ПРИЛОЖЕНИЕ 1 УТВЕРЖДЕН приказом министерства образования и науки

advertisement
ПРИЛОЖЕНИЕ 1
УТВЕРЖДЕН приказом
министерства образования и науки
Краснодарского края
от 2.08.2013 г.№ 5069
Порядок
проведения зонального, регионального этапов Российского соревнования
юных исследователей «Шаг в будущее, ЮНИОР»
1.Общие положения
1.1. Порядок проведения зонального, регионального этапов Российского
соревнования юных исследователей «Шаг в будущее, ЮНИОР» в
Краснодарском крае (далее Порядок) определяет цели и задачи Российского
соревнования юных исследователей «Шаг в будущее, ЮНИОР», основные
научные направления учебно-исследовательских проектов, организационнометодическое обеспечение соревнования, регламент проведения Российского
соревнования юных исследователей в Краснодарском крае (далее
Соревнование «Шаг в будущее, ЮНИОР»).
1.2. К участию в Соревновании «Шаг в будущее, ЮНИОР»
приглашаются учащиеся 5-8 классов.
1.3. Настоящий Порядок разработан на основе Закона Российской
Федерации «Об образовании»; договора с РОО «Научно-техническая
Ассоциация «Актуальные проблемы фундаментальных наук» (НТА «АПФН»)
по реализации Российской научно-социальной программы «Шаг в будущее».
1.4. Цели проведения Соревнования «Шаг в будущее, ЮНИОР»:
 выявление и поддержка одаренных детей среднего школьного
возраста, стремящихся проявить себя в научно-технических сферах
общественной жизни;
 развитие у учащихся элементов и навыков систематической учебноисследовательской работы.
1.5. Задачи, решаемые Соревнованием «Шаг в будущее, ЮНИОР»:
 пропаганда научных знаний и развитие у учащихся среднего
школьного возраста интереса к научно-исследовательской деятельности;
 активизация работы первичных научных обществ.
1.6. Головным координационным центром Российской научносоциальной программы для молодежи и школьников «Шаг в будущее» по
Краснодарскому краю является государственное бюджетное образовательное
учреждение дополнительного образования детей «Центр дополнительного
образования для детей» (далее Головной координационный центр).
1.7. Головной координационный центр осуществляет работу по
организации и проведению регионального (заочного) этапа Российского
соревнования юных исследователей «Шаг в будущее, ЮНИОР».
2. Порядок организации и проведения
2.1. Соревнование «Шаг в будущее, ЮНИОР» проводится ежегодно с
сентября по октябрь в два этапа:
2.1.1. На первом этапе (сентябрь) зональные центры Малой Академии
наук учащихся Кубани в соответствии с квотой направляют
1
в Головной координационный центр учебно-исследовательские проекты
учащихся 5-8 классов.
2.1.2. На втором этапе: Головной координационный центр формирует
состав экспертных комиссий, организует рецензирование проектов;
экспертные комиссии завершают предварительное рецензирование
представленных проектов и отбор проектов на заочный этап Российского
соревнования юных исследователей «Шаг в будущее, ЮНИОР».
2.2. Головной координационный центр в соответствии с
рекомендациями председателей экспертных комиссий отсылает учебноисследовательские проекты победителей и призеров регионального этапа на
отборочный этап Российского соревнования юных исследователей «Шаг в
будущее, ЮНИОР» в г. Москву согласно квоте Краснодарского края.
2.3. По итогам экспертного заключения Российской научно-социальной
программы «Шаг в будущее» формируется команда школьников
Краснодарского края для участия в очном этапе Российского соревнования
юных исследователей «Шаг в будущее, ЮНИОР».
3. Основные научные направления
3.1. Соревнование «Шаг в будущее, ЮНИОР» проводится по
следующим направлениям: (ТУ) «Технические устройства, космонавтика и
транспорт», (ИС) «Информатика и системы управления», (М) «Математика»,
(БН) «Биологические науки», (ПЧ) «Проблемы человека и общества».
3.2. Описание научных направлений:
(ТУ) «Технические устройства, космонавтика и транспорт»
Механические устройства, приборы, стенды, машины (в том числе
технологические, транспортные, испытательные, промышленные роботы и т.
д.). Механизмы, применяемые в этих машинах. Оригинальные и
изобретательские подходы к созданию и исследованию механизмов (задачи
анализа и синтеза), построение реальных механизмов, приборов и устройств.
Оригинальные конструкции гусеничных и колесных машин военного и
гражданского назначения. История и развитие аппаратов для работы в
космическом пространстве, транспортных роботов для исследований
поверхности Луны, Марса и других космических объектов.
(ИС) «Информатика и системы управления»
Информатика, программирование, автоматизированные системы
управления, защита информации, базы данных, автоматические системы,
интеллектуальные системы, умный дом, микропроцессорное управление.
(М) «Математика»
Прикладная
математика,
математическое
моделирование,
математические методы в различных направлениях.
(БН) «Биологические науки»
Наземные и водные экосистемы, проблемы охраны окружающей среды,
экология редких видов растений и животных. Экспериментальные
исследования в природе и лаборатории. Наблюдение за домашними и дикими
животными. Элементы ландшафтного дизайна. Экология городов и поселков.
Начальник отдела общего образования
2
О.А.Лозовая
Download