Примерные темы вступительных испытаний в магистратуру по направлению "ПСИХОЛОГИЯ" 1. Социальные группы и общности. Виды общностей. 2. Общность и личность. Малые группы и коллективы. Социальная организация. 3. Личность как социальный тип. Социальный контроль и девиация. Личность как деятельный субъект. 4. Психологические состояния. Функции состояний. Классификация состояний. 5. Психологическое консультирование, коррекция и психотерапия: сравнительный анализ. 6. Персоногенез личности: индивидуальность личности и ее жизненный путь; структура личности и различные методические подходы к ее изучению в психологии. 7. Психодиагностика: принципы, сфера применения, классификация методик, дифференциальная психометрика, валидность, надежность, репрезентативность, достоверность. 8. Тестовые нормы, методы диагностики интеллекта, личности, психических функций и психических состояний. 9. Стандартизованные и нестандартизованные личностные методики; проективные, рисуночные методики; психосемантические методы; проведение и интерпретация универсальных методик исследования личности и интеллекта. 10. Проблема возраста и возрастной периодизации психического развития; кризисы в развитии. 11. Первые социально-психологические теории; закономерности общения и взаимодействия людей: соотношение категорий "общение" и "деятельность". 12. Общение как коммуникация, общение как интеракция и общение как социальная перцепция. 13. Психология группы; психологические особенности больших социальных общностей; структурные и динамические характеристики малой группы; проблемы личности в социальной психологии: социализация, социальная установка, проблемы личности и группы. 14. Практические приложения социальной психологии. 15. Индивидуальный стиль трудовой деятельности; психология профессионального самоопределения. 16. Профессионально важные качества личности, общие и специальные способности; психологические основы профотбора, расстановки и аттестации кадров; психология профессиональной работоспособности. 17. Понятие первичного и вторичного дефектов развития по Л.С.Выготскому. 18. Методологический, теоретический и прикладной аспекты профилактики и коррекции отклонений от нормы психического развития у детей с врожденными или приобретенными дефектами сенсорной, интеллектуальной, эмоциональной сфер. 19. Психофизиология высших психических функций. 20. Когнитивная психофизиология; прикладная психофизиология. Литература Обязательная 1. Бурлачук Л.Ф. Психодиагностика : Учебник. СПб.: Питер, 2006. 2. Годфруа Ж. Что такое психология: В 2 т. М.: Мир, 1992. 3. Джуэлл Л. Индустриально-организационная психология. 4-е изд. СПб.: Питер, 2001. 4. Корнилова Т.В. Экспериментальная психология: Теория и методы: Учебник. М.: Аспект Пресс, 2005. 5. Майерс Д. Социальная психология. СПб.: Питер Ком, 1998. 6. Мухина В.С. Детская психология. М.: Просвещение, 1985. 7. Общая психология / Под ред. А.В.Петровского. М.: Просвещение, 2003. Дополнительная 1. Андреева Г.М. Зарубежная социальная психология XX столетия. Теоретические подходы: Учебное пособие для вузов. М.: Аспект Пресс, 2001. 2. Возрастная и педагогическая психология: Хрестоматия / Сост. И.В.Дубровина, А.М.Прихожан, В.В.Зацепин. 3-е изд., стер. М.: Academia, 2005. 3. Введение в практическую социальную психологию / Под ред. Ю.М.Жукова, Л.А.Петровской, О.В.Соловьевой. М.: Наука, 1994. 4. Выготский Л.С. Собр. соч.: В 6 т. М.: Педагогика, 1984. 5. Гамезо М.В., Герасимова В.С., Горелова Г.Г., Орлова Л.М. Возрастная психология: Личность от молодости до старости. М.: "Ноосфера", 1999. 6. Коробейников И.А. Нарушения развития и социальная адаптация. М.: ПЕР СЭ, 2002. 7. Климов Е.А. Психология профессионала. М.: Институт практической психологии, 1996. 8. Климов Е.А. Введение в психологию труда: Учебник. М.: Издательский центр "Академия", 2004. 9. Меновщиков В.П. Введение в психологическое консультирование. М.: Смысл, 1998. 10. Немов Р.С. Психология: Учебник для студентов высш. пед. учеб. заведений: В 3 кн. М.: Владос, 2001.