Список новых поступленй - Балтийская Международная Академия

2014.12.12.
Список новых поступленй
в “Русский центр” Балтийской международной академии
по методике преподавания русского языка как иностранного
Бузальская, Е.В.
Мои первые строки по-русски: пособие по развитию навыков и умений
письменной речи. В 2-ух частях. Часть I. Введение в письменную речь / Е.В.
Бузальская, Н.А. Любимова. - Санкт-Петербург: Златоуст, 2013. - 96 с. –
(РМ).
Бузальская Е.В., Любимова Н.А.
Мои первые строки по-русски: пособие по развитию
навыков и умений письменной речи. В 2-ух частях. Часть I.
Введение в письменную речь
ISBN: 978-5-86547-699-3
Вы уже знаете русские буквы и умеете немного читать порусски. Эта книга поможет вам сделать следующий шаг:
научиться писать по-русски собственные тексты.
Бузальская, Е.В.
Мои первые строки по-русски: пособие по развитию навыков и умений
письменной речи. В 2-ух частях. Часть II. Описание, повествование,
рассуждение / Е.В. Бузальская, Н.А. Любимова. - Санкт-Петербург: Златоуст,
2013. - 104 с. - (РМ).
Бузальская Е.В., Любимова Н.А.
Мои первые строки по-русски: пособие по развитию
навыков и умений письменной речи. В 2-ух частях. Часть II.
Описание, повествование, рассуждение
ISBN: 978-5-86547-700-6
Пособие для развития навыков и умений повседневной
письменной речи. Вторая часть пособия адресована
иностранным студентам, изучающим русский язык на базовом
уровне и выше (А2-В1), рассчитана в среднем на 40 часов
работы и включает теоритическую (комментарии, модели
жанров) и практическую (задания) составляющие. Пособие
может быть использовано как в качестве сопровождающего
материала к учебным комплексам соответствующего этапа
1
обучения, так и отдельно, при проведении практических занятий по аспекту "Письмо".
Апробировано на кафедре русского как иностранного и методика его преподавания
филологического факультета СПбГУ.
Каган, О.Е.
Учимся писать по-русски: экспресс-курс для двуязычных взрослых /
О.Е. Каган, А.С. Кудыма. - Санкт-Петербург: Златоуст, 2012. - 240 с - (РМ).
Каган О.Е., Кудыма А.С.
Учимся писать по-русски: экспресс-курс для двуязычных
взрослых
ISBN: 978-5-86547-577-4
Пособие предназначено для двуязычных студентов, которые
говорят по-русски в семье, но не обучались в русскоязычной
школе или проучились в такой школе только короткое время.
Оно может быть использовано и для студентов, изучающих
русский язык как иностранный на продвинутом этапе (выше В1).
Пособие сопровождается тремя приложениями.
Колесова, Д.В.
Игра слов. Во что и как играть на уроке русского языка: учебное
пособие / Д. Колесова, А.А. Харитонов. – Санкт-Петербург: Златоуст, 2011. –
150 с. – (РМ).
Колесова Д.В., Харитонов А.А.
Игра слов. Во что и как играть на уроке русского языка:
учебное пособие
ISBN: 978-5-86547-614-6
В пособии собраны игровые задания разных типов, которые
помогут преподавателю разнообразить урок и активизировать
речевую деятельность учащихся, а самих учащихся мотивируют
во время занятия выйти за пределы сугубо учебной
коммуникации. Представлены игры для групп разного уровня
подготовленности; даны советы по изменению заданий в
зависимости от языковой компетенции учащихся. Каждому
игровому
заданию
предшествуют
предварительные
рекомендации для преподавателя, которые позволят подобрать
игру, подходящую конкретной группе при изучении
определенной темы. Необходимые раздаточные материалы содержатся в приложении и
разрешены строго для некоммерческого копирования внутри учебного заведения.
2
Макова, М.Н.
В мире людей. Вып. 1. Письмо. Говорение: учебное пособие по
подготовке к экзамену по русскому языку для граждан зарубежных стран
(ТРКИ-2 - ТРКИ-3) / М.Н. Макова, О.А. Ускова. – Санкт-Петербург:
Златоуст, 2013. – 288 с. – (РМ).
Макова М.Н., Ускова О.А.
В мире людей. Вып. 1. Письмо. Говорение: учебное пособие
по подготовке к экзамену по русскому языку для граждан
зарубежных стран (ТРКИ-2 - ТРКИ-3)
ISBN: 978-5-86547-612-2
Данное
пособие
адресовано
студентам-иностранцам,
владеющим русским языком в объеме, приближенном к ТРКИ-2
(общее
владение).
Цель
обучения
достижение
коммуникативной компетенции заявленного уровня и
подготовка к сдаче сертификационных экзаменов ТРКИ-2 /
ТРКИ-3 (субтесты "Письмо", "Говорение"), а также активизация
лексико-грамматических навыков на материалах аутентичных
текстов в пределах тем, общих для данных уровней.
Основы русской деловой речи: учебное пособие для студентов высших
учебных заведений / Н.А. Буре, Л.Б. Волкова, Е.В. Косарева и др.; под ред.
проф. В.В. Химика. - 2-е изд. - Санкт-Петербург: Златоуст, 2014. - 448 с. –
(РМ).
Основы русской деловой речи: учебное пособие для
студентов высших учебных заведений
под ред. проф. В.В. Химика
ISBN: 978-5-86547-795-2
В книге подробно описываются сферы и виды делового
общения, новые явления в официально-деловом стиле, а также
языковые особенности русской деловой речи. Анализируются
разновидности письменных деловых текстов личного,
служебного и производственного характера и наиболее
востребованные жанры устной деловой речи, рассматриваются
такие аспекты деловой коммуникации, как этикет, речевой
портрет делового человека, язык рекламы, административноделовой жаргон и т. д. Каждый раздел сопровождается
вопросами для самоконтроля и списком рекомендуемой литературы. Для студентов
гуманитарных вузов, преподавателей русского языка и культуры профессиональной речи,
а также всех читателей, интересующихся современной деловой речью.
3
Федотова, Н.Л.
Методика преподавания русского языка как иностранного.
Практический курс / Н.Л. Федотова. - Санкт-Петербург: Златоуст, 2013. - 192
с. – (РМ).
Федотова Н.Л.
Методика преподавания русского языка как иностранного.
Практический курс
ISBN: 978-5-86547-684-9
Данный учебный комплекс является дополнением к учебникам
по методике преподавания РКИ и к лекционным курсам по этой
дисциплине. Он включает настоящее пособие, задачник и
видеоприложение с записями уроков.
Целенаправленная работа по комплексу позволяет студентамфилологам достичь высокого уровня профессиональной
компетентности.
Учебный комплекс адресован студентам филологических и
педагогических факультетов, магистрантам (специальности
"лингвистика", "методика обучения иностранным языкам"),
аспирантам и преподавателям РКИ.
Федотова, Н.Л.
Методика преподавания русского языка как иностранного. Задачник к
практическому курсу / Н.Л. Федотова. - Санкт-Петербург: Златоуст, 2013. 200 с. - (РМ) + 2 СD.
Федотова Н.Л.
Методика преподавания русского языка как иностранного.
Задачник к практическому курсу
ISBN: 978-5-86547-694-8
Данный учебный комплекс является дополнением к учебникам
по методике преподавания РКИ и к лекционным курсам по этой
дисциплине. Учебный комплекс состоит из практического курса
с изложением теории, задачника и видеоприложения с записями
уроков для анализа, которые включают 11 тем курса по
методике преподавания РКИ. Целенаправленная работа по
данному комплексу позволяет студентам-филологам достичь
высокого уровня профессиональной компетентности.
Учебный комплекс адресован студентам филологических и
педагогических факультетов, магистрантам (специальности "лингвистика", "методика
обучения иностранным языкам"), аспирантам и преподавателям РКИ.
4
Чернышов, С.И.
Поехали!-2. Русский язык для взрослых. Базовый курс. В 2-ух томах. Т.
I / С.И. Чернышов, А.В. Чернышова. - 6-е изд. - Санкт-Петербург: Златоуст,
2014. - 168 с. – (РМ).
Чернышов, С.И.
Поехали!-2. Русский язык для взрослых. Базовый курс.
В 2-ух томах. Т. I., 6-е изд.
ISBN: 978-5-86547-869-0
Вторая часть популярного курса русский язык для взрослых
предназначена для продолжающих изучать русский язык на
базовом уровне (А2). Учебник рассчитан в среднем на 80-120
часов. Его задача - обеспечение быстрого освоения разных
аспектов языка и видов речевой деятельности. В учебнике
совмещены грамматический и разговорный курсы.
Чернышов, С.И.
Поехали!-2. Русский язык для взрослых. Базовый курс. В 2-ух томах. Т.
II / С.И. Чернышов, А.В. Чернышова. - 4-е изд. - Санкт-Петербург: Златоуст,
2014. - 200 с. – (РМ).
Чернышов С.И.
Поехали!-2. Русский язык для взрослых. Базовый курс.
В 2-ух томах. Т. II., 4-е изд.
ISBN: 978-5-86547-709-9
Вторая часть популярного курса русского языка для взрослых
предназначена для продолжающих изучать русский язык на
базовом уровне (A2). Учебник рассчитан в среднем на 80-120
часов. Его задача — обеспечение быстрого освоения разных
аспектов языка и видов речевой деятельности. В учебнике
совмещены грамматический и разговорный курсы. Имеются
игровые задания, ключи.
5
Чернышов, С.И.
Поехали! Русский язык для взрослых. Начальный курс. Часть 1 / С.И.
Чернышов. - 14-е изд. - Санкт-Петербург: Златоуст, 2012. – 280 с. - (РМ).
Чернышов С.И.
Поехали! Русский язык для взрослых. Начальный курс.
Часть 1, 14-е изд.
ISBN: 978-5-86547-859-1
Учебник предназначен для начинающих изучать русский язык.
Курс рассчитан в среднем на 80—120 часов. Его задача —
обеспечение быстрого усвоения разных аспектов языка и видов
речевой деятельности. В учебнике совмещены грамматический
и разговорные курсы. Словарь в конце пособия включает
перевод на английский, немецкий и французский языки.
Для продолжения курса рекомендуется учебник "Поехали!-2.
Базовый курс".
Хавронина, С.А.
Говорите по-русски: учебное пособие / С.А. Хавронина. - 19-е изд.,
перераб. - Москва: Дрофа, 2014. - 319, [1] с. - (Русский язык как
иностранный). – (РМ).
Хавронина С.А.
Говорите по-русски: учебное пособие
ISBN: 978-5-358-13575-8
Пособие
предназначено
для
иностранных
учащихся,
получивших подготовку по русскому языку на уровне начальносреднего этапа и желающих продолжать занятия языком. Цель
книги - развитие и совершенствование речевых умений на базе
текстов бытовой и социальной тематики, расширение
лексического запаса учащихся, закрепление грамматических
навыков. Пособие может быть использовано при изучении
русского языка как иностранного студентами, магистрантами,
стажерами и всеми желающими.
6