Информационное обеспечение профессиональной

Бюджетное учреждение
Высшего профессионального образования
Ханты-Мансийского автономного округа – Югры
Ханты-Мансийский государственный медицинский институт
УТВЕРЖДАЮ
Декан факультета СМПО
Вотинцев А.А. _____ ______________
(подпись)
«____»________________200_ г.
Методическая разработка
по проведению лекционных и практических занятий
для студентов
по учебной дисциплине «Информационное обеспечение профессиональной
деятельности»
для специальности: 060101.52 «Лечебное дело»
повышенный уровень среднего профессионального образования
факультет среднего медицинского профессионального образования
кафедра медицинской и биологической физики с курсом высшей математики и
информатики
Подготовил преподаватель:
Т.А. Видякина
Обсуждена на заседании ЦМК
«____» _______________200_ г.
Протокол № ________________
Методические указания для студентов к лекционному занятию №1.
Тема занятия: Устройство современного автоматизированного рабочего
места специалиста. АРМ врача. Аппаратные требования.
Цели обучения: ознакомить с назначением центральных и внешних
устройств ЭВМ, аппаратным обеспечением АРМ специалиста
Студенты должны знать: назначение и применение устройств ПК
Основные теоретические сведения и вопросы, необходимые для
усвоения данной темы:
Устройство ПКА) Системный блок, материнская плата
Б) Память ПК - внутренняя и внешняя
В) УВВИ
Г) Блок- схема работы ЭВМ, АРМ
Литература.
1.Шафрин Ю. А. Информационные технологии: В 2ч. М.: Лаборатория
Базовых Знаний, 1999.
2.Н. В. Макарова, Информатика, практикум по технологии работы на
компьютере, М., Финансы и статистика, 2003
3.Электронный учебник: Основы информатики, БХВ-Петербург, 2003Демонстрация слайда по теме: intro.pps, pocol.pps, history.pps
4.Гельман В.Я. Медицинская информатика, СПБ: Питер, 2001
Методические указания для студентов к лекционному занятию №2.
Тема занятия: Общий обзор системного и прикладного ПО, составляющего
общую часть программной структуры АРМ специалиста.
Цели обучения: ознакомить с назначением ПО ЭВМ
Студенты должны знать: назначение и применение ПО ПК
Основные теоретические сведения и вопросы, необходимые для
усвоения данной темы:
А) Структура ПО (программного обеспечения)
Б) ОС (операционные системы и их назначение)
В) ППО (классификация прикладного программного обеспечения)
Г) Языки программирования
Литература.
1.Шафрин Ю. А. Информационные технологии: В 2ч. М.: Лаборатория
Базовых Знаний, 1999.
2.Н. В. Макарова, Информатика, практикум по технологии работы на
компьютере, М., Финансы и статистика, 2003
3.Электронный учебник: Основы информатики, БХВ-Петербург, 2003Демонстрация слайда по теме: oc win.pps, pocol.pps, history.pps
4.Гельман В.Я. Медицинская информатика, СПБ: Питер, 2001
Методические указания для студентов к лекционному занятию №3.
Тема занятия: Прикладное программное обеспечение медицинского
назначения.
Цели обучения: ознакомить с назначением ПО ЭВМ
Студенты должны знать: назначение и применение ПО ПК
Основные теоретические сведения и вопросы, необходимые для
усвоения данной темы:
А) Банки и базы данных
Б) Системы искусственного интеллекта (экспертные системы).
В) Информационно-поисковые системы.
Г) АРМ специалиста
Литература.
1.Шафрин Ю. А. Информационные технологии: В 2ч. М.: Лаборатория
Базовых Знаний, 1999.
2.Н. В. Макарова, Информатика, практикум по технологии работы на
компьютере, М., Финансы и статистика, 2003
3.Электронный учебник: Основы информатики, БХВ-Петербург, 2003Демонстрация слайда по теме: oc win.pps, pocol.pps, history.pps
4.Гельман В.Я. Медицинская информатика, СПБ: Питер, 2001
Методические указания для студентов к лекционному занятию №4.
Тема занятия: Способы локальной и надлокальной интеграции АРМ
специалиста медицинского профиля
Значение темы: Даются основные понятия сетевых технологий
Цели обучения: Познакомить с принципами организации сетевых
технологий.
Студенты должны знать: классификацию компьютерных сетей, структуру
организации.
Основные теоретические сведения и вопросы, необходимые для
усвоения данной темы:
1.Назначение и классификация компьютерных сетей
2.Иерархия компьютерных сетей
3.Средства передачи данных
4.Локальные вычислительные сети
Литература.
1.Шафрин Ю. А. Информационные технологии: В 2ч. М.: Лаборатория
Базовых Знаний, 1999.
2.Н. В. Макарова, Информатика, практикум по технологии работы на
компьютере, М., Финансы и статистика, 2003
3.Электронный учебник: Учебник информатики, демонстрация слайда по
теме: seti.pps
4.Гельман В.Я. Медицинская информатика, СПБ: Питер, 2001
Методические указания для студентов к лекционному занятию №5.
Тема занятия: Компьютерный анализ медицинских данных
Значение темы: Даются основные понятия анализа медицинских данных
Цели обучения: Познакомить с пакетами анализа медицинских данных
Студенты должны знать: Особенности компьютерного анализа данных
Основные теоретические сведения и вопросы, необходимые для
усвоения данной темы:
1.Особенности компьютерного анализа данных.
2.Пакет Statistica и его основные элементы.
3.Подготовка данных к анализу.
4. Предварительный анализ данных.
5. Выбор и реализация метода статистического анализа данных.
Литература.
1.Шафрин Ю. А. Информационные технологии: В 2ч. М.: Лаборатория
Базовых Знаний, 1999.
2.Н. В. Макарова, Информатика, практикум по технологии работы на
компьютере, М., Финансы и статистика, 2003
3.Электронный учебник: Учебник информатики, демонстрация слайда по
теме: seti.pps
4.Гельман В.Я. Медицинская информатика, СПБ: Питер, 2001
Методические указания для студентов к лекционному занятию №6.
Тема занятия: Всемирная сеть Интернет
Значение темы: Даются основные понятия Всемирной паутины
Цели обучения: Показать принципы работы и структуру сети Интернет
Студенты должны знать: структуру сети, систему адресации для
осуществления поиска информации
Основные теоретические сведения и вопросы, необходимые для
усвоения данной темы:
1.История создания и структура сети Интернет.
2.Система адресации в сети.
3.Электронная почта-регистрация, передача сообщений.
4.Использование сети в образовании и медицине.
5. Российские поисковые серверы.
Литература.
1.Шафрин Ю. А. Информационные технологии: В 2ч. М.: Лаборатория
Базовых Знаний, 1999.
2.Н. В. Макарова, Информатика, практикум по технологии работы на
компьютере, М., Финансы и статистика, 2003
3.Электронный учебник: Основы информатики, БХВ-Петербург, 2003Демонстрация слайда по теме: seti.pps
Методические указания для студентов к практическому занятию №1.
Тема занятия: Персональные ЭВМ и ее ПО как техническая основа АРМ
врача
Студенты должны знать: основные возможности Win, принципы работы в
ОС Win, устройство ПК
Студенты должны уметь: работать с мышью, знать назначение клавиш на
клавиатуре ПК, запускать ППО
Основные теоретические сведения и вопросы, необходимые для
подготовки данной темы
1).История развития ВТ до 40г.19в.
2). Современная история развития ВТ.
3).Поколения ЭВМ.
4).Единицы измерения информации.
Основные теоретические сведения и вопросы, необходимые для
усвоения практических навыков по данной теме
1.Клавиатура ПК, аппаратное обеспечение ПК
2.Назначение и функции ОС Windows, ППО.
3.Основные элементы рабочего стола.
4.Аппаратное и программное обеспечение АРМ врача
Проверь себя
1.Назовите основные функции операционной системы, прикладного
программного обеспечения.
2.Что такое окно?
5.Что такое буфер обмена, его назначение?
4.Расскажите назначение функциональных клавиш, АРМ врача.
6.Покажите основные элементы рабочего стола.
Литература
1.Шафрин Ю. А. Информационные технологии: В 2ч. М.: Лаборатория
Базовых Знаний, 1999.
2.Макарова Н. В. Информатика, практикум по технологии работы на
компьютере, М., Финансы и статистика, 2003
3.Гельман В.Я. Медицинская информатика, СПБ: Питер, 2001
Методические указания для студентов к практическому занятию №2.
Тема занятия: Основы работы с операционной системой Windows XP
Студенты должны знать: Основные понятия Win, элементы рабочего стола,
окон
Студенты должны уметь: работать с буфером обмена, создавать папки и
ярлыки
Основные теоретические сведения и вопросы, необходимые для
подготовки данной темы
1.Клавиатура ПК.
2.Назначение и функции ОС Windows, ППО.
3.Основные элементы рабочего стола.
Основные теоретические сведения и вопросы, необходимые для
усвоения практических навыков по данной теме
1.Элементы окна Win
2.Настройка среды
3.Понятие файлов и папок
4. Создание папок, ярлыков
Проверь себя
1.Назовите основные команды настройки среды.
2.Что такое окно?
3.Что такое файл?
4.Что такое папка?
5.Покажите основные элементы рабочего окна.
Литература
1.Шафрин Ю. А. Информационные технологии: В 2ч. М.: Лаборатория
Базовых Знаний, 1999.
2.Макарова Н. В. Информатика, практикум по технологии работы на
компьютере, М., Финансы и статистика, 2003
3.Гельман В.Я. Медицинская информатика, СПБ: Питер, 2001
Методические указания для студентов к практическому занятию №3.
Тема занятия: Применение компьютерной техники в лечебнодиагностическом процессе – 1
Студенты должны знать: Назначение команд главного меню
Студенты должны уметь: создавать таблицы, работать с книгами и листами
Основные теоретические сведения и вопросы, необходимые для
подготовки данной темы
1.Создание табличной сетки для создания сложных документов
2.Заполнение ячеек таблицы данными, построение диаграмм
3.Вставка диаграмм в т.р. Word.
4. Оформление таблицы
Основные теоретические сведения и вопросы, необходимые для
усвоения практических навыков по данной теме
1.Работа в ЭТ - назначение, основные понятия, окно
2.Работа с листами (вставка, копирование, переименование, удаление)
3. Основные команды по построению диаграмм
4. Правила написания формул
Проверь себя
1. Назовите основные типы и виды диаграмм.
2. Как называется документ в ЭТ Excel и из чего он состоит?
3. Из чего состоит адрес ячейки и какие данные можно вводить в
таблицу.
Литература
1.Шафрин Ю. А. Информационные технологии: В 2ч. М.: Лаборатория
Базовых Знаний, 1999.
2.Макарова Н. В. Информатика, практикум по технологии работы на
компьютере, М., Финансы и статистика, 2003
3.Электронный учебник Батищева –ЭТ Excel
4.Электронный учебник информатики Л.Ф. Соловьева - eltab.pps
5.Гельман В.Я. Медицинская информатика, СПБ: Питер, 2001
Методические указания для студентов к практическому занятию №4.
Тема занятия: Применение компьютерной техники в лечебнодиагностическом процессе – 2
Студенты должны знать: Назначение ЭТ, правила построения
математических моделей и проведение расчетов в ЭТ
Студенты должны уметь: строить таблицы и анализировать данные с
помощью диаграмм
Основные теоретические сведения и вопросы, необходимые для
подготовки данной темы
1.Что такое формула?
2.С какого символа начинают ввод формулы в ячейку?
3.Какие бывают ошибки при обработке табличных данных и чем они могут
быть названы?
Основные теоретические сведения и вопросы, необходимые для
усвоения практических навыков по данной теме
1.Команда Вставка-диаграмма.
2.Команда Вставка-функция.
Проверь себя
1. Назовите основные виды и типы диаграмм?
2. Правила построения диаграмм.
Литература
1.Шафрин Ю. А. Информационные технологии: В 2ч. М.: Лаборатория
Базовых Знаний, 1999.
2.Макарова Н. В. Информатика, практикум по технологии работы на
компьютере, М., Финансы и статистика, 2003
3.Электронный учебник Батищева –ЭТ Excel
4.Электронный учебник информатики Л.Ф. Соловьева - eltab.pps
5.Омельченко В.П. Практикум по медицинской информатике. Ростов-наДону, Феникс, 2001.
Методические указания для студентов к практическому занятию №5.
Тема занятия: Применение компьютерной техники в лечебнодиагностическом процессе -3
Студенты должны знать: Области применения СУБД, БД, правила работы в
БД
Студенты должны уметь: создавать базы данных, запросы, формы и
отчеты с помощью мастера таблиц
Основные теоретические сведения и вопросы, необходимые для
подготовки данной темы
1.Применения ЭТ в медицине (расчеты с использованием математических
моделей)
2.Назначение ЭТ.
3.Технология расчетов и анализа данных.
Основные теоретические сведения и вопросы, необходимые для
усвоения практических навыков по данной теме
1.Назначение СУБД, БД.
2.Компоненты БД
3.Запуск программы, окно
4.Создание таблицы в режиме -конструктор
1.
2.
3.
4.
Проверь себя
Для чего нужны базы данных?
Каковы основные типы баз данных?
Из каких компонентов состоит база данных?
Какой компонент является основным?
Литература
1.Шафрин Ю. А. Информационные технологии: В 2ч. М.: Лаборатория
Базовых Знаний, 1999.
2.Макарова Н. В. Информатика, практикум по технологии работы на
компьютере, М., Финансы и статистика, 2003
3.Электронный учебник Батищева –БД Access
4.Электронный учебник информатики Л.Ф. Соловьева - access.pps
5.Гельман В.Я. Медицинская информатика, СПБ: Питер, 2001
Методические указания для студентов к практическому занятию №6.
Тема занятия: Компьютерный анализ медицинских данных-1
Студенты должны знать: Назначение и основные возможности пакета
анализа данных
Студенты должны уметь: строить таблицы, производить расчеты и
анализировать данные
Основные теоретические сведения и вопросы, необходимые для
подготовки данной темы
1.Назначение СУБД, БД.
2.Основные объекты БД- таблицы, запросы, формы, отчеты
Основные теоретические сведения и вопросы, необходимые для
усвоения практических навыков по данной теме
1. Определение основных статистических характеристик.
2. Выявление достоверности различий.
3. Выявление взаимосвязей.
4. Использование пакета анализа.
Проверь себя
1. Применение пакета анализа в медицине.
Литература
1.Шафрин Ю. А. Информационные технологии: В 2ч. М.: Лаборатория
Базовых Знаний, 1999.
2.Макарова Н. В. Информатика, практикум по технологии работы на
компьютере, М., Финансы и статистика, 2003
3.Электронный учебник Батищева –Программа Power Point
4.Электронный учебник информатики Л.Ф. Соловьева - PowerP.pps
5.Омельченко В.П. Практикум по медицинской информатике. Ростов-наДону, Феникс, 2001.
6.Гельман В.Я. Медицинская информатика, СПБ: Питер, 2001
Методические указания для студентов к практическому занятию №7.
Тема занятия: Компьютерный анализ медицинских данных-2
Студенты должны знать: Назначение и основные возможности пакета
Statistica, анализа данных
Студенты должны уметь: строить таблицы, производить расчеты и
анализировать данные
Основные теоретические сведения и вопросы, необходимые для
подготовки данной темы
1.Назначение СУБД, БД.
2.Основные объекты БД- таблицы, запросы, формы, отчеты
Основные теоретические сведения и вопросы, необходимые для
усвоения практических навыков по данной теме
1.Определение основных статистических характеристик.
2.Выявление достоверности различий.
3.Выявление взаимосвязей.
4.Использование пакета Statistica
Проверь себя
Применение пакета Statistica в медицине.
Литература
1.Шафрин Ю. А. Информационные технологии: В 2ч. М.: Лаборатория
Базовых Знаний, 1999.
2.Макарова Н. В. Информатика, практикум по технологии работы на
компьютере, М., Финансы и статистика, 2003
3.Электронный учебник Батищева –Программа Power Point
4.Электронный учебник информатики Л.Ф. Соловьева - PowerP.pps
5.Омельченко В.П. Практикум по медицинской информатике. Ростов-наДону, Феникс, 2001.
6.Гельман В.Я. Медицинская информатика, СПБ: Питер, 2001
Методические указания для студентов к практическому занятию №8.
Тема занятия: Способы локальной и надлокальной интеграции АРМ
специалиста медицинского профиля.
Студенты должны знать: Основы компьютерных коммуникаций
Студенты должны уметь: осуществлять ведение электронной
документации.
Основные теоретические сведения и вопросы, необходимые для
подготовки данной темы
1.Медицинские информационные системы базового уровня,
территориального уровня, федерального уровня.
2.Основы компьютерных коммуникаций.
3.Медицинские приложения компьютерных сетей
Основные теоретические сведения и вопросы, необходимые для
усвоения практических навыков по данной теме
1.Электронная документация.
2.Электронная история болезни.
3.АРМ медицинских специалистов, применяемые в ХМАО-Югре.
Проверь себя
1.Назовите состав и назначение медицинских информационных систем
базового уровня, территориального уровня, федерального уровня.
Литература
1.Шафрин Ю. А. Информационные технологии: В 2ч. М.: Лаборатория
Базовых Знаний, 1999.
2.Макарова Н. В. Информатика, практикум по технологии работы на
компьютере, М., Финансы и статистика, 2003
3.Электронный учебник информатики Л.Ф. Соловьева - access.pps
4.Омельченко В.П. Практикум по медицинской информатике. Ростов-наДону, Феникс, 2001.
Методические указания для студентов к практическому занятию №9.
Тема занятия: Сетевая интеграция АРМ в рамках лечебнопрофилактического учреждения.
Студенты должны знать: Основы компьютерных коммуникаций
Студенты должны уметь: осуществлять ведение электронной
документации.
Основные теоретические сведения и вопросы, необходимые для
подготовки данной темы
1.Медицинские информационные системы базового уровня,
территориального уровня, федерального уровня.
2.Основы компьютерных коммуникаций.
3.Медицинские приложения компьютерных сетей
Основные теоретические сведения и вопросы, необходимые для
усвоения практических навыков по данной теме
1.Электронная документация.
2.Электронная история болезни.
3.АРМ медицинских специалистов, применяемые в ХМАО-Югре.
Проверь себя
1.Назовите состав и назначение медицинских информационных систем
базового уровня, территориального уровня, федерального уровня.
Литература
1.Шафрин Ю. А. Информационные технологии: В 2ч. М.: Лаборатория
Базовых Знаний, 1999.
2.Макарова Н. В. Информатика, практикум по технологии работы на
компьютере, М., Финансы и статистика, 2003
3.Электронный учебник информатики Л.Ф. Соловьева - access.pps
4.Омельченко В.П. Практикум по медицинской информатике. Ростов-наДону, Феникс, 2001.
Методические указания для студентов к практическому занятию №10.
Тема занятия: Компьютерные коммуникации в медицине
Студенты должны знать: Основы компьютерных коммуникаций
Студенты должны уметь: осуществлять ведение электронной
документации.
Основные теоретические сведения и вопросы, необходимые для
подготовки данной темы
1.Электронная документация.
2.Электронная история болезни.
3.АРМ медицинских специалистов, применяемые в ХМАО-Югре.
Основные теоретические сведения и вопросы, необходимые для
усвоения практических навыков по данной теме
1.Основы компьютерных коммуникаций.
2. Медицинские информационные системы - классификация.
3.АРМ врача.
4.Скрининговые системы.
5.Информационные системы ЛПУ
Проверь себя
1.Назовите состав и назначение АРМ врача
Литература
1.Шафрин Ю. А. Информационные технологии: В 2ч. М.: Лаборатория
Базовых Знаний, 1999.
2.Макарова Н. В. Информатика, практикум по технологии работы на
компьютере, М., Финансы и статистика, 2003
3.Электронный учебник информатики Л.Ф. Соловьева - access.pps
4.Омельченко В.П. Практикум по медицинской информатике. Ростов-наДону, Феникс, 2001.
Методические указания для студентов к практическому занятию №11.
Тема занятия: Медицинские ресурсы Internet
Студенты должны знать: систему адресации, принцип построения сети
Студенты должны уметь: работать с поисковыми системами
Основные теоретические сведения и вопросы, необходимые для
подготовки данной темы
1.Основы компьютерных коммуникаций.
2. Медицинские информационные системы - классификация.
Основные теоретические сведения и вопросы, необходимые для
усвоения практических навыков по данной теме
1.Классификация компьютерных сетей
2.Средства передачи данных
3.Структура сетей
4.Пересылка писем по электронной почте.
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
Проверь себя
Что такое глобальная сеть?
Что такое абонент сети?
Что такое передающая среда?
Для чего нужен модем?
Почему он так называется?
Что такое I P- адрес?
Какой символ обязательно присутствует в электронном адресе
пользователя?
Какие вам известны службы сети Internet?
Литература
1.Шафрин Ю. А. Информационные технологии: В 2ч. М.: Лаборатория
Базовых Знаний, 1999.
2.Макарова Н. В. Информатика, практикум по технологии работы на
компьютере, М., Финансы и статистика, 2003
3.Электронный учебник информатики Л.Ф. Соловьева - seti.pps
4.Омельченко В.П. Практикум по медицинской информатике. Ростов-наДону, Феникс, 2001.
5.Гельман В.Я. Медицинская информатика, СПБ: Питер, 2001
Методические указания для студентов к практическому занятию №12.
Тема занятия: Работа с электронной почтой
Студенты должны знать: систему адресации, принцип построения сети
Студенты должны уметь: создавать электронный почтовый ящик,
передавать информацию
Основные теоретические сведения и вопросы, необходимые для
подготовки данной темы
1.Основы компьютерных коммуникаций.
2. Медицинские информационные системы - классификация.
Основные теоретические сведения и вопросы, необходимые для
усвоения практических навыков по данной теме
1.Классификация компьютерных сетей
2.Средства передачи данных
3.Структура сетей
4.Пересылка писем по электронной почте.
Проверь себя
1.Что такое глобальная сеть?
2.Что такое абонент сети?
3.Что такое передающая среда?
4.Для чего нужен модем?
4.Почему он так называется?
5.Что такое I P- адрес?
6.Какой символ обязательно присутствует в электронном адресе
пользователя?
Литература
1.Шафрин Ю. А. Информационные технологии: В 2ч. М.: Лаборатория
Базовых Знаний, 1999.
2.Макарова Н. В. Информатика, практикум по технологии работы на
компьютере, М., Финансы и статистика, 2003
3.Электронный учебник информатики Л.Ф. Соловьева - seti.pps
4.Омельченко В.П. Практикум по медицинской информатике. Ростов-наДону, Феникс, 2001.
5.Гельман В.Я. Медицинская информатика, СПБ: Питер, 2001