XI Международная дистанционная олимпиада «Эрудит» История 6 класс I тур

XI Международная дистанционная олимпиада «Эрудит»
История
6 класс
I тур
Максимальное количество баллов – 100
Задания
Задание №1. (20 баллов) Во все времена правители, а порой и целые династии,
получали в народе прозвища. Поясните, кто и за какие дела получил
представленные ниже прозвища:
1. «Барбаросса»
2. «Благочестивый»
3. «Заячья лапа»
4. «Король-Солнце»
5. «Король-фальшивомонетчик»
6. «Ленивые»
7. «Мягкий меч»
8. «Плужный грош»
9. «Птицелов»
10.«Шалтай-Болтай»
Задание №2. (20 баллов) Узнайте исторического деятеля по описанию.
1. Авторитарный правитель, он всегда был убежден в своей правоте и никогда
не испытывал колебаний. Характер сильный и ровный, чуждый внезапным
всплескам ярости и бессмысленной жестокости; отдельные примеры
беспощадных расправ вызывались только необходимостью, как он ее себе
представлял. Ценил преданность и был доступен дружбе. В быту был неизменно
скромен, оставляя пышные одежды и торжественный церемониал пиров лишь для
официальных приемов. Любимыми развлечениями правителя были охота
и купание в теплых целебных источниках»
2. Высокомерие короля, по свидетельству современников, было так велико, что
он "не удостаивал просителей приема и выслушивания их жалоб, не снисходил к
слабым и почитал их за ничто". Но проиграв сражение, был вынужден бежать и
скитаться, самостоятельно добывая себе пропитание. Впоследствии, вернулся на
трон и провел ряд реформ, способствовавших развитию государства.
3. Согласно преданию особая сила этого рода королей находилась в их длинных
волосах, они давали здоровье, силу, удачу, победы в сражениях и другие особые
таланты и способности. Наверное, поэтому, когда этот король решил избавиться
от всех претендентов на престол, он остригал их волосы и отправлял их в
монастырь. Но позже все-таки, перешел к более надежному способу и просто
уничтожил всех своих родственников.
4. Рожденный в императорских покоях, он в трехлетнем возрасте был коронован
как соправитель отца, но тот вскоре умер. Мальчик чудом избежал расправы
со стороны собственного дяди, а затем на долгие годы, оставаясь императором,
был оттеснен от власти. К власти он сумел вернуться лишь спустя много лет, так
что из почти полувекового царствования реально правил всего 14 лет. Зато долгое
пребывание при дворе в почете и рядом с источниками информации, но без
всяких реальных прав и обязанностей развило у него склонность к наукам Самое
знаменитое из его сочинений — «Об управлении империей». Именно он для
обозначения Руси впервые употребляется термин «Россия».
Задание №3. (20 баллов) Согласно легенде, его девиз гласил: «Сила — это еще
не справедливость, справедливость — это и есть сила». Этому герою
приписываются множество добродетелей, и даже изобретение переговоров «на
равных». О ком идет речь? Какие исторические события нашли свое отражение в
данных легендах?
Задание №4. (15 баллов) Доктрина Марциана Капеллы «Семи свободных
искусств», систематизированная в его труде «О бракосочетании Филологии и
Меркурия», предполагала деление наук на тривий и квадривий. Какую роль
сыграл данный труд в организации образования в Средние века? Какие науки
входили в тривий и квадривий? Расскажите о системе образования сложившей в
Средние века.
Задание №5. (25 баллов) В истории реформации принято выделять три основных
направления: бюргерское, княжеское и плебейское. Приведите примеры на
каждое из них и поясните, какие причины повлияли на формирование этих
течений? Что у них было общего?
Уважаемые ребята, родители и координаторы!
Мы будем очень благодарны Вам за оставленный отзыв об олимпиаде.
Нам очень важно знать ваше мнение о заданиях I тура олимпиады. Какие задания показались
легкими? А какие самыми сложными? Что вам не понравилось?
Олимпиадная работа должна быть закачана через личный кабинет на сайте
www.mir-konkursov.ru. В качестве имени файла нужно использовать фамилию и
инициалы участника (школьника), например, для Иванова Петра Федоровича
файл будет назван: ИвановПФ.rar. Работа не должна превышать 10 Мб.
Как загрузить олимпиадную работу через личный кабинет?
а) войти в свой личный кабинет;
б) выбрать слева раздел «Мероприятия» (перед Вами появится список
мероприятий, в которых Вы принимали участие ранее или собираетесь принять
участие);
в) выбрать щелчком мыши нужное мероприятие (перед Вами появится список
участников данного дистанционного мероприятия);
г) напротив каждого участника щелкнуть ссылку «Добавить»;
д) загрузить через кнопку «Обзор» конкурсную работу этого участника,
названную его фамилией_именем;
е) нажать кнопку «Загрузить работу».
Перед загрузкой конкурсной работы рекомендуем прочитать раздел «Справка» на
сайте (пункты с 18 по 34).
Как узнать, закачалась ли работа Вашего участника через личный кабинет?
а) войти в свой личный кабинет;
б) выбрать слева раздел «Мероприятия» (перед Вами появится список
мероприятий, в которых Вы принимали участие ранее или собираетесь принять
участие);
в) выбрать щелчком мыши нужное мероприятие (перед Вами появится список
участников данного дистанционного мероприятия);
г) в табличке с данными участника есть колонка «Работа». Если Вы ранее
закачивали работу, то там значится ссылка «Изменить». Нажимаете на ссылку
«Изменить».
д) в появившемся окне есть пункт «Текущая работа». Нажмите ссылку «Скачать».
Если загруженная ранее работа успешно закачалась, то все в порядке.
е) Если работа не закачалась, то можно загрузить ее заново.
Если у Вас возникла трудность с закачиванием олимпиадной работы через
личный кабинет, то отправляйте работу на наш электронный адрес [email protected].
Обязательно указывайте в теме письма наименование дистанционного
мероприятия (конкурса, викторины, олимпиады), а в тексте письма ФИО
координатора, который подал заявку на мероприятие.
Наша электронная почта принимает работы до 10 Мб! Работы большего объема
для олимпиады не допускаются.