Основы динамической психотерапии (Углова Т.В.)

advertisement
Задание для студентов заочного отделения по курсу
«Основы динамической психотерапии»
1. Вопросы к зачету
1. Психодинамическое направление в психотерапии (определение, концептуальная
основа, характерные особенности, цели и методы психодинамической
психотерапии)
2. Представления о человеке в классическом психоанализе.
3. Позиция психотерапевта и цели психологической помощи в психоанализе.
4. Психотехники в классическом психоанализе.
5. Основные понятия и представление о человеке в индивидуальной психологии
А.Адлера. Сходства и различия с концепцией З.Фрейда.
6. Генезис невроза с позиций индивидуальной психологии.
7. Понимание природы человека и концепция невроза в психодраме Я.Морено.
8. Психодрама как метод групповой психотерапии: специфика, цели, основные
терапевтические факторы.
9. Этапы и участники психодрамы Я.Л.Морено.
10.Психодраматические техники.
11.Характеристика основных эго-состояний личности по Э.Берну.
12.Психологический анализ игрового поведения по Э.Берну.
13.Процесс формирование и виды жизненных сценариев. Работа по освобождению
от сценария в трансактном анализе.
2. Темы контрольных работ студентов заочного обучения
1. Классический психоанализ З.Фрейда.
2. Психоаналитические методы: свободные ассоциации, анализ сновидений, анализ
сопротивления и др.
3. Работа с трансфером и контрансфером в психодинамической терапии.
4. Транзактный анализ Э.Берна.
5. Процесс психотерапии, основные психотехники в индивидуальной психологии
А.Адлера.
6. Психодрама Я.Л.Морено как метод групповой психотерапии: специфика, цели,
основные терапевтические факторы. Этапы и участники психодрамы.
7. Реконструктивная психотерапия Карвасарского, Исуриной, Ташлыкова.
8. Концепция характерологического панциря В. Райха.
9. Биоэнергетика А.Лоуэна.
10.Методы достижения сферы бессознательного в аналитической психотерапии
К.Г.Юнга.
11.Первичная психотерапия А.Янова.
12.Активная аналитическая терапия В.Штекеля.
13.Интерперсональная психотерапия Салливана.
14.Интенсивная психотерапия Фромм-Райхманн.
15.Характерологический анализ К.Хорни.
16.Гуманистический психоанализ Э.Фромма.
17.Эгоанализ М. Кляйн.
18.Генетическая психотерапия Ч.Тойча.
19.Системная семейная сихотерапия Б.Хеллингера.
Требования к контрольной работе:
1. Титульный лист;
2. Оглавление с указанием страниц;
3. Введение или краткая биография автора выбранной концепции или
психотерапевтического метода;
4. В первой главе должны быть раскрыты основные теоретические положения
выбранной концепции. Данная глава может включать несколько параграфов.
5. Вторая глава должна быть посвящена непосредственно описанию
психотерапевтического процесса. Обратите особое внимание на следующие
моменты:
- характер взаимоотношений клиента и психотерапевта, его позиция;
- цели психотерапевтической помощи;
- возможные этапы или шаги психотерапевтического процесса;
- основные методы, приёмы, психотехники.
6. Заключение (общая оценка эффективности данной концепции)
Список рекомендуемой литературы
1. Абдурахманов Р.А. Введение в общую психологию и психотерапию. – МоскваВоронеж, 2003. – 304 с.
2. Адлер А. Наука жить – Киев, 1997. – 288 с.
3. Адлер А. Практика и теория индивидуальной психологии. – М., 1995. – 296 с.
4. Берн Э. Введение в психиатрию и психоанализ для непосвященных. – Минск:
изд. «Поппури», 2006. – 528 с.
5. Берн Э. Игры, в которые играют люди. – М.: Эксмо, 2008. – 352 с.
6. Блюм Г. Психоаналитические теории личности, - М.: "КСП", 1996.
7. Бурлачук Л.Ф., Кочарян А.С., Жидко М.Е. Психотерапия: Психологические
модели. Учебник для вузов, СПб: Питер, 2003. – 480с.
8. Бурлачук Л.Ф., Грабская И.А., Кочарян А.С. Основы психотерапии: Учебное
пособие для студентов вузов.– Киев: Ника-Центр, 2001. – 320с.
9. Карвасарский Д.Б. Психотерапия. Учебник для вузов, 3-е издание – М.:
Медицина, 2008. – 672 с.
10.Келлерман П. Ф. Психодрама крупным планом: Анализ терапевтических
механизмов. - М., 1998. – 240 с.
11.Кондрашенко В.Т., Донской Д.И., Игумнов С.А. Общая психотерапия: Учебное
пособие. - Минск: Высшая школа, 2003. – 464 с.
12.Лейтс Г. Психодрама: теория и практика. Классическая психодрама Я. Л.
Морено. - М.: Когито-Центр, 2007. – 379 с.
13.Малкина-Пых И. Г. Психосоматика: Справочник практического психолога. —
М.: Изд-во Эксмо, 2005. – 992 с.
14.Марино Р. Ф. История Доктора: Джей Л. Морено — создатель психодрамы,
социометрии и групповой психотерапии. — М., 2001.
15.Морено З. Обзор психодраматических техник/ Соколова Е.Т. Общая
психотерапия. – М.:Тривола, 2001.
16.Морено Я. Театр спонтанности. — Красноярск, 1993.
17.Паттерсон С. Уоткинс Э. Теории психотерапии. – СПб.: Питер, 2003.– 543 с.
18.Сидоренко Е. В. Терапия и тренинг по Альфреду Адлеру. — СПб., 2000.
19.Соколова Е.Т. Общая психотерапия. – М.:Тривола, 2001.
20.Фрейд З. Лекции по введению в психоанализ и Новый цикл. Перевод М.
Вульфа, М.: СТД, 2003. - 607с.
21.Фрейд З. Толкование сновидений. Перевод А. Боковикова, М.: СТД, 2005. – 680
с.
22.Хайл-Эверс А., Хайгл Ф., Отт Ю., Рюгер У. Базисное руководство по
психотерапии - СПб. : Изд. Восточно-Европейского института Психоанализа и
изд. «Речь», 2001. - 784 с.
23.Хьелл Л., Зиглер Д. Теории личности. — СПб., 2003.
Download