Геополитические проблемы совремнной России

НОУ ВПО «ИНСТИТУТ МЕЖДУНАРОДНЫХ ЭКОНОМИЧЕСКИХ
ОТНОШЕНИЙ»
Кафедра гуманитарных дисциплин
«УТВЕРЖДАЮ»
Проректор по учебной работе
________________ В.Н. Панов
27 июня 2013 г.
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА
УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
«ГЕОПОЛИТИЧЕСКИЕ ПРОБЛЕМЫ
СОВРЕМЕННОЙ РОССИИ»
Рекомендуется для направления подготовки по специальности
080100.62 «Экономика»
Профиль - «Мировая экономика»
Квалификация (степень) выпускника - бакалавр экономики
Форма обучения – очная
Обсуждена и рекомендована к
утверждению на заседании кафедры
Протокол № 10 от 27 июня 2013г.
Химки, 2013
2
Разработчик:
к.ф.н. профессор Саркисян Сурен Ашотович,
Рецензент:
С.Г. Айвазова,
доктор политических наук
Институт социологии РАН
.
2
3
ОГЛАВЛЕНИЕ
1. Цель освоения дисциплины
4
2. Место дисциплины в структуре ООП бакалавриата
4
3. Компетенции обучающихся, формируемые в
результате освоения дисциплины
4. Структура дисциплины
4
5. Содержание дисциплины
6
5
5.1. Темы и их аннотации
6
5.2.Программа самостоятельной работы студентов
7
6. Образовательные технологии
7
7. Формы контроля знаний и оценка успеваемости
8
8. Вопросы к зачету
8
9. Глоссарий
9
10. Учебно-методическое и информационное обеспечение
дисциплины
10
3
4
1. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ДИСЦИПЛИНЫ
Геополитика – наука, изучающая связь природного пространства, которое человек
осваивает в ходе своей жизнедеятельности с исторической судьбой того или иного
народа, формами и содержанием его хозяйственной, политической и духовной жизни.
Такой подход позволяет выявить внутренние пружины взаимоотношения
государств в мировой истории, те истинные мотивы и цели их политической практики,
которые нередко скрываются за идеологической риторикой политической элиты.



Это определяет задачи дисциплины:
дать представление о целостности общественного развития, неразрывной связи
природной, хозяйственной, социокультурной составляющих этого развития;
способствовать более глубокому осмыслению современного исторического
выбора России, пониманию России как особой цивилизации и ее места во
всемирной истории;
вырабатывать умение критически оценивать теоретические модели развития,
предлагаемые российскому обществу и реалистически оценивать политическую
практику других государств по отношению к своей стране.
2. МЕСТО ДИСЦИПЛИНЫ В СТРУКТУРЕ ООП БАКАЛАВРИАТА
Геополитика – синтетическая наука, она использует материал экономической
теории, политологии, социологии, культурологии, социальной психологии и других
дисциплин. Геополитика дает всем этим дисциплинам дополнительный, особый ракурс
анализа стоящих перед ними проблем, который позволяет осмыслить любую
социальную ситуацию как сложную совокупность природных и социальных факторов, а
саму природу понять не только как физическую, но и духовную реальность. Тем самым
формируется мировоззрение человека, для которого территория его страны не просто
«квадратные километры», – а родная, живая и святая земля.
3. КОМПЕТЕНЦИИ ОБУЧАЮЩИХСЯ, ФОРМИРУЕМЫЕ В РЕЗУЛЬТАТЕ
ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ
В совокупности с другими дисциплинами гуманитарного, социального и
экономического цикла ФГОС ВПО дисциплина по выбору «Геополитические проблемы
современной России» направлена на формирование следующих общекультурных (ОК)
компетенций бакалавра экономики:
Компетенции
Коды
владения культурой мышления, способности к обобщению, анализу,
ОК-1
восприятию информации, постановке цели и выбору путей ее
достижения
способности понимать и анализировать мировоззренческие,
ОК-2
социально и личностно значимые философские проблемы
способности понимать движущие силы и закономерности
ОК-3
исторического процесса; события и процессы экономической
истории; место и роль своей страны в истории человечества и в
современном мире
способности анализировать социально-значимые проблемы и
ОК-4
процессы, происходящие в обществе, и прогнозировать возможное их
развитие в будущем
способности логически верно, аргументировано и ясно строить
ОК-6
4
5
устную и письменную речь
способности к саморазвитию, повышению своей квалификации и
мастерства
осознания социальной значимости своей будущей профессии
ОК-9
ОК-11
В результате освоения данной дисциплины обучающийся должен:
Знать:
 основные понятия культурологии;
 историко-философские и социокультурные традиции формирования культурологии
как науки;
 место культурологии в иерархии социальных наук;
 основные сферы культурной деятельности общества;
 типологические характеристики культур;
 культурные ценности и нормы;
Уметь:
 читать и понимать культурологические тексты;
 владеть понятийным языком культурологи;
 выделять теоретические прикладные, ценностные аспекты культурологического
знания и применять их как в повседневной жизни так и в профессиональной области;
 добиваться снижения конфликтности в межличностных отношениях,
 уметь анализировать процессы окружающей действительности с позиций
культурологи и применять культурологический подход к анализу социокультурных
феноменов;
Владеть:
 культурологической терминологией;
 навыками самостоятельной работы по написанию творческих работ (эссе,
сравнительных анализов текстов);
 навыками персонифицированного отношения к различным типам культур для
формирования толерантного мировоззрения и поведения.
4. СТРУКТУРА ДИСЦИПЛИНЫ
Семестр
Общая трудоемкость дисциплины составляет 2 зачетные единицы (72 часа).
Виды учебной
работы
№
Наименование раздела дисциплины
Компетенции
(в акад. часах)
п/п
Л
С
СР
ОК-1, ОК-2,
ОК-3, ОК-4,
Геополитика: предмет, методы и функции 4
1
8
1.
ОК-6, ОК-9,
ОК-11
ОК-1, ОК-2,
Основные идеи и принципы классиков
ОК-3, ОК-4,
4
1
2
10
2.
геополитики
ОК-6, ОК-9,
ОК-11
ОК-1, ОК-2,
Современные геополитические теории и
ОК-3, ОК-4,
4
1
2
10
3.
школы Запада
ОК-6, ОК-9,
ОК-11
ОК-1, ОК-2,
Русская школа геополитики
4
1
2
10
ОК-3, ОК-4,
4.
ОК-6, ОК-9,
5
6
5.
Неоевразийство в системе
геополитического знания
4
1
-
10
6.
Россия в системе современных
геополитических отношений.
Геополитическое будущее России.
4
1
2
10
72
6
8
58
ИТОГО
Объем дисциплины и виды учебной работы
Всего
Вид учебной работы
часов
14
Аудиторные занятия (всего)
Лекции
6/8
58
Самостоятельная работа (всего)
работа с литературой, выполнение тренировочных тестов,
подготовка презентации выбранной темы
зачет
Вид промежуточной аттестации
Общая трудоемкость, час
72
Общая трудоемкость, зач. ед.
2
ОК-11
ОК-1, ОК-2,
ОК-3, ОК-4,
ОК-6, ОК-9,
ОК-11
ОК-1, ОК-2,
ОК-3, ОК-4,
ОК-6, ОК-9,
ОК-11
Семестр
4
5
14
6/8
58
зачет
72
2
-
5. СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ
5.1. Темы и их аннотации
Наименование
№ п/п
Содержание раздела - аннотация
раздела дисциплины
1.
Понятие геополитики. Теоретические источники. Предмет
Тема 1. Геополитика:
геополитики. Основные законы и категории геополитики.
предмет, методы и
Методы
и
функции
геополитической
науки.
функции
Геополитические эпохи всемирной истории.
2.
“Органицистская школа” Фридриха Ратцеля. Государства
как живые организмы. Закон экспансии. Рудольф Челлен автор категории “геополитика”. “Географическая ось
Тема 2. Основные идеи
истории” Хэлфорда Макиндера. Три геополитических
и принципы классиковпериода. Концепция “посибилизма” Видаля де ля Бланша.
геополитики
Николас Спайкмен. Коррекция Макиндера. Шкала
определения геополитического могущества. “Срединный
океан”. Карл Хаусхефер - автор теории “континентального
блока”.
3.
Атлантизм С. Хантингтон “Столкновение цивилизаций”.
Тема 3. Современные Мондиализм. Ф. Фукуяма “Конец истории”. Геоэкономика
геополитические
Жака Атали. З.Бжезинский “Великая шахматная игра”.
теории и школы Запада
“Новые правые” во Франции. Движение “Юная Европа”
И.Лакост - “внутренняя геополитика”.
4.
Теоретические истоки русской геополитической мысли.
Тема 4. Русская школа
История евразийского движения Н.С.Трубецкой. П.Н.
геополитики
Савицкий. Г.В. Флоровский. Евразия как особая духовноисторическая и геополитическая реальность. Понятие
6
7
“месторазвития”.
Концепции
культуры
Евразии.
Экономическое и политическое единство Евразии.
Геополитическая концепция русской истории.
Методологическое значение идей Л.Н.Гумилева для
развития геополитической науки. Идея пассионарности
Л.Н.Гумилева. Наследники идей Л.Н.Гумилева. Журнал
“Элементы”.
5. Тема 5.
Неоевразийство в
системе
геополитического
знания
6. Тема 6. Россия в
Геополитические последствия распада СССР. Новое
системе современных геополитическое качество. Выбор идеи и пути России.
геополитических
Парадигмы российской государственности. Циклы
отношений
российской истории.
5.2. Программа самостоятельной работы студентов
№ Наименование раздела программы Вид самостоятельной работы Трудоемкость
(в часах)
1.
Тема 1. Геополитика: предмет,
Работа с литературой
8
методы и функции
2.
Тема 2. Основные идеи и принципыРабота
с
литературой,
10
классиков геополитики
дискуссия
3.
Работа
с
литературой,
Тема 3. Современные
дискуссии,
подготовка
геополитические теории и школы презентаций выбранной темы с
10
Запада
применением мультимедийной
техники
4.
Работа
с
литературой,
подготовка
докладов
и
Тема 4. Русская школа геополитики
презентаций выбранной темы с
10
применением мультимедийной
техники
5.
Работа
с
литературой,
подготовка
презентации
Тема 5. Неоевразийство в системе выбранной
темы
с
10
геополитического знания
применением мультимедийной
техники, тесты, подготовка
докладов
6.
Работа
с
литературой,
Тема 6. Россия в системе
подготовка
докладов
и
современных геополитических
презентаций выбранной темы с
10
отношений
применением мультимедийной
техники, выполнение тестов
ИТОГО:
60
6. ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ
При изучении дисциплины по выбору «Геополитические проблемы современной
России» используются как традиционные, так и современные методы организации
учебного процесса:
1.
Проведение лекционных занятий:
- информационные лекции;
- лекции-дискуссии;
- лекции-визуализации с презентацией в системе Power Point.
2. Активные формы занятий:
7
8
- дискуссии по докладам.
3. Интерактивные формы занятий:
- защита выполненных работ с презентацией в системе Power Point.
7. ФОРМЫ КОНТРОЛЯ ЗНАНИЙ И ОЦЕНКА УСПЕВАЕМОСТИ
Формы контроля знаний
Тип контроля
Форма контроля
Параметры
Текущий устный
Дискуссии,
Выполняются в аудитории
выступления,
презентации тем
Промежуточный
Зачет
Устный опрос.
Вопросы для зачета
формулируются
на
основании
содержания тем учебной дисциплины.
Оценка успеваемости студентов в баллах
Максимальная сумма баллов за 100 баллов
промежуточный и текущий
контроль в семестре
1. Текущий контроль:
максимум 50 баллов
- посещаемость
- подготовка выступления,
доклада
- подготовка презентации
выбранной темы в системе Power
Point
- участие в дискуссии
2.Промежуточный контроль
(зачет)
максимум 12 баллов (2 балла за занятие)
максимум 20 баллов (10 баллов за 1 задание)
Оценивается по следующим критериям:
 способность
выделить
главную
мысль
выступления, изложить кратко (до 10 мин.)
основное
содержание;
прокомментировать
использованную литературу, ответить на вопросы;
 умение сделать четкие и понятные выводы.
максимум 18 баллов
Участие в дискуссии оценивается по следующим
критериям:
 активность участников оценивается по вопросам
к докладчику, комментариям и суждениям по
обсуждаемой теме.
максимум 50 баллов
8. ПЕРЕЧЕНЬ ВОПРОСОВ К ЗАЧЕТУ
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
15.
Дайте характеристику истории становления геополитики как науки.
Каково место геополитики в системе других наук?
Основные законы геополитики.
Раскройте сущность понятия «геополитические эпохи».
Функции геополитики.
Сущность «органицисской школы» Ф.Рацеля.
Дайте характеристику концепции Х.Макиндера.
Основные геополитические категории А. Мэхена.
Выделите основные положения в концепции К.Хаусхофера.
Теоретические источники русской геополитической мысли.
Основные положения концепции евразийства.
Геополитические взгляды П.Савицкого.
Неоевразийство. Л.Гумилев.
Сущность атлантизма.
Геополическая концепция Ф.Фукуямы.
8
9
16.
17.
18.
19.
20.
21.
22.
23.
Геополическая концепция С. Хантингтона.
Геополитические последствия распада СССР.
Раскройте содержания понятия «русские национальные интересы».
Современные принципы международных отношений России.
Место США в геополитике России.
Место стран Ближнего Зарубежья в геополитике России.
Место стран Западной Европы в геополитике России.
Место стран АТР в геополитике России.
9. ГЛОССАРИЙ
Автаркия (от греч. avtarkeia – самообеспеченность, самодостаточность) –
система замкнутого воспроизводства сообщества, с минимальной зависимостью от
обмена с внешней средой; направлена на создание замкнутой, независимой экономики,
способной самостоятельно обеспечить себя всем необходимым.
Вестернизация (от англ. Western – западный) – заимствование англоамериканского или западноевропейского образа жизни в области экономики, политики,
образования и культуры; процесс распространения западных ценностей по всему миру.
Государство – это особая форма организации общества, действующая на
определенной территории и обладающая в границах этой территории верховной властью
(монопольным правом на установление законов и легальное применение насилия).
Группы давления – объединения граждан, создаваемые для оказания влияния
(давления) на органы государственной власти с целью добиться принятия необходимого
группе политического или управленческого решения.
Группы интересов – добровольные объединения граждан, создающиеся для
выражения и отстаивания их интересов в отношениях с государством и другими
политическими институтами.
Институционализация – превращение какого-либо явления или движения в
организованное учреждение, упорядоченный процесс с определённой структурой
отношений,
иерархией
власти,
дисциплиной,
правилами
поведения.
Институционализация может касаться любой общественной сферы: хозяйственной,
политической, религиозной и т.д. Институционализация науки – процесс оформления
какой-либо отрасли знания в самостоятельную научную дисциплину, обособления от
других наук; предполагает определение уникального предмета науки, формирование
организационной структуры научной деятельности (научных и учебных учреждений,
научных журналов и т.д.).
Легитимность (от лат. legitimus – согласный с законами, законный,
правомерный) – согласие народа с властью, добровольное признание за ней права
принимать обязательные решения. Легитимность - политико-правовое понятие,
означающее положительное отношение жителей страны, больших групп населения,
общественного мнения к действующим в конкретном государстве институтам власти,
признание их правомерности.
Международные организации – объединения межгосударственного или
негосударственного характера, созданные на основе соглашений для достижения
определенных
целей;
различают
международные
межправительственные
(межгосударственные)
организации
и
международные
неправительственные
(негосударственные, общественные) организации.
Модернизация – макропроцесс перехода от традиционного общества к обществу
модерна, от аграрного – к индустриальному. Этот процесс не произошёл одновременно
во всех странах, вследствие чего учёные говорят о лидирующих странах и странах с
догоняющим типом модернизации. Изучением модернизации занимается теория
модернизации.
Парадигма – термин, введенный в науковедение американским историком науки
Т. Куном и означающий совокупность ценностей, методов, подходов, технических
9
10
навыков и средств, принятых в научном сообществе в рамках устоявшейся научной
традиции в определенный период времени.
Политическая власть – отношения управления и контроля, осуществляемые в
рамках определенных организационных структур (прежде всего, государства).
Политический режим - совокупность методов и форм осуществления
политических отношений в обществе; характеризуется методами осуществления
политической власти, их соответствием установленным в государстве законам, мерой
участия граждан в управлении, уровнем политической конкуренции, степенью
реализации политических прав и свобод, положением личности в политической системе.
Ресурсы власти – совокупность материальных и нематериальных средств,
использование которых позволяет субъекту власти добиваться подчинения со стороны
объекта власти; обычно выделяют утилитарные, принудительные и нормативные
ресурсы власти.
Транснациональная корпорация (ТНК) – крупное предприятие или
объединение предприятий, ведущее свою экономическую деятельность в разных странах
и имеющее влияние на какой-либо сектор мировой экономики.
1.
2.
3.
10. РЕКОМЕНДУЕМАЯ ЛИТЕРАТУРА
Основная литература:
Кочетов Э.Г. Геоэкономика. Освоение мирового экономического пространства:
Учебник для вузов. - М.: Норма, 2010.
Нартов Н.А., Нартов В.Н. Геополитика: Учебник для вузов. 4-е изд. - М.: ЮНИТИДАНА: Единство, 2007.
Сирота Н.М. Геополитика. Краткий курс. - СПб.: НОИР, 2009.
Тексты:
1.
2.
3.
Геополитика: Хрестоматия. / Сост. Б.А. Исаев. – СПб.: Питер, 2007.
Классики геополитики X1X век (составитель К.Королев). - М.: АСТ, 2003.
Классики геополитики XX век (составитель К.Королев). - М.: АСТ, 2003.
Исаев Б.А.
1. Геополитика. Учебное пособие. - СПб.: Питер, 2005.
1. Арриги Дж. Адам Смит в Пекине: Что получил в наследство XXI век. - М.: Институт
общественного проектирования, 2009.
2. Бек У. Власть и ее оппоненты в эпоху глобализма. Новая всемирно-политическая
экономия. - М.: Прогресс-Традиция; Территория будущего, 2007.
3. Бжезинский З. Великая шахматная доска. - М., 1998
4. Гаджиев К.С. Геополитические горизонты России (контуры нового миропорядка). М.: Экономика, 2007.
5. Геоэкономическая формула мироустройства: Россия в новом универсуме.
Материалы научного семинара. Вып. № 1. - М.: Научный эксперт, 2009.
6. Гловели Г.Д. Геополитическая экономия в России // Вопросы экономики, 2000, №11)
7. Дугин А. Основы геополитики. - М., 1997. Часть 4 (Геополитическое будущее
России)
8. Жан К., Савона П. Геоэкономика, господство экономического пространства. - М.: Ad
Marginem, 1997.
9. Злобин Н. Второй новый миропорядок. Геополитические головоломки. - М.:
ЭКСМО, 2009.
10. Казанцев А.А. "Большая игра" с неизвестными правилами. Мировая политика и
Центральная Азия. - М.: МГИМО-Университет, 2008.
11. Кефели И.Ф. Философия геополитики в контексте современного теоретического знания
// ПОЛИТЭКС. 2006. №1/ http://www.politex.info/content/view/186/30/
12. Кожинов В. Судьба России: вчера, сегодня, завтра. - М., 1997
13. Кьеза Д. Прошай Россия. - М.. 1998
Научная литература:
10
11
14. Панарин А.С. Реванш истории: российская стратегическая инициатива в XXI веке. М., 1998
15. Радо А. Геополитика // Большая Советская Энциклопедия. Т. 4. - М., 1929.
16. Сорокин К.С. Геополитика современности и геостратегия России. - М.: Наука, 1996.
17. Хантингтон С. Столкновение цивилизаций? // “Полис”, 1994, №1
18. Фукуяма Ф. Конец истории. // “Вопросы философии”, 1990, № 8
19. Цымбурский В. Геополитика как мировидение и род занятий // Полис. 1999. №4.
20. Цымбурский В.Л. Остров Россия. Геополитические и хронополитические работы.
1993-2006. - М.: РОССПЭН, 2007.
21. Шмитт К. Номос Земли в праве народов jus publicum europaeum. - СПб.: Владимир
Даль, 2008.
22. Luttwak E. From Geopolitics to Geo-Economics: Logic of Conflict: Grammar of
Commerce // The National Interest. 1990. N20.
11