1 Картотека книгообеспеченности отражает содержание фондов учебной, учебно- методической, справочной литературы и их использование для обеспечения учебного процесса, согласно образовательным стандартам. Актуальность ведения и совершенствование Картотеки книгообеспеченности возрастает в связи с необходимостью оперативного управления формированием и более качественным использованием фондов Библиотеки НОУ ВПО ИМТП. Цель Управление формированием и использованием фондами учебной литературы в соответствии с требованиями и нормативами книгообеспеченности учебного процесса Минобрнауки РФ. Задачи Отражение соответствия фонда учебной литературы нормативам и требованиям обеспеченности учебного процесса. Отражение и анализ обеспеченности обучающихся обязательной и дополнительной учебной и учебно-методической литературой по дисциплинам и специальностям. На основании анализа Картотеки книгообеспеченности образовательного процесса в соответствии с формирование перечнем дисциплин «Тематического плана всех направлений комплектования и специальностей библиотеки», который пересматривается и уточняется ежегодно. Оперативное пополнение фонда новыми изданиями по дисциплинам и специальностям. Принципы Соответствие библиотечного фонда требованиям и нормативам обеспеченности учебного процесса согласно приказам Минобразования РФ от 27.04.2000 г. № 1246, Минобразования РФ от 11.04.2001 г. № 1623, Минобразнауки РФ от 23.04.2008 № 133, Минобрнауки РФ от 05.09.2011 г. № 1953. Анализ состояния обеспеченности обучающихся учебной и учебно-методической и дополнительной литературой по дисциплинам согласно нормативам. Точность в получении информации о книгообеспеченности учебного процесса необходимой литературой. Оперативность обновления информации по книгообеспеченности учебных дисциплин. Распределение изданий по курсам и специальностям пропорционально количеству студентов. 2 Нормативы книгообеспеченности В соответствии с приказом Министерства образования РФ от 27 апреля 2000 г. № 1246 и приложением к приказу Минобразования России от 11 апреля 2001 г. № 1623 объем фонда основной учебной литературы (с грифами) должен составлять по количеству названий не менее 60% от всего библиотечного фонда. Степень устаревания основных учебных изданий из учебного фонда устанавливается по циклам дисциплин: общегуманитарные и социально-экономические – последние 5 лет; естественно-научные и математические – последние 10 лет; общепрофессиональные – последние 10 лет; специальные – последние 5 лет. В соответствии с приказом Минобрнауки РФ от 23.04.2008 № 133 фонды основной и дополнительной литературы формируются как за счет учебной и учебно-методической литературы, методических пособий на бумажных носителях, так и за счет учебной и учебнометодической литературы, методических пособий, включенных в электронно-библиотечные системы, сформированные на основании прямых договоров с правообладателями учебной и учебно-методической литературы, методических пособий. К учебной литературе относятся издания, излагающие систему базовых знаний, обязательных для усвоения обучающихся и соответствующих требованиям ФГОС. На основании документов Минобразования к основной учебной литературе отнесен весь массив учебной и учебно-методической литературы: - учебники и учебные пособия; - практикумы, хрестоматии, сборники задач и упражнений; - тексты лекций, учебно-методические издания института; - произведения художественной литературы, включенные в программу учебных курсов, на иностранных языках. Дополнительная литература привлекается для более глубокого изучения отдельных разделов учебного курса и включает: - словари по русскому и иностранным языкам, атласы; - официальные и законодательные документы; - нормативные и инструктивные материалы; - энциклопедии, справочники; - информационные и периодические издания. Отнесение литературы к основной и дополнительной определяется преподавателем, ведущим соответствующий курс, и указывается в заявке на приобретаемую литературу согласно нормам. 3 Коэффициенты обеспеченности: основной учебной литературой по всем циклам дисциплин составляет 0,5; дополнительной учебной литературой по всем циклам дисциплин составляет 0,2-0,25. Разделы Картотеки книгообеспеченности Картотека книгообеспеченности учебного процесса формируется в соответствии с рабочими учебными планами образовательных программ, реализуемых в НОУ ВПО ИМТП. В картотеку книгообеспеченности включается следующие сведения: название дисциплины (наименование дисциплины должно совпадать с учебным планом), наименование учебной литературы (библиографические записи литературы, рекомендованной к использованию в учебном процессе) год издания (данные из библиографических записей литературы) гриф (наличие или отсутствие) учебник или учеб. пособие (данные из библиографических записей литературы) основная или дополнительная литература (определяется преподавателем) количество основной литературы для заказа (результат анализа) количество дополнительной литературы для заказа (результат анализа) фактическое наличие в фонде основной литературы по каждой дисциплине: кол-во экз. (данные библиографической базы данных, учётная документация, ЭБС), фактический коэффициент обеспеченности фактическое наличие в фонде дополнительной литературы по каждой дисциплине: кол-во экз. (данные библиографической базы данных, учётная документация, ЭБС), фактический коэффициент обеспеченности нормативный минимум основной литературы: осн. min 0,5 (экз.) нормативный минимум дополнительной литературы: доп. min 0,25 (экз.) кол-во студентов, которым предназначено данное издание: всего (чел.) и по курсам К изданию в электронном виде относятся: электронный ресурс, принадлежащий библиотечному фонду НОУ ВПО ИМТП или включенный в электронно-библиотечную систему ЭБС znanium.com (данные из библиографических записей литературы) Количество изданий в электронном виде равно общему количеству студентов, изучающих данную дисциплину, а коэффициент обеспечения учебной литературой будет соответствовать 1,00, т.е. 100% Взаимодействие с кафедрами Для эффективного функционирования Картотеки книгообеспеченности в постоянном рабочем режиме необходима совместная деятельность библиотеки и зав кафедр: 1. систематически просматривать тематические планы, прайс-листы, сайты издательств; 4 2. принимать решения на заседании кафедры о целесообразности приобретения нового издания и использовании его в качестве основного или дополнительного; 3. формировать комплект учебной литературы по соответствующей дисциплине; 4. просматривать фонды совместно с заведующими кафедрами с целью выявления малоиспользуемых и устаревших изданий с последующим удалением этой литературы из Картотеки книгообеспеченности и рекомендации по дальнейшему использования или изъятию изданий из фонда библиотеки; 5. передавать бланк заказа на новые поступления литературы в библиотеку; 6. отслеживать новые поступления литературы в библиотеку согласно поданной заявке. Ответственность Ответственность книгообеспеченности за содержание, несут состояние заведующие и кафедрами функционирование и сотрудники Картотеки библиотеки в соответствии с должностными обязанностями. Зав. библиотекой НОУ ВПО ИМТП ______ Г.Ю. Прибылова 5