1. Прочитайте стихотворение А.Ахматовой. Понравилось ... восприятие стихотворения в группе. ПРИЛОЖЕНИЕ

ПРИЛОЖЕНИЕ
ГРУППА № 1
1. Прочитайте стихотворение А.Ахматовой. Понравилось ли оно вам? Обсудите своё
восприятие стихотворения в группе.
Песня последней встречи
Так беспомощно грудь холодела,
Но шаги мои были легки.
Я на правую руку надела
Перчатку с левой руки.
Показалось, что много ступеней,
А я знала - их только три!
Между кленов шепот осенний
Попросил: "Со мною умри!
Я обманут моей унылой
Переменчивой, злой судьбой".
Я ответила: "Милый, милый И я тоже. Умру с тобой!"
Это песня последней встречи.
Я взглянула на темный дом.
Только в спальне горели свечи
Равнодушно-желтым огнем.
2. Выберите из предложенных особенностей ту, которая, на ваш взгляд, есть в этом
стихотворении. Обсудите это в группе и выразите общее мнение.





психологизм;
особая разговорная манера;
новеллистичность, сюжетность;
внутренняя музыкальность;
исповедальность.
3. Докажите свою точку зрения, обратив внимание на то, как проиллюстрировано это
произведение с помощью мультимедийной презентации.
Соотнесите свою точку зрения с мнением поэта Вс. Рожденственского:
«В художественной системе Ахматовой умело выбранная деталь, примета внешней
обстановки всегда наполнена большим психологическим содержанием. Через внешнее
поведение человека, его жест Ахматова раскрывает душевное состояние героя».
ГРУППА № 2
1. Прочитайте стихотворение А.Ахматовой. Понравилось ли оно вам? Обсудите своё
восприятие стихотворения в группе.
Сжала руки под тёмной вуалью...
"Отчего ты сегодня бледна?"
- Оттого, что я терпкой печалью
1
Напоила его допьяна.
Как забуду? Он вышел, шатаясь,
Искривился мучительно рот...
Я сбежала, перил не касаясь,
Я бежала за ним до ворот.
Задыхаясь, я крикнула: "Шутка
Всё, что было. Уйдешь, я умру."
Улыбнулся спокойно и жутко
И сказал мне: "Не стой на ветру".
2. Выберите из предложенных особенностей ту, которая, на ваш взгляд, есть в этом
стихотворении. Обсудите это в группе и выразите общее мнение.





психологизм;
особая разговорная манера;
новеллистичность, сюжетность;
внутренняя музыкальность;
исповедальность.
3. Докажите свою точку зрения, обратив внимание на то, как проиллюстрировано это
произведение с помощью мультимедийной презентации.
Соотнесите свою точку зрения с мнением критика В.Виноградова :
«Она (Ахматова) обратилась к помощи «диалога», как особой разновидности речи,
внедрение которой в «повествование», в «монолог» могло пестро расцвечивать
эмоциональную канву художественного произведения».
ГРУППА № 3
1. Прочитайте стихотворение А.Ахматовой. Понравилось ли оно вам? Обсудите своё
восприятие стихотворения в группе.
Приготовьтесь к выразительному чтению.
Сероглазый король
Слава тебе, безысходная боль!
Умер вчера сероглазый король.
Вечер осенний был душен и ал,
Муж мой, вернувшись, спокойно сказал:
"Знаешь, с охоты его принесли,
Тело у старого дуба нашли.
Жаль королеву. Такой молодой!...
За ночь одну она стала седой".
Трубку свою на камине нашел
И на работу ночную ушел.
Дочку мою я сейчас разбужу,
В серые глазки ее погляжу.
А за окном шелестят тополя:
"Нет на земле твоего короля..."
2
2. Выберите из предложенных особенностей ту, которая, на ваш взгляд, есть в этом
стихотворении. Обсудите это в группе и выразите общее мнение.
 психологизм;
 особая разговорная манера;
 новеллистичность, сюжетность;
 внутренняя музыкальность;
 исповедальность.
3. Докажите свою точку зрения, обратив внимание на то, как проиллюстрировано это
произведение с помощью мультимедийной презентации.
Соотнесите свою точку зрения с мнением современников А.Ахматовой.
«Кроме дара музыкально-лирического, у Ахматовой редкостный дар беллетриста. Её
стихи не только песни, но и повести. Возьмите рассказ Мопассана, сожмите его до
предельной сгущённости, и вы получите стихотворение Ахматовой».
К.Чуковский
«Даже ранние её лирические миниатюры постоянно устремлены в сторону эпоса:
любовное признание, крик ревности, плач об утрате — всё это хочет стать новеллой,
отделиться
от
субъекта,
приобрести
самостоятельную
сюжетность».
Е.Эткинд
ГРУППА № 4
1. Прочитайте стихотворение А.Ахматовой. Понравилось ли оно вам? Обсудите своё
восприятие стихотворения в группе.
Подготовьтесь к выразительному чтению.
Я на солнечном восходе
Про любовь пою.
На коленях в огороде
Лебеду полю.
Вырываю и бросаю–
Пусть простит меня.
Вижу, девочка босая
Плачет у плетня.
Страшно мне от этих воплей
Голоса беды.
Всё сильнее запах тёплый
Мёртвой лебеды.
Будет камень вместо хлеба
Мне наградой злой.
Надо мною только небо
А со мною голос твой.
2. Выберите из предложенных особенностей ту, которая, на ваш взгляд, есть в этом
стихотворении. Обсудите это в группе и выразите общее мнение.




психологизм;
особая разговорная манера;
новеллистичность, сюжетность;
внутренняя музыкальность;
3
 исповедальность.
3. Докажите свою точку зрения, обратив внимание на то, как проиллюстрировано это
произведение с помощью мультимедийной презентации.
Соотнесите свою точку зрения с высказыванием поэта О.Мандельштама :
«Стихи её близки к народной песне не только по структуре, но и по существу,
являясь всегда, неизменно причитаниями1».
ГРУППА № 5
1. Прочитайте стихотворение А.Ахматовой. Понравилось ли оно вам? Обсудите своё
восприятие стихотворения в группе.
Помолись о нищей, о потерянной,
О моей живой душе,
Ты, в своих путях всегда уверенный,
Свет узревший в шалаше.
И тебе, печально-благодарная,
Я за это расскажу потом,
Как меня томила ночь угарная,
Как дышало утро льдом.
В этой жизни я немного видела,
Только пела и ждала.
Знаю: брата я не ненавидела
И сестры не предала.
Отчего же Бог меня наказывал
Каждый день и каждый час?
Или это ангел мне указывал
Свет, невидимый для нас?
2. Выберите из предложенных особенностей ту, которая, на ваш взгляд, есть в этом
стихотворении. Обсудите это в группе и выразите общее мнение.





психологизм;
особая разговорная манера;
новеллистичность, сюжетность;
внутренняя музыкальность;
исповедальность.
3. Докажите свою точку зрения, обратив внимание на то, как проиллюстрировано это
произведение с помощью мультимедийной презентации.
Соотнесите свою точку зрения с мнением Б. Эйхенбаума, первого исследователя творчества
А. Ахматовой:
«Поэзия - на границе личных признаний, на границе безответной откровенности».
1
Причитание – старинная обрядовая жалобная песня.
4
5