История великих изобретений

История
великих
изобретений
Задачи проекта:







знакомство с изобретателями и технологическими достижениями прошлого;
обсуждение вклад и влияния на общество изобретателей и технологических
достижений;
сбор информации из различных источников и создание библиографии;
создание письма для рассылки со сведениями о женщинах-изобретателях и
ученых, чьи открытия и достижения, сделанные в прошлом, до сих пор
имеют большое значение;
создание буклета, посвященного изобретателю или ученому, чье открытие
само по себе уже не используется в наши дни, но явилось основой для
дальнейшего технического и научного прогресса;
разработка веб-страницы, посвященной изобретателю или ученому, чье
открытие или изобретение оказало решающее влияние на современное
положение дел в науке и технологии;
создание фотопрезентации, рассказывающей об истории и эволюции
технологических средств.
Постановка задач проекта для учащихся
«Как бы мы жили, если бы не было . . . ?» – вот в чем вопрос. Международная Федерация
ассоциаций изобретателей (IFIA) пропагандирует в обществе отношение к изобретениям
как к вещам, которые могут способствовать каким-либо изменениям в нашей жизни. IFIA
требуется помощь в информировании и обучении общественности по вопросам
значимости изобретателей и разработок прошлых лет. Цель этой организации состоит в
том, чтобы дать обществу понять, что некоторые изобретения и новации в науке, имевшие
место в прошлом, до сих пор сохраняют немалое значение. Некоторые из них попрежнему используются в современном мире, и, более того, на их основе могут
базироваться иные технологические средства и научные достижения, позволяющие нам
пользоваться теми возможностями, которые сегодня имеются в нашем распоряжении.
В данном проекте ваша группа будет исполнять роль рекламного агентства, создающего
информационную кампанию для организации IFIA. Число филиалов IFIA в странах и
регионах достигает 91, поэтому информационная кампания должна предусматривать
работу в глобальном масштабе.
Когда ваша группа начнет обдумывать проект, разрабатывать идеи и добывать
информацию, следует взять за правило, что основной вашей задачей является работа в
качестве рекламного агентства и разработка информационной кампании для IFIA. Ваша
группа будет информировать и обучать общество, рассказывая о вкладе того или иного
технического изобретения или научного открытия, имевшего место в прошлом, которое и
по сей день считается великим нововведением; кроме того, можно сконцентрировать
внимание на изобретении, которое привело ко множеству других технологических и
научных разработок. Рассмотрите следующие вопросы:




Труды какого изобретателя или ученого вы будете исследовать?
Каким образом его изобретение или открытие повлияло на общество?
Что такое информационная кампания?
Каким образом предполагается осуществлять информирование общественности в
глобальном масштабе?
Информационная кампания будет включать в себя следующее:




рассылку информационного письма;
выпуск буклета;
создание веб-страницы;
фоторепортаж;

лента времени.
Все эти компоненты должны содержать библиографию.
В процессе разработки проекта каждый участник команды должен выбрать для себя одну
из нижеперечисленных ролей:
 Журналист. С помощью Microsoft Publisher или Microsoft Word будет
создавать письмо для рассылки посвященное изобретателям-женщинам и
женщинам-ученым, чьи нововведения или открытия, сделанные в прошлом,
по сегодняшний день считаются великими инновациями.

Издатель. С помощью Microsoft Publisher или Microsoft Word издает буклет
об изобретателе или ученом, который представил изобретение или сделал
научное открытие, которое более не находит использования в современном
мире, но внесло большой вклад в разработку других технологических и
научных нововведений

Веб-мастер. С помощью Microsoft FrontPage, Microsoft Publisher или
Microsoft Word будет создавать веб-страницу, посвященную изобретателю
или ученому, сделавшему открытие или изобретение, которое уже не
используется в современном мире, но которое внесло большой вклад в
технологический и научный прогресс.

Фотокорреспондент. С помощью Microsoft PowerPoint будет заниматься
созданием фотопрезентации с иллюстрациями, рассказывающими об
определенных фактах и событиях. Фотографии будут отражать историю и
развитие технологий и тот факт, что то или иное устройство до сих пор
считается великим изобретением. Каждая фотография должна иметь
название и сопровождаться кратким комментарием.
Цель рекламного агентства заключается в разработке средств информирования,
посредством которых осуществляется продажа либо реклама продукта, услуги или идеи,
представляемых компанией или обучение общественности. Для донесения информации до
общественности рекламные агентства используют различные средства массовой
информации, такие как телевидение, радио, Интернет и печатные издания (под
общественностью подразумевается группа лиц, для которых предназначен рекламный или
информационный материал). Описанный процесс называется рекламной кампанией.
Модуль 1.
Знакомство с изобретателями и технологическими достижениями
Посетите сайты:
http://www.invention-ifia.ch/

Журнал «Time» приводит перечень самых ярких изобретений 2003 года с их оценкой.
Также есть возможность ознакомления с лучшими изобретениями 2001 и 2002 годов:
http://www.time.com/time/2003/inventions/list.html

Список знаменитых изобретений человечества
http://inventors.about.com/library/bl/bl12.htm

База данных величайших мировых изобретений:
http://library.thinkquest.org/C002942/inventions/index.shtml
Обсудите в своей группе вклад и влияние на общество изобретателей и
технологических достижений.
Заполните таблицу:
Достижение
Положительное влияние
Отрицательное влияние
1.
2.
3.
Модуль 2.
Создание информационного письма
Рекламно-информационное (презентациое, коммерческое) письмо относится к разряду
информационных писем. Такие письма предназначены для презентации какой-либо
продукции, организации, персоны (в порядке саморекламы) - например, политического
деятеля или общественно значимого события вроде городского праздника.
Рекламно-информационное письмо носит открытый характер, то есть обращено к
публике, широкой общественности и поэтому не предполагает персонального обращения
к адресату. По этой причине отвечать на презентационные письма ответными посланиями
не принято.
Стандартным началом презентационного письма, представляющего какую-либо
продукцию, является формулировка «Пользуясь случаем, обращаем ваше внимание на...».
Кроме этой, возможны и следующие формулировки:






















К вам обращается (обращаются)...;
Мы хотели бы привлечь ваше внимание к...;
Поводом для этого письма является...;
Прошу рассматривать данное письмо как..
Вам выпал редкий шанс принять непосредственное участие в....
Вы, конечно же, откликнетесь на наш призыв...
Мы будем только рады, если...
Это событие представляет большое значение для...
Предстоящие мероприятие, несомненно, должно привлечь ваше внимание к...
Указанное событие задумано как праздник общественности...
Это - мероприятие нерядового порядка...
Главными достоинствами...
Неоспоримыми преимуществами...
Важным дополнительным плюсом...
Эксклюзивность акции придает и то, что...
Ваше участие является необходимым...
Ваша поддержка будет крайне желательной...
Ваш выбор может иметь решающее значения для исхода...
Ваша активность послужит не только свидетельством проявления гражданской
ответственности, но и...
Я буду исполнен глубокого удовлетворения в случае...
Ваш приход на праздник будет воспринят нами с энтузиазмом...
Нам будет приятно доставить Вам немного радости... и т. п.
При изложении соответствующей информации следует привлечь внимание адресата к
наиболее важным преимуществам, описанным в послании.
В заключение необходимо побудить адресата к действию - допустим, к получению
дополнительной информации или к непосредственному участию в чем-либо. Обычно
презентационное письмо имеет приложение - в виде справочных информационных
материалов, фотографий, иллюстраций и т. п. Автор письма, осуществляющий
«самопрезентацию», может приложить к посланию резюме или биографию.
Часто допускаемой ошибкой в презентационных письмах является написание
местоимения "Вы", "Ваш" с прописной буквы. Такое написание допустимо лишь в случае
обращения к одному конкретному лицу в официальных или личных сообщениях. Во всех
остальных случаях используется строчное написание местоимения вы, ваш и т. д.
(Подробно см. http://gramma.ru/RUS/?id=13.5
Примеры информационных писем можно посмотреть по адресу:
http://www.business-letters.ru/samples_information.php,
http://www.gramma.ru/DEL/?id=5.0 (требуется регистрация).
Ознакомившись с правилами создания информационного письма определитесь о ком из
женщин-изобретателях пойдет речь в пиьме. Посетите сайт:
http://www.enchantedlearning.com/inventors/indexa.shtml, а также:

Портал со ссылками на другие сайты, посвященные женщинам-изобретателям и
женщинам-ученым:
http://kids.patentcafe.com/discover/women.asp

Портал со ссылками на веб-сайты, посвященные ученым и изобретателям:
http://www.ipl.org/div/subject/browse/ref15.75.00/

Сведения о практически всех более или менее известных людях от древних до
современных:
http://www.peoples.ru/military/

Можно найти много интересного:
http://www.peoples.ru/military/

Информация об известных ученых по областям работы:
http://list.mail.ru/16224/1/0_1_0_1.html

Всемирный биографический энциклопедический словарь:
http://www.lit.1september.ru/articlef.php?ID=200103310
Заполните таблицу:
Фамилия, И.О.
женщиныизобретателя
Открытие,
достижение
Год
Значение для человечества
1.
2.
3.
При создании Информационного письма, придерживайтесь определенной структуры:
http://www.business-letters.ru/samples_information.php
Модуль 3.
Создание буклета
По материалам просмотренных сайтов выберите изобретателя или ученого, чьё
открытие само по себе не используется в наши дни, но явилось основой для дальнейшего
технического и научного прогресса.
В программе MS Publisher или MS Word создайте буклет, посвященный этому
изобретателю и его открытию.
Буклет - это непериодическое листовое издание, напечатанное с обеих сторон листа и
сфальцованное (сложенное) в два и более сгибов, образующих несколько
раскрывающихся страниц. Наиболее популярный формат буклета - лист формата А4,
сложенный двумя сгибами в размер 10 см на 21 см. Буклеты занимают нишу между
рекламной листовкой и брошюрой, сочетая информационность и презентабельность
брошюры и низкую себестоимость листовки.
Издательский словарь и словарь БСЭ объясняют слово "Буклет" так: "БУКЛЕТ - (от фр.
bouclette - завитушка) - листовое издание, сфальцованное (сложенное) в неразрезанную
тетрадь. Изготовленное на одном листе, сложенном параллельными сгибами в несколько
страниц так, что текст может читаться без разрезки, раскрываясь, как ширма. Чаще всего в
виде буклета выпускаются рекламные проспекты, краткие путеводители, карты городов
для туристов и т.п.".
Подробно о буклете см:http://www.msk-press.ru/index.php?f=2&file=print2,
http://booklet.de-tally.ru/design/
Примеры буклетов можно посмотреть по адресу:
http://www.npstoik.ru/museum/archive/konkurs_001_res.htm
При планировании структуры буклета, придерживайтесь следующих правил:








Определение структуры буклета
Работа с бланком описания буклета
Настройка параметров буклета
Ввод текста в существующие текстовые рамки
Объединение и разъединение отдельных частей текста
Замена рисунков
Ввод подписей к графическим изображениям
Группирование и разгруппирование объектов
Вставка буквицы
Модуль 4.
Разработка веб-страницы
На этом этапе нужно создать с помощью MS Publisher, MS FrontPage или MS Word
веб-страницу, посвященную изобретателю или ученому, сделавшему открытие или
изобретение, которое уже не используется в современном мире, но которое внесло
большой вклад в технологический и научный прогресс.
Веб-страница (интернет-страница, web-страница, страница www, web-page) это логическая единица интернета, однозначно определяемая адресом (URL). Можно
сказать, что веб состоит из сайтов, а сайты, в свою очередь - из страниц. Веб-страницы
(web-pages) пишутся на языке HTML. Вообще говоря, веб-страница может состоять из
нескольких частей (фреймов), каждый из которых является отдельной страницей со своим
собственным адресом. Также веб-страницы могут включать картинки, музыку, видео,
скрипты и др.
Пример:
http://www.ecolo.org/lovelock/lovebioru.htm
План работы:
1. Определитесь в выборе ученого или изобретателя
2. Краткая биография ученого (изобретателя) и фотография
3. Разместите на странице информацию о изобретении(ях), иллюстрируя по
возможности рисунками и фотографиями
4. Если имеются печатные издания ученого, поместите об этом краткую
информацию с названиями и краткими аннотациями трудов.
5. Сделайте вывод, каким образом это открытие оказало решающее влияние на
современное положение дел в науке и технологии.

База данных величайших мировых изобретений:
http://library.thinkquest.org/C002942/inventions/index.shtml

Великие ученые и изобретатели:
http://education.bigli.ru/Education_Sciences_Scientists/
http://zarus1.narod.ru/ZaRus2_8_2.htm
Модуль 5.
Создание фотопрезентации
С помощью Microsoft PowerPoint создать фотопрезентацю с иллюстрациями,
рассказывающими об определенных фактах и событиях. Фотографии должны отражать
историю и развитие технологий и тот факт, что то или иное устройство до сих пор
считается великим изобретением. Каждая фотография должна иметь название и
сопровождаться кратким комментарием.
Полезные ссылки:
100 великих изобретений:
http://www.100sovetov.ru/100_izobr.php
Хронология великих изобретений:
http://www.erlib.com/Константин_Рыжов/100_великих_изобретений/49/
Познакомьтесь с различными определениями термина Презентация:
Презентация - официальное представление вновь созданного предприятия, фирмы,
проекта, продукции, товара кругу приглашенных лиц.
Обычно презентация проводится с рекламно-коммерческими целями обретения
покупателей демонстрируемых товаров.
словари от Глоссарий.ру
Презентация (лат. praesentatio), публичное представление чего-либо нового, недавно
появившегося, опубликованного, созданного (книги, фильма, организации и др.).
Российский Энциклопедический словарь
Презентация (от англ. presentation) — способ наглядного представления информации с
использованием аудовизуальных средств.
Презентация обычно содержит в себе текст, иллюстрации к нему и выдержана в едином
графическом стиле.
Сегодня информационные технологии позволяют создавать презентации с
использованием аудио- и видеовставок, делать презентации динамичными и
интерактивными, использовать в них гипертекстовые ссылки.
Материал из Википедии
Фотопрезентация – когда на слайдах в основном присутствуют фотографии на
определенную тему.
Пример 1:
Пример 2:
Рекомендации по работе в PowerPoint:
 Сконцентрируйте внимание на содержании; помните о том, в чем заключается
ваша цель и для кого предназначается приводимая информация.
 Представляйте информацию в логическом порядке.
 Избегайте слишком большого объема информации на одном слайде.
 Выбирайте подходящие визуальные эффекты.
 Используйте шрифт размером 24 или крупнее.
 Выбирайте шрифты, удобные для восприятия.
 Не злоупотребляйте анимацией.
Модуль 6.
Итоговая работа: Лента времени
Составьте «ленту времени» которая отражает определенный временной
промежуток (например в форме таблицы) в которой будут включены выдающиеся
изобретения. Найдите информацию об этих изобретениях и свяжите гиперссылками
с лентой времени.
Пример:
Хронология важных изобретений и открытий 20 века
Год
1901
Изобретение
Первый трактор с двигателем внутреннего сгорания Харта и Парра.
Электронно-лучевая трубка Петровского с вертикальным и горизонтальным
1902
отклонением луча.
1905
Эйнштейн разрабатывает теорию фотоэффекта.
1915
Первый английский танк «Маленький Вилли».
Тейлор и Юнг наблюдают явление радиолокации.
1922
1929
1939
1941
Пенициллин Флеминга.
Первый в истории турбореактивный самолет He-178.
Вертолет FA-223 Фокке.
Первая ЭВМ на электронных лампах Атанасова.
1942
1945
Первая баллистическая ракета «Фау-2» Брауна и Риделя.
В США создана и испытана первая атомная бомба.
Список источников
Рекомендуемые веб-сайты и другие источники по теме проекта «История великих
изобретений»
• Веб-сайт Международной федерации ассоциаций изобретателей:
http://www.invention-ifia.ch/
• Часть исторической галереи музея Smithsonian Museum. Краткие сведения об
американских изобретателях и изобретениях:
http://www.150.si.edu/150trav/remember/amerinv.htm
• Журнал «Time» приводит перечень самых ярких изобретений 2003 года с их оценкой.
Также есть возможность ознакомления с лучшими изобретениями 2001 и 2002 годов:
http://www.time.com/time/2003/inventions/list.html
• Список знаменитых изобретений человечества
http://inventors.about.com/library/bl/bl12.htm
• Этот веб-сайт позволяет осуществлять поиск изобретателей и изобретений по имени,
названию и периоду времени. Также на веб-сайте имеется ссылка на страницы,
посвященные афроамериканским изобретателям и изобретателям-женщинам:
http://www.enchantedlearning.com/inventors/indexa.shtml
• База данных величайших мировых изобретений:
http://library.thinkquest.org/C002942/inventions/index.shtml
• Данный веб-сайт позволяет осуществлять поиск изобретателей по имени, изобретению,
периоду времени или дате, когда изобретатель обрел известность:
http://www.invent.org/hall_of_fame/1_1_search.asp
• Портал со ссылками на другие сайты, посвященные женщинам-изобретателям и
женщинам-ученым:
http://kids.patentcafe.com/discover/women.asp
• Портал со ссылками на веб-сайты, посвященные ученым и изобретателям:
http://www.ipl.org/div/subject/browse/ref15.75.00/
• Сведения о практически всех более или менее известных людях от древних до
современных:
http://www.peoples.ru/military/
• Можно найти много интересного:
http://www.peoples.ru/military/
• Информация об известных ученых по областям работы:
http://list.mail.ru/16224/1/0_1_0_1.html
• Всемирный биографический энциклопедический словарь:
http://www.lit.1september.ru/articlef.php?ID=200103310
• Русские лауреаты Нобелевкой Премии:
http://www.mccme.ru/ium/books/t_rbl.html
• Сопроводительный материал, связанный с изобретениями и учеными. Это могут быть
книги, журналы, видеофильмы, изображения и фотографии изобретателей и ученых.
• Электронные библиотеки «Просвещение» ( Просвещение-МЕДИА, www.pmedia.ru).
• Энциклопедия материальной культуры.
• «От плуга до лазера» (перевод с английского).