Экология_Мухаметянов Багдан

advertisement
Мухаметянов Багдан Тимурович 2003 года
Средняя общеобразовательная школа Альфа, 5 класс, город Уфа РБ
Научный руководитель учитель биологии Валлиулина Резеда Тимергалеевна
Биосферный Резерват «Башкирский Урал»
Актуальность:
Показать значимость биосферного резервата в жизни человека.
Продемонстрировать масштаб и глобализм проекта. Указать на важность
сохранения природного и культурного наследия. Сохранение естественной
природы - это основное условие продолжения жизни на планете Земля.
Экологическое поддержание окружающей среды - повышает не только
качество жизни человека, но и дает экономическую стабильность.
Цели:

развитие эколого-экономического мышления.

расширить знания об уникальности родного края.

формирование ответственного отношения к природноисторическим ценностям Башкортостана.
Описание проекта: Биосферный резерват ЮНЕСКО - одна из форм
особо охраняемых природных территорий, имеющих международный статус
защиты.
Цель
создания
Биосферных
Резерватов:
сбалансированное
взаимодействие человека и природы, сохранение естественного хода
природных явлений, мониторинг состояния экосистемы. Сейчас в 117 странах
мира существует 610 Биосферных Резерватов. 9-12 июля во Франции на
заседании 24 сессии Международного координационного совета программы
«Человек и биосфера» было принято решение о включении биосферного
резервата «Башкирский Урал» во всемирную сеть биосферных резерватов
ЮНЕСКО. Это 41 биорезерват в России.
Биосферный резерват «Башкирский Урал» находится на западном
микросклоне Южного Урала в горно-лесной зоне республики. В него входят 5
ООПТ:

природный заповедник «Шульган-Таш»(22531 га). Направление:
сохранение и изучение бурзянской бортевой пчелы в условиях древнего
промысла башкирского народа - бортничества, а также уникального
природного комплекса, памятника культуры и археологии - пещеры
Шульган-Таш с наскальной живописью эпохи палеолита. Ландшафт:
низкогорные и светло-хвойно-широколиственные леса, фрагменты
горных степей и лугов. 877 видов высших сосудистых растений, около
10% из них редкие, эндемичные и реликтовые, реликтовые ельники и
липовые леса. Фауна: 312 видов позвоночных животных, 62
млекопитающих, 209 птиц, 5 амфибий, 6 рептилий, 30 рыб, 2000 видов
беспозвоночных. Гидрологическая сеть: реки Белая, Нугуш, Кужа,
Буйляу. Единственный заповедник охраны аборигенных медоносных
пчел.

национальный парк «Башкирия». Расположен на территории
Мелеузовского (54269 га), Кугарчинского (9246 га) и Бурзянского
(16285 га) административных районов РБ. Всего на территории парка
обитает 75 видов животных занесенных в Красную книгу Башкирии, 38
видов занесено в Красную книгу России, 23 вида занесено в Красную
книгу МСОП. 65 видов высших сосудистых растений, что составляет
44,2% всей флоры РБ. Гидрологическая сеть: реки Белая, Нугуш,
Иргизла, Юмагузинское и Нугушевское водохранилище.

природный парк «Мурадымовское ущелье» (23586 га).
Уникальность парка - самая большая на Урале концентрация пещер (46
пещер). Флора парка включает 500 видов высших растений из них 11
эндемиков и 17 реликтовых, встречается 45 видов, включенных в
Красную книгу Башкирии и 9 видов в Красную книгу России. Редкими
растениями Урала являются 63 вида, 53 вида растений используются в
медицине. 38 видов - декоративных растений, сбор которых, запрещен.
10 видов- ядовитых растений. На скалах гнездится сокол сапсан,
который является уникальным охраняемым объектом парка. В реках и
ручьях парка водятся множество рыб: ерш, елец, щука и охраняемый
подкаменник обыкновенный, взятый под особую охрану не только
Башкирии, но и России.

природный зоологический заказник «Алтын-сокол» создан в 1997
году. Это природный заказник по охране бортевой пчелы. В настоящее
время практикуется бортничество.

зоологический заказник «Икский»(29257 га). Заказник населяет
40 видов млекопитающих, из которых 25-охотничьи животные. Особой
охране на территории заказника подлежат: лось, кабан, косуля, медведь,
рысь, глухарь, а также виды, занесенные в Красную книгу Республики
Башкортостан - серая куропатка, серый журавль, беркут, филин,
балобан, выдра, белка летяга.
Земли Кугарчинского, Мелеузовского и Илишимбайского районов,
связывают эти территории в единое целое.
Биорезерват «Башкирский Урал» отличается высоким биологическим
разнообразием. Это связанно с многообразием форм рельефа, нахождением
территории на стыке двух огромных ботанико-географических регионов Европы и Азии, лесной и степной зоны, что приводит к
взаимопроникновению флоры и фауны.
Основные экосистемы это леса - 90%, ущелье горных рек, горные
степи, луга, а также 116 пещер. На территории биорезервата
зарегистрировано 1600 растительных организмов. 63 вида занесены в
Красную книгу Башкортостана, а 14 из них в Красную книгу России. 2157
видов животных, 84 из них в Красной книге Башкортостана, 40 в Красной
книге России. 117 видов включены в европейский список Бернской
конвенции!
Также на территориях ООПТ ведутся археологические, научноисследовательские, эколого-просветительские работы. Проводятся конноверховые, водно-пешие экскурсии для туристов со всего мира. Основная цель
туризма - привлечение инвестиций для благоустройства территорий ООПТ.
Столкнувшись с темой об ООПТ и в частности узнав об Биосферном
Резервате «Башкирский Урал» я понял, на сколько важную роль они играют в
жизни нашей планеты и отдельно каждого человека . Проделав эту работу я
сделал следующие выводы:
1. Заповедники служат фильтрами и очистительными резервуарами,
источники свободного кислорода для дыхания. Это легкие нашей планеты!
2. Территории ООПТ - это места, где люди могут приобщиться к ценностям
первозданной природы, духовным ценностям своей нации.
3. ООПТ сохраняют природно-ресурсный потенциал и генетический фонд
всего живого.
4. Природа биосферных резерватов являются хранилищем естественного
генетического материала.
5. ООПТ участвуют в поддержке общемирового экологического баланса.
Практическая значимость:
Свою работу я приурочил к дню заповедников и национальных парков
(11 января) и презентовал ее на классном часе. Результат моей работы можно
использовать в образовательных целях на уроках биологии, географии и во
внеклассной работе, для формирования патриотического и бережного
отношения к природным ресурсам своей Родины.
Литература:

http://www.unesco.org/new/ru/media-services/multimedia/photos/mab-2012/russia/

http://www.bashinform.ru/news/594430/

https://ecology.openrepublic.ru/presscenter/video/62260/

https://ecology.openrepublic.ru/activity/15422/?sphrase_id=10243

http://www.shulgan-tash.ru/

http://www.npbashkiria.ru/

http://muradym.ru/

http://kugarchi-rb.ru/news/detail.php?id=9445

ru.wikipedia.org/wiki/Всемирная_сеть_биосферных_резерватов

Детская энциклопедия.

«Экология в таблицах» Е.И.Хабарова, С.А.Панова
Download