Календарно-тематическое планирование. 8 класс. 1 четверть.

Календарно-тематическое планирование. 8 класс.
1 четверть.
Раздел 1. Моя страна с первого взгляда.
1.Британия больше, чем Лондон.
Из каких стран состоит Великобритания?
3. Какие страны включает в себя Соединенное Королевство?
4. Мой образ Британии
5. Какие британцы?
6. Узнавая Англию
7. Оборот « Именительный падеж с инфинитивом»
8. Какие у тебя впечатления?
9. Ты гордишься своей страной?
10. Какая твоя страна?
11. Какой твой город?
12. Контрольный урок
13. Словарный диктант. Проект « Добро пожаловать в Россию»
14. Проект « Добро пожаловать в Россию»
15.Защита проекта. « Добро пожаловать в Россию»
Раздел 2. Твоя страна - земля традиций?
16-17. Что ты знаешь о британских традициях?
18-19. Ты знаешь Мисс Меннерс?
20-21. Мы не знаем много об американцах, так?
22-23. Понимаем британцев
25-26. Насколько длинный британский год?
27. Праздники важны?
28. Ты бы хотел написать открытку?
29. Дарим и получаем подарки.
30. Проект « Русские праздники»
2 четверть
Раздел 2. Твоя страна - земля традиций?
1.
2.
3.
4.
Урок закрепления знаний
Защита проекта « Русские праздники»
Контрольный урок по грамматике.
Контроль навыков диалогической речи
Раздел 3. Ты любишь путешествовать?
. Твои привычки во время путешествия
5. Что надо знать до поездки?
6. Ты любишь приключения?
7. Сколько времени надо для путешествия вокруг земли?
8. Ты когда-либо ездил в Лондон?
9-10. Ты любишь путешествовать?
11. Ты всегда понимаешь что говорят другие люди?
12. Куда бы ты хотел поехать?
13. Урок закрепления знаний
14. Проект « Путешествие моей мечты»
15. Проект « Путешествие моей мечты»
16. Проект « Путешествие моей мечты»
17. Защита проекта
18. Защита проекта
19. Урок закрепления знаний
20. Контрольный урок по грамматике.
21. Контроль навыков диалогической речи
22. Контроль навыков письменной речи
3 четверть.
4 Раздел 4. Ты хороший спортсмен?
1. Самые яркие спортивные события
2. Я нашла себя в беге.
3. История спорта.
4. История олимпийских Игр
5. Игры для каждого
6. Смотреть или участвовать?
7. Сколько уроков физкультуры должно быть в школе?
8. Спортивный день в школе
9. Урок закрепления знаний
10. Контрольный урок по грамматике.
11. Контроль навыков диалогической речи
12. Контроль навыков письменной речи
13. Проект « Спортивная мозаика»
14. Проект « Спортивная мозаика»
15. -16. Защита проекта.
Раздел 5. Здоровый образ жизни.
17-18.Хорошие и плохие привычки.
19-20.Мои советы как остаться здоровым.
21. Я не ем калорийную пищу уже долгое время.
22. Урок чтения. Дневное ожидание.
23-24. Факты и мифы по отношению к здоровью.
25-26. Ты заботишься о здоровье?
27-28. Ты понимаешь инструкции?
29. Кто в ответе за то, что ты не здоров?
30. Урок закрепления знаний
31. Контрольный урок по грамматике.
32. Проект «Ты ведешь здоровый образ жизни? »
33. Проект «Ты ведешь здоровый образ жизни? »
5 четверть.
1.Защита проекта. «Ты ведешь здоровый образ жизни? »
2.Защита проекта. «Ты ведешь здоровый образ жизни?
3. Контроль навыков диалогической речи
4. Контроль навыков письменной речи.
Раздел 6. Меняются времена. Меняются стили.
5-6.Что было модным в прошлом?
7. Что ты знаешь об уличной моде?
8-9. Сослагательное наклонение
10. Как бы я хотел носить джинсы в школу.
11. Никто не носит так вещи!
12. Жертвы моды. Кто они?
13. Мода важна для тебя?
14. Ты выглядишь хорошо!
15. Школьная форма- это круто?
16. Урок закрепления знаний
17. Контрольный урок по грамматике.
18. Контроль навыков диалогической речи
19. Контроль навыков письменной речи.
20. Словарный диктант. Проект « Ты заботишься о том, что носишь?»
21. Проект « Ты заботишься о том, что носишь? »
22. Защита проекта« Ты заботишься о том, что носишь? »
23. Защита проекта« Ты заботишься о том, что носишь? »
Всего 108 часов в год