Перечень специализированных книг I. по тестированию

I.
Перечень
специализированных книг
по тестированию
1.1. Отечественные книги
1.1.1. Аксиологическая направленность личности. Руководство по
применению теста: методическое пособие/А.В. Капцов, Л.В.
Карпушина. – Самара: Самар. гуманит. акад., 2005. – 32 с.
1.1.2. Александрова Ю. В. Методики диагностики отношений
взрослого человека: роли, позиции, нравственная сущность.
Методическое пособие. – М.: Московский психолого-социальный
институт; Воронеж: Издательство НПО «МОДЭК», 2001. – 96 с.
1.1.3. Александровская Э.М., Гильяшева И.Н. Адаптированный
модифицированный вариант детского личностного опросника Р.
Кеттелла. Методические рекомендации. Серия 6. М.:
2ФОЛИУМ». 40 с. 2-е изд.
1.1.4. Анастази А. Психологическое тестирование. – М.: «Педагогика»
1982.
1.1.5. Анастази А., Урбина С. Психологическое тестирование. – СПб.:
Питер, 2002. – 688 с.
1.1.6. Анцупов А.Я., Кандыбович С.Л., Крук В.М., Тимченко Г.Н.,
Харитонов А.Н. Проблемы психологического исследования.
Указатель 1050 докторских диссертаций. 1935-2007 гг./Под. ред.
профессора Анцупова А.Я. – М.: Студия «Этника», 2007. – 232 с.
1.1.7. Афанасьева Н.В. Руководство к тесту мотивации достижения
детей 9-11 лет. МД-решетка Шмальта. Серия «Библиотека
практического психолога», вып.5. «Когито-Центр», 1998, 36 с.
1.1.8. Батаршев А., Алекссева И., Майорова Е. Диагностика
профессионально важных качеств. – СПб.: Питер, 2007. – 192 с.
1.1.9. Батаршев А.В. Диагностика темперамента и характера. – СПб:
Питер, 2007. – 368 с.
1.1.10. Батурин Н.А., Курганский Н.А. Пособие по разработке тестов
достижений. Учебное пособие. – Челябинск, 2001.
1.1.11. Березин Ф.Б., Мирошников М. П., Соколова Е.Д. Методика
многостороннего
исследования
личности
(структура,
интерпретации, некоторые области применения) - М.: «Фолиум»,
1994.-175 с.
1.1.12. Бернс Р., Кауфман С. Р. Кинетический рисунок семьи. - М.:
Смысл, 2000.
1.1.13.
Бине А. Измерение умственных способностей: Пер. с
фр./Издание подготов. Вал. А. Луков, Вл. А. Луков. – СПб.: Союз,
1998. – 432 с.
1.1.14. Бодалев А. А., Столин В.В. Общая психодиагностика. - СПб.:
Речь, 2000.-440с.
1.1.15. Большая энциклопедия психологических тестов. – М: Изд-во
Эксмо, 2005. – 416 с.
1.1.16. Брайон М., Модха С. Тесты для профессионального отбора. –
2-е изд. – Спб.: Питер, 2005. – 143 с.
1.1.17.
Бурлакова Н. С. Проективные методы: теория, практика
применения к исследованию личности ребенка. - М.: Институт
общегуманитарных исследований, 2001. – 352 с.
1.1.18. Бурлачук Л. Ф. Словарь-справочник по психодиагностике. 3е изд. – Спб: Питер, 2007. – 688 с.: ил. – (Серия «Мастера
психологии»).
1.1.19.
Бурлачук Л. Ф., Морозов С. М. Словарь-справочник по
психодиагностике. – СПб.: Издательство «Питер», 2000. – 528 с.:
(Серия «Мастера психологии»).
1.1.20.
Бурлачук Л. Ф., Морозов С. М. Словарь-справочник по
психодиагностике. – СПб.: Издательство «Питер», 2000. – 528 с.:
(Серия «Мастера психологии»).
1.1.21. Бурлачук Л.Ф. Психодиагностика. Учебник для вузов. - СПб.:
Питер, 2006. – 351 с.
1.1.22.
Вассерман Л. И., Горьковая И. А., Ромицына Е. Е.
Психологическая методика «Подростки о родителях» и ее
практическое применение. СПб: «ФАРМиндекс», 2001, 68 с. 3-е
изд., дополненное и переработанное.
1.1.23.
Вассерман Л. И., Щелкова О. Ю. Медицинская
психодиагностика: Теория, практика и обучение. - СПб.:
Филологический факультет СПбГУ; М.: Издательский центр
"Академия", 2004. - 736 с.
1.1.24.
Вассерман Л.И., Бочаров В.В., Вассерман Е.Л., Вукс А.Я.,
Иовлев Б.В., Карпова Э.Б., Ромицына Е.Е., Червинская К.Р.,
Щелкова О.Ю.
Компьютерный психодиагностический
инструментарий в практической
работе медицинского
психолога. Методическое пособие - СПб.: 2002, 84 с.
1.1.25.
Введение в психодиагностику: Учебное пособие для студ.
сред. пед. учеб. заведений/М.К. Акимова, Е.М. Борисова, Е.И.
Горбачева и др.; Под. ред. К.М. Гуревича, К.М. Борисовой. – 3-е
изд., стереотип. – М.: Издательский центр «Академия», 2000. –
192 с.
1.1.26. Волочков А. А. Активность субъекта и развитие учащегося:
теория, диагностика и проблемы развивающих технологий. –
Пермь: издательство ПОИПКРО, 2003. – 100 с.
1.1.27. Волочков А. А. Вопросник учебной активности / Перм. гос.
пед. ун-т. – Пермь, 2002. – 46 с.
1.1.28.
Выбойщик И. В., Шакурова З. И. Личностный
многофакторный опросник Р. Кеттела. – Челябинск: Изд-во,
ЮУрГУ, 2000. – 54 с.
1.1.29. Глуханюк Н.С., Белова Д.Е. Психодиагностика (практикум):
Учебное пособие. М.: Академический проект; Екатеринбург:
Деловая книга, 2005. – 272 с.
1.1.30.
Головей Л. А., Рыбалко Е. Ф. Практикум по возрастной
психологии. – СПб.: Речь, 2003. – 694 с.
1.1.31.
Гордеева Т.О., Осин Е.Н., Шевяхова В.Ю. Диагностика
оптимизма как стиля объяснения успехов и неудач: опросник
Стоун. – М.: Смысл, 2009. – 152 с.
1.1.32.
Гришин В.В., Лушин П.В. Методики психодиагностики в
учебно-воспитательном процессе. - М.: ИКА «Москва», 1990.
1.1.33. Гусев А.Н., Измайлов Ч.А., Михалевская М.Б. Практикум.
Измерение в психологии. – М.: Смысл, 1997.
1.1.34. Джонсон Л., Дефер М. Тесты для взрослых и детей. - М.:
ГИТИС. Т. Д33
1.1.35.
Диагностика
социально-психологической
адаптации
личности: Учебное пособие. – Челябинск: Изд-во ЮУрГУ, 2004. –
57 с.
1.1.36.
Диагностическая и коррекционная работа школьного
психолога/Под. ред И. В. Дубровиной. – М., 1987.
1.1.37.
Дорфман Л.Я. Методологические основы эмпирической
психологии: от понимания к технологии6 Учеб .пособие для студ.
высш. учеб. заведений. – М.: Смысл; Издательский центр
«Академия», 2005. – 288 с.
1.1.38.
Дружинин В. Н. Когнитивные способности: структура,
диагностика, развитие. - М.: ПЕР СЭ; СПБ.: ИМАТОН –М, 2001
.-224 с.
1.1.39. Дружинин В. Н. Психологическая диагностика способностей:
Теоретические основы. Ч. 1. - Саратов: Изд-во саратовского
университета,1990. -140 с.
1.1.40. Дружинин В.Н. Психодиагностика общих способностей. – М.:
Издательский центр «Академия», 1996. – 224 с.
1.1.41.
Дюк В. А. Компьютерная психодиагностика. – СПб.:
Братство, 1994.
1.1.42.
Журнал «Психологическая диагностика» (2007-4; 2004-1;
2004-2; 2005-2; 2005-3; 2006-3; 2006-4; 2007-5; 2007-4; 2007-3; 20071; 2006-2; 2007-2, 2009-3)
1.1.43. Журнал «Теоретическая и экспериментальная психология»
(2009, №№3,4)
1.1.44. Журнал «Вестник Самарской гуманитарной академии. Серия
«психология»» (2007-1,2; 2008 – 3,4; 2009 – 5,6)
1.1.45. Забродин Ю.М. Психодиагностика/Забродин Ю.М., Пахальян
В.Э.; под. общ. ред. Ю.М. Забродина. – ЭКСМО, 2010. – 448 с. –
(Новейший справочник психолога).
1.1.46. Зарончецев К. Д., Худяков А.И. Основы психометрии. – СПб:
Изд-во СПбГУ, 1996.
1.1.47.
Знаков В.В. Методика исследования макиавеллизма
личности. – М.: Смысл, 2001. – 20 с.
1.1.48. Ильина М.Е. Психологическая оценка интеллекта у детей. –
СПБ: Питер, 2006. – 368 с.
1.1.49.
Калинин С.И. Компьютерная обработка данных для
психологов. Под. науч. ред. А.Л. Тулупьева. СПб.: «Речь», 2002.
134 с.
1.1.50.
Капустина А.Н. Многофакторная личностная методика Р.
Кеттелла: Учеб.-метод. пособие. – СПб.: Речь, 2007. – 104 с.
1.1.51. Капцов В.А. Карпушина Л.В. Психологическая диагностика
аксиосферы личности: Методическое пособие – Самара: ООО
«ИПК Содружество», 2008. – 71 с.
1.1.52. Карелин А.А. Психологические тесты. В 2 томах. – М.: Гум.
Изд. Центр ВЛАДОС, 2001.-312 с.
1.1.53. Каталог. – «Психодиагностические и дидактические тесты».
Братислава, 1983.
1.1.54.
Квале С. Исследовательское интервью. – 2-е изд. – М.:
Смысл, 2009. – 301 с.
1.1.55.
Краткий тест творческого мышления. Фигурная форма.
Пособие для школьных психологов. – М.: ИНТОР, 1995. – 48 с.
1.1.56. Кроник А., Ахмеров Р. Каузометрия: Методы самопознания,
психодиагностики и психотерапии в психологии жизненного
пути. – М.: Смысл, 2003. – 284 с.
1.1.57. Кулагин Б.В. Основы профессиональной психодиагностики. Л.: Медицина, 1984.
1.1.58. К десятилетию кафедры методов психологического познания:
лица, годы, рубежи. – СПб.: Изд-во РГПУ им. А.И. Герценв, 2009.
– 186 с.
1.1.59. Лаак Я. Психодиагностика: проблемы содержания и методов.
- М.: Институт практической психологии, Воронеж: НПО
«МОДЭК», 1996.
1.1.60. Леонова А.Б. Психодиагностика функциональных состояний
человека. – М.: МГУ, 1984.
1.1.61. Леонова А.Б., Кузнецова А.С. Психологические технологии
управления состоянием человека. – М.: Смысл, 2009. – 311 с.
1.1.62. Леонтьев Д.А. Тематический апперцептивный тест. 3-е изд. –
М.: Смысл, 2004. – 254 с.
1.1.63. Леонтьев Д.А., Рассказова Е.И. Тест жизнестойкости. – М.:
Смысл, 2006. – 63 с.
1.1.64. Либин А.В. Дифференциальная психология. – М.: Смысл; Rer
Se, 2000.
1.1.65. Личко А.Е. Диагностика характера подростков. - СПб.: Фарм
миндекс, 2001.
1.1.66.
Личко А.Е. Методика для психологической диагностики
типов отношения к болезни. – Л.: Ленинградский научноисследовательский
психоневрологический
институт
им.
Бехтерева, 1987.
1.1.67. Люссато А. Тесты по подбору персонала. Пер. с франц. под.
ред И.В. Андреевой. – СПб.: Издательский Дом «Нева». – 2002 г.
– 128 с.
1.1.68. Люшер М. Какого цвета ваша жизнь. Закон гармонии в нас.
Практическое руководство. – М.: ИКСР, 2008. – 252 с.
1.1.69.
Математическая статистика: Методические указания для
студентов заочного отделения факультета Психологии. –
Челябинск: ЮУрГУ, 1998. – 39 с.
1.1.70.
Методика для психологической диагностики типов
отноршения к болезни. Ленинград, 1987
1.1.71.
Методика предельных смыслов (МПС) – Москва: Смысл,
1999
1.1.72. Маховер К. Проективный рисунок человека. - М.: Смысл,
2000.
1.1.73.
Меграбян А. Психодиагностика невербального поведения.
СПб.: Речь. 2001 – 256 с.
1.1.74.
Метод беседы в психологии/Редактор-составитель А.М.
Айламазян. – М.: Смысл, 1999. – 222 с.
1.1.75.
Методики психодиагностики в спорте. - М.: Просвещение,
1990.
1.1.76. Михайлова Е.С. Социальный интеллект: концепции, модели,
диагност киа. – Спб.: Изд-во Санкт-Петербурского университета,
2007.- 266 с.
1.1.77.
Мухрыгина
О.И.
психология
управленческого
консультирования: Курс лекций для студентов факультетов
психологии вузов. – Издание второе. – Самара: ООО «ИПК
«Содружество», 2007. – 116 с.
1.1.78.
Наследов А. SPSS. Компьютерный анализ жанных в
психологии и социальных науках.
1.1.79.
Наследов А.Д. Математические методы психологического
исследования. Анализ и интепрпретация данных. Учебное
пособие. 3-е изд., стереотип. – Спб.: Речь, 2007. – 392 с.
1.1.80. Николаев В. И. Тест Сонди. Практическое руководство. – М.:
«Когито-Центр», 2007. – 149 с.
1.1.81. Норакидзе В.Г. Методы исследования характера личности. –
Тбилиси: Мецниереба, 1975.
1.1.82.
Нормы профессиональной этики для разработчиков и
пользователей психодиагностических методик. Стандартные
требования к психологическим тестам. – Ярославль, 1996
1.1.83.
Нормы профессиональной этики для разработчиков и
пользователей психодиагностических методик. Стандартные
требования к психологическим тестам. – Ярославль, 1991
1.1.84. Носс И. Н. Руководство по психодиагностике. – М.: Изд-во
Института психотерапии, 2005. – 688
1.1.85. Орехова О. А. Цветовая диагностика эмоций ребенка. – СПб:
«Речь», 2002. – 112 с. – (Практикум по психодиагностике)
1.1.86.
Основы психометрии. Для студентов 3 курса факультета
психологии. Методические указания по курсу. Санкт-Петербург,
1996.
1.1.87.
Панов В.И. Психодиагностика образовательных систем:
теория и практика. – Спб: Питер, 2007. – 352 с.
1.1.88. Пантилеев С.Р. Методика исследования самоотношения. - М.:
Смысл , 1993.
1.1.89.
Патохарактерологический диагностический опросник для
подростков. Ленинград, 1976.
1.1.90.
Попов А.Ю. Активность субъекта жизни: структура и
функции в интегральной индивидуальности (на примере
студентов вуза). Автореферат диссертации на соискание ученой
степени к. пс. н.
1.1.91.
Практическая психодиагностика и психологическое
консультирование/Под. ред. Т.Ю. Синченко, В.Г. Ромек. –
Ростов-на-Дону: Фирма «Ирбис». – 1998. – 280с.
1.1.92. Практическая психодиагностика. Методики и тесты. Учебное
пособие. – Самара: Издательский Дом «БАХРАХ», 1998 – 672 с.
1.1.93.
Проективные методы обследования детей: Методические
указания по подготовке к семинарским занятиям/Составитель
О.Б. конева. – Челябинск: Изд-во ЮУрГУ, 2004. – 11с.
1.1.94.
Прыгин Г.С. Введение в психодиагностику. – М.: Учебнометодический Коллектор «Психология», 2000.
1.1.95.
Психодиагностика и коррекция детей с нарушениями и
отклонения развития/Сост. и общая редакция В.М. Астапова,
Ю.В. Микадзе. – СПб.: Питер, 2001. – 256 с.
1.1.96.
Психодиагностика и психокоррекция/Под. ред. А.А.
Александрова. – СПб.: Питер, 2008. – 384 с.
1.1.97. Психодиагностика: теория и практика./Под общей редакцией
Н.Ф. Талызиной. – М.: «Прогресс», 1986.
1.1.98. Психодиагностика толерантности личности. Под редакцией
Г.У. Солдатовой, Л.А. Шайгеровой. – М.: Смысл, 2008. – 172 с.
1.1.99.
Психодиагностика эмоциональной сферы личности:
Практическое пособие/Авт. – сост. Г.А. Шалимова. – М.: АРКТИ,
2006. – 232 с.
1.1.100. Психологическая диагностика. Ее проблемы и методы.
Сборник научных трудов. – М., 1975.
1.1.101.
Психологическая
диагностика.
Проблемы
и
исследования.//Под ред. К.М. Гуревича. М.: Педагогика. 1981.
1.1.102. Психологическая диагностика/Под. ред. Акимовой М.К.,
Гуревича К.М. – СПб: ПИТЕР, 2003.
1.1.103. Психологические тесты/Под. ред. А.А. Карелина: В 2 т. – М.:
Гуманитарный издательский центр ВЛАДОС, 1999. – Т.2. – 312 с.
1.1.104. Психологические тесты/Под. ред. А.А. Карелина: В 2 т. – М.:
Гуманитарный издательский центр ВЛАДОС, 1999. – Т.1. – 312 с.
1.1.105. Психология индивидуальных различий/Под. ред. Ю.Б.
Гиппенрейтер и В.Я. Романова. – М.:ЧеРо, 2000. – 776 с.
1.1.106. Психолого-медико-педагогическое обследование ребенка.
Комплект рабочих программ/Под общей редакцией Семаго М.М.
– М.: АРКТИ, 2001. – 136 с.
1.1.107.
Равен Дж. Педагогическое тестирование: Проблемы,
заблуждения, перспективы. - М.: Когито-Центр, 2001. – 142 с.
1.1.108. Ратанова Т.А. Диагностика умственных способностей детей:
Учебное пособие/Т.А. Ратанова. – 3-е изд. Испр. – М.:
Московский психолого-педагогический институт: Флинта, 2005.
– 186 с.
1.1.109. Реан А.А. Практическая психодиагностика личности. – СПб:
СПбГУ, 2001.
1.1.110. Реан А.А. Психодиагностика личности в педагогическом
процессе. – СПб: ЛГОУ, 1996. 110 с.
1.1.111. Родионов А. В. Психодиагностика спортивных способностей. –
Ф.: Физкультура и спорт, 1973. – 216 с.
1.1.112.
Русалов В. М. Опросник структуры темперамента.
Методическое пособие. – М.: ИП РАН, 1992.
1.1.113. Семенович А.В., Нейропсихологическая диагностика и
коррекция в детском возрасте, М, 2002 г., 232 с.
1.1.114.
Серова Л.Г. Тесты для отбора персонала/Серия
«Психологический практикум». – Ростов-н/Д: «Феникс», 2004. –
256с.
1.1.115. Сидоренко Е.В. Методы математической обработки в
психологии. - СПб.: ООО Речь, 2000.
1.1.116. Собчик Л. Н. Психология индивидуальности. Теория и
практика психодиагности-ки.— СПб.: Издательство «Речь»,
2003. — 624 с: ил.
1.1.117. Собчик Л.Н. Введение в психологию индивидуальности. – М:
ИПП-ИСП, 2000. – 512 с.
1.1.118. Собчик Л.Н. Культурно-свободный тест интеллекта по
Кеттелу. – СПб.: Издательство «Речь», 2002. – 24 с.
1.1.119. Собчик Л.Н. Стандартизированный многофакторный метод
исследования личности.
1.1.120. Современная психодиагностика в изменяющейся России:
сборник
тезисов
Всероссийской
научной
конференции/редколлегия Н. А. Батурин (отв. ред.) и др. –
Челябинск: Изд-во ЮУрГУ, 2008 – 204 с.
1.1.121. Соколова Е.Т. Проективные методы исследования личности.
– М.: Изд-во Московского университета, 1980.
1.1.122. Сопов В. Ф., Карпушина Л. В. Морфологический тест
жизненных
ценностей:
Руководство
по
применению.
Методическое пособие. – Самара: Изд-во Сам ИКП – СНЦ РАН,
2002. – 56 с.
1.1.123. Сосновикова Ю.Е. Психические состояния человека, их
классификация и диагностика. - Горький, 1975.
1.1.124.
Справочник
практического
психолога.
Психодиагностика/под. общ. ред. С. Т. Посоховой. – М.: АСТ;
СПб.: Сова, 2005. – 671 с.
1.1.125. Cтейн Дж. Стейн, Говард И. Бук Преимущества EQ:
Эмоциональный интеллект и ваши успехи/Пер. с англ. –
Днепропетровск: Баланс Бизнес Бук, 2007. – 384 с.
1.1.126. Стреляу Я., Митина О., Завадский Б., Бабаева Ю., Менчук Т.
Методика
диагностики
температмента
(формальнодинамических характеристик поведения): Учебно-методическое
пособие. – М.: смысл, 2009. – 104 с.
1.1.127. Тестовые методики для медицинской психодиагностики.
Программы обучения и компьютерной психодиагностический
инструментарий. – СПб.: ФАРМ-индекс, 2002, 80 с.
1.1.128. Тест смысложизненных ориентаций (СЖО) Москва: Смысл,
2006
1.1.129. Ушатиков А.И., Ковалев А. Г., Борисов В.Н. Аудиовизуальная
психодиагностика. М.:, Академия, 2000.
1.1.130. Факторы и критерии эффективности образовательных
программ Службы практическо йпсихолооггии человека:
Учебеное пособие. – СПб.: Изд-во РГПУ им. А.И. Герцена, 2004. –
164 с.
1.1.131. Фанталова Е.Б. Диагностика и психотерапия внутреннего
конфликта. – Самара: Издательский дом БАХРАХ-М, 2001. – 128
с.
1.1.132. Фетискин Н. П., Козлов В. В., Мануйлов Г. М. Социальнопсихологическая диагностика развития личности и малых
групп. – М., Изд-во Института Психотерапии. 2002. - 490 с.
1.1.133. Франселла Ф., Баннистер Д. Новый метод исследования
личности. Руководство по репертуарным личностным решеткам.
Пер. с англ. Под. ред. Ю.М. Забродина, В.И. Похилько.
1.1.134. Ханин Ю. Л. Психология общения в спорте. – М., 1980.
1.1.135. Херсонский Б.Г. Метод пиктограмм в психодиагностике. –
Спб.: Сенсор, 2000. – 128 с.
1.1.136. Херсонский Б.Г. Психодиагностика. Метод пиктограмм в
психодиагностике психических заболеваний. – Киев: Здоровье,
1988.
1.1.137. Хозиев В.Б. Практикум по общей психологии: Учеб. пособие
дл студ. высш. учеб. заведений. – М.: Издательский центр
«Академия», 2003. – 272 с.
1.1.138.
Цветкова Л. С. Методика нейропсихологической
диагностики. – М., «Российское педагогическое агентов»,
«Когито-центр», 2002 г.
1.1.139.
Цветкова
Л.С.
Методика
диагностического
нейропсихологического обследования детей. Л.С. Цветкова.
Российское педагогическое общество. М., 1997. С 85.
1.1.140. Чаденкова О.А. Психология менеджмента: учебное пособие. 2е издание – Самара: ООО «ИПК Содружество», 2009, 107 с.
1.1.141. Черны В., Колларик Т. Компендиум психодиагностических
методов. - Братислава, 1988.
1.1.142. Черны В. Психодиагностика в социалистических странах.
1.1.143. Чернышев А.С., Лунев Ю.А, Сарычев С.В. Аппаратурные
методики психологической диагностики группы в совместной
деятельности. – М.: Изд-во «Институт психологии РАН», 2005. –
190 с.
1.1.144. Шевандрин Н.И. Психодиагностика, коррекция и развитие
личности. - М.: ВЛАДОС, 1999.
1.1.145. Шевандрин Н.И. Основы психологической диагностики:
Учеб. для студ. высш. учеб. заведений: В 3 ч. – М.: Гуманит. изд.
центр. ВЛАДОС, 2003. – Ч 1. – 288 с.
1.1.146. Шевандрин Н.И. Шевандрин Н.И. Основы психологической
диагностики: Учеб. для студ. высш. учеб. заведений: В 3 ч. – М.:
Гуманит. изд. центр. ВЛАДОС, 2003. – Ч 3. – 366 с.
1.1.147. Шмелев А.Г. Психодиагностика личностных черт. - СПб.:
Речь, 2002. Т. Ш118
1.1.148. Шмелев А. Г. Основы психодиагностики. - Ростов-на -Дону:
«Феникс», 1996 -544 с.
1.1.149. Шошин П.Б. Психологические измерения. – М.: МГУ, 1989.
1.1.150. Щебетенко А.И. Межуровневые структуры интегральной
индивидуальности. – Москва: Смысл 2007. – 240 с.