Тема урока: Революция в России 1905-1907 гг. Разработан: преподавателем истории Капустиной Любовь Валерьевны «Курганский техникум сервиса и технологий» Цель: 1. Определить причины, итоги и значение первой революции в России 1905-1907 гг. Изучить ход революции 2. Развитие мышления, памяти, речи. 3. Воспитание интереса к прошлому своей Родины. Д/З §4-5(Островский, Уткин История России XX век) Вступление. Тяжелое положение народных масс, нежелание и неспособность царского правительства решить наболевшие вопросы, катастрофический ход русскояпонской войны – все - это вызывало брожение и недовольство в самых различных слоях населения. Подобные настроения подогревались упорной и последовательной антиправительственной деятельностью со стороны подполья и оппозиции. На страну неотвратимо надвигалась революция, которая должна была насильственным путем внести в русскую жизнь необходимые перемены: установить конституционный строй, внести политические свободы, уничтожить сословное неравенство, дать крестьянам землю. План: 1. Антиправительственное движение. 2. Кровавое воскресенье 3. Начало революции 4. Революционные события летом - осенью 1905 г. 5. Декабрьское вооруженное восстание. 6. Итоги революции 1. Антиправительственное движение Политический курс Николая II вызвал недовольство всех слоев населения. Сейчас мы заполним с вами таблицу, используя электронный учебник.(история России XXвек) 1 Социальный состав Студенты Требования Формы протеста Действия властей Восстановление студенткой автономии Университетские митинги, уличные шествия рабочие 8-часовой рабочий день, отмена штрафов и т.д. крестьяне Передача части помещичьих земель Солдаты, матросы Прекращение русско-японской войны Уличные шествия, демонстрации, забастовки, стачки Разгром и разграбление имений, деление помещичьих земель Саботирование отправки на фронт Исключение зачинщиков из университета и отдача их в солдаты Разгон силами полиции с применением оружия Подавление при помощи регулярных войск Подавление при помощи верных частей. Проверка таблицы по схемам электронного учебника. 2. Кровавое воскресенье Начало революции датируется днем 9 января 1905 года. В этот день самой мощной и активной силой проявили себя питерские рабочие. Рабочие выступления в крупных городах проходили и раньше, но носили слабоорганизованный характер. На этот раз власть столкнулась с хорошо организованной, продуманной массовой демонстрацией с ярко выраженными политическими лозунгами. Сейчас мы опять обратимся к электронному учебнику (кровавое воскресенье). Но перед этим обратите внимание на вопрос, на который вам необходимо будет в последствии ответить Прокомментируйте оценку событий 9 января 1905 г., данную лидером большевиков в.И. Ульяновым (Лениным): «Рабочий класс получил великий урок гражданской войны: революционное воспитание пролетариата за 1 день шагнуло вперед так, как оно не могло бы шагнуть в месяцы и годы простой будничной жизни». 2 (мин. 5 на ответ, можно использовать учебник) 3. Начало революции Кровавая безжалостная расправа вызвала гнев и возмущение в самых различных слоях населения. Но особенно сильной была реакция рабочих, прежде всего питерских. В течение первых трех дней после кровавого воскресенья в столице не работал ни один завод. Мощный отклик петербуржские события вызвали и в других промышленных центрах России. Правительство было застигнуто в врасплох. С каждым днем оно все в большей степени теряло контроль над ситуацией. Традиционные меры борьбы со «смутьянами» - массовые аресты, ссылки, применение войск для разгона демонстраций – не приносили успеха. В правительственных кругах заговорили о необходимости уступок. 18 февраля на специальном совещании высших сановников об этом было заявлено самому царю. «Можно подумать, что вы боитесь революции», - недовольно заметил Николай II. Государь, - со вздохом ответил ему новый министр внутренних дел Булыгин, - революция уже началась». Итак, революция уже началась. Сейчас мы обратимся к учебнику. Следующее ваше задание, пользуясь учебником найти и выписать причины революции. (мин. 7 на ответ) Причины революции Помещичье землевладение и безземелье крестьян Нещадная эксплуатация рабочих Политическое бесправие всех слоев населения, отсутствие гражданских прав и свобод Национальные притеснения. Электронный учебник. (Начало революции) 4. Революционные события летом - осенью 1905 г. 5. Декабрьское вооруженное восстание. Широкий размах революционного движения в стране захватил армию и флот. Затем революционное движение идет по нарастающей: стачки, забастовки, уличные выступления Революция подходит к своему пику декабрьскому вооруженному восстанию в Москве. 3 Электронный учебник. (Революционные события летом осенью 1905г.; декабрьское вооруженное восстание) 6. Итоги революции Революция 1905 г. имела незавершенный характер, так как она не смогла разрешить все проблемы, которые ее породили. Но, тем не менее, она заставила власти пойти на некоторые уступки. Каковы же были итоги первой российской революции? Ответьте на этот вопрос, используя учебник. (7 мин) Итоги революции Экономические Сокращение продолжительности рабочего дня до 9-10 часов Повышение заработной платы Внедрение системы заключительных договоров рабочих с предпринимателями, в которых определялись минимум зарплаты, продолжительность рабочего дня, пособия по болезни. Отмена выкупных платежей Снижена арендная плата за землю Повышена зарплата сельскохозяйственным рабочим Политические Право трудящимся создавать массовые самодеятельные организации: профсоюзы, культурно-просветительские общества, кооперативные, страховые организации Неприкосновенность личности, свобода совести, слова, собраний и союзов, издания печатных органов Был решен вопрос о создании первого представительного органа власти – Государственной думы. Просмотр электронного учебника (итоги революции) проверка задания. Мы рассмотрели с вами ход первой революции в России определили причины, итоги. Сейчас мы закрепим с вами новый материал следующим заданием. 4 Приведите в соответствие диаграмму «Развитие революции в 1905 г.» (пользуясь учебником) (Мин 10) 1905 ГОД. 5 4 3 2 1 январь 3 лето осень 17 октября декабрь Всеобщая политическая стачка. 1 Расстрел мирной демонстрации рабочих в Петербурге. 5 Вооруженное восстание в Москве. 4 Манифест Николая II. 2 Восстание матросов на броненосце «князь Потемкин – Таврический». события расставить в соответствии с датами. Революция завершилась, не разрешив большинства вопросов, стоявших перед страной. И все же нельзя сказать, что защитники старых порядков одержали решительную и безоговорочную победу. Революция напугала 5 верхи своей мощью и грандиозным размахом. Сделав в борьбе с ней ставку на грубую силу, власть 17 октября вынуждена была пойти на некоторые уступки. Созыв Думы, введение, хоть и с ограничениями, политических свобод – все это заметно изменило атмосферу в стране. Подавив революцию, правительство не рискнуло полностью ликвидировать эти перемены. Более того, в страхе перед новым революционным взрывом оно вынуждено было искать пути к решению и наболевших вопросов, прежде всего аграрного. Задания для самостоятельной работы по теме « Революция в России 1905-1907 гг.» 1. Заполнить таблицу, используя электронный учебник Социальный состав Антиправительственные движения Требования Формы протеста Действия властей 2.Прокомментируйте оценку событий 9 января 1905 г., данную лидером большевиков в.И. Ульяновым (Лениным): «Рабочий класс получил великий урок гражданской войны: революционное воспитание пролетариата за 1 день шагнуло вперед так, как оно не могло бы шагнуть в месяцы и годы простой будничной жизни». 3. Пользуясь учебником найти и выписать причины революции. 4. Перечислите итоги первой российской революции? 5. Приведите в соответствие диаграмму «Развитие революции в 1905 г.» (пользуясь учебником), (соотнесите события с датами). 1905 ГОД. 5 4 Всеобщая политическая стачка Расстрел мирной 3 2 1 6 демонстрации рабочих в Петербурге Январь Лето Осень 17 октября Декабрь Вооруженное восстание в Москве Манифест Николая II. Восстание матросов на броненосце Потемкин 7