняется
г) количество сгоревшей биомассы не менялось на протяжении последнего столетия
39. Наибольшее значение для различных экосистем имеют три газа, входящих в состав
атмосферы:
а) гелий, криптон, ксенон
в) кислород, углекислый газ и азот
б) метан, озон, диоксид серы
г) кислород, метан, озон
Номер
задания
36
37
Индекс
ответа
(а, б, в, г)
Обоснование выбранного ответа
38
39
Часть IV
Вам предлагаются задания, заключающиеся как в выборе и обосновании правильного
варианта ответа, так и обосновании неправильных ответов. Вы должны не только выбрать и указать
в специально отведённом на бланке месте правильный ответ и письменно обосновать свой выбор, но
и обосновать оставшиеся неверные ответы. Максимальное количество баллов, которое можно
набрать 8 (по 4 балла за каждое конкурсное задание).
40. Сплошная вырубка лесов в античной Месопотамии обусловила катастрофические
изменения в климате, сельском хозяйстве. Перевыпас в аридных зонах привел к опустыниванию
обширных территорий. Строительство в 1948 Асуанской (Египет) плотины привело к засолению
почв, резкому сокращению рыболовства в зоне впадения Нила в Средиземное море, эвтрофированию
самого Асуанского водохранилища. Глобальное загрязнение атмосферы привело к возникновению
парникового эффекта, образованию кислотных дождей. Все это примеры проявления …
а) закон обратимости биосферы (П. Дансеро, 1957)
б) правило замещения экологических условий (В. В. Алёхин, 1931)
в) закон необратимости взаимодействия в системе человек – биосфера П. Дансеро, 1957)
г) закона обратной связи взаимодействия в системе человек – биосфера (П. Дансеро, 1957)
41. Представитель простейших токсоплазма обитает в организме мыши, вызывая заболевание
– токсоплазмоз. Однако размножение паразита происходит только в кошачьем кишечнике. Как
показано исследовательницей из Университета Калифорнии в Беркли (США) В. Ингрэм, в ходе
эволюции возник интересный механизм, позволяющий попадать в организм кошки. В частности,
токсоплазмы способны:
а) снижать иммунитет и вызывать бесплодие у кошек;
б) снижать иммунитет и плодовитость у мышей;
в) вызывать прерывание беременности у мышей на ранних сроках;
г) снижать у мышей обоняние и вызывать «эффект бесстрашия».
Номер
задания
40
Индекс
правильного
ответа
(а, б, в, г)
Обоснование правильного и неправильных ответов
41