ПРИМЕРНЫЙ ПЕРЕЧЕНЬ ВОПРОСОВ ДЛЯ КОНТРОЛЯ ЗНАНИЙ НА ЭКЗАМЕНЕ ПО ФИЛОСОФИИ И МЕТОДОЛОГИИ НАУКИ ДЛЯ ЗАРУБЕЖНЫХ МАГИСТРАНТОВ ЕСТЕСТВЕННОНАУЧНЫХ СПЕЦИАЛЬНОСТЕЙ, НЕ СДАЮЩИХ ЭКЗАМЕН КАНДИДАТСКОГО МИНИМУМА 1. Философия, мировоззрение, культура. Природа философских проблем. 2. Национальное самосознание и философские традиции в культуре Беларуси и России. 3. Основные исследовательские стратегии в классической и постклассической западноевропейской философии. 4. Онтология как учение о бытии и его освещение в классической и современной философии. 5. Философия и современная научная картина мира. Системно-структурная организация материального мира. 6. Природа как предмет философского и научного познания. Коэволюция человека и природы и экологические ценности современной цивилизации. 7. Основные стратегии научного исследования природы. 8. Роль биологии в становлении эволюционного стиля мышления. 9. Принцип глобального эволюционизма в современной научной картине мира. 10. Динамическая организация бытия. Диалектика как философская теория развития, основные исторические формы диалектики. 11. Диалектика и синергетика. Синергетическая парадигма в современной науке. 12. Происхождение человека. Научные и философские концепции антропогенеза. 13. Человек в системе социальных коммуникаций. Личность и общество. 14. Сознание человека как предмет философского осмысления. Многомерность и полифункциональность сознания. 15. Социокультурная природа сознания. Проблема искусственного интеллекта. 16. Социальная философия и ее место в системе социально-гуманитарного знания. Понятие социальной реальности. 17. Понятие социальной структуры общества. Типы социальных структур. 18. Формационная и цивилизационная парадигмы в философии истории. 19. Общество как развивающаяся система. Эволюция и революция в общественной динамике. 20. Развитие общества как цивилизационный процесс. Понятие и типы цивилизаций в истории общества. 21. Техника как объект философской рефлексии: основные исследовательские программы. 22. Концепция постиндустриализма в современной социальной философии. 23. Идеология современного белорусского государства и инновационный потенциал белорусской модели социально-экономического развития. 24. Понятие культуры. Основные направления философского анализа культуры. 25. Культура и духовная жизнь общества. Мораль, искусство, религия как феномены культуры. 26. Специфика познавательного отношения человека к миру. Понятие познания и знания. 27. Наука как специфическая форма познания. Сущность, структура и функции науки в современном обществе. 28. Основные стратегии исследования науки. Проблемное поле философии науки. 29. Становление и основные направления развития философии науки. 30. Генезис науки и ее историческое развитие. Особенности классической, неклассической и постнеклассической науки. 31. Функции науки в индустриальном и постиндустриальном обществе. Наука и постиндустриальный мир. 32. Структура научного исследования и уровни организации научного знания. 33. Метатеоретические основания науки. 34. Феномен научной революции. Проблема типологии научных революций. 35. Понятие метода и методологии. Методы эмпирического и теоретического исследования. 36. Общелогические методы как универсальные приемы и процедуры научного исследования. 37. Наука как социальный институт. Становление и развитие социологии науки. Этика науки. 38. Философия и футурология. Глобализация как процесс формирования нового миропорядка и объект социально-философского осмысления. 39. Философско-методологические проблемы информатизации и медиатизации современного общества. 40. Философия и экологические императивы современной цивилизации. Концепция устойчивого развития: прошлое, настоящее, будущее. ПРИМЕРНЫЙ ПЕРЕЧЕНЬ ВОПРОСОВ ДЛЯ КОНТРОЛЯ ЗНАНИЙ НА ЭКЗАМЕНЕ ПО ФИЛОСОФИИ И МЕТОДОЛОГИИ НАУКИ ДЛЯ ЗАРУБЕЖНЫХ МАГИСТРАНТОВ ГУМАНИТАРНЫХ СПЕЦИАЛЬНОСТЕЙ, НЕ СДАЮЩИХ ЭКЗАМЕН КАНДИДАТСКОГО МИНИМУМА 1. Философия, мировоззрение, культура. Природа философских проблем. 2. Национальное самосознание и философские традиции в культуре Беларуси и России. 3. Основные исследовательские стратегии в классической и постклассической западноевропейской философии. 4. Природа как предмет философского и научного познания. Коэволюция человека и природы и экологические ценности современной цивилизации. 5. Принцип глобального эволюционизма в современной научной картине мира. 6. Динамическая организация бытия. Диалектика как философская теория развития, основные исторические формы диалектики. 7. Диалектика и синергетика. Синергетическая парадигма в современной науке. 8. Основные стратегии осмысления проблемы человека в классической и современной философии. Сущность и существование человека.. 9. Человек в системе социальных коммуникаций. Личность и общество. 10. Массовая культура и дегуманизация социальных отношений в современных обществах. 11. Аксиологические параметры бытия человека в мире. Экзистенциальный опыт личности. 12. Социальная философия и ее место в системе социально-гуманитарного знания. Понятие социальной реальности. 13. Понятие социальной структуры общества. Типы социальных структур. 14. Предмет, структура и становление философии истории. Направленность исторического процесса: линейные и нелинейные интерпретации истории. 15. Формационная и цивилизационная парадигмы в философии истории. 16. Общество как развивающаяся система. Эволюция и революция в общественной динамике. 17. Развитие общества как цивилизационный процесс. Понятие и типы цивилизаций в истории общества. 18. Концепция постиндустриализма в современной социальной философии. 19. Восточнославянская цивилизация между Западом и Востоком. Основные факторы и предпосылки консолидации восточнославянских народов. 20. Идеология современного белорусского государства и инновационный потенциал белорусской модели социально-экономического развития. 21. Понятие культуры. Основные направления философского анализа культуры. 22. Культура и духовная жизнь общества. Мораль, искусство, религия как феномены культуры. 23. Специфика познавательного отношения человека к миру. Понятие познания и знания. 24. Наука как специфическая форма познания. Сущность, структура и функции науки в современном обществе. 25. Основные стратегии исследования науки. Проблемное поле философии науки. 26. Феномен научной рациональности. Научное и паранаучное знание. 27. Проблема классификации наук. Специфика социогуманитарного познания. 28. Генезис науки и ее историческое развитие. Особенности классической, неклассической и постнеклассической науки. 29. Функции науки в индустриальном и постиндустриальном обществе. Наука и постиндустриальный мир. 30. Структура научного исследования и уровни организации научного знания. 31. Метатеоретические основания науки. 32. Феномен научной революции. Проблема типологии научных революций. 33. Понятие метода и методологии. Методы эмпирического и теоретического исследования. 34. Общелогические методы как универсальные приемы и процедуры научного исследования. 35. Наука как социальный институт. Становление и развитие социологии науки. 36. Этика науки. Социальные ценности и нормы научного этоса. 37. Проблема «конца философии» в прошлом и настоящем. Постмодернистский проект философствования. 38. Философия и футурология. Глобализация как процесс формирования нового миропорядка и объект социально-философского осмысления. 39. «Эпоха глобализма» и проблема сохранения и развития белорусской национальной культуры. 40. Философия и экологические императивы современной цивилизации. Концепция устойчивого развития: прошлое, настоящее, будущее.