Дисциплина Математика является частью базовой ... естественнонаучного цикла (Б2.Б.1) учебного плана ... Аннотация рабочей программы

Приложение 1
к рабочей программе дисциплины
«Математика»
Аннотация рабочей программы
Дисциплина Математика является частью базовой части математического и
естественнонаучного цикла (Б2.Б.1) учебного плана бакалавров по направлению и профилю
(специализации) подготовки 190700 Технология транспортных процессов. Дисциплина
реализуется на факультете МиАТ Самарского государственного технического университета
кафедрой Прикладная математика и информатика.
Целями освоения дисциплины (модуля) «Математика» являются формирование
общекультурных и профессиональных компетенций, необходимых для реализации расчетнопроектной,
производственно-технологической,
экспериментально-исследовательской
деятельности:
ОК-1 – владеть культурой мышления, быть способным к обобщению, анализу,
восприятию информации, постановке цели и выбору путей ее достижения;
ОК-2 – уметь логически верно, аргументированно и ясно строить устную и письменную
речь;
ОК-6 – стремиться к саморазвитию, повышению своей квалификации и мастерства;
ОК-10 – использовать основные законы естественнонаучных дисциплин в
профессиональной деятельности, применять методы математического анализа и
моделирования, теоретического исследования;
ОК-12 – владеть основными методами, способами и средствами получения, хранения,
переработки информации, иметь навыки работы с компьютером как средством управления
информацией;
ОК-13 – способность работать с информацией в глобальных компьютерных сетях;
ОК-17 – способность приобретать новые знания, используя современные
образовательные и информационные технологии;
Основными задачами освоения дисциплины являются: развитие логического и
алгоритмического мышления у студентов на базе выработки твердых навыков решения
математических задач с доведением до практически применяемого результата, выработка
первичных навыков математического исследования прикладных вопросов, выработка у
студентов умения самостоятельно разобраться в математическом аппарате, содержащемся в
литературе, связанной с их специальностью, развитие у студентов умения выбрать и
использовать необходимые вычислительные методы и средства.
Требования к уровню освоения содержания дисциплины:
В результате изучения дисциплины студент должен:
Знать: основные алгебраические структуры, векторные пространства, линейные
отображение, аналитическую геометрию, основные понятия и методы математического
анализа, теория вероятностей
Уметь: Использовать математические методы и модели в технических приложениях;
использовать возможности вычислительной техники и программного обеспечения.
Владеть: методами математического анализа, теории вероятностей.
Содержание дисциплины охватывает круг вопросов, связанных с линейной алгеброй и
аналитической геометрией, дифференциальным исчислением, основ теории вероятностей и др.
Преподавание дисциплины предусматривает следующие формы организации
учебного процесса: лекции, практические занятия, самостоятельная работа студента,
консультации.
Программой дисциплины предусмотрены следующие виды контроля: текущий
контроль в виде диагностических контрольных заданий, рубежный – в виде итоговых
контрольных заданий и сдачи типовых расчетов, промежуточный – в виде экзамена, который
проводится в форме компьютерного тестирования по практической части и ответов в устной
форме на экзаменационные билеты.
Общая трудоемкость освоения дисциплины составляет 10 зачетных единиц, 360 часов.
Программой дисциплины предусмотрены лекционные (108 часов), практические (108 часов) и
(144 часов) самостоятельной работы студента.
Приложение 1
к рабочей программе дисциплины
«Прикладная математика»
Аннотация рабочей программы
Дисциплина Прикладная математика является частью базовой части математического и
естественнонаучного цикла (Б2.Б.2) учебного плана бакалавров по направлению подготовки
190700 Технология транспортных процессов профиля «Организация и безопасность движения».
Дисциплина реализуется на факультете МиАТ Самарского государственного технического
университета кафедрой Прикладная математика и информатика.
Целями освоения дисциплины «Прикладная математика» являются формирование
общекультурных и профессиональных компетенций, необходимых для реализации расчетнопроектной,
производственно-технологической,
экспериментально-исследовательской
деятельности:
ОК-1 – способность владеть культурой мышления, к обобщению, анализу, восприятию
информации, постановке цели и выбору путей ее достижения;
ОК-2 – способность логически верно, аргументированно и ясно строить устную и
письменную речь;
ОК-6 – стремление к саморазвитию, повышению своей квалификации и мастерства;
ОК-10 – способность к использованию основных законов естественнонаучных
дисциплин в профессиональной деятельности, применению методов математического анализа и
моделирования, теоретического и экспериментального исследования;
ОК-12 – способность владеть основными методами, способами и средствами получения,
хранения, переработки информации, иметь навыки работы с компьютером как средством
управления информацией;
ОК-13 – способность работать с информацией в глобальных компьютерных сетях;
ОК-17 – способность приобретать новые знания, используя современные
образовательные и информационные технологии;
ПК-6 – способность к организации рационального взаимодействия логистических
посредников при перевозках пассажиров и грузов;
ПК-8 – способность управлять запасами грузовладельцев распределительной
транспортной сети;
ПК-9 – способность определять параметры оптимизации логистических транспортных
цепей и звеньев с учетом критериев оптимальности;
ПК-17 – способность использовать современные информационные технологии как
инструмент оптимизации процессов управления в транспортном комплексе;
ПК-18 – готовность к проектированию логистических систем доставки грузов и
пассажиров, выбора логистического посредника, перевозчика и экспедитора на основе
многокритериального подхода;
ПК-19 – способность к расчету транспортных мощностей предприятий и загрузки
подвижного состава;
ПК-21 – способность к решению задач определения потребности в: развитии
транспортной сети; подвижном составе с учетом организации и технологии перевозок,
требований обеспечения безопасности перевозочного процесса.
Основными задачами освоения дисциплины являются: развитие логического и
алгоритмического мышления у студентов на базе выработки твердых навыков постановки и
решения математических задач с доведением до практически применяемого результата,
выработка навыков математического исследования прикладных вопросов, выработка у
студентов умения самостоятельно разобраться в математическом аппарате, содержащемся в
литературе, связанной с их специальностью, развитие у студентов умения выбрать и
использовать необходимые вычислительные методы и средства.
Требования к уровню освоения содержания дисциплины:
В результате изучения дисциплины студент должен:
Знать: дифференциальную геометрию кривых поверхностей; дискретную математику:
логические исчисления, графы; методы решения задач линейного программирования;
оптимизационных задач дискретного типа; теории игр; математической статистики.
Уметь: использовать математические методы и модели в технических приложениях.
Владеть: методами математической статистики, линейного программирования.
Содержание дисциплины охватывает круг вопросов, связанных с основами
математической статистики, линейного программирования, теории игр, дискретной
математики, дифференциальной геометрии.
Преподавание дисциплины предусматривает следующие формы организации
учебного процесса: лекции, практические занятия, самостоятельная работа студента,
консультации.
Программой дисциплины предусмотрены следующие виды контроля: текущий
контроль в виде диагностических контрольных заданий, рубежный – в виде итоговых
контрольных заданий и сдачи типовых расчетов, промежуточный – в виде зачета.
Общая трудоемкость освоения дисциплины составляет 2 зачетные единицы, 72 часа.
Программой дисциплины предусмотрены лекционные (18 часов), практические (18 часов)
занятия и 36 часов самостоятельной работы студента.
Приложение 1
к рабочей программе дисциплины
«Информатика»
Аннотация рабочей программы
Дисциплина Информатика является частью соответствует базовой части математического и
естественнонаучного цикла (Б2.Б.5) цикла дисциплин подготовки студентов по направлению подготовки
бакалавров 190700 Технология транспортных процессов и профилю Организация и безопасность
движения. Дисциплина реализуется на факультете машиностроения и автомобильного транспорта
Самарского государственного технического университета кафедрой Прикладная математика и
информатика
Целями
изучения
дисциплины
являются
формирование
информационнокоммуникационных, общекультурных и профессиональных компетенций, необходимых для реализации
производственно-технологической,
расчетно-проектной,
экспериментально-исследовательской
и
организационно-управленческой деятельности:
 владеет культурой мышления, способен к обобщению, анализу, восприятию информации,
постановке цели и выбору путей её достижения (ОК-1);
 способностью к саморазвитию, повышению своей квалификации и мастерства (ОК-6);
 способность понимать сущность и значение информации в развитии современного
информационного общества, сознавать опасности и угрозы, возникающие в этом процессе, соблюдать
основные требования информационной безопасности, в том числе защиты государственной тайны (ОК11);
 владение основными методами, способами и средствами получения, хранения, переработки
информации, иметь навыки работы с компьютером как средством управления информацией (ОК-12);
 способность работать с информацией в глобальных компьютерных сетях (ОК-13);
 способность приобретать новые знания, используя современные образовательные и
информационные технологии (ОК-17);
 способность к анализу существующих и разработке моделей перспективных логистических
процессов транспортных предприятий; к выполнению оптимизационных расчетов основных
логистических процессов (ПК-25).
Задачами освоения дисциплины является приобретение знаний о технических и программных
средствах реализации информационных процессов, о методах, способах и средствах получения,
хранения, переработки информации, навыков работы с компьютером как средством управления
информацией, использования возможностей вычислительной техники и программного обеспечения,
владение основными приемами работы на компьютере с прикладным программным обеспечением.
Требования к уровню содержания дисциплины:
В результате изучения данной дисциплины студент должен:
знать: основные понятия и процессы сбора, передачи, обработки и накопления информации; модели
решения алгоритмизации и программирования; локальные сети и их использование в решении
прикладных задач обработки данных; уметь: использовать возможности вычислительной техники и
программного обеспечения; владеть: основными приемами работы на компьютере с прикладным
программным обеспечением
Преподавание дисциплины предусматривает следующие формы организации учебного
процесса: лекции, практические работы, лабораторные работы, самостоятельная работа студентов.
Содержание дисциплины охватывает круг вопросов связанных с техническими и программными
средствами реализации информационных процессов, созданием моделей функциональных и
вычислительных задач.
Программой дисциплины предусмотрены следующие виды контроля. Текущая аттестация
проводится в следующих формах: Текущая аттестация проводится в следующих формах: выполнение
домашних заданий; контрольных работ; выполнения лабораторных работ. Рубежная аттестация
проводится в форме аттестации дважды в семестр по результатам текущего контроля знаний.
Промежуточный контроль проводится в форме письменного экзамена, включающего в себя
компьютерное тестирование и ответ на теоретические вопросы.
Общая трудоемкость освоения дисциплины 5 зачетных единиц, 180 часов. Программой
дисциплины предусмотрены лекционные 36 часов, практические 18 часов, лабораторные 36 часов и 54
часа самостоятельной работы студента и 36 часов на подготовку к экзамену.
Приложение 1
к рабочей программе дисциплины
«Прикладное программирование»
Аннотация рабочей программы
Дисциплина Прикладное программирование является частью соответствует базовой части
математического и естественнонаучного цикла (Б2.В.ДВ.6.1) цикла дисциплин подготовки студентов по
направлению подготовки бакалавров 190700 Технология транспортных процессов, профилю
«Организация и безопасность движения». Дисциплина реализуется на факультете машиностроения и
автомобильного транспорта Самарского государственного технического университета кафедрой
Прикладная математика и информатика
Целями
изучения
дисциплины
являются
формирование
информационнокоммуникационных, общекультурных и профессиональных компетенций, необходимых для реализации
производственно-технологической,
расчетно-проектной,
экспериментально-исследовательской
и
организационно-управленческой деятельности:
 ОК-10 способностью использовать основные законы естественнонаучных дисциплин
профессиональной деятельности, применять методы математического анализа и моделирования,
теоретического и экспериментального исследования;
 ОК-12 владение основными методами, способами и средствами получения, хранения, переработки
информации, иметь навыки работы с компьютером как средством управления информацией;
 ОК-13 способность работать с информацией в глобальных компьютерных сетях
 ОК-17 способность приобретать новые знания, используя современные образовательные и
информационные технологии;
 ПК-24 способен выполнять работы в области научно-технической деятельности по основам
проектирования, информационному обслуживанию, основам организации производства, труда и
управления транспортным производством, метрологического обеспечения и технического контроля.
Задачами освоения дисциплины является
Задачами освоения дисциплины является приобретение знаний о программных средствах
реализации информационных процессов, использования возможностей программного обеспечения,
владение основными приемами работы на компьютере с прикладным программным обеспечением.
Требования к уровню содержания дисциплины:
В результате изучения данной дисциплины студент должен:
знать модели решения алгоритмизации и программирования; уметь использовать возможности
вычислительной техники и программного обеспечения; владеть основными приемами работы на
компьютере с прикладным программным обеспечением.
Преподавание дисциплины предусматривает следующие формы организации учебного
процесса: лекции, лабораторные работы, самостоятельная работа студентов.
Содержание дисциплины охватывает круг вопросов связанных программными средствами
реализации информационных процессов, основами алгоритмизации.
Программой дисциплины предусмотрены следующие виды контроля. Текущая аттестация
проводится в следующих формах: проверка домашних заданий; выполнения лабораторных работ,
тестирование. Рубежная аттестация проводится в форме аттестации дважды в семестр по результатам
текущего контроля знаний. Промежуточный контроль по результатам семестра проводится в форме
письменного зачета.
Общая трудоемкость освоения дисциплины составляет 2 зачетных единиц, 72 часа. Программой
дисциплины предусмотрены лекционные 18 часов, лабораторные 18 часов и 36 часов самостоятельной
работы студента.