XII Международная олимпиада «Эрудит» Биология 8 класс 2 тур

XII Международная олимпиада «Эрудит»
Биология
8 класс
2 тур
Задания
Максимальное количество баллов – 100
Задание №1 (до 25 баллов):
В водных экосистемах очень большое значение имеют животныефильтраторы. Именно поэтому биоразнообразие фильтраторов в водных
экосистемах весьма значительно.
Вопросы:
1. Какое биологическое значение имеют биофильтраторы в водных
экосистемах?
2. Перечислите примеры известных вам животных-фильтраторов и укажите их
систематическую принадлежность.
3. Какие приспособления используют животные-фильтраторы для повышения
эффективности фильтрации воды в водных экосистемах?
4. Какие биофильтраторы можно использовать при создании искусственных
экосистем – аквариумов?
Таблица для оформления ответа
№
Название
разновидности
животного
биофильтратора
Краткое описание
систематического
положения
Описание
среды
обитания
Какие приспособления
используют
биофильтраторы для
повышения
эффективности
фильтрации воды
Приведите аргументы и примеры, подтверждающие Ваш ответ.
Задание №2 (до 25 баллов):
Вам хорошо известен такой пищевой продукт как простокваша. Известно
Вам и то, что простокваша получается из коровьего молока. Ну а для того, чтобы
коровы зимой исправно давали молоко, их необходимо хорошо кормить сеном,
кормовым зерном, силосом. Как ни странно это звучит, но между силосом и
простоквашей есть много общего.
Вопросы:
1. Что же объединяет процессы приготовления таких продуктов как силос и
простокваша в крестьянских хозяйствах?
2. Одно из общих свойств этих продуктов заключается в том, что они долго не
портятся в отличие от молока и сложенной в стог (кучу) свежескошенной
зелёной и сочной травы?
3. В чем секрет того, что эти продукты долго не портятся?
Приведите аргументы и примеры, подтверждающие Ваш ответ.
Задание №3 (до 25 баллов):
В один из хороших погожих дней профессиональный водитель, абсолютно
здоровый и допущенный медицинской комиссией к управлению автомобилем,
перемещаясь по трассе Санкт–Петербург – Москва, увидел на дороге неожиданно
возникшее препятствие и нажал на педаль тормоза только через 1,2 секунды.
Вопросы:
1. Как Вы думаете, в чем причина такой «небыстрой» реакции?
2. Объясните, с чем связана такая задержка реакции профессионального
водителя?
Приведите аргументы и примеры, подтверждающие Ваш ответ.
Задание №4 (до 25 баллов):
В современном мире очень широкое распространение получили БАДы –
биологически активные добавки, биологически активные вещества, добавляемые
как в пищу человека, так и в корм домашним животным. И чем активнее
развивается наука «биохимия», тем больше появляется различных видов
биологически активных добавок.
Вопросы:
1. Как Вы думаете, с какой целью в корм для сельскохозяйственных животных
добавляют такие вещества как лизин и пролин?
2. Какими известными вам способами можно получать эти вещества?
3. Можно ли лизин и пролин добавлять в пищевые продукты, используемые
человеком? Если да, то какой эффект можно будет ожидать? Если нет, то
какие проблемы могут из-за этого возникнуть?
Приведите аргументы и примеры, подтверждающие Ваш ответ.
Обратите внимание
1. Для получения максимального количества баллов необходимо давать четкие,
правильные, полные и логично выстроенные ответы!
2. Ответы формулируются собственными словами, содержат собственные мысли
и не должны содержать бездумно выдернутые куски текста из Интернета!
3. Работы участников одного координатора, содержащие одинаковые ответы,
будут оцениваться минимальным количеством баллов!
4. Ответы высылаются в электронном виде (файл MS Word, шрифт Times New
Roman 12-14).
5. Решение задач необходимо оформить в соответствии с существующими
правилами и нормами! Приведите аргументы, подтверждающие Ваш ответ,
если в этом есть необходимость.
Уважаемые ребята, родители и координаторы!
Мы будем очень благодарны Вам за оставленный отзыв об олимпиаде.
Нам очень важно знать ваше мнение о заданиях II тура олимпиады. Какие задания показались
легкими? А какие самыми сложными? Что вам не понравилось?
Олимпиадная работа должна быть закачана через личный кабинет на сайте
www.mir-konkursov.ru. В качестве имени файла нужно использовать фамилию и
инициалы участника (школьника), например, для Иванова Петра Федоровича
файл будет назван: ИвановПФ.rar. Работа не должна превышать 10 Мб.
Как загрузить олимпиадную работу через личный кабинет?
а) войти в свой личный кабинет;
б) выбрать справа раздел «Мероприятия» (перед Вами появится список
мероприятий, в которых Вы принимали участие ранее или собираетесь принять
участие);
в) выбрать щелчком мыши нужное мероприятие (перед Вами появится список
участников данного дистанционного мероприятия);
г) Раскрыть список участников на "этапе проведения" мероприятия. Обычно
список участников находится на этапе проведения по умолчанию в срок
проведения мероприятия;
д) напротив каждого участника в графе "Работа" щелкнуть ссылку «Загрузить»
(или "Изменить", если работа была разгружена ранее);
е) загрузить через кнопку «Обзор» конкурсную работу этого участника,
названную его фамилией_именем. Если работа состоит из нескольких файлов, то
их необходимо предварительно упаковать в один общий архив;
ж) нажать кнопку «Загрузить работу».
Перед загрузкой конкурсной работы рекомендуем прочитать раздел «Справка» на
сайте (пункты с 18 по 34).
Как узнать, закачалась ли работа Вашего участника через личный кабинет?
а) войти в свой личный кабинет;
б) выбрать слева раздел «Мероприятия» (перед Вами появится список
мероприятий, в которых Вы принимали участие ранее или собираетесь принять
участие);
в) выбрать щелчком мыши нужное мероприятие (перед Вами появится список
участников данного дистанционного мероприятия);
г) в табличке с данными участника есть колонка «Работа». Если Вы ранее
закачивали работу, то там значится ссылка «Изменить». Нажимаете на ссылку
«Изменить».
д) в появившемся окне есть пункт «Текущая работа». Нажмите ссылку «Скачать».
Если загруженная ранее работа успешно закачалась, то все в порядке.
е) Если работа не закачалась, то можно загрузить ее заново.
Если у Вас возникла трудность с закачиванием олимпиадной работы через
личный кабинет, то отправляйте работу на наш электронный адрес [email protected].
Обязательно указывайте в теме письма наименование дистанционного
мероприятия (конкурса, викторины, олимпиады), а в тексте письма ФИО
координатора, который подал заявку на мероприятие.
Наша электронная почта принимает работы до 10 Мб! Работы большего объема
для олимпиады не допускаются.