1 урок

6 кл.
Урок № 1.
Биология. Предмет биологии. Ботаника – наука о растениях.
Основные понятия.
Биология – наука о живых организмах.
Признаки живых организмов:
 обмен веществ
 размножение (наследственность, изменчивость)
 рост, развитие, смерть
 движение
 раздражимость
 адаптация к внешним условиям
Царства живых организмов:




Растения
Животные
Бактерии (дробянки)
Грибы
Науки, их изучающие:
ботаника
зоология
микробиология (бактериология )
микология
Основные особенности растений:
 Способность к фотосинтезу (автотрофное питание)
 Рост в течение всей жизни
 Прикрепленный образ жизни
Вирусы – неклеточная форма жизни. Наука – вирусология.
Живые организмы во взаимосвязи с неживой природой образуют живую оболочку нашей
планеты – биосферу.
Другие биологические науки:
наука
Что изучает
анатомия
физиология
биохимия
экология
внутреннее строение организмов
жизнедеятельность организмов
химические процессы в организмах
взаимосвязь организмов с окружающей
средой
?
генетика
Методы биологии.
Наблюдение.
Гипотеза.
Эксперимент.
Значение растений
Значение в природе- примеры
Значение для человека - примеры
Д/з. Введение, заполнить табл. , используя стр. 6-8 учебника и дополнительные
материалы.
Тест 3 вариант.
Доп. задание : рассказать о какой-либо из биологических наук.
Экспериментальное задание: придумать способ проверки гипотезы, что сольнеорганическое вещество, а сахар – органическое.
1
Введениее
Урок 1. Биология - наука о живой
природе
Вариант 1
1. Строение живого организма изучает:
а) физиология;
б) молекулярная биология;
в) анатомия;
г) все перечисленные науки.
2. Какое из утверждений является правильным:
а) жизнь можно обнаружить в любом районе Земли и даже в мантии;
б) жизнь существует во всех оболочках биосферы;
в) жизнь можно обнаружить везде, кроме Арктики и Антарктиды
г) жизнь существует на Земле и других планетах Солнечной системы?
3. Лиственный лес приносит пользу потому, что:
а) в нем находят пищу и укрытие животные;
б) растения, произрастающие в нем, выделяют в атмосферу кислород;
в) растения поглощают из атмосферы углекислый газ;
г) он осуществляет все ранее перечисленное.
4. Предметом изучения биологии являются:
а) растительные организмы;
б) животные организмы;
в) жизнь на других планетах;
г) все живые организмы, существующие на Земле.
5. Живые организмы существуют:
а) независимо от неживой природы;
б) во взаимосвязи с неживой природой;
в) независимо от деятельности человека;
г) независимо друг от друга.
вариант 2
/. Наиболее верным является утверждение:
а) осенью листья цветковых растений желтеют и опадают;
б) осенью листья большинства растений желтеют и опадают;
в) осенью листья деревьев желтеют и опадают;
г) осенью все растения увядают.
2*. У вас есть 4 одинаковых растения, новы не знаете, как их лучше поливать. Что вам следует
сделать, чтобы выяснить это?
а) Поставить два растения на солнце, а два в тень и обильно их |поливать.
б) Поливать каждое растение разным количеством воды и измерять, на сколько они вырастут.
в) Поливать все растения одинаковым количеством воды и измерять их рост.
г) Поливать растения, стоящие в тени и на солнце, разным количеством воды.
3. Растения приносят пользу насекомым, потому что:
а) насекомые опыляют растения;
б) насекомые снабжают растения питательными веществами;
в) личинки насекомых питаются растениями;
г) некоторые растения поедают насекомых-вредителей.
4*. Культурными растениями считаются:
а) все растения, выращиваемые человеком;
б) только декоративные растения;
в) только сельскохозяйственные растения;
г) только растения, выращиваемые в специальных заповедниках.
5- Ботаника не изучает:
а) строения растений;
б) взаимосвязи растений с животными;
в
) строения почв;
г) влияния растений на окружающую среду.
Вариант 3
2
1. Переведите на русский язык а) «биос»___________________
б) «сфера»_
в) «логос»__
г) «ботанэ»_
д) «дендро»_
2. Вставьте в скобки слова, которые заканчивают первые слт (перед скобками) и начинают
вторые (за скобками). Количество точв в скобках соответствует количеству букв в
зашифрованном слове.
Пример: за (рок) от.
а) био (...) ика;
б) ана (...) ат.
3. Какое слово не обозначает царства живых организмов:
а) кретииба;
б) ыбгри;
в) срятаени;
г) мслаёыто;
д) ижотвыне?
4. Вставьте слово, которым можно назвать два слова вне скобок: груша ( . . . .) томат.
5. Исключите лишнее:
а) растения;
б) животные;
в) грибы;
г) бактерии;
д) мохообразные.
3