Изучение темы «Биосфера» в курсе 6 класса Королёва Наталия Юрьевна, методист методической лаборатории географии Московского института открытого образования, к.п.н. Основные образовательные идеи: Планета Земля занимает исключительное место в Солнечной системе благодаря наличию живых организмов. Биосфера – не только область жизни, но и сложная природная система, которая оказывает влияние на сами живые организмы, а также на другие земные оболочки. Биосфера – самая хрупкая, уязвимая оболочка Земли. Основные предметные задачи: формирование основных географических понятий: биосфера, почва и представлений о живом, косном и биокосном веществе, плодородии почвы; раскрытие значение биосферы для планеты, живых организмов и человека; развитие представлений о: - о круговороте вещества и ритмичности процессов в биосфере; - о неравномерности размещения живых организмов по планете; - о формировании почвы и её составе. Требования к освоению предметного содержания: объяснять своими словами суть основных географических понятий, изложенных выше; доказывать уникальность планеты Земля возникновением и развитием живых организмов; раскрывать взаимосвязи биосферы с другими оболочками на конкретных примерах; пояснять роль разных групп организмов в переносе веществ на основе анализа схемы биологического круговорота; выявлять и называть причины изменения растительного и животного мира от экватора к полюсам и от подножий гор к вершинам; сравнивать приспособительные особенности отдельных групп организмов к среде обитания; высказывать мнения о воздействии человека на биосферу. Развитие метапредметных учебных действий: выделение существенных признаков понятий, например, биосфера, почва; создание моделей, например, круговорота вещества и энергии в биосфере, изменения разнообразия живых организмов от экватора к полюсам; обсуждение различных экологических проблем. Элементы содержания, проверяемые ЕГЭ: Раздел «Природа Земли и человек». Биосфера: Биосфера; Разнообразие растений и животных; Почвенный покров; Определение географических объектов и явлений по их существенным признакам.