СД.Ф.4.3. Новейшая история стран Запада

Министерство образования и науки РФ
Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования
«Мурманский государственный гуманитарный университет»
(М Г Г У)
Учебно-методический комплекс
по дисциплине
СД.Ф.6. НОВАЯ И НОВЕЙШАЯ ИСТОРИЯ ЗАРУБЕЖНЫХ СТРАН:
НОВЕЙШАЯ ИСТОРИЯ СТРАН ЕВРОПЫ И АМЕРИКИ
Основная образовательная программа подготовки специалиста
по специальности 050401 «История»
Утверждено на заседании
кафедры истории
факультета истории и социальных наук
Протокол № 1 от 12.09.2011 г.
Зав. кафедрой истории
___________________
(В.В. Кузь)
Министерство образования и науки РФ
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
«Мурманский государственный гуманитарный университет»
(ФГБОУ ВПО МГГУ)
Учебно-методический комплекс
по дисциплине
СД.Ф.4. НОВАЯ И НОВЕЙШАЯ ИСТОРИЯ ЗАРУБЕЖНЫХ СТРАН:
СД.Ф.4.3. НОВЕЙШАЯ ИСТОРИЯ СТРАН ЕВРОПЫ И АМЕРИКИ
Основная образовательная программа подготовки специалиста
по специальности 050401 «История»
Утверждено на заседании
кафедры истории
факультета истории и социальных наук
Протокол № 9 от 23.05.2013 г.
Зав. кафедрой истории
___________________
(В.В. Кузь)
Автор:
ЧАПЕНКО А.А., к.и.н., доцент
Рецензент:
ГОЛИГУЗОВ Д.В., к.филос.н., доцент (МГГУ);
ПОРЦЕЛЬ А.К., к.и.н., доцент кафедры истории и социологии Мурманского государственного
технического университета
Раздел I. ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
1.1. Пояснительная записка








Новейшая история Европы и Америки является важнейшим этапом всемирного исторического процесса.
Этот период всеобщей истории чрезвычайно насыщен драматическими событиями, которые были вызваны
множеством сложных и противоречивых факторов, ряд которых непосредственно связан с современностью.
Не случайно, история ХХ века зачастую «политизируется». Современному историку необходимо, по
возможности, объективно оценивать происходившие явления, избавляться от стереотипов и догм, отличать суть
событий от их трактовок в литературе. Полезно сравнивать различные оценки, формировать собственное видение
проблемы.
После окончания Первой мировой войны, государства Запада вступили в полосу великих потрясений. Рухнули
великие империи, изменилась политическая картина мира. Европа бурно переживала социально-экономические
последствия войн и революций. Ведущими державами континента стали Великобритания и Франция, укрепили
свое влияние в Европе и США. Германия пыталась устранить последствия проигранной войны. Оказывал
воздействие и совершенно новый фактор в лице СССР. Он представлял собой полностью альтернативный Западу
вариант развития – тоталитарное государство с административно управляемой экономикой и жесткой
государственной системой. Эта система была чрезвычайно эффективной, особенно в сложных условиях 20-30-х
годов, позволяла мобилизовать ресурсы на общенациональные цели. Она была наглядным примером для
принципиальных противников рыночной экономики и демократии. А таковых было немало, к ним относились
разного рода радикальные политические движения, как слева, так и справа. Многие в то время считали, что
«западный капитализм» уже исчерпал себя, будущее принадлежит жестким системам, ориентированным на
великие общественные цели.
Подтверждением этому стал мировой экономический кризис конца 20 – середины 30-х годов. Он нанес
смертельный удар демократии и рыночным системам во многих странах мира, особенно в тех, где данные
институты находились в зачаточном состоянии. Существенно ослабив страны «западной демократии», кризис
способствовал скатыванию человечества ко Второй мировой войне.
После 1945г. в мире происходят не менее драматичные изменения. В системе международных отношений они
приводят к расколу мира на два лагеря, к началу «холодной войны». Тоталитарные режимы Италии и Германии,
разгромленные в ходе войны, возвращаются к прежней, западной модели развития. Страны же Восточной Европы,
попавшие в орбиту влияния СССР, приступили к построению социализма по советской модели. Там возникли
новые, подобные сталинскому, тоталитарные режимы.
Тем временем, на Западе происходили глубокие, фундаментальные изменения во всех сферах жизни. Со
временем, это привело к рождению нового, постиндустриального общества. Контраст между государственной
экономикой и рыночной системой стал явным. К тому же, иссякали источники, размывались факторы
поддержания на плаву «системы социализма». Все это и привело к краху «социалистического лагеря» на рубеже
80-90-х годов, к радикальным переменам в международных отношениях.
Главной целью Новейшей истории Европы и Америки как учебной дисциплины является изучение в
контексте мирового развития основных событий произошедших в странах Европы (Германии, Франции, Англии,
Италии, Испании, Португалии, государствах Восточной Европы) и Америки (США, Канада, Латинская Америка) в
период с 1945 г. по начало XXI в., образование у студентов глубоких и цельных знаний об основных социальноэкономических и политических процессах происходивших в данный период, а также создание четких
представлений о развитии международных отношений в этот исторический отрезок времени.
В этой связи основными задачами курса являются следующие
общая оценка последствий Первой мировой войны для стран Запада;
характеристика политического и экономического развития европейских государств и США в 20-е годы ХХ в.
выделение степени воздействия мирового экономического кризиса 1929 – 1933 гг. на страны Запада;
подробное освещение основных этапов становления тоталитарных режимов в Западной Европе;
анализ внешней политики государств Европы и США в 20-30-е гг.
комплексная характеристика Второй мировой войны;
оценка внутриполитических и экономических процессов в Западной Европе и США после 1945 г.;
освещение основных тенденций во внешней политике стран Европы и Америки в послевоенный период;

оценка современной политической и экономической ситуации в странах Америки, Западной, Центральной и
Восточной Европы.
Наряду с хорошей ориентацией в главных событиях и исторических проблемах, которые существовали в этот
период в целом, студент также должен знать все основные факты, происходившие в конкретных рассматриваемых
странах того времени, ведущих исторических персоналий этих государств, а также даты важнейших событий.
Кроме того, студент должен уметь пользоваться основные документальные источниками, научной и учебной
литературой, ориентироваться в историографических концепциях, относящиеся к этому разделу Новейшей
истории Европы и Америки.
Государственный образовательный стандарт по дисциплине
ДПП.Ф.04
Новая и новейшая история зарубежных стран
Новая история стран Запада. Эпоха Великих географических открытий
и интеграция мировой цивилизации. Модернизация европейского
общества:
переход
от
традиционного,
аграрного
общества
к
индустриальному. Секуляризация культуры и развитие научной картины
мира. Формирование общественно-политических и идейных течений
(Просвещение, либерализм, консерватизм, социализм). Кризис сословнокорпоративного строя и формирование гражданского общества. Развитие
государственно-правовой
системы
(абсолютизм,
представительная
демократия, конституционализм). Европейские революции Нового времени.
Международные отношения в Новое время.
Новейшая история стран Запада. Эволюция экономической системы,
социальной структуры, политико-правовой организации западного
общества в XX веке. Новые явления массовой психологии и духовной
культуры. Системные кризисы индустриального общества. Тоталитаризм.
«Новые
индустриальные
страны».
Модели
социалистического
строительства. Мировые войны и локальные конфликты Новейшего
времени. Складывание международно-правовой системы. Глобализация.
Переход к информационному обществу.
Новая история стран Азии и Африки. Основные проблемы и тенденции
развития восточных обществ. Возникновение представления о единстве
исторического процесса в общечеловеческом масштабе, связанное с
эпохой Великих географических открытий и складыванием колониальной
системы. Борьба народов стран Азии и Африки против монополий.
Особенности хозяйственного и социально-политического развития и
формирования новых буржуазно-националистических идеологий. Передел
мира и буржуазные революции на Востоке.
Новейшая
история
стран
Азии
и
Африки.
Крушение
империалистической колониальной системы и появление независимых
государств, разные пути их развития. Проблемы взаимоотношений
современного капиталистического мира и традиционного восточного
общества. Функции религий в общественно-политической жизни
современных восточных государств. Конфуцианство, ислам, индуизм,
синтоизм, даосизм, буддизм.
1272
Разделы дисциплины и виды занятий в часах
1. Объем дисциплины и виды учебной работы
курс
4
семестр
7
8
трудоемк
ость
288
виды учебной работы в часах
всего
ЛК
СМ
самостоят.
аудит.
работа
180
60
40
108
40
40
вид итогового
контроля
экзамен
экзамен
2. Разделы дисциплины и виды занятий
№
Раздел, тема
Раздел 1. Страны Запада
в первой половине ХХ в.
1
Предмет Новейшей истории стран Европы и
Америки.
2
Становление
Версальско-Вашингтонской
системы международных отношений.
3
Политический кризис в странах Запада
(1918 – 1920 гг.).
4
Страны Запада в 1920-е гг.
5
Международные отношения в 1920-е гг.
6
Мировой экономический кризис и его
региональные особенности.
7
Страны Запада в 1930-е гг.
8
Демократия и диктатура в малых странах
Европы в 1920 – 30-е гг.
9
Страны Латинской Америки в 1920 – 1930-е
гг.
10 Международные отношения в 1930-е гг.
11 Вторая мировая война.
Форма итогового контроля в 1 семестре
Раздел 2. Страны Запада во второй половине
ХХ – начале XXI вв.
1
Международные отношения в 1940 – 50-е
гг.
2
Страны Запада в 1940 – 50-е гг.
3
Международные отношения в конце 1950 –
первой половине 70-х гг.
4
Страны Запада в конце 1950 – начале 70-х
гг.
5
Страны Запада в 1970 – 80-е гг.
6
Страны Восточной Европы в 1940 – начале
1980-х гг.
7
Ликвидация социалистических режимов в
Восточной Европе. Страны Восточной
Европы в 1990-е гг.
8
Страны Запада в конце ХХ в.
9
Малые страны Европы во второй половине
ХХ в.
10 Страны Латинской Америки во второй
половине ХХ в.
11 Международные отношения в конце ХХ в.
Форма итогового контроля во 2 семестре
ИТОГО ЗА ГОД:
ЛК
СМ
СР
Всего
60
40
54
190
2
–
–
2
6
2
6
17
4
2
6
15
6
6
4
2
6
6
19
17
6
2
6
17
6
4
6
19
6
2
6
17
4
4
4
17
6
6
4
14
4
4
19
29
экзамен
40
40
54
170
4
4
6
18
4
4
6
16
4
4
6
16
4
4
6
16
4
4
6
16
2
6
4
18
4
4
4
18
4
4
4
16
4
2
4
14
2
2
4
14
4
2
4
16
100
80
экзамен
108
288
I.4. СОДЕРЖАНИЕ РАЗДЕЛОВ ДИСЦИПЛИНЫ
1. Введение в курс. Предмет Новейшая история Европы и Америки. Понятие,
периодизация, историческое, экономическое и социальное содержание эпохи
Рубеж XIX – начала ХХ вв. как граница Новой и Новейшей истории стран Европы и
Америки. Основные критерии этой рубежности.
Периодизация Новейшей истории Запада, ее критерии. Основные черты и особенности двух
периодов Новейшей истории Европы и Америки.
Эволюция техноэкономических структур в первой половине ХХ в. Качественно новый этап
движения капитала и труда, его концентрации и централизации. Проблема взаимоотношения
свободной конкуренции и олигополии в динамике производства и сбыта. Антимонопольное
законодательство.
Факторы и особенности экономической динамики. Циклы Кондратьева. Конъюнктурные и
структурные кризисы. Экономические факторы двух мировых войн. «Великая депрессия» 19291933гг. Кейнсианство. Государственно-корпоративное регулирование экономики и его
варианты.
Политическая культура стран Европы и Америки. Своеобразие основных идейнополитических течений и движений. Либерализм, консерватизм, социал-демократия. Усиление
дифференциации и усложнение политико-идеологической картины западного мира.
Национал-патриотизм и идеология империализма. Левый и правый радикализм в начале ХХ
в. Первая мировая война и углубление кризиса политической культуры Запада. Ментальные,
идеологические, психологические корни формирования фашизма и коммунизма как феноменов
западной цивилизации первой половины ХХ в. Реформы и революции в динамике
политической культуры. Региональные и национальные особенности фашизма.
Политические системы. Критерии их типологии. Основные факторы смены типов
политических систем. Региональные и национальные особенности эволюции представительной
демократии, авторитарных и тоталитарных систем.
Духовно-нравственное состояние западного общества в начале ХХ в. Кризис рационализма и
традиционализма в западном сознании. Идеи «сверхчеловека» и «человека массы». Влияние
Первой мировой войны на массовое сознание. Проблема «потерянного поколения».
Общая оценка состояния западного общества в первой половине ХХ в. Своеобразие
проявления характерных черт западной цивилизации на региональном и национальном
уровнях. Понятия «вариант западной цивилизации» и «национально-исторический тип» и их
конкретно-историческое проявление в странах Европы и Америки в первой половине ХХ в.
2. Обстановка в Европе после окончания Первой мировой войны. Становление
Версальско-Вашингтонской системы международных отношений. Период послевоенной
адаптации для стран Европы
Первая мировая война на завершающем этапе. Попытки добиться «мира без победы».
Значение выхода России и вступления США для хода и исхода войны. 14 пунктов Вудро
Вильсона. Капитуляция стран Четверного союза.
Основные итоги Первой мировой войны. Крушение империй Габсбургов и Гогенцоллернов.
Демократические революции в Центральной и Восточной Европе.
Послевоенная система миропорядка. Геополитическая структура и социально-политическая
картина мира в конце 1918-1919гг. В.И. Ленин и В. Вильсон как олицетворение концепций
нового, альтернативного международно-политического порядка.
Парижская мирная конференция и противоречия между странами-победительницами.
Мирные договоры с Германией и ее союзниками. Концепция и содержание Версальского мира.
Общая характеристика Версальской системы. Лига наций. Структура, основные элементы,
характер европейского миропорядка. Система союзов и соглашений в Восточной Европе.
Версальская система и Советская Россия в 1919-1920гг.
Противоречия между США, Великобританией, Японией, Францией и Италией в вопросах
морских вооружений. Проблемы в Восточной Азии и в бассейне Тихого океана. Китайское
освободительно-революционное движение и великие державы. Вашингтонская конференция
1922г. и ее решения. Военные флоты держав Запада и международный порядок в АзиатскоТихоокеанском регионе по итогам работы Вашингтонской конференции.
Политико-идеологическая борьба вокруг признания режима большевиков. Первые
соглашения европейских стран с Советской Россией. Генуэзская и Гаагская конференции.
Рапалло. Советско-германские отношения как новый элемент миропорядка в Европе.
Греко-турецкая война. Лозаннская конференция и ее основные проблемы. Конвенция о
проливах. Завершение формирования глобальной системы межгосударственных отношений, ее
типология. Характер взаимоотношений ее основных структурных элементов, степень
устойчивости.
США: укрепление экономического и финансового положения страны после Первой мировой
войны. В. Вильсон и Версаль: замысел, результат, последствия. Идея «мессианской» роли США
в послевоенном мире. Президентские выборы 1920г. XVIII и XIX поправки к Конституции
США. Избирательные платформы демократической и республиканской партий. Причины
поражения демократической партии. Республиканская администрация У. Гардинга.
Германия: итоги Первой мировой войны для Германии. Ноябрьская революция. Создание
Веймарской республики. Реакция германской общественности на Версальский мир. Лево- и
праворадикальная опасность. Программа НСДАП. Стратегия и тактика социал-демократии в
1919-1923гг. «Немецкий октябрь» и «пивной путч».
Великобритания: обострение социальных и политических противоречий к концу Первой
мировой войны. Основные итоги Первой мировой войн для Британии и империи.
Экономические проблемы. Декабрьские выборы 1918г. в парламент. Образование либеральноконсервативного блока. Д. Ллойд Джордж. Внутренняя политика коалиционного правительства.
Эволюция лейбористской партии. Левый и правый радикализм в Великобритании. Кризис
правящей коалиции. Падение кабинета Д. Ллойд Джорджа. Эволюция Британского конгресса
тред-юнионов и лейбористской партии после войны. Леворадикальное и праворадикальное
течения. Образование Коммунистической партии Великобритании. Влияние Первой мировой
войны на империю. Формирование Британского Содружества наций. Имперские конференции.
Вестминстерский статут. Ирландская проблема в послевоенный период.
Франция: основные итоги Первой мировой войны для страны. Франция и русская
революция. Интервенция и движение «Руки прочь от России». Поляризация политикоидеологических настроений. Национальный блок у власти. Радикализация левого сектора
общества. Образование ФКП. Рабочее движение северных департаментов (1920-1921гг.) Раскол
профсоюзного движения. Франция и Версальская система. Диктат Парижа в вопросе
репараций.
Оккупация
Рура,
активизация
праворадикальных
группировок
и
антимилитаристское движение (ФКП, УВКТ).
Италия: характер, масштабы, результаты и последствия участия в войне 19151918гг.
Системный кризис 1919-1922гг.: истоки, своеобразие этапов, альтернативы ситуации лета
1920г. Левые силы. «Большевизация» ИКП. Либеральный антифашизм.
4. Страны Западной Европы и США в 20-е годы ХХ века. Приход к власти фашистов
во главе с Б. Муссолини в Италии
Политическая стабилизация капитализма. Расширение социальной базы государства.
Укрепление политического центризма. Идеология социального партнерства. Интеграция
мировой социал-демократии в политическую систему демократического государства.
Лейборизм. Рабочий социалистический Интернационал.
Провал попыток коммунистического «штурма» капитализма. Разработка Коминтерном
новых тактических установок, их адекватность конкретно исторической реальности. Новое
наступление на капитализм в 1923-1926гг. и его поражение. Кризис мирового коммунизма.
Тактика «класс против класса». V1 конгресс Коминтерна о перспективах мирового развития.
Укрепление позиций мирового фашизма в начале 20-х гг. XX в., развертывание борьбы за
политическую власть. Победа итальянских фашистов. Поражение национал-социалистического
путча в Германии. Кризис германского фашизма.
США: экономическая стабилизация в Соединенных Штатах. Эпоха «просперити»: общая
характеристика. У. Гардинг, К. Кулидж. Ослабление государственного регулирования.
Идеология «твердого индивидуализма». Партийно-политическая борьба в годы стабилизации.
Выборы 1928г. Г. Гувер. Ослабление рабочего движения. Политика «социального партнерства».
Веймарская Германия: план Дауэса и относительная стабилизация основных жизненных
структур страны. Политико-идеологическая картина общества. Возрождение нацистского
движения и его реорганизация в 1926-1928гг. Коалиционная стратегия и тактика ведущих
политических партий. Германское общество и версальское унижение.
Великобритания: неопределенность политической ситуации 1922-1924гг. Первое
лейбористское правительство Р. Макдональда. Политический кризис 1924г. «Письмо
Зиновьева». Консервативная стабилизация британского общества в 1924-1929гг. Социальный
реформизм тори. С. Болдуин,
Н. Чемберлен. Особенности экономической стабилизации
страны. Всеобщая стачка 1926г. и ее последствия. Антирабочее законодательство. Поиск
социальных компромиссов. Мондизм. Парламентские выборы 1929г. Второе лейбористское
правительство.
Франция: экономическая динамика 20-х гг. Урегулирование проблемы репараций.
Социально-классовое равновесие зрелого индустриализма. Политическая перегруппировка,
кабинеты и политика «левого картеля». Заговор финансовой олигархии и приход к власти
«национального единения». Антиколониальная линия ФКП и антикоммунистический курс Р.
Пуанкаре. Частичная трансформация Версаля, попытка сближения Парижа и Берлина, идея
«пан-Европы». Новое поколение политических деятелей: Л. Блюм, П. Рейно, М. Торез, Э.
Эррио.
Фашизм в Италии: зарождение организации, движение, приход к власти. Дуче и его
сподвижники. Особенности прихода фашистов к власти. Становление тоталитарного режима.
Этапы формирования фашистского государства в Италии. «Авентинский блок» и борьба против
усиления тоталитаризма. Причина поражения оппозиции. Упрочение фашистского режима.
Латеранские соглашения. Социально-экономическая политика правительства Б. Муссолини.
«Хартия труда». Начало формирования корпаративноной системы. Приоритетные направления
внешней политики.
5. Международные отношения в 20-е гг. ХХ в.
Внутренняя противоречивость Версальской модели международных отношений. США и
Версальская система. Внешнеполитическая изоляция Германии и ее прорыв на востоке.
Рапалльский договор.
Репарационный вопрос как проблема международных отношений. Рурский кризис 1923г. и
поражение гегемонистских устремлений Франции. Разрыв франко - британского «согласия».
Французская политика в Восточной и Юго-Восточной Европе.
Взаимное дипломатическое признание СССР и Великобритании, Италии, Франции. Г.
Штреземан и германский «прорыв» в Европу. План Дауэса. Дилемма французской политики.
Локарнская конференция и ее решения. Позиция А. Бриана по вопросу послевоенного
устройства Европы. Идеи европейского единства. Куденхове-Калерги. План «Пан-Европы».
Новые подходы к репарационной проблеме. План Юнга.
Деятельность Лиги наций в 20-е гг. ХХ в. Европейская безопасность и проблема
разоружения. Подготовка международной конференции по разоружению. Пацифизм. Попытки
объявления войны вне закона. Пакт Бриана-Келлога и его противоречия. Проблемы
определения наступательных и оборонительных войн.
6. Мировой экономический кризис 1929- середины 30-х гг. ХХ в., основные причины,
региональные особенности, варианты преодоления
Происхождение мирового экономического кризиса, его характер и отличительные черты.
Социальный кризис. Поиски путей преодоления кризиса. Концепция «эффективного спроса»
Д.М. Кейнса. Усиление государственного регулирования экономики. Модели государственного
регулирования. Динамика экономического развития в 30-е гг. Модернизация производства,
развитие инфраструктуры. Социальная политика государства. Становление социально
ориентированного общества. Влияние кризиса на развитие международных отношений.
Обострение противоречий между крупнейшими странами западного мира. Борьба за рынки
сбыта и сферы приложения капитала. Протекционизм. Оттавская конференция и создание зоны
фунта стерлингов. «Валютная война». Новые подходы к репарационной проблеме. План Юнга.
Мораторий Гувера. Германо-австрийский таможенный союз и позиция западных держав.
Политические последствия экономического кризиса. Экономический кризис и радикализация
масс. Активизация фашистских и авторитарных движений. Массовая база фашизма. Союзники
фашизма. Фашизм у власти. Фашизм как разновидность тоталитаризма. Общие черты и
национальные особенности фашистских режимов. Авторитарные режимы в странах Восточной
и Юго-Восточной Европы. Государственная власть, политические партии и фашизм в
демократических странах. Место мировой социал-демократии в системе политических сил.
Оценка Коминтерном перспектив политического развития капиталистических стран.
США: «Великая депрессия» 1929-1933гг.: истоки, глубина, масштаб, исторический смысл.
Состояние промышленности, финансов, сельского хозяйства, инфраструктуры. Социальный
кризис. Альтернативы выхода. Протестное движение. Политика «саморегулирования бизнеса»
администрации Г. Гувера. Президентские выборы 1932г. Г. Гувер и Д.Ф. Рузвельт.
Формирование идеологии неолиберализма. Социально-классовое и национальное содержание
реформ «нового курса», его этапы. Основные реформы Нового курса на первом этапе реформ.
Мероприятия второго этапа Нового курса. Динамика экономического развития во второй
половине 30-х гг. Партийно-политическая борьба по вопросам нового курса. Укрепление
позиций демократической партии. Новая структура отношений «треугольника» бизнес-властьтрудящиеся. Глубина и размах партийно-политической перегруппировки. Популистские
движения. Значение выборов 1936г. Историография реформ Ф.Д. Рузвельта. «Новый курс» в
историческом сознании нации.
«Великая депрессия» в Великобритании: мировой экономический кризис и его особенности в
Великобритании. Антикризисная политика второго лейбористского правительства и ее крах.
«Национал-лейборизм». Создание коалиционного «национального правительства» Р.
Макдональда и его программа. Британский вариант государственно-корпоративного
регулирования. Протекционизм. Система имперских преференций. Социальная политика
«национального правительства». Имперская политика «национального правительства».
Вестминстерский статут. Оттавская конференция. Внутриполитическое положение страны.
Британский фашизм. Обновление лейбористской партии. Парламентские выборы 1935г.
Внутренняя политика правительства консерваторов.
Франция: особенности мирового экономического кризиса во Франции в конце 20-х - начале
30-х гг. Политика «дирижизма». Обострение политической борьбы. «Второе издание» Левого
блока. Авторитарные тенденции. Политический экстремизм. Февральские события 1934г.
Единство антифашистских сил.
Италия: характерные черты проявления мирового экономического кризиса в Италии.
«Великая депрессия» и социоэкономическая перестройка. Специфика итальянской модели
государственно-корпоративного регулирования. Корпоративная система. Милитаризация
экономики. Деятельность Института промышленной реконструкции. Усиление государственномонополистического капитализма.
7. Становление нацистского режима А. Гитлера в Германии
Кризис 1929-1933 гг. и упадок Веймарской республики. Политика Г. Брюнинга, Ф. Папена и
К. Шлейхера. Альтернативы выбора общества и политической элиты в конце 1932 – начале
1933г. Причины прихода нацистов к власти. Выборы 31 июля 1932г. и их итоги. Политика
нацистов в рейхстаге. Отношение к нацистам П. Гинденбурга и К. Шлейхера. Назначение А.
Гитлера канцлером.
Основные вехи становления германского тоталитарного режима, его основные
системообразующие элементы. Характер и юридическое обоснование нацистского режима.
Поджог рейхстага. Удаление с политической арены СДПГ и КПГ. Унификация. Роспуск
ландтагов, «упорядочение» партий и профсоюзов. Самороспуск германских партий.
Складывание однопартийной диктатуры. Единство партии и государства.
«Коричневая революция». «Ночь длинных ножей» 30 июня 1934г. Упразднение поста
президента Германии. Провозглашение А. Гитлера фюрером и рейхсканцлером Германии.
Развитие экономики, идеологии, народно-социалистической мифологии и геополитики
Третьего рейха. Массовая эйфория от «народного возрождения».
Проблема немецкого Сопротивления, его различные концепции (консервативная,
христианско-социальная, социал-демократическая, коммунистическая). Попытка создания в
эмиграции Народного фронта.
Создание вермахта. Политико-психологическая подготовка к полному разрушению
Версальской системы. Значение блицкригов 1939-1940гг. для укрепления нацистского режима.
8. Государства Западной Европы и США в 30-е гг. ХХ в. Народные фронты во Франции
и Испании. Гражданская война в Испании
США: основные направления мировой политики США в 30-е гг.: Латинская Америка,
Европа, СССР, Китай, Япония. Эволюция курса Вашингтона в 1939-1941гг. Политика США в
начальный период Второй мировой войны. Начало формирования союза с Великобританией.
Избрание Ф. Рузвельта президентом на третий срок.
Великобритания: предвоенные правительства С. Болдуина и Н. Чемберлена. Европейская
политика Лондона и проблема имперской безопасности в 30-е гг. Конференция 1937г. Выход
Ирландии из Британского Содружества.
Франция: праворадикальные организации и движения. Ф. де ля Рок, Ш. Моррас, М. Деа, Ж.
Дорио. Попытки фашистского путча в феврале 1934г. и консолидация левых сил. Единый
рабочий фронт. Народный фронт и его приход к власти. Кабинеты Л. Блюма, Э. Даладье, К.
Шотана. Основные направления их реформ - социальные, политические, экономические.
Национальный вариант государственно-корпоративного регулирования общества. Франция и
распад Версаля. Внешнеполитические ориентиры 30-х гг. Попытки создания коллективной
системы безопасности с СССР и Чехословакией. Франция и политика «умиротворения
агрессора». Англо-франко-польский союз.
Италия в 30-е гг. ХХ в.: развитие тоталитарных форм управления государством в Италии.
Дуче и фашистская партия. Роль парламента. Провозглашение Итальянской империи.
Проявление антифашистских настроений в середине и конце 30-х гг. XX в. Проблема развития
культуры в Италии и фашизм. Расовые законы 1938г. Фашизация общества. Массовые
фашистские организации. Подготовка к внешней экспансии. Агрессия в Эфиопии и Албании.
Проблема антифашизма 30-х – начала 40-х гг. ХХ в., леворадикальная альтернатива (пакты
коммунистов и социалистов). Участие Б. Муссолини в гражданской войне в Испании
Гражданская война в Испании: общая характеристика Испании в начале ХХ в.
Замедленность становления индустриального общества. «Поколение 1898г.» и попытка
либерализации общества. Сохранение политической поляризации. Левая традиция. Анархосиндикализм. Проблема полиэтничности. Конфессиональная ситуация. Нестабильность
партийно-политической системы. Личность короля Альфонса XIII.
Влияние Первой мировой войны. Резкое обострение социально-классовых и политикоидеологических противоречий. Перегруппировка сил левого и правого политического спектра.
Поражение армии в испанском Марокко и его последствия. Диктатура М. Примо де Ривера:
характер, направления политики, пределы маневрирования, отношения с династией. Раскол
«поколения 1898г.» «Модернизация по-испански».
«Десятилетие потрясений». Уход диктатора. Революционная ситуация 1930г. и ее неудачное
завершение. Мирная революция апреля 1931г. Вторая республика и ее конституция. Политика
левоцентристской коалиции. Кристаллизация монархических и праворадикальных сил. «Черное
двухлетие». Начало консолидации левых сил и попытка «установления диктатуры
пролетариата» осенью 1934г. «Астурийская коммуна». Народный фронт и выборы в кортесы
1936г. Левоцентристский блок.
Новый виток поляризации сил. Взаимный террор правых и левых. Мятеж армии 17 июля
1936г.: замысел, результат, последствия. Раскол страны, начало гражданской войны.
Правительство Народного фронта Ф.Л. Кабальеро. Вмешательство Германии, Италии и СССР.
Ход боевых действий.
Динамика противоборствующих сторон. Ведущая роль коммунистов в Народном фронте,
дрейф республики в сторону «новой (народной) демократии». Позиция анархо-синдикалистов и
троцкистов и советско-коминтерновское вмешательство в испанские дела. Политические и
военные лидеры Народного фронта: Х. Диас, Д. Ибаррури, Х. Негрин, Л. Компанис, Х.
Модесто.
Эволюция мятежной стороны. Слияние военных и гражданских структур под руководством
генерала Ф. Франко. Слияние правомонархических и фашистских организаций. Создание
тоталитарной системы. Социальный патернализм (Хартия труда).
Поражение Народного фронта и его причины. Социоэкономическое и духовно-нравственное
состояние общества после гражданской войны. Испания и Вторая мировая война. Отношения
Франко с Гитлером и Муссолини. Эволюция отношений Мадрида с Британией и США.
Объединенные нации и режим Франко весной-летом 1945г.
9. Страны Центральной, Восточной и Южной Европы между двумя мировыми
войнами
Австрия: становление независимости Австрии. Характеристика конституции Австрийской
республики 1920г. Характеристика политического курса коалиционного правительства М.
Майера. Зарождение и становление нацистских организаций в Австрии. Идеология
австрофашизма. Корпоративная система канцлера Э. Дольфуса: общая характеристика
политического режима и конституции 1934г. Попытка переворота 1934г. – итоги и значение.
Взаимоотношения Австрии и Германии после прихода к власти нацистов. Аншлюс Австрии в
1938г.
Венгрия: положение Венгрии после окончания Первой мировой войны. Попытка построения
социализма в Венгрии. Создание и крушение Венгерской Советской республики. Венгрия и
Антанта. Территориальные потери Венгрии по Трианонскому мирному договору. Становление
венгерской государственности. Складывание авторитарного режима М. Хорти и его
характерные черты. Экономическое развитие Венгрии в 20-30-е гг. Воздействие мирового
экономического кризиса на Венгрию. Сближение Венгрии в 30-е гг. с фашистской Италией и
нацистской Германией. Венгрия и раздел Чехословакии. Возврат Венгрии румынских земель,
населенных венграми.
Чехословакия: вызревание чехословацкой национально-государственной идеи в годы Первой
мировой войны. Т. Масарик. М. Штефаник. Борьба за международное признание
Чехословацкого национального совета. Военное поражение Австро-Венгрии и подъем
национально-освободительного движения. Революция 28 октября 1918г. в Чехии. Мартинская
декларация Словацкого национального совета. Конституция 1920г. Формирование органов
государственной власти. Экономическое развитие страны в 20-е гг. ХХ в. Диспропорции в
уровне экономического развития регионов. Аграрная реформа. Развитие национальной
промышленности. Интеграция в мировую экономическую систему. Мировой экономический
кризис и проблемы его преодоления. Развитие военной промышленности. Эволюция
парламентской системы в 20-е гг. ХХ в. «Пятерка». Группа Града. Внутренняя политика Града.
Президентские выборы 1935г. Э. Бенеш. Политическая оппозиция. Национальный вопрос.
Доктрина «чехословакизма» и ее кризис. Движение за автономию. Деятельность словацких
автономистов и судетонемецких сепаратистов. Судетский кризис. Мюнхенская конференция.
Падение Первой республики. Вторая республика и ее распад. Ликвидация ЧСР.
Польша: Польский вопрос в годы Первой мировой войны. Ноябрьский манифест 1916г. о
создании «Польского королевства». Образование Польского национального комитета в Париже.
Р. Дмовский. Польский вопрос в политике Временного правительства России и большевиков.
Политическая ситуация в польских землях осенью 1918г. Восстановление государственной
независимости Польши. Ю. Пилсудский. Учредительный сейм. «Малая конституция».
Формирование основ парламентаризма. Проблема государственной границы и ее
международно-правовое признание. Польско-советская война. Рижский мир. Конституция
1921г. Расстановка политических сил. Парламентские и президентские выборы. Особенности
экономического положения страны. Реформа финансовой системы. Аграрная реформа.
Реструктуризация промышленности. Правительство В. Витоса. Движение за «санацию».
«Пилсудчики». Государственный переворот 1926г. Становление авторитарного режима
«санации». «Санация» и армия. Кризис польской экономики. Политика государственного
регулирования в 30-е гг. ХХ в. Активизация политической оппозиции. Центролев. Конституция
1935г. Смерть Ю. Пилсудского. «Декомпозиция» режима «санации». Начало
общенациональной консолидации в конце 30-х гг. ХХ в. Польская концепция безопасности.
Ослабление международных позиций Польши.
Болгария: Кризис монархического режима в годы первой мировой войны. Владайское
восстание. Усиление политической роли Болгарского земледельческого народного союза
(БЗНС). Создание однопартийного правительства БЗНС. Эксперимент А. Стамболийского по
построению крестьянского государства. Реформы БЗНС. «Оранжевый большевизм».
Государственный переворот 9 июня 1923г.
Становление авторитарного режима. А. Цанков. Позиция коммунистической партии.
Сентябрьское восстание 1923г. «Белый» и «красный» террор. Падение правительства А.
Цанкова. Начало либерализации политической жизни. Переход к парламентскому правлению.
Выборы в Народное собрание. Особенности экономического развития во второй половине 20-х
гг. ХХ в. Вступление Болгарии в мировой экономический кризис. Перегруппировка
политических сил в начале 30-х гг. ХХ в. Создание и победа на парламентских выборах 1931г.
либерального Народного бока. Введение элементов государственного регулирования.
Углубление кризиса в экономике. Поиск радикальных путей «санации» страны. «Народносоциальное движение». Военный переворот 1934г. Политика военного кабинета К. Георгиева.
Царь Борис и становления режима «сильной власти». Борьба оппозиционных сил за
восстановление конституционного строя. Усиление прогерманской ориентации.
Румыния: трансформация позиции Румынии по ходу Первой мировой войны. Сепаратные
переговоры со странами Четверного союза и выход из войны (март 1918г.). «Участие» Румынии
в войне на стороне Антанты осенью 1918г. Территориальные приобретения Румынии по итогам
первой мировой войны. Оккупация Бесарабии и Буковины. Политический и экономический
курс кабинета И. Братиану. Румыния в 20-30-е гг. Характеристика аграрной реформы. Политика
кабинета А. Авереску – попытки заимствования опыта фашистской Италии. «Великая
депрессия» и Румыния. Становление монархо-фашистекой диктатуры в Румынии. Румынский
фашизм и его специфика. «Железная гвардия». К. Кодряну. «Балканский фашизм» и
конституция Румынии 1938г. Оформление авторитарного режима И. Антонеску и его
отношения с Германией и румынскими фашистами. Подавление И. Антонеску профашисткого
мятежа в январе 1941г.
Югославия: Первая мировая война и формирование идеи единого югославянского
государства. Югославянский комитет. Корфская декларация. Военное поражение АвстроВенгрии и распад многонациональной империи. Народное вече в Загребе. Образование
унитарного югославянского государства - Королевства сербов, хорватов, словенцев.
Формирование политической системы. Парламентские выборы 1920г. Видовданская
конституция 1921г.
Становление единого экономического пространства. Аграрная реформа. Национальный
вопрос. Доктрина «интегрального югославянства». Сербохорватское противостояние. С. Радич.
Государственный переворот 1929г. и установление королевской диктатуры. Переименование
государства в Королевство Югославия. Административная реформа. Конституция 1931г.
Экономический кризис и его влияние на политическую жизнь. Убийство короля Александра.
Ослабление диктатуры. М. Стоядинович. Сербскохорватское соглашение 1939г.
Переориентация внешней политики. Мартовский государственный переворот 1941г.
Прибалтийские государства: основополагающие причины создания независимых государств
Прибалтики. Немецкий фактор и роль Антанты. Провозглашение независимых Эстонии,
Латвии и Литвы. Противостояние с Советской Россией. Литовско-польский конфликт.
Становление самостоятельной государственности в Эстонии, Латвии и Литве в 20-е годы.
Трансформация политической системы от парламентской демократии к авторитарным
режимам. Государственный переворот 1926г. в Литве и 1934г. в Латвии и Эстонии. Роль
мирового экономического кризиса в установлении авторитарных режимов А. Сметоны, К.
Ульманиса и К. Пятса. Национальная политика в странах Балтии в 20-30-е гг. Положения
национальных меньшинств. Экономическое и культурное развитие Литвы, Латвии и Эстонии в
20-30-е гг. Страны Прибалтики в системе международных отношений 20-30-х гг. Инкорпорация
Литвы, Латвии и Эстонии в состав СССР в 1939-1940гг.
10. Международные отношения в 30-е гг. ХХ в. Политика «умиротворения».
Назревание предпосылок Второй мировой войны
Кризис и распад Версальско-Вашингтонской системы. Основные истоки, причины кризиса
глобального миропорядка. «Великая депрессия» и ее влияние на состояние международного
порядка. Начало японской агрессии в Китае, позиция СССР и Лиги наций. Начало распада
Версальско-Вашингтонской системы международных отношений
Приход к власти в Германии национал-социалистической партии. Установление нацистской
диктатуры. Внешнеполитическая программа германских фашистов. Требование Германии
«равенства в вооружениях». Начальный этап милитаризации «третьего рейха». Отношение
европейских стран к «ревизионистским» планам Германии. Проект «пакта четырех».
Внешнеполитические инициативы Франции по созданию системы коллективной безопасности.
Прием СССР в Лигу Наций. Идея Восточного пакта. Балканская Антанта. «Фронт Стрезы».
Подписание перекрестных договоров Франции, Чехословакии и СССР.
Экспансионистские замыслы Италии на Балканах, в Средиземноморье и Северо-восточной
Африке. Агрессия против Эфиопии и позиция великих держав.
Неизбежность крушения Версальской системы. Альтернативы: «новый порядок» и
«коллективная безопасность». Концепция «умиротворения» и ее роль в дальнейшем развале
версальского порядка. Ремилитаризация Рейнской зоны и начало подготовки Германии к войне.
Возрождение англо-французского согласия.
Новая фаза развала версальского порядка. Аншлюс Австрии и Мюнхенский сговор. Захват
Чехии нацистами, геополитическая перегруппировка малых стран в Восточной Европе весной
1939г. Крах политики «умиротворения». Консолидация сил агрессоров («Стальной пакт»).
Замыслы сторон и переговоры в «треугольнике» Запад-Германия-СССР весной-летом 1939г.
Пакт Молотова-Риббентропа и радикальная смена геостратегической ситуации в Европе.
Японо-советский локальный конфликт на Дальнем Востоке и его разрешение.
11. Вторая мировая война: предпосылки, причины, участники, характеристика
основных этапов, итоги и значение
Истоки, причины, предпосылки
Второй мировой войны. Проблемы хронологии и
периодизации. Понятия «мировой военно-политический конфликт» и «мировая война», их
критерии. Военно-политическая борьба в Европе в сентябре 1939 – мае 1941гг. Разгром и
ликвидация Польши. Начало становления «нового порядка» в Европе.
Соотношение сил в Европе после поражения Польши. Боевые действия на море.
Скандинавская кампания весны 1940г. Вторжение Германии в Нидерланды, Бельгию и
Францию. Последствия распада англо-французской коалиции и капитуляции Франции в июне
1940г. Замыслы Германии, Великобритании и СССР летом-осенью 1940г. Военные действия
держав «оси» против Англии осенью 1940- весной 1941г. Балканская кампания вермахта.
Разгром Югославии и Греции.
Тройственный пакт. Переговоры В.М. Молотова в Берлине в ноябре 1940г. Директива ОКВ
№ 21 (операция «Барбаросса»). Дискуссия о существе замыслов Гитлера и Сталина веснойлетом 1941г. Нападение Германии на СССР и значение этого события для истории Второй
мировой войны.
Боевые действия на африканском ТВД в 1940-1942гг.: общая характеристика. Причины
поражения Италии и Германии. Кампания 1943г. в Европе. Высадка союзников в Сицилии и
Италии. Крушение фашистского режима Б. Муссолини.
Операция «Оверлорд». Открытие Второго фронта в Нормандии. Характеристика боевых
действий кампании 1944г. в Европе. Начало развала стран фашистского блока. Взаимовлияние
Западного и Восточного фронтов в ходе кампании 1944г.
Западный фронт в 1945г. Последняя попытка Германии изменить ситуацию в свою пользу.
Бои в Арденнах. Окончательный разгром и капитуляция германских войск на Западе.
Основные проблемы истории Второй мировой войны. Характер, становление и динамика
антифашистской коалиции. Роль личных отношений Ф. Рузвельта, И. Сталина, У. Черчилля.
Эволюция фашистского блока по ходу войны. Динамика внутреннего состояния германского
общества в 1941-1945гг. Формирование эмигрантских центров Сопротивления. Возобновление
деятельности коммунистических групп Сопротивления. Создание военно-гражданской
организации Л. Бека - К. Герделера. Поражение Германии на основных театрах войны осенью
1942 - летом 1944г. и кризис нацистского режима. Неудача покушения на Гитлера 20 июля
1944г. и массовый террор нацистов.
Взаимодействие основных театров военных действий, проблема «второго фронта».
Движение Сопротивления. Проблема военнопленных.
Видные полководцы Второй мировой войны: Г. Гудериан, Э. фон Манштейн, Э. Роммель, Д.
Маршалл, Д. Макартур, Д. Эйзенхауэр, Г. Александер, Э. Каннингхэм, Б. Монтгомери.
Основные результаты войны, ее место во всемирной истории. Проблемы историографии
Второй мировой войны.
12. Общая характеристика второго периода Новейшей истории Европы и Америки
Влияние победы антифашистской коалиции на западное общество. Преодоление раскола
Запада на победителей и побежденных. Преобразования в социоэкономической, политикоидеологической, духовной сферах. Начало «холодной войны» и западное общество. Истоки,
причины длительного экономического роста, его региональные особенности. Первая
послевоенная техно-структурная перестройка и ее последствия. Государственнокорпоративный капитализм. Социально-профессиональная динамика. «Треугольник» бизнесвласть-трудящиеся. «Государство всеобщего благосостояния». Новая иерархия индивидуальногрупповых и социально-классовых противоречий.
Политическая культура и политический процесс в 50-60-х гг. Особенности положения
ведущих политико-идеологических течений. Проблема взаимоотношений системных и
антисистемных сил.
Резкое ухудшение общего состояния основных жизненных структур Запада в 70-80-х гг.
Восстановление единого ритма движения экономики Европы и Америки. Вторая техноструктурная перестройка и ее последствия. Новая модель государственно-корпоративного
регулирования экономики. Модификация триады бизнес-власть-трудящиеся. Новый облик
труда. Современная парадигма социально ответственного государства. Постиндустриальное
общество.
Эволюция политической культуры и политического процесса 70-90-х гг. Упадок
либерализма. Неоконсервативная волна. Кризис и перспективы социал-демократии. Право- и
леворадикальная традиция в Европе и в Америке. Кризис и распад международного
коммунизма.
Перемены в духовно-нравственном состоянии общества. Традиции конфессионализма и
секуляризма в отдельных регионах Запада. Информационно-коммуникативная революция в
духовной культуре последней четверти ХХ в. Общее состояние западной цивилизации и ее
перспективы на рубеже ХХ-XXI вв. Тенденции дифференциации, фрагментации и интеграции в
динамике основных системообразующих структур западного культурно-исторического типа и
его разновидностей. Запад и глобализация.
13. Государства Западной Европы и США после окончания Второй мировой войны
США: основные проблемы общества в первые послевоенные годы. Влияние начала
«холодной войны». Партийно-политическая перегруппировка. Г. Трумэн и отход от «нового
курса» Ф.Д. Рузвельта. Выборы 1948 и 1952 гг. Динамика экономических структур 50-х гг.
Эволюция социопрофессионального облика общества сер. 40-х - 50-х гг. Профсоюзное
движение Америки. Новый виток урбанизации. Влияние миграции. Европейская и азиатская
иммиграция в послевоенный период. «Государство всеобщего благосостояния». Политикоидеологическая динамика 50-х гг. Маккартизм и левая традиция. Внутренняя и внешняя
политика Д. Эйзенхауэра.
Великобритания: важнейшие итоги Второй мировой войны для страны. Лейбористы у
власти. Социалистическая реконструкция: замыслы, результаты, последствия. Консерваторы и
восстановление равновесия и стабильности общества. Особенности госкорпоративного
регулирования. Бизнес и профсоюзы. Британское «Государство всеобщего благосостояния».
Массовая культура.
Франция: Важнейшие итоги Второй мировой войны для страны. Временный режим.
Становление IV республики. Политико-идеологическая ситуация весной-летом 1947г. Позиция
Ш. де Голля. Общество и империя. Основные направления динамики страны в период IV
республики. Социоэкономическая и политическая нестабильность. «Третья сила».
Колониальная проблема. Войны в Индокитае и Алжире. Основополагающие причины кризиса и
падения IV республики.
Германия: Положение страны летом 1945г. Сотрудничество оккупационных властей.
Формирование структур местного и земельного управления. Политическая ситуация.
Альтернативы развития Германии в 1945-1948гг. Позиция ведущих политических партий.
Берлинский кризис 1948-1949гг. Раскол страны. Политические системы ФРГ и ГДР. Основные
истоки и факторы «германского чуда». Роль К. Аденауэр и Л. Эрхарда. Концепция
«социального рыночного хозяйства». Проблемы перемещенных лиц. Особенности
госкорпоративного регулирования. «Государство благосостояния». Проблема включения ФРГ в
систему западной безопасности. Создание бундесвера. Проблема Западного Берлина.
Леворадикальная традиция. Запрет КПГ. «Атомные дебаты». Альтернативы решения
германской проблемы. Годесбергская программа СДПГ
Италия: переходный режим 1945-1947гг. Начало восстановления экономики. Формирование
политической системы. Единый фронт ИКП и ИСП и концепция «прогрессивной демократии».
Провозглашение республики. Разработка и принятие конституции. Мирный договор с Италией.
Начало «холодной войны» в политической жизни страны. Раскол ИСП и ВИКТ. Дилемма
парламентских выборов 1948г. и поражение Народно-демократического фронта. Партийнополитическая система и ее эволюция кон. 40-х – 50-х гг. Характеристика ведущих партий.
Неофашистское движение. Правоконсервативная тенденция правящей коалиции. Разрыв ИКП и
ИСП. Значение VIII съезда ИКП. Политический кризис лета 1960г.
14. Страны Западной Европы и США в 60- начале 70-х гг. ХХ в.
США: Политическая перегруппировка рубежа 50-60-х гг. «Новые рубежи». Убийство Д.
Кеннеди. «Великое общество». «Вторая негритянская революция». Общество и конфессии.
Левая традиция. Молодежная субкультура.
Великобритания: деколонизация и британское общество. Дальнейшая трансформация
Британского Содружества. Международная политика Лондона в 60-х гг. «Особые отношения» с
США, участие в системе западной безопасности, отношения с СССР и КНР. Основные факторы
развития экономики в 60-х – 70-х гг. Дилемма социоэкономической ориентации: Содружество
или «Европа шести». Отношения бизнес-власть-трудящиеся. Политико-идеологическая
ситуация. Идея «антимонополистического фронта». Молодежная субкультура.
Франция: конституция V республики, становление новой политической системы. Роль Ш. де
Голля. Экономика и социальные структуры. Особенности госкорпоративного регулирования.
Социальное государство. Международные приоритеты Парижа в 60-е гг. Оппозиция режиму
личной власти. Кризис власти и события мая-июня 1968г. Референдум 1969г. и отставка Ш. де
Голля. Его роль в послевоенной истории страны. Перемены в расстановке политических сил.
«Совместная программа» СФИО и ФКП. Создание правоцентристской коалиции и выборы
1974г. Эволюция голлизма. Внешнеполитические ориентиры. Париж и франкоязычное
сообщество.
ФРГ: Дальнейшая эволюция социоэкономических структур ФРГ в 60-е гг. «Общество
потребления» и его противоречия. Протест «новых левых». Партийно-политическая
перегруппировка втор. пол. 60-х гг. Дискуссия по проблеме безопасности Запада и роли в ней
ФРГ. Борьба вокруг «чрезвычайных законов». «Большая коалиция». Выборы 1969г. и создание
коалиции СДПГ-СвДП.
Италия: Основные проблемы модернизации экономики и социальных структур в 50-60-х гг.
Истоки и факторы «итальянского чуда». Профсоюзное движение. «План труда». Аграрная
реформа в Средней и Южной Италии. Своеобразие госкорпоративного регулирования. Развитие
«социального государства». Истоки и предпосылки партийно-политической перегруппировки
первой половины 60-х гг. Левоцентристская коалиция и ее политика. Положение левых сил.
Концепция «итальянского пути» к социализму. Идея «единой партии рабочего класса».
«Жаркая осень» 1969г.
15. Международные отношения в 50-е – начале 70-х гг. ХХ в. От угрозы Третьей
мировой войны до разрядки
Дипломатическая борьба вокруг германской проблемы. Отказ западных держав от
потсдамских решений. Раскол Германии: образование ФРГ и ГДР. Процесс учреждения
западными державами Европейского оборонительного сообщества. Парижские соглашения о
ремилитаризации ФРГ и принятия ее в НАТО. Женевское совещание четырех держав по
германскому вопросу. Заключение государственного договора с Австрией.
Процесс интеграции социалистических стран, характер их экономического взаимодействия
(СЭВ), укрепление военно-политического сотрудничества между ними (создание организации
Варшавского договора). Международный резонанс на события в Польше, Венгрии (1956г.) и
Чехословакии (1968г.).
Международная обстановка в конце 40-х - 50-х гг. ХХ в. в Юго-Восточной Азии и на
Дальнем Востоке. Война в Корее. Освободительная борьба вьетнамского народа. СанФранцисский мирный договор с Японией. Женевское совещание министров иностранных дел
1954г. и окончание войны в Индокитае.
Образование тупика при обсуждении пути решения германской проблемы и нормализации
положения в Западном Берлине. Создание «Берлинской стены».
Обострение международной напряженности в связи с Карибским кризисом. Эскалация
войны США во Вьетнаме. Положение в Лаосе и Камбодже.
Политическая обстановка на Ближнем Востоке в 1950-1970-е гг. Суэцкий кризис и англофранко-израильская интервенция против Египта. Багдадский пакт. Действия американских и
английских войск в Ливане и Иордании. Реорганизация Багдадского пакта в военнополитический блок СЕНТО. Отношение мировой общественности и в ООН к положению на
Ближнем Востоке. Разрастание арабо-израильского конфликта со второй половины 1960-х
годов. Отношения арабских государств с США и Англией. ООН и ближневосточный военный
конфликт. Кэмп-Девидское соглашение и позиция арабских стран в связи с этим.
16. Государства Западной Европы и США в 70-80-е гг. ХХ в. «Нефтяной шок»,
зарождение и становление постиндустриального информационного общества
США: Политическая перегруппировка кон. 70-х – нач. 80-х гг. Кризис механизма
американской демократии. Неоконсервативная волна. Особенности политических процессов в
90-е гг. Основные направления перемен общества в 70-90-е гг. Смена экономической
парадигмы. Техно-информационная революция. Глубокие перемены в социопрофессиональных
структурах. Посттейлористский тип труда. Динамика «нового среднего класса». Новый вариант
госкорпоративного регулирования. «Социально-ответственное государство» второй волны.
Роль миграции в социокультурной и психологической эволюции общества. Динамика основных
этнических общин. Мультикультурализм. Возрастание роли конфессионализма. Политикоидеологическая эволюция. Основные направления внешнеполитического и геостратегического
курса США в 60-90-е гг. Динамика отношений с Советским Союзом, Китаем, Индией. Видение
Вашингтоном конфигурации постбиполярного миропорядка.
Великобритания: британское общество в «суровые 70-е». Факторы глубокого кризиса
социоэкономических структур. Учащение политического пульса. Лондон и Европейские
Сообщества. Британия и Содружество. Этнополитические процессы в Шотландии, Уэльсе,
Северной Ирландии. Британия – «больной человек Европы». Консервативная перестройка
Британии в 80-е гг. Личность М. Тэтчер. Профсоюзы и общество. Лондон и Европейские
Сообщества. Драматизм проблемы Ольстера. Лейбористская партия: от М. Фута к Н. Кинноку.
Межобщинные и межрасовые отношения. Итоги перестройки 80-х гг. Международные и
геостратегические приоритеты и ориентиры 80-х гг.
Франция: Выборы 1981г. и новый период V республики. Концепция «социалистического
обновления» страны: замыслы, результаты, последствия. Социоэкономическое положение
страны в сер. 80-х – 90-х гг. Международные и геостратегические приоритеты.
ФРГ: специфика политического и экономического развития в 70-80-е гг. Основные
направления политики «малой коалиции». «Примирение с Востоком». Поворот в германском
вопросе. Четырехсторонне соглашение по Берлину. Германо-германские отношения. Проблема
ратификации восточных договоров. Участие ФРГ и ГДР в европейской разрядке. Особенности
трансформации социоэкономических структур на западе и востоке. Диалог кабинета В. Брандта
с профсоюзами и проблема «участия». Угасание праворадикального движения (НДП). Создание
легальной ГКП. Леворадикальный терроризм. Обновление программы и тактики СДПГ. Новые
политические лидеры в ФРГ. Г. Шмидт. Д. Геншер. Г. Коль. Политическая перегруппировка в
ФРГ в нач. 80-х гг. «Малая коалиция». Особенности взаимоотношений бизнес-властьтрудящиеся. Сохранение социально-ответственного государства.
Италия: Ситуация нач. 70-х гг. Идея «исторического компромисса». Дискуссии сер. 70-х гг.
Выборы 1976г. и позиция «демократической солидарности» ИКП. Террор «красных бригад».
Похищение и убийство А. Моро. Неустойчивость левоцентризма в кон. 70-х – нач. 80-х гг. и
курс ИКП на «демократическую альтернативу». Кабинеты Б. Кракси. Экономическая и
социальная динамика 70-90-х гг. Переплетение циклических и структурных кризисов. Усиление
индустриализации Юга. Сокращение эмиграции и заметный рост внутренней миграции. «Новые
средние классы». Взаимоотношения бизнеса, государства и трудящихся. Новые черты
профсоюзного движения. Своеобразие постиндустриального общества в Италии.
17. Международные отношения в 70-е – 80-е гг. ХХ в. Завершение «холодной войны» и
ее итоги
Позитивные изменения в международной обстановке с начала 1970-х годов. Договоры между
СССР и ФРГ, Польшей и ФРГ, Чехословакией и ФРГ. Четырехстороннее соглашение по
Западному Берлину. Договор об основах отношений между ГДР и ФРГ. Хельсинкское
совещание по безопасности и сотрудничеству в Европе и его заключительный акт. Советскоамериканские соглашения, подписанные в 1972-1974гг. и их значение для разрядки
международной напряженности. Прекращение войны во Вьетнаме.
Причины возникновения нового витка негативных процессов в мире и их последствия для
международных отношений. Обострение обстановки на Ближнем и Среднем Востоке. Ввод
советских войск в Афганистан. Провозглашение Ирана исламской республикой, выход ее из
СЕНТО и конфликт с США. Ирано-иракская война. Роль ООН в ее прекращении. Гражданская
война в Ливане.
Курс американского правительства во второй половине 1970-х годов на усиление «холодной
войны». Наращивание в мире гонки вооружений. Размещение в Европе новых видов ядерного
оружия. Политические последствия усиления конфронтации между Западом и Востоком.
Начало нового этапа в международных отношениях во второй половине 1980-х гг. и его
характерные черты. Позитивное влияние на международную обстановку оздоровления
советско-американских отношений. Договор между СССР и США о ликвидации ракет
ближнего радиуса действия. Вывод советских войск из Афганистана.
18. Создание, эволюция и крушение социалистического лагеря. Государства Восточной
Европы во второй период Новейшей истории. Попытки построения социализма в странах
Латинской Америки
Ситуация в регионе и его место в системе геополитических и культурно-исторических
отношений в Европе во второй половине 40-х гг. Общие черты и особенности «народнодемократических» революций и установления «диктатуры пролетариата». Включение региона в
военно-политическую и экономическую систему «лагеря мира, демократии и социализма».
Роль конфликта И. Сталина и Б. Тито в развитии «холодной войны» в регионе и форсировании
строительства «основ социализма». Особенности этих процессов в Польше, Чехословакии,
Венгрии, Румынии.
Влияние перемен в СССР в 1953-1955гг. на ситуацию в регионе. Прекращение массовых
репрессий, ослабление форсирования экономических преобразований. Причины и предпосылки
первого системного кризиса в Восточной Европе, его проявления в Венгрии, ГДР, Польше.
Позитивные перемены в строительстве «основ социализма» во второй половине 50-х гг.
Ослабление дипломатического диктата Москвы. Нормализация межгосударственных
отношений стран региона с Белградом. Особенности развития социализма в Югославии.
Новые черты социоэкономических и политико-идеологических процессов в регионе в 60-е
гг. Завершение строительства «основ социализма» и новый вариант форсирования – создание
«развитого социализма». Экономические реформы. Международное социалистическое
разделение труда. Проблема соотношения «общих закономерностей» и «национальных
особенностей» в строительстве социализма и сотрудничестве «братских партий». Влияние
раскола и борьбы КПК и КПСС на взаимоотношение стран с Москвой.
«Пражская весна» и второй системный кризис в регионе, особенности его преодоления в
отдельных странах. «Доктрина Брежнева». Истоки и смысл концепции «социалистической
экономической интеграции», ее практическая реализация. Особенности развития Польши,
Чехословакии, Венгрии, Румынии, Югославии в 70-е гг. Развитие диссидентства.
«Жаркое лето» 1980г. в Польше. Общие истоки и особенности третьего системного кризиса в
Восточной Европе, своеобразие его проявления в странах региона. Курс В. Ярузельского в
1986-1989гг. - попытка польской «перестройки социализма» и ее провал. Особенности попыток
преодоления кризиса системы в Чехословакии, Венгрии, Болгарии, Югославии.
Причины и предпосылки крушения социализма в регионе, своеобразие этого процесса в
отдельных странах. Становление новых социоэкономических и политических систем. Два типа
проведения экономических преобразований. Особенности становления рыночной экономики в
отдельных странах. Причины своеобразия крушения социализма в Югославии и распада
федерации. Вооруженные конфликты между сербами, хорватами и боснийцами в 1991-1995гг. и
вовлечение в них международного сообщества.
Своеобразие становления новой политической культуры, политических партий в регионе.
Движение «маятника» политико-психологических настроений от правого центра к
левоцентризму в сер. и втор. пол. 90-х гг. Поиски путей и средств включения государств
региона в процесс европейской интеграции. Формула ассоциации ряда стран с Евросоюзом.
Формирование внешнеполитических концепций и поиск своего места в системе региональной и
континентальной безопасности. Отношения с Россией. Концепция включения стран региона в
систему западной безопасности. Вступление Польши, Чехии, Венгрии в НАТО. Современное
положение ведущих стран региона.
Важнейшие итоги и уроки послевоенной истории региона. Видные политические и
общественные деятели. Основные черты культуры и ее своеобразие в европейском культурноисторическом типе.
Куба: характеристика военно-олигархического режима Ф. Батисты (1952-1958гг.). Начало
борьбы с повстанческой армией Ф. Кастро.
Свержение диктатуры (январь 1959г.) – начало кубинской революции. Двоевластие,
антиолигархические реформы. Переход всей власти в руки группы Ф. Кастро. Углубление
антиимпериалистического, народного характера революции. Начало кубинской эмиграции.
Конфликт и разрыв Гаваны с США. Десант эмигрантов на Плайя Хирон (апрель 1961г.) и
провозглашение социалистического характера режима.
Своеобразная «перманентность» кубинской революции. Романтический период (19591969гг.). «Куба – очаг континентальной революции». Переходный период (1970-1974гг.).
Вступление
страны
в
«социалистическое
содружество».
Продолжение
«курса
интернационализма».
«Реалистический период» (1975-1985гг.). Формирование жестко централизованной
экономики и социальных структур. Внутренняя и внешняя оппозиция.
Кризисно-катастрофический период (первая половина 90-х гг.) Резкое ухудшение
социоэкономической ситуации, мощная активизация кубинской диаспоры в США, кризис
системы коммунистической диктатуры.
«Реабилитационный» период (настоящее время) Начало преодоления кризиса,
восстановление отношений с Россией и странами Европы. Смягчение противоборства с
Вашингтоном. Куба на рубеже XX-XXI вв.
Чили: расстановка политических сил в середине 40-х – начале 60-х гг. Демократический
альянс у власти. Обострение социально-политической борьбы в конце 40-х – сер. 50-х гг.
Единство левых сил. Правоконсервативный курс кабинета Х.А. Родригеса.
Новая расстановка сил в 60-е гг. Формирование центристского движения (ХДП) и победа его
лидера Э. Фрея Монтальвы. Реформаторская программа и пределы ее реализации. Партийнополитическая перегруппировка кон. 60-х - нач. 70-х гг. Народное единство и его программа.
Выборы 1970г. С. Альенде: личность, программа. Два этапа его политики. Резкое ухудшение
положения страны. Открытая борьба леворадикалов и правоэкстремистов («Патриа э
либертад»). Мятеж армии 11 сентября 1973г.
Диктатура А. Пиночета. Массовый террор против левых и либералов. Контрреформы
диктатуры. «Оздоровление» социального государства. Общий характер модернизации, ее
результаты в 70-80-е гг. Борьба оппозиции. Роль церкви и ХДП. Профсоюзное движение.
Частичная либерализация режима и конституция «авторитарной демократии» 1980г.
Новая фаза противостояния оппозиции режиму. Курс Народно-демократического движения
на свержение диктатуры. Эрозия режима и альтернативы его ликвидации. Плебисцит 5 октября
1988г. и его результаты. Президентские выборы 14 декабря 1989г. и победа кандидата
оппозиции П. Эйлвина (ХДП). Падение последней авторитарной диктатуры на континенте.
Завершение восстановления политической и социальной демократии в стране. Поправки к
конституции. Дальнейшее структурирование политического общества. Сужение поля действия
левых и леворадикальных сил. Прочные позиции центризма (победа ХДП на выборах 1993 и
1999гг.) Продолжение модернизации в стиле «открытой экономики». Чили на рубеже XX-XXI
вв.
19. Страны Западной Европы и США на современном этапе исторического развития
США: Соединенные Штаты в геостратегических противоречиях рубежа ХХ-XXI вв.
Важнейшие итоги и уроки истории американского общества второй половины ХХ в. Основные
направления внутренней и внешней политики президентских администраций У. Клинтона и Д.
Буша-младшего. Специфические черты американской культуры и ее место в Западной
цивилизации.
Великобритания: Британское общество в 90-е гг. Социоэкономические процессы и
становление постиндустриального общества. Выборы 1992г. Положение в консервативной
партии. Проблема Ольстера на новом этапе. Этнокультурные процессы в 90-е гг. Победа
лейбористов на выборах 1997г. и курс кабинета
Э. Блэра. Проблемы деволюции.
Конфессионализм и секулярная традиция. Элитарная и массовая культура.
Основные направления международной политики Лондона в 90-е гг. Великобритания на
рубеже ХХ-XXI вв. Видные политические и общественные деятели втор. пол. ХХ в.
Важнейшие итоги и уроки истории британского общества втор. пол. ХХ в. Основные черты его
культуры как составной части западной цивилизации.
Франция: Неустойчивость политической перегруппировки кон. 80-х – 90-х гг. Левая
коалиция. Основные направления политики Ж. Ширака. Оживление этносепаратизма (Корсика,
Бретань). Исламский терроризм. Франция на рубеже XX-XXI вв. Видные политические и
общественные деятели Франции втор. пол. ХХ в. Важнейшие итоги и уроки истории страны.
Основные черты ее культуры и национального характера.
Германия: Основные проблемы развития единой Германии. Экономическая ситуация в 90-е
гг. Значение евроинтеграции для сбалансированной динамики страны. Выборы 1994г. Социалдемократия кон. 80-х – 90-х гг. Перспективы борьбы за власть. Лево- и праворадикальные
течения. Выборы 1998г. и формирование левой коалиции Г. Шредера. Проблемы иммиграции.
Современное социоэкономическое и политическое положение Германии. Роль ФРГ в системе
евроатлантической безопасности. Позиция в вопросе эволюции Евросоюза. Германия и
Восточная Европа. Германо-российские отношения 90-х гг. Важнейшие итоги и уроки истории
Германии втор. пол. ХХ в. Оценка парламентских выборов 2005г. Возвращение к власти
коалиции ХДС/ХСС во главе с А. Меркель. Основные черты германской культуры и
национального характера.
Италия: Основные истоки и предпосылки глубинного кризиса и распада партийнополитической системы в пер. пол. 90-х гг. «Социальное государство», массовая бюрократия,
мафиозные структуры. Резкий взлет регионализма и сепаратизма («за республику регионов»).
Трансформация право- и леворадикальных субкультур и возникновение Национального альянса
и Демократической партии левых сил. Исчезновение ХДП и ИСП. Образование новых
политических движений («Форца Италия», Ломбардская Лига). Феномен С. Берлускони.
Изменение избирательной системы. Выборы 1996г. и создание новой модели левоцентризма.
Современное социоэкономическое и политическое положение страны. Роль Италии в системе
западной безопасности 90-х гг. Вклад страны в становление и эволюцию структур
общеевропейской безопасности, в урегулирование проблем Средиземноморья. Позиция Италии
в вопросах становления Евросоюза. Основные вехи отношений Италии с Россией в 90-е гг.
Важнейшие итоги и уроки истории Италии втор. пол. ХХ в. Видные политические деятели
страны. Основные черты культуры и национального характера.
20. Актуальные проблемы современных международных отношений
Сущность коренных перемен в международном положении, происшедших в конце 80-хначале 90-х гг. в связи с событиями в восточноевропейских странах, объединением Германии и
распадом Советского союза. Прекращение «холодной войны». Дальнейший процесс
сокращения в мире ракетно-ядерного оружия и гонки вооружений. Повышение роли США как
влиятельной мировой державы.
Локальные военные конфликты в отдельных районах мира в конце 1980-х-начале 1990-х гг.
Особенности формирования международных отношений на современном этапе. Новая
расстановка сил в мире в условиях прекращения существования СССР.
Расширение Европейского Союза. Преобразование Совещания по безопасности и
сотрудничеству в Европе в Организацию по безопасности и сотрудничеству в Европе.
Характерные тенденции в отношениях между США и Западной Европой на современном этапе.
Натоцентризм в подходе к мировой политике.
Вопросы нарастающих противоречий, возникающих в новой системе международных
отношений. Интернациональный характер событий в Югославии. Влияние обострения
израильско-палестинского конфликта на внешнеполитическую ситуацию в мире.
Международное значение гражданской войны в Афганистане. Проблема разрастание в мире
терроризма и опасное проявление исламского терроризма. Попытка объединить усилия
различных стран для борьбы с организаторами террористических актов после предпринятой
ими акции вандализма в США в сентябре 2001 г.
Мир в начале первого десятилетия XXI-го века. Общий анализ перспектив
внешнеполитического развития.
РАЗДЕЛ III. САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА ПО ДИСЦИПЛИНЕ
–
–
–
Целью самостоятельной работы студентов по Новейшей истории Европы и Америки
является более глубокое и качественное усвоение материала данной дисциплины. Задачами
организации самостоятельной работы являются:
ознакомление студентов с массивом источников по курсу;
развитие навыков самостоятельного усвоения материала и создания вторичных текстов
(конспекты и рефераты);
расширение знаний студентов по основным разделам курса, получение дополнительных
знаний по вопросам фрагментарно рассматриваемых на лекционных занятиях.
Основными формами самостоятельной работы студентов являются:
общая комплексная подготовка к семинарским занятиям
подготовка индивидуальных сообщений на семинарских занятиях (доклады
персоналиям);
3.
написание двух рефератов по курсу Новейшей истории стран Европы и Америки:
 первый по периоду с 1918 до 1945г.
 второй – по периоду с 1945 по настоящее время.
1.
2.
по
Организация самостоятельной работы
вид работы
кол-во
часов
64
№
раздел
1.
Новейшая
подготовка к семинарским занятиям
история Европы
и
Америки.
Часть I (19181945гг.)
самостоятельное изучение ряда тем в 18
разделах:
«Страны
Центральной,
Восточной и Южной Европы между двумя
мировыми войнами» и «Вторая мировая
война: предпосылки, причины, участники,
характеристика основных этапов, итоги и
значение»
форма
контроля
ответы
на
семинарах,
проверка
конспектов
собеседовани
е,
проверка
конспектов
2.
3.
написание реферата по Новой истории 8
Европы и Америки (часть I)
ВСЕГО:
90
подготовка к семинарским занятиям
70
Новейшая
история Европы
и
Америки.
Часть II (после
1945г.)
самостоятельное изучение ряда тем в
разделе: «Создание, эволюция и крушение
социалистического лагеря. Государства
Восточной Европы во второй период
Новейшей истории. Попытки построения
социализма
в
странах
Латинской
Америки»
написание реферата по Новой истории
Европы и Америки (часть II)
ВСЕГО:
ИТОГО:
12
8
проверка
реферата
ответы
на
семинарах,
проверка
конспектов
собеседовани
е,
проверка
конспектов
проверка
реферата
90
180
1. Подготовка к семинарским занятиям
Семинар (от лат. seminarium – рассадник) – это вид групповых занятий по какой-либо
научной или учебной проблеме. Семинарские занятия являются одной из важнейших форм
аудиторной учебной работы студента вуза.
Главная цель семинара – подготовка и обсуждение студентами в группе определенной темы
по заранее предложенному плану. Поэтому подготовка к семинару должна быть организована
таким образом, чтобы обеспечить готовность студента к освещению любого из вопросов
предложенного плана.
Этапы подготовки к семинарскому занятию:
 Необходимо заранее ознакомиться с темой, планом очередного семинарского занятия,
списком источников и литературы к нему.
 Освоение темы, вынесенной на семинар, следует начинать с изучения соответствующих глав
(или параграфов) в учебной литературе, а также лекционного материала, соответствующего
данной теме.
 Следующим этапом подготовки к семинару является изучение указанных в списке
источников по теме. Как правило, источники сгруппированы в практикумах, хрестоматиях,
сборниках документов. Работа над источником – важнейшая задача студента при подготовке к
семинару.
 После изучения источников следует обратиться к монографической литературе по
вынесенной на семинар теме. В ходе знакомства с ней студент должен уяснить основные
аспекты изучаемой темы, ее трактовку в научной литературе, степень изученности данной темы
в исторической науке, дискуссионные вопросы и т.д.
 В ходе подготовки к семинару рекомендуется составлять конспекты к каждому занятию. В
них должны содержаться выписки из источников и специальной литературы, отражающие
готовность студента к обсуждению вопросов предложенного плана. Поэтому целесообразно
организовывать конспекты таким образом, чтобы материал в них размещался не сплошным
текстом, но точно соответствовал бы вопросам плана.
Семинарские занятия проходят в форме обсуждения в группе вопросов плана заявленной
темы. Как правило, по каждому из вопросов выступает основной докладчик, который должен
осветить все основные аспекты данного вопроса (подпункта) плана; затем студенты в свободной
форме дополняют или, по необходимости, исправляют основное сообщение. Иногда студентам
предлагается заранее подготовить сообщения по тем или иным проблемным аспектам темы.
Практически каждая тема семинарского занятия содержит доклады по персоналиям, которые
также необходимо подготовить в дополнение к конспектам семинара.
Сообщения студентов должны отражать их знакомство с источниками и основной
литературой по теме. Выступления студентов по учебнику не допускаются. Обсуждение
вопросов плана происходит в соответствии с правилами научной дискуссии и полемической
этики.
2. Подготовка рефератов
Реферат (от лат. refero – докладываю, сообщаю) – это краткое изложение в письменной
форме результатов изучения научной проблемы на определенную тему, включающее в себя
обзор соответствующих источников или литературы и имеющее научно-информационное
назначение.
Основные требования, предъявляемые к реферату:
 Реферат выполняется в рукописном варианте, в тетради на 12-18 листов или машинописном
(компьютерном) вариантах.
 На титульном листе указывается фамилия и имя студента, литера группы и № курса, тема
реферата, год написания ФИО преподавателя.
 Объем работы конкретных рамок не имеет, но должен насчитывать не менее 10 листов в
стандартной тетради на 12 листов, либо 12-15 листов в машинописном варианте, на листах
формата А4, 14-м шрифтом, с полуторным межстрочным интервалом.
 Обязательно наличие в конце работы списка использованных источников и литературы (не
менее 6 проработанных хрестоматий, учебников, монографий или статей периодики). Делать
сноски постранично необязательно.
 В случае отсутствия со стороны студентов интереса к предлагаемым темам, они имеют
возможность предложить собственные темы не выходящие за временные рамки курса.
3. Рекомендуемые темы рефератов
часть I (1918-1945гг.)
1. Последствия Первой мировой войны для Европы.
2. Анализ и оценка Версальского договора 1919г. .
3. Характеристика Сен-Жерменского, Нейсского, Трианонского и Севрского мирного
договоров.
4. Создание Лиги Наций и ее работа в 20-30-е гг. ХХ в.
5. Причины созыва и результаты работы Вашингтонской конференции 1921-1922гг.
6. Противоречия Версальско-Вашингтонской системы международных отношений..
7. Политический портрет Ф. Эберта.
8. Основные этапы Ноябрьской революции 1918г. в Германии.
9. Создание и крушение Венгерской Советской республики.
10. Раппальский договор 1922г. и советско-германские отношения в 20-е – начале 30-х гг. ХХ
в.
11. «Красное двухлетие» в Италии: причины, особенности, итоги.
12. Международные конференции 20-х гг.: Генуэзская, Локарнская, Лозаннская и Женевская.
13. Пацифистское движение в Европе в 20-е гг. ХХ в.
14. Колониальная и доминиональная политика Великобритании между двумя мировыми
войнами.
15. Д.Р. Макдональд и первое лейбористское правительство Великобритании.
16. Политика Левого блока во Франции и его крушение.
17. Эпоха «просперити» в США: причины, особенности и проявления.
18. Зарождение фашистского движения в Италии.
19. Б. Муссолини: человек и политик.
20. Эволюция государственной системы Италии в 20-е гг. ХХ в.
21. Социальная и культурная политика итальянского фашизма.
22. Итальянский фашизм и церковь.
23. Основные предпосылки и причины мирового экономического кризиса 1929-1933гг.
24. «Великая депрессия» в США.
25. Г. Гувер и его место в политической истории Соединенных Штатов.
26. «Новый курс» Ф.Д. Рузвельта: комплексная характеристика.
27. Ф.Д. Рузвельт: политический портрет.
28. Специфика мирового экономического кризиса в Великобритании.
29. Британская консервативная партия в 30-е гг. ХХ в.: борьба фракций Н. Чемберлена и У.
Черчилля.
30. Нацистские организации Германии до прихода к власти А. Гитлера.
31. А. Гитлер: портрет на фоне эпохи.
32. Политические институты Третьего рейха.
33. Идеология германского нацизма.
34. Экономическая политика нацистской Германии.
35. Социальная политика и культура Третьего рейха.
36. Особенности мирового экономического кризиса во Франции.
37. Политический кризис III республики во Франции в начале 30-х гг. ХХ в.
38. Диктатура Х. Примо де Ривера в Испании.
39. Иберийский фашизм и его специфические черты.
40. Основные этапы Гражданской войны в Испании.
41. Политический портрет Ф. Франко.
42. Польша в эпоху Й. Пилсудского.
43. Венгрия между двумя мировыми войнами.
44. Чехословакия: создание, развитие в 20-30-е гг. и ликвидация в 1938-1939гг.
45. Румынский фашизм.
46. И. Антонеску: диктатор-антифашист?
47. Установление монархо-фашистской диктатуры в Болгарии.
48. Особенности создания и развития Югославского государства между двумя мировыми
войнами.
49. Странные особенности «странной войны».
50. Балканские страны (Греция,Югославия) в начальный период Второй мировой войны.
часть II (после 1945г.)
1. Результаты и последствия Второй мировой войны.
2. Роль плана Маршалла в восстановлении экономики послевоенной Европы.
3. Берлинский кризис 1948г.: причины, суть и итоги.
4. Создание блока НАТО.
5. Характеристика «справедливого курса» Г. Трумэна.
6. Ультраправые тенденции во внутренней политике США. Маккартизм.
7. Д. Эйзенхауэр – генерал и политик.
8. Социальная политика лейбористского кабинета К. Эттли в Великобритании после Второй
мировой войны
9. Государственное устройство Франции по конституции IV республики.
10. Алжирская проблема в истории Франции.
11. Экономическая реформа 1948г. в западных оккупационных зонах Германии.
12. Формирование блока ХДС/ХСС и его политика в первые послевоенные годы.
13. Роль К. Аденауэра и Л. Эрхарда в создании ФРГ.
14. Причины «германского экономического чуда».
15. Италия в послевоенное время. Характеристика конституции 1947г.
16. Основные факторы экономического подъема в Италии в 50-е гг. ХХ в.
17. Берлинский кризис 1961г. и строительство Берлинской стены.
18. Карибский кризис 1962г.: истоки, эволюция, проблемы разрешения.
19. Проблемы сокращения ядерных вооружений в международных отношениях.
Характеристика договоров ОСВ-1 и ОСВ-2.
20. Политический портрет Д. Кеннеди.
21. Расовые проблемы в США после Второй мировой войны и их разрешение. Мартин Лютер
Кинг.
22. Развитие профсоюзного движения в США после Второй мировой войны.
23. «Студенческая революция» 1968г. во Франции.
24. Становление V республики во Франции.
25. Ш. де Голль во главе V республики: анализ внешней и внутренней политики.
26. Голлизм и голлисты.
27. «Большая коалиция» К. Кизингера и политика «глобального регулирования» в ФРГ.
28. В Брандт: политический портрет на фоне эпохи.
29. История взаимоотношений ФРГ и ГДР.
30. Социально-экономическое развитие Италии в 50-70-е гг. ХХ в.
31. Причины и значение структурного экономического кризиса первой половины 70-х гг. ХХ в.
32. Р. Рейган и «Рейганомика».
33. Политический портрет М. Тэтчер.
34. Франция в эпоху Ф. Миттерана.
35. Характеристика неоконсервативной политики Г. Коля.
36. Кризис «левоцентризма» в Италии в 70-е гг. ХХ в.
37. Период «народной демократии» в странах Восточной Европы.
38. Антисоветское восстание в Венгрии 1956г.: причины, ход, итоги и значение.
39. «Пражская весна» 1968г. в истории социалистического лагеря.
40. Характеристика югославского «самоуправленческого социализма».
41. Й.Б. Тито – портрет на фоне эпохи.
42. Венгрия в эпоху Я. Кадара.
43. События 1981г. в Польше. Роль профсоюза «Солидарность» и генерала В. Ярузельского в
этих событиях.
44. Политический портрет Н. Чаушеску.
45. США в эпоху президентства У. Клинтона.
46. Агрессивный курс во внешней политике США на рубеже XX-XXI вв.: борьба с
международным терроризмом или расширение сфер влияния.
47. Великобритания на современном этапе исторического развития.
48. Внутренняя и внешняя политика современной Франции.
49. ФРГ в эпоху Г. Шредера: основные направления внешней и внутренней политики.
50. Кризис политической системы Италии в начале 90-х гг. ХХ в. Современная политическая
ситуация в Италии.
РАЗДЕЛ IV. СЕМИНАРСКИЕ ЗАНЯТИЯ
Семинарское занятие № 1
ВЕРСАЛЬСКО-ВАШИНГТОНСКАЯ СИСТЕМА
МЕЖДУНАРОДНЫХ ОТНОШЕНИЙ
План:
1. Организация Парижской мирной конференции. Версальский договор:
- цели и программы держав-победительниц на Парижской конференции;
- условия мирного договора с Германией;
- Лига Наций: цели, организация, полномочия;
- колониальный вопрос и мандатная система.
2. Послевоенное урегулирование в странах Европы (мирные договоры стран Антанты с
Австрией, Болгарией и Венгрией, их характеристика).
3. Вашингтонская конференция и ее решения:
- решение геополитических и экономических вопросов относительно Китая и других районов
азиатско-тихоокеанского региона
- вопросы морских вооружений и разоружений на конференции в Вашингтоне.
4. Основные противоречия Версальско-Вашингтонской системы.
 Доклады: В. Вильсон, Д. Ллойд-Джордж, Ж. Клемансо, В. Орландо.
Источники и литература:
-Хрестоматия по новейшей истории. 1917-1939. Документы и материалы. -Т.I. – М., 1960.
-Виноградов К.Б. Дэвид Ллойд Джордж. –М., 1979.
-Джордж Ллойд. Правда о мирных договорах. –М., 1967.
-Илюхина Р.М. Лига Наций. –М., 1982.
-Исламов Т.М. Австро-Венгрия в первой мировой войне. Крах империи // Новая и новейшая
история. -№5. –2001.
-Клейменова Н.Е., Сидоров А.Ю. Версальско-Вашингтонская система международных
отношений: проблемы становления и развития. 1918–1939. –М., 1995.
-Кобляков И.К. От Бреста до Рапалло. –М., 1957.
-Мальков В.Л. Версаль и его уроки / В сб.: Первая Мировая война. Пролог ХХ века. –М., 1998.
-Первая Мировая война и проблемы политического переустройства общества в Центральной и
Юго-Восточной Европе. –М., 1991.
-Прицкер Д.П. Жорж Клемансо. –М., 1983.
-Стегарь С.А. Практикум по новейшей истории. –М., 1980.
-Уткин А.И. Дипломатия Вудро Вильсона. –М., 1989.
-Язькова А.А. Малая Антанта в европейской политике. –М., 1974.
Методические рекомендации
Цель данного семинарского занятия заключается в изучении истории создания ВерсальскоВашингтонской системы международных отношений, которая была основополагающим
фактором в развитии европейской внешней политики в 20-е – начале 30-х гг. ХХ в.
В начале занятия, необходимо остановиться на проблеме организации Парижской мирной
конференции, обрисовать ее состав, требования участников (США, Великобритания, Франция,
Италия) относительно стран, потерпевших поражение в Первой Мировой войне.
В этой связи, представляется желательным уделить приоритетное внимание анализу мирного
договора с Германией. Для этого надо изучить собственно текст Версальского договора
(Хрестоматия по новейшей истории. 1917-1939. Документы и материалы. -Т.I. – М., 1960. –
С.179-188) и охарактеризовать комплекс политических и экономических претензий к Берлину,
размеры территориальных потерь, репараций, лимит в отношении вооруженных сил и запрет на
определенные виды вооружений. Примерно в таком же контексте характеризуются Нейсский,
Сен-Жерманский и Трианонский договоры (Хрестоматия по новейшей истории. 1917-1939.
Документы и материалы. -Т.I. – М., 1960. –С.188-190).
Кроме этого, говоря о работе Парижской конференции, желательно отметить также процесс
создания Лиги Наций, охарактеризовать ее задачи и полномочия, показать отношение США и
других государств к этой международной организации.
Освещая работу Вашингтонской конференции, уместно обратить внимание на то, что в
отличие от Версальского договора, который урегулировал обстановку в Европе после
окончания Первой Мировой войны, конференция в Вашингтоне касалась проблем азиатскотихоокеанского региона и вопросов морских вооружений Великобритании, США, Японии,
Франции и Италии. Оценивая итоги конференции, проработав Вашингтонские соглашения
(Хрестоматия по новейшей истории. 1917-1939. Документы и материалы. -Т.I. – М., 1960. –
С.194-195), необходимо отметить те проблемы, которые ей удалось разрешить и
охарактеризовать итоги договоров по морским вооружениям на судостроительные программы
США, Японии и Европейских государств.
В заключении, необходимо охарактеризовать основные итоги и противоречия Версальско-

Вашингтонской системы. Нужно отметить, что эта система нарушала традиционный баланс
равновесия в Европе, так как устанавливала на этом континенте гегемонию Франции и,
частично, Англии, в то же время такие сильные европейские страны, как Германия и СССР (как
наследник России) фактически оказались изгоями Версальско-Вашингтонской системы. К
числу таковых можно отнести также две страны, интересы которых эта система учитывала в
наименьшей степени – это Япония и Италия. Такая противоречивая ситуация не могла не
привести в итоге к нарушению, а затем и крушению Версальско-Вашингтонской системы в
конце 30-х гг. ХХ в.
Семинарское занятие № 2
МЕЖДУНАРОДНЫЕ ОТНОШЕНИЯ В 20-30-е гг. ХХ ВЕКА
План:
1. Основные тенденции развития международных отношений в 20-30-е гг. XX в.
2. Проблема германских репараций в 20 - начале 30-х гг. ХХ в.:
- конференции в Спа, Булони, Брюсселе, Лондоне о размерах и порядке выплат германских
репараций;
- Рурский кризис 1923г., работа репарационной комиссии Ч. Дауэса;
- План О. Юнга; конференции в Лозанне и Женеве (1932г.) о германских репарациях и
международном статусе Германии.
3. Пацифизм в международных отношениях 20-х гг. ХХ в.:
- международный кризис 1923г. в Европе и пацифизм;
- становление пацифистской доктрины международных отношений. Э. Эррио и Р. Макдональд
- основоположники европейского пацифизма;
- Локарнские соглашения 1925г.;
- Идеи и попытки создания единой Европы в 20-е –30-е гг. ХХ в.;
- Общая характеристика пакта Бриана-Келлога.
4. Образование очагов напряженности в Европе середины 30-х гг. ХХ в. Оценка эффективности
Лиги Наций в разрешении международных конфликтов.
5. Запад и Советская Россия в межвоенный период: Рапалльский договор 1922г. и эволюция
советско-германских отношений в 20-30-е гг. ХХ в.
Доклады: Э. Эррио, Р. Макдональд, А. Бриан, Ф. Эберт, Г. Штреземан
Источники и литература:
-Хрестоматия по новейшей истории. 1917-1939. Документы и материалы. -Т.I. – М., 1960.
-Дух Рапалло: Советско-германские отношения, 1925-1933. –М., 1997.
-Европа в системе международных отношений 1917-1945. –Свердловск, 1990.
-Европа в международных отношениях 1917-1939. –М., 1979.
-Европа между миром и войной. 1918-1939. –М., 1992.
-Илюхина Р.М. Идейно-политическая эволюция пацифизма в 1917-1939гг. // Вопросы истории.
–1986. -№12.
-Малафеев К.А. Международные отношения и дипломатия капиталистических держав в Европе
в 1924-1936 гг. –Рязань, 1988.
-Никонова С.В. Очерк европейской политики Германии 1924-1929 гг. –М., 1977.
-Семиряга М.М. Тайны сталинской дипломатии. –М., 1992.
-Ушаков В.Б. Внешняя политика Германии в период Веймарской республики. –М., 1958.
-Чубарьян А.О. Европейская идея в истории. –М., 1987.
Методические рекомендации
Семинар является логическим продолжением первого практического занятия и имеет своей
целью анализ основных тенденций в европейской политике в условиях существования
Версальско-Вашингтонской системы международных отношений. В первом вопросе плана
необходимо охарактеризовать основные направления внешней политики европейских стран в
20-30-е гг. ХХ в., а затем каждый из этих векторов рассматривается подробнее.
Безусловно, что самой актуальной проблемой европейской политики, после Первой мировой
войны, была проблема репарационных выплат со стороны Германии. Необходимо осветить
основные принципы репарационных выплат, установленные на Парижской конференции, и
возможности их реализации, учитывая состояние послевоенной Германии. Анализируя Рурский
кризис 1923г., желательно попытаться оценить эффективность силового воздействия Франции
на Германию в вопросе репарационных выплат и эффект этого силового воздействия. В
комплексной оценке нуждаются планы репараций, предложенные О. Юнгом и Ч. Дауэсом
(Хрестоматия по новейшей истории. 1917-1939. Документы и материалы. -Т.I. – М., 1960. –
С.206-208 и 220-221), а также решение репарационных проблем Германии на Лозаннской и
Женевской конференциях 1932г.
Далее необходимо рассмотреть такое характерное явление европейской политики 20-х гг. ХХ
в., как пацифизм. Уместно определить истоки этой идейно-политической доктрины, причины ее
популярности в послевоенной Европе и охарактеризовать важнейший документ европейского
пацифистского движения как пакт Бриана-Келлога (Хрестоматия по новейшей истории. 19171939. Документы и материалы. -Т.I. – М., 1960. –С.216-217),
Еще одним модным течением политики 20-х гг. ХХ в. в Европе были идеи европейской
интеграции. Необходимо определить степень реалистичности этих идей в данную эпоху, в
каких странах эти идеи были наиболее популярны и почему.
Абсолютно феноменальным, но при этом и предопределенным в тех конкретных условиях,
стало советско-германское сближение в 20-х гг. ХХ в. Необходимо выделить основные
причины этого сближения, охарактеризовать Рапалльский договор (Хрестоматия по новейшей
истории. 1917-1939. Документы и материалы. -Т.I. – М., 1960. –С.199-200) и определить
основные направления в советско-германском сотрудничестве: политическое, экономическое,
военно-техническое.
В завершение занятия необходимо, в общем, оценить влияние всех вышеуказанных
направлений на европейскую политику, попытаться охарактеризовать эффективность
функционирования Лиги Наций и показать, что, несмотря на рост пацифистских настроений и
борьбу за разоружение, уже в 30-е гг. ХХ в. в Европе возникают новые очаги напряженности,
решить которые дипломатическим путем не удалось.
Семинарское занятие № 3
ИТАЛЬЯНСКИЙ ФАШИЗМ: СПЕЦИФИКА
ВНУТРЕННЕЙ И ВНЕШНЕЙ ПОЛИТИКИ
План:
1. Зарождение фашистского движения в Италии. Движущие силы и идеология итальянского
фашизма.
2. Приход к власти Б. Муссолини.
3. Эволюция государственной системы Италии в 20–30-е гг. ХХ в.
4. Социально-экономическая и культурная политика итальянского фашизма.
5. Внешняя политика фашистской Италии в 20-е – 30-е гг. ХХ в. Агрессия Италии против
Эфиопии и ее значение для европейской политики 30-х гг. ХХ в.
 Доклад: Б. Муссолини.
Источники и литература:
-Хрестоматия по новейшей истории. 1917-1939. Документы и материалы. -Т.I. – М., 1960.
-Алатри П. Происхождение фашизма. –М., 1961.
-Белоусов Л.С. Б. Муссолини. // Новая и новейшая история. -№5. –1991.
-Випперман В. Европейский фашизм в сравнении. 1922-1982. / Пер. с нем. А.И. Федорова. –
Новосибирск, 2000.
-История фашизма в Западной Европе. –М., 1978.
-Лопухов Б.Р. История фашистского режима в Италии. –М., 1977.
-Проэктор Д.М. Фашизм: путь агрессии и гибели. –М., 1989.
-Рашхмир П.Ю. Происхождение фашизма. –М., 1981.
-Смирнова Н.Д. Политика Италии на Балканах 1922-1935. –М., 1979.
-Хибберт К.Б. Муссолини. –Ростов-на-Дону, 1998.
-Устрялов Н.В. Итальянский фашизм. –М., 1999.
-Фашизм и антидемократические режимы в Европе. Начало 1920-х – 1945 гг. –М., 1981.
Методические рекомендации
Цель данного семинарского занятия состоит в изучении основных этапов становления
фашистского режима Б. Муссолини в Италии и рассмотрении эволюции внутренней и внешней
политики фашистской Италии в 20-30-е гг. ХХ в.
Начало изучения данной темы следует начать с анализа фашизма как идейно-политического
феномена XX в. Затем, надо обрисовать процесс зарождения фашизма в Италии, его
социальную базу, идеи и движущие силы.
После этого необходимо сфокусировать внимание на проблеме прихода к власти фашистов.
Приоритетное внимание необходимо уделить рассмотрению вопроса легитимности становления
фашистского режима, выявлению причин неудачи антифашистских сил Италии. Для
характеристики итальянского антифашизма уместно рассмотреть документы эмиграционного
антифашистского фронта (Хрестоматия по новейшей истории. 1917-1939. Документы и
материалы. -Т.I. – М., 1960.-С.389-395).
Рассматривая политическое развитие Италии в 20-30-е гг. ХХ в. особо стоит отметить
процесс образования однопартийной диктатуры фашистов, сращивания партийной и
государственной властей. Уместно также четко сформулировать такое понятие как
тоталитаризм и тоталитарное государство, определить его признаки и особенности,
характерные, в частности, для Италии. Для лучшего понимания политических процессов
фашистской Италии можно использовать извлечения из Реформы политического
представительства (Хрестоматия по новейшей истории. 1917-1939. Документы и материалы. Т.I. – М., 1960.-С.386-388).
Оценивая экономическую политику Б. Муссолини, необходимо дать оценку корпоративной
системе, социальной политике, воспитанию молодежи, политике в отношении католической
церкви. Уместно оценить национальную политику итальянского фашизма, показать развитие
культуры в Италии и частную жизнь итальянцев в период нахождения у власти фашистов.
В завершении важно оценить внешнюю политику Б. Муссолини. Уместно выявить ее
агрессивный характер, определить основные направления итальянской экспансии,
проанализировать развязанную Италией в 1935г. агрессию против Эфиопии и как эта война
повлияла на обстановку в Европе и дальнейший кризис Версальско-Вашингтонской системы.
Семинарское занятие № 4
ЭКОНОМИЧЕСКИЙ КРИЗИС В США И «НОВЫЙ КУРС»
Ф. РУЗВЕЛЬТА
План:
1. США в последние годы «просперити». Предпосылки и причины «Великой депрессии».
2. Начало и особенности экономического кризиса в США. Антикризисная политика Г. Гувера.
3. Выборы 1932 г. Предвыборная программа Ф.Д. Рузвельта.
4. Характеристика реформ «нового курса»:
- антикризисные меры в банковской сфере США;
- реформы в отношении промышленности;
- антикризисная программа в сельском хозяйстве;
- социальная политика «нового курса».
5. Внутренняя и внешняя политика администрации Ф.Д. Рузвельта.
 Доклады: Г. Гувер, Ф.Д. Рузвельт.
Источники и литература:
-Хрестоматия по новейшей истории. 1917-1939. Документы и материалы. -Т.I. – М., 1960.
-Американские президенты: 41 портрет. –Ростов-на-Дону, 1997.
-История США. –Т.3. –М.1985.
-Королькова Е.И. «Новый курс» Рузвельта. –М., 1992.
-Краткая история США. -М., 1993.
-Мальков В.Л. «Новый курс» в США. Социальные движения и социальная политика. –М., 1973.
-Мальков В.Л. Франклин Рузвельт. Проблемы внутренней политики и дипломатии. –М., 1988.
-Сивачев Н.В. Политическая борьба в США в середине 30-х гг. XX века. -М., 1966.
-Сивачев Н.В., Язьков Е. Ф. Новейшая история США: 1917-1980. –М., 1980.
-Шлезингер А. Циклы американской истории. –М., 1992.
-Яковлев Н.Н. Франклин Рузвельт: человек и политик. –М., 1981.
Методические рекомендации
Данное семинарское занятие имеет своей целью рассмотрение самого известного
экономического кризиса в истории США первой половины XX века – «Великой депрессии», его
эволюции и путей его преодоления.
Приступая к рассмотрению данной темы, необходимо, прежде всего, охарактеризовать
причины структурных экономических кризисов, характерных для рыночной экономики, их
закономерности (например, на основе «теории волн» русского экономиста-эмигранта Н.Д.
Кондратьева). Также, желательно определить основные причины кризиса, возникшего в США в
1929г., показать, что истоки его уходили в эпоху «просперити», когда шла абсолютизация
рыночной экономики и вера, что рыночный механизм в силах самостоятельно преодолеть
любой спад в экономике без вмешательства государства.
Именно такой вариант антикризисной программы и предлагал Г. Гувер. Антикризисная
программа Г. Гувера рассматривается, прежде всего, в таком контексте, как отстаивание
интересов наиболее имущих классов США, для поддержания стабильного положения которых
она и проводилась. Далее необходимо конкретно обрисовать основные меры в экономике и
социальной сфере, проводимые администрацией Г. Гувера.
Важно доказать, что именно неудачи антикризисной программы способствовали победе на
президентских выборах 1932г. Ф.Д. Рузвельта. Характеризуя предвыборную борьбу
демократов, уместно охарактеризовать Политическую платформу демократической партии
(Хрестоматия по новейшей истории. 1917-1939. Документы и материалы. -Т.I. – М., 1960.С.516-518).
Оценив итоги выборов, необходимо подробно проанализировать основные экономические и
социальные мероприятия «нового курса», его принципы (кейнсианство). Часть документов
«нового курса» можно подвергнуть всестороннему анализу (Хрестоматия по новейшей истории.
1917-1939. Документы и материалы. -Т.I. – М., 1960.-С.522-528). Будет уместным привести
оценку реформ и лично президента современниками и исторической наукой, как американской,
так и советской (российской).
В завершение занятия необходимо остановиться на внешнеполитическом курсе
администрации Ф.Д. Рузвельта.
При этом особое внимание желательно обратить на
установление и развитие дипломатических отношений с СССР, отношения с нацистской
Германией и вообще отношение США к европейским делам в 30-е гг. ХХ в. и в условиях
начавшейся Второй Мировой войны (1939-1941гг.).
Семинарское занятие № 5
ПРИХОД К ВЛАСТИ ГИТЛЕРА В ГЕРМАНИИ И СТАНОВЛЕНИЕ НАЦИСТСКОГО
РЕЖИМА
План:
1. Зарождение нацизма в Германии.
2. Основные этапы прихода А. Гитлера к власти в Германии.
3. Внутренняя политика нацистов в первые годы после прихода к власти. Свертывание
институтов демократии и становление однопартийной диктатуры.
4. Государственно-правовая структура Третьего рейха. Нацистский этатизм. Партийногосударственная система «тысячелетнего рейха».
5. Экономическая теория и практика нацистской Германии.
6. Социальная и этносоциальная политика нацистской Германии. Положение основных слоев
немецкого общества. Роль политической элиты в нацистской Германии. Отношение к
женщинам в Третьем рейхе.
7. Унификация духовной жизни немецкого общества. Наука и искусство в Третьем рейхе.
Взаимоотношения церкви и государства.
 Доклады: Э. Тельман, Э. Рем, А. Гитлер, Г. Гиммлер, Г. Геринг, Р. Гесс, М. Борман, Э.
Кальтенбруннер и др.
Основная литература:
-Аникеев А.А. Германский фашизм и крестьянство. –Ростов-на-Дону, 1979.
-Бланк А.С. Из истории раннего фашизма в Германии. –М., 1978.
-Випперман В. Европейский фашизм в сравнении. 1922-1982. / Пер. с нем. А.И. Федорова. –
Новосибирск, 2000.
-Галкин А.А. Германский фашизм. –М., 1989.
-История фашизма в Западной Европе. –М., 1978.
-Мельников Д.Е., Черная Л.И. Империя смерти. –М., 1987.
-Патрушев А.И. Германия в ХХ веке: учебное пособие. –М., 2004.
-Проэктор Д.М. Фашизм: путь агрессии и гибели. –М., 1989.
-Рашхмир П.Ю. Происхождение фашизма. –М., 1981.
-Ширер У. Взлет и падение Третьего рейха. –М., 1991.
-Энциклопедия Третьего рейха. –М., 1996.
Методические рекомендации
Специфическая особенность данного семинарского занятия заключается в том, что, к
сожалению, нет современной базы опубликованных документов по проблеме прихода к власти
нацистов. Поэтому, осуществляя подготовку к занятию, необходимо привлечь самый широкий
блок литературы и мемуаров.
Основной задачей практического занятия является освещение пути к власти в Германии
национал-социалистической партии и ее лидера А. Гитлера, характеристика внутренней и
внешней политики нацистов.
Приступая к работе надо дать обзор националистических организаций Германии до создания
НСДАП, затем необходимо подвергнуть анализу процесс организации националсоциалистической партии Германии, охарактеризовать ее идеологию, принципы и состав.
Затем, желательно обрисовать обстановку в Веймарской Германии, на фоне которой
происходило усиление позиций нацистов, требует оценки «пивной путч» 8-9 ноября 1923г. и
эволюция нацистской партии в 1923-1932гг.
Рассматривая проблему прихода нацистской партии и А. Гитлера к власти, необходимо
показать обстановку в Германской республике в 1932-1933гг., обосновать причины
политического и экономического кризиса, предопределившие коллапс демократии и
легитимный приход к власти ультраправой партии А. Гитлера.
Оценивая внутреннюю политику нацистов, нужно осветить процесс складывания
однопартийной диктатуры, роспуск и ликвидацию других партий, установление контроля над
профсоюзами, ликвидацию самостоятельности отдельных германских земель. Уместно
отметить роль пропаганды и террора в укреплении нацистского режима, осветить расовые
законы Третьего рейха.
Характеризуя экономическую политику нацистской Германии, надо охарактеризовать
процесс установления административных методов в управлении экономикой, реформы в
аграрной сфере, связанные со структурной перестройкой сельского хозяйства, складывание
плановой экономики в промышленности и сельском хозяйстве.
Завершающими вопросами, рассматриваемом на семинаре являются социальная политика
нацистов, отношение к женщинам в Третьем рейхе, отношения с церковью, воспитание
молодежи, культура Германии в эпоху А. Гитлера, особое внимание можно уделить искусству и
особенно кино.
Семинарское занятие № 6
ДЕМОКРАТИЯ И ДИКТАТУРА В МАЛЫХ СТРАНАХ ЕВРОПЫ В ПЕРВОЙ
ПОЛОВИНЕ ХХ ВЕКА. ЮГОСЛАВИЯ
План:
1. Образование королевства сербов, хорватов и словенцев, основные этапы развития этого
государства.
2. Народы Югославии в 20-е гг. ХХ в. Переворот 1929г. Югославия в период мирового
экономического кризиса.
3. Югославия в 30-е годы ХХ в.: основные направления социально-экономического и
политического развития.
4. Югославия в системе международных отношений в 30-е гг ХХ в. Переворот 1941 г. и его
последствия.
 Доклады: король Александр Карагеоргиевич, принц-регент Павел, Д. Симович.
Основная литература:
-Балканы в конце XIX – начале ХХ века. –М., 1991.
-История стран Центральной и Юго-Восточной Европы ХХ века. –М., 1997.
-Краткая история Югославии. – М., 1956.
-Кудрявцева Е.П. Королевские династии в Югославии. // Новая и новейшая история. -№3. –
1995.
1.
3.
-Никифоров К. Югославские народы в ХХ веке. // История. -№30. –1995.
-Писарев Ю.А. Образование югославского государства. –М., 1975.
Методические рекомендации
Данное семинарское занятие имеет своей целью изучение становления и развития
Югославского государства после образования и до оккупации страны немцами и их
союзниками в 1941г.
Приступая к изучению истории королевства сербов, хорватов и словенцев, необходимо
попытаться ответить на вопрос о степени жизнеспособности государства южных славян и о
сепаратистских настроениях среди хорватов и других национальных меньшинств королевства
СХС.
Надо обязательно остановиться на том, что именно рост политического и религиозного
сепаратизма спровоцировал переворот 1929г. и формирование диктатуры королевской власти,
базировавшейся на принципе сербского доминирования. Нуждается в оценке также воздействие
на Югославию мирового экономического кризиса.
Характеризуя внешнюю политику Югославии, необходимо отметить, что в 20-е гг. страна
была одним из главных союзников Франции в регионе и активным участником Балканской
Антанты, однако, в 30-е гг. ХХ в., особенно после убийства короля Александра и прихода к
власти принца-регента Павла, Югославия стала все больше склоняться к ориентации на
Германию. Необходимо выяснить политические и экономические причины смены этих
ориентиров.
Анализируя внешнюю политику Югославии в условиях начавшейся Второй Мировой войны.
надо отметить, что политика принца-регента Павла по-прежнему была направлена на
сближение с Третьим Рейхом. Именно это стало основополагающей причиной военного
переворота генерала Д. Симовича в ночь с 26 на 27 марта 1941г. Уместно охарактеризовать ход
переворота, его итоги и последствия для Югославии. В заключении можно попытаться ответить
на вопрос: насколько переворот Д. Симовича ускорил начало гитлеровской агрессии против
Югославии?
Семинарское занятие № 7
ЗАПАДНЫЙ ТЕАТР ВОЕННЫХ ДЕЙСТВИЙ В ИСТОРИИ ВТОРОЙ МИРОВОЙ
ВОЙНЫ
План:
Роль Западного театра военных действий в истории Второй Мировой войны.
2. Причины успехов Германии на начальном этапе войны. Оценка Польской, Норвежской,
Западной и Балканской кампаний Вермахта в 1939-1941гг.
«Битва за Англию» 1940-1941гг.: комплексная характеристика.
4. Роль Африканского театра в истории Второй Мировой войны. Африканские кампании 19401943гг.
5. Высадка союзников в Сицилии и Италии. Крушение фашистского режима Б. Муссолини.
6. Открытие Второго фронта в Нормандии. Боевые действия в Западной Европе в 1944-1945гг.
 Доклады: фельдмаршал Б. Монтгомери, генерал Д. Эйзенхауэр, генерал Ш. де Голль,
фельдмаршал Э. Роммель
Основная литература:
-Амброз С. Эйзенхауэр. Солдат и президент. -М., 1993.
-Батлер Дж. Большая стратегия. 1939-1941. –М., 1959.
-Великая Отечественная война 1941-1945. –Т.1-4.-М.,1998-1999.
-Виллар Ж. «Странная война» и предательство Виши. -М., 1962.
-Вторая мировая война: Краткая история. -М., 1984.
-Исраэлян В.Л. Антигитлеровская коалиция (1941-1945). -М., 1964.
-Исраэлян В.Л. Дипломатия в годы войны (1941-1945). -М., 1985.
-История Второй Мировой войны 1939-1945. –Т.1-12. –М., 1973-1982.
-Митчем С., Мюллер Дж. Командиры Третьего рейха. –Смоленск, 1995.
-Парсаданова В.С. Трагедия Польши в 1939г. // Новая и новейшая история. -№5. -1989.
-Типпельскирх К. История Второй Мировой войны. –СПб., 1994.
Методические рекомендации
Основополагающая задача данного семинарского занятия – рассмотрение Западного театра
военных действий в истории Второй Мировой войны. В первом вопросе необходимо
попытаться ответить на вопрос относительно роли Западного ТВД на разных этапах Второй
Мировой войны. Безусловно, сравнение, прежде всего, необходимо проводить с Восточным
(Советским) фронтом, оперируя цифрами численности войск и боевой техники, потерь,
размерами линии фронта, масштабами крупнейших битв и сражений. Далее необходимо, в
общих чертах, обрисовать кампании вермахта против Польши в 1939г., Скандинавских стран,
Голландии, Бельгии и Франции в 1940г. и Югославии и Греции в 1941г.
Отдельного рассмотрения заслуживает вопрос, связанный с т.н. воздушной «Битве за
Англию», в ходе которой люфтваффе потерпели серьезное поражение, и А. Гитлеру не только
не удалось принудить Англию к капитуляции, но и для восполнения потерь даже пришлось
перенести сроки нападения на СССР. Характеризуя «Битву за Англию» желательно обрисовать
состояние ВВС Германии и Великобритании в этом противостоянии и определить причины
победы англичан и поражения немцев.
Африканские кампании 1940-1943гг. требуют рассмотрения прежде всего в контексте роли
Африканского ТВД в истории Второй Мировой войны. Уместно оценить стратегическое
значение этого театра, дать характеристику Э. Роммелю и Б. Монтгомери как полководцам,
показать соотношение сил и средств в боевых действиях в Африке.
Заключительные вопросы семинара связаны с союзническими десантами 1943г. в Сицилии и
Италии и 1944г. в Нормандии. Необходимо показать масштабы этих операций, их
стратегические значение и причины невозможности Германии воспрепятствовать захвату США
и Великобританией стратегически важных плацдармов в Европе.
В завершении занятия, надо осветить боевые операции в Западной Европе в 1944 и 1945гг.
Особое внимание следует уделить рассмотрению Арнемской десантной операции,
контрнаступления немцев в Арденнах в конце 1944 – начале 1945гг. и боев на территории
Германии в 1945г.
Семинарское занятие № 8
АКТУАЛЬНЫЕ ПРОБЛЕМЫ ИСТОРИИ ВТОРОЙ МИРОВОЙ ВОЙНЫ
План:
1. Проблема «поджигателей» Второй Мировой войны. Европейская дипломатия накануне
событий 1939г.
2. Основные причины «странной войны» в Европе в 1940г.
3. Движение Сопротивления в странах Европы: сравнительная характеристика и общая оценка.
4. Нейтральные страны Европы и Вторая Мировая война.
5. Европейский коллаборационизм в годы Второй мировой войны. Вишистский режим и
Итальянская Социальная республика.
Источники и литература:
-Хрестоматия по новейшей истории. 1939-1945. Документы и материалы. -Т.II. – М., 1960.
-Батталья Р. История итальянского движения Сопротивления (8 сентября 1943 г.- 25 апреля
1945 г.). -М., 1954.
-Великая Отечественная война 1941-1945. –Т.1-4.-М.,1998-1999.
-Виллар Ж. «Странная война» и предательство Виши. -М., 1962.
-Вторая мировая война: Краткая история. -М., 1984.
-Гарсия X. Испания XX века. -М., 1966.
-Даме Х.Г. Франсиско Франко. -Ростов-на-Дону, 1999.
-Исраэлян В.Л. Антигитлеровская коалиция (1941-1945). -М., 1964.
-Исраэлян В.Л. Дипломатия в годы войны (1941-1945). -М., 1985.
-Киссельгоф И.С. История Франции в годы второй мировой войны. -М., 1975.
-История Второй Мировой войны 1939-1945. –Т.1-12. –М., 1973-1982.
-Престон П. Франко. -М., 1999.
-Смирнов В.П. Движение Сопротивления во Франции в годы второй мировой войны. -М., 1974.
Методические рекомендации
Цель данного семинарского занятия состоит рассмотрении и анализе наиболее спорных и
противоречивых аспектов Второй Мировой войны и, опираясь на источники и литературу,
формулировке основных выводов по данной проблематике.
В первом вопросе рассматривается такой аспект истории Второй Мировой войны, как
авторство в развязывании войны. Безусловно, несмотря на то, что главным агрессором
безусловно была Германия, необходимо рассмотреть и проанализировать политику
Великобритании, Франции и СССР в предвоенный период и определить, кто своей политикой в
большей степени сыграл на руку агрессору – западные демократии или сталинский Советский
Союз. Для этого необходимо осветить как основные направления политики «умиротворения
агрессора», так и советско-германские отношения после заключения пакта МолотоваРиббентропа. Ответ будет наиболее полным, если в ходе работы будет использован текст
Мюнхенского соглашения и сопровождающие его англо-германская и франко-германская
декларации (Хрестоматия по новейшей истории. 1939-1945. Документы и материалы. -Т.II. –
М., 1960. –С.257-261) и текст пакта Молотова-Риббентропа.
Второй вопрос имеет своей задачей характеристику политики западных держав в условиях
начавшейся Второй Мировой войны в 1939-1940гг. Необходимо попытаться определить
причины уклонения Франции и Англии от активной помощи Польше и отказа от наступления
на Германию в 1939г., когда все силы немцев были брошены против Польши.
Третий вопрос требует освещение особенностей Движения Сопротивления в
оккупированных странах Европы. Необходимо выделить страны, в которых Сопротивление
приобрело широкий размах и государства, где антифашистское сопротивление носило сугубо
формальный характер.
Необходимо также попытаться показать положение нейтральных стран Европы, таких как
Швеция, Португалия, Испания, Швейцария во Второй Мировой войне. Надо охарактеризовать
их отношения с Германией и ее союзниками, странами Запада и СССР по ходу войны.
Желательно осветить экономические и политические проблемы, которые возникали в
нейтральных государствах по ход войны, а так же отношение к их нейтралитету со стороны
СССР, США и Великобритании после окончания войны.
Последний вопрос связан с рассмотрением особенностей европейского коллаборационизма в
годы войны. Нуждаются в оценке коллаборанты практически всех стран Европы, но особое
внимание нужно уделить Вишистскому режиму во Франции и Итальянской Социальной
республике.
Семинарское занятие № 9
ПЕРИОД «НАРОДНОЙ ДЕМОКРАТИИ» В СТРАНАХ ВОСТОЧНОЙ И ЮГОВОСТОЧНОЙ ЕВРОПЫ (1944-1947 гг.)
План:
1. Восстановление национальной независимости и ликвидация фашистских режимов в странах
Восточной Европы. «Экспорт революции» советскими войсками или народно-демократические
революции?
2. Социально-экономическое и политическое положение стран Восточной Европы к моменту
создания национальных народно-демократических правительств.
3. Народные фронты и национальные правительства в странах Восточной Европы в 1944-1946
гг. и их социально-экономические преобразования.
4. Режим «народной демократии» и особенности строительства социализма в странах
Восточной Европы. Положение компартий этих стран к 1947 г.
5. Страны Восточной Европы в системе послевоенных международных отношений.
Источники и литература:
-Хрестоматия по новейшей истории. Документы и материалы. 1945-1961. –Т.III. –М., 1961.
-Валеева Е.Л. Политические процессы в Болгарии 1944-1948гг. // Славяноведение. –1999. -№4.
-Вознесенский В.Д. Кризис монархо-фашистской власти в Болгарии // Новая и новейшая
история. –1986. -№6.
-Волокитина Т.В. и др. Народная демократия – миф или реальность?
– М., 1993.
-Жигня К.Л. Подготовка и заключение мирных договоров с Болгарией, Венгрией и Румынией
после II Мировой войны. – Кишинев, 1981.
-История Венгрии. – Т.3. –М., 1972.
-Краткая история Албании. -М., 1992.
-Краткая история Румынии. -М., 1987.
-История Румынии. – Т.2. –М., 1971.
-Краткая история Чехословакии. -М., 1988.
-Краткая история Болгарии. –М., 1987.
-Краткая история Венгрии. –М., 1991.
-Краткая история Польши –М., 1993.
-Краткая история Югославии. –М., 1988.
-Лебедев Н.И. Крах фашизма в Румынии. –М., 1976.
-Матоушек С. Положение национального фронта в политической
системе ЧССР. –М., 1979.
-Милякова Л.Б. План Маршала и Польша // Славяноведение. –1998. -№5.
-Нежинский Л.Н., Пушкаш А.И. Борьба венгерского народа за установление и упрочнение
народно-демократического строя 1944-1948. –М., 1961.
-Освободительная миссия Советских вооруженных сил на Балканах. –М., 1989.
-Очерки новой и новейшей истории Венгрии. –М., 1963.
-Парсаданова В.С. Советско-польские отношения 1945-1949гг. –М., 1990.
-Политические системы СССР и стран Восточной Европы. –М., 1991.
-Поп И.И. Чехословакия – Советский Союз. 1941-1947. –М., 1990
-Рапош П. Чехословакия: путь к социализму. – М., 1988.
-Советский фактор в послевоенной Восточной Европе / В кн.: Советская
внешняя политика в годы «холодной войны». –М., 1995.
-Строительство основ социализма в странах Центральной и Юго-Восточной Европы. –М., 1991.
-Шевяков А.А. Отношения между Советским Союзом и Румынией.
1944-1949гг. –М., 1985.
-Язькова А.А. Восточная Европа в политике СССР и США (1944-1945)
// Новая и новейшая история. –1991. -№3.
Методические рекомендации
Семинар, посвященный началу построения социализма в странах Восточной и ЮгоВосточной Европы, является вводным среди комплекса практических занятий, в которых
рассматривается история социалистических государств Европы.
Основной целью данного занятия является рассмотрение достаточно короткого периода в
историях Польши, Чехословакии, Венгрии, Румынии и Болгарии – 1944-1947гг. Однако, в эти
три-четыре года произошли кардинальные изменения в политическом, партийном,
экономическом и социальном развитии этих государств. Все они, после свержения фашизма,
через относительно короткий период т.н. «народной демократии» перешли к построению
социализма. Причем, несмотря на индивидуальные особенности, в целом, этот процесс во всех
государствах имел сходные черты и поэтому данный семинар рассматривает все процессы не
конкретно по странам, а в комплексе, выделяя общие процессы и тенденции в переходе от
«народной демократии» к социализму.
Приступая к характеристике периода «народной демократии», надо охарактеризовать
обстановку в странах Восточной и Юго-Восточной Европы на завершающем этапе Второй
мировой войны (1944-1945гг.) и попытаться обоснованно объяснить чем же было вступление
Красной Армии на территорию этих стран – освобождением от фашизма или новой попыткой
экспорта мировой революции.
Затем, необходимо рассмотреть процесс образования Народных фронтов и правительств
«народной демократии» в 1944-1946гг., особенности их внутренней политики, положение
коммунистических партий в этих странах и общие настроения в массах относительно
коммунистов и социалистов.
В завершении занятия надо выделить факторы, предопределившие установление в Польше,
Чехословакии, Болгарии, Румынии и Югославии коммунистических режимов, роль начавшейся
«холодной войны» в этом процессе, отношение И.В. Сталина к построению социализма в
государствах Восточной Европы, возможные альтернативы дальнейшего развития этих стран в
случае отказа от построения социалистической модели.
Семинарское занятие № 10
СТРАНЫ ВОСТОЧНОЙ ЕВРОПЫ ВО ВТОРОЙ ПОЛОВИНЕ
ХХ ВЕКА. ПОЛЬША
План:
1. Становление политической системы ПНР.
2. Социально-экономическое и политическое развитие Польши в 40-70-е гг. ХХ века. Кризисы
1968 и 1970гг.
3. Польская Народная Республика в конце 70-х годов: нарастание кризисных моментов во
внутриполитическом курсе ПНР.
4. Кризис «польского социализма» в 80-е годы ХХ века. События 1981г. в ПНР. История
движения «Солидарность».
5. Ликвидация социалистической системы в Польше в конце 80-х – начале 90-х гг. ХХв.
6. Польша на современном этапе исторического развития. Польша и НАТО.
 Доклады: Б. Берут, В. Гомулка, Э. Герек, В. Ярузельский, Л. Валенса, А. Квасьневский.
Основная литература:
-Борецкий Р. Восхождение Л. Валенсы // Новое время. -990. -№19.
-Борецкий Р. Шок по Бальцеровичу // Новое время. –1993. -№15.
-Борецкий Р. Место в истории для генерала Ярузельского // Новое время. –1991. -№37-38.
-Брониславский Е. Польский диалог. –М., 1990.
-Бухарин Н.И. Польская Народная республика. –М., 1989.
-Бухарин Н.И., Синицына И.С., Чудакова Н.А. Польша: десять лет по пути реформ // Новая и
новейшая история. –2000. -№4.
-Василевский А. Восток, Запад и Польша. –М., 1989.
-Воронков В.И. События 1980-1981гг. в Польше. Взгляд со Старой площади // Вопросы
истории. –1995. -№10.
-Дубнов В. Страна, которая переехала на Запад // Новое время. -1997. -№47.
Краткая история Польши –М., 1993.
-Матвеев Г.Ф. Польша при коммунистическом режиме // История. –1994. -№14.
-Павлов В.Г. Руководители Польши глазами разведчика (1973-1984). –М., 1998.
-Политические системы СССР и стран Восточной Европы. –М., 1991.
-Политический портрет Л. Валенсы. –М., 1992.
-Фадеев М.В. СЭВ. –М., 1974.
-Филиппов Г. Диктатор, которого мучает совесть: О бывшем Президенте Польши -В.
Ярузельском // Независимая газета. –2000. –25 мая.
-Ярузельский В. Мне чужда храбрость петуха // Новое время. –1992. -№25.
Методические рекомендации
Цель семинарского занятия состоит в изучении основных этапов истории Польши после
окончания Второй мировой войны и до настоящего времени. Первый вопрос плана требует
освещения становления политической системы Польской Народной республики. Особое
внимание при подготовке ответа следует обратить на особенности политической ситуации в
Польше и специфические особенности польской экономики, что предопределило особые пути
построения социализма в Польше. Это, прежде всего, относится к процессу коллективизации,
на которую у руководства ПНР в лице В. Гомулки была своя точка зрения. Также надо
охарактеризовать процесс оформления однопартийной диктатуры Польской объединенной
рабочей партии на основе объединения нескольких партий.
Характеризуя события 1981г., прежде всего необходимо осветить предысторию этого
конфликта, остановившись на особенностях экономической и социальной политики польского
правительства в 70-е гг. ХХ в., которая и предопределила начало глубокого экономического и
политического кризиса. Желательно обрисовать основные этапы создания профсоюза
«Солидарность» и рассмотреть биографию Л. Валенсы. Важно также рассмотреть путь
преодоления кризиса 1981г., оценить роль В. Ярузельского в этих событиях и попытаться чем
был совершенный им военный переворот – попыткой спасения Польши от ввода советских
войск новым витком коммунистической реакции в ПНР.
Освещая процесс свертывания социализма в Польше, необходимо выделить характерные
черты этого процесса. Показать роль профсоюза «Солидарность» в демонтаже ПНР. Нуждаются
в анализе внутренняя и внешняя политика Л. Валенсы, рыночные реформы и «шоковая
терапия» Л. Бальцеровича.
Завершая занятие, необходимо остановиться на современной политической и экономической
обстановке в Польше, показать основные направления политики президента А. Квасьневского и
отношения Польши с НАТО, ЕЭС, Россией, Германией и США.
Семинарское занятие № 11
СТРАНЫ ВОСТОЧНОЙ ЕВРОПЫ ВО ВТОРОЙ ПОЛОВИНЕ
ХХ ВЕКА. ВЕНГРИЯ
План:
1. Социально-экономическое и политическое развитие Венгерской Народной республики в 4050-е годы ХХ в.
2. Антикоммунистическое восстание в Венгрии в 1956г.: причины, ход, итоги и значение.
3. ВНР в 60-80-е годы ХХ века. Характеристика внутриполитического курса Я. Кадара.
4. Начало свертывания социализма в Венгрии. Всевенгерский демократический форум.
5. Венгрия на современном этапе исторического развития. Венгрия и НАТО.
 Доклады: М. Ракоши, И. Надь, Я. Кадар.
Основная литература:
-Венгрия 1956. –М., 1993.
-Дюрко Л. 1956 // Иностранная литература. –1988. -№7-8.
-Желицкий Б.Й. Венгрия 1956 // Новая и новейшая история. –1992. -№3.
-Желицкий Б.Й. Общий кризис «реального социализма» и демократические преобразования в
Венгрии // Вопросы истории. –2000. -№6.
-Желицкий Б.Й. Трагическая судьба Ласло Райка. Венгрия 1949. // Новая и новейшая история. –
2001. -№ 2,3.
-Исраэлян В.Л., Нежинский Л.Н. Новейшая история Венгрии (1918-1962гг.). –М., 1962.
-Краткая история Венгрии – М., 1991.
-Мусатов В.Л. Венгерское полустолетие // Международная жизнь. –1997. -№4.
-Мусатов В. Кем был Имре Надь? // Правда. –1993. –13 мая.
-Мусатов В.Л. Кем был Имре Надь: путь из сексотов в национальные герои // Новое время. –
1993. -№19.
-Мусатов В.Л. Пятьдесят шестой // Новое время. –1993. -№8.
-Мусатов В.Л. События 1956г. в Венгрии и позиция Кремля / в кн.: Осмысление истории. –М.,
1996.
-Мусатов В.Л. Трагедия И. Надя // Новая и новейшая история. –1994. -№1.
-Мусатов В.Л. Я. Кадар и время реформ в Венгрии // Новая и новейшая история. –1990. -№3.
-Политические системы СССР и стран Восточной Европы. –М., 1991.
-Родионов Б. Эпоха Кадара ушла, но не пропала // Эхо планеты. –1994. -№50.
-Холлош Э. Чего они добивались. –М., 1969г.
-Янин А.А., Колотков М.А. Венгрия между Западом и Востоком // Мировая экономика и
международные отношения. –1995. -№8.
Методические рекомендации
Цель данного семинарского занятия состоит в изучении истории Венгрии в эпоху
социализма и в постсоветский период. Вначале необходимо охарактеризовать особенности
становления и развития социализма в Венгрии при М. Ракоши в конце 40-х – середине 50-х гг.
ХХ в., специфику внутренней политики этого крайне реакционного коммунистического лидера,
в частности борьбу с оппозицией в лице Л. Райка и Я. Кадара и экономические преобразования
по советскому, сталинскому образцу.
Освещая события 1956г. надо остановиться на причинах и поводе к началу антисоветского
восстания в Венгрии. Требует оценки роль Э. Гере и И. Надя в событиях предшествующих
массовому выступлению венгерского народа. Желательно отметить характер восстания и
определить причины вмешательства СССР и других государств Варшавского договора в
венгерских событиях.
Характеризуя политическое и экономическое развитие Венгрии в 60-е – первой половине 80х гг. ХХ в., необходимо охарактеризовать специфику политического курса и экономические
реформы Я. Кадара, определить отношение в современной Венгрии к этому политическому
деятелю.
В завершение необходимо охарактеризовать «тихую революцию» в Венгрии, выделив
основные этапы отхода страны от социализма. Надо оценить роль Всевенгерского
демократического форума в становлении венгерской демократии, осветить ситуацию в
современной Венгерской республике, ее внешнюю и внутреннюю политику.
Семинарское занятие № 12
СТРАНЫ ВОСТОЧНОЙ ЕВРОПЫ ВО ВТОРОЙ ПОЛОВИНЕ
ХХ ВЕКА. ЧЕХОСЛОВАКИЯ
План:
1. Социально-политическое и экономическое развитие Чехословакии в 40-50-е годы ХХ в.
События февраля 1948г. в истории ЧССР.
2. Строительство социализма в Чехословакии в 40-60-е годы ХХ в.
3. События 1968г. в истории ЧССР. Оценка «пражской весны» современной исторической
наукой.
4. Чехословакия в 70-80-е годы. Нарастание кризисных явлений в политической и
экономической жизни страны.
5. Начало демократических преобразований в ЧССР. Движение «Гражданский форум». Мирная
дезинтеграция государства - появление независимых Чехии и Словакии, их развитие в 90-е
годы ХХ в.
6. Чехия и Словакия на современном этапе исторического развития. Перспективы дальнейшего
развития этих стран и их сотрудничество с НАТО и ЕЭС.
 Доклады: К. Готвальд, А. Дубчек, Г. Гусак, В. Гавел.
Источники и литература:
-Документы и материалы по истории советско-чехословацких отношений. – Т.1-2. –М., 19731977.
-Советско-чехословацкие отношения 1945-1960гг. –М., 1972.
-Советско-чехословацкие отношения 1961-1971. –М., 1975.
-Елин Л. Братислава наедине с собой // Новое время. –1993. -№5.
-История Чехословакии. – Т.1-3. –М., 1956-1960.
-Ковригин А., Дидусенко А. Спор на Дунайской плотине // Новое время. –1992. -№47.
-Коровицына Н.В. Агония соцмодернизации. –М., 1993.
-Краткая история Чехословакии – М., 1988.
-Латыш М.В. Уроки чехословацкого кризиса 1968 // Новая и новейшая история. –1992. -№6.
-Майоров А.М. Вторжение. Чехословакия. – М., 1998.
-Марьина В.В. Чехословацкий «февраль» 1948 // Вопросы истории. –1998. -№10.
-Млынарж З. Мороз ударил из Кремля. –М., 1992.
-Мурашко Г.П. Февральский кризис 1948г. в Чехословакии и советское руководство // Новая и
новейшая история. –1998. -№3.
-Мусатов В.Л. О «пражской весне» 1968г. / В кн.: Осмысление истории. – М., 1996.
-Орлик И.И. Запад и Прага в феврале 1948г. // Новая и новейшая история. –1998. -№2.
-Пихоя Р.Г. Чехословакия 1968г. Взгляд из Москвы // Новая и новейшая история. –1994. -№6; 1995. -№1.
-Политические системы СССР и стран Восточной Европы. –М., 1991.
-Рапош П. Чехословакия: путь к социализму. –М., 1988.
-Стахов А. Потертый бархат чешской революции // Итоги. –1998. -№23.
-Чехословацкая Социалистическая Республика. –М., 1975.
-Фролов В.В. Политические силы в постсоциалистических обществах. Чехия и Словакия //
Общественные науки и современность. –1993. -№2.
Методические рекомендации
Данное семинарское занятие посвящено обзору истории Чехословакии в эпоху социализма, а
также оценке положения современных Чехии и Словакии. Приступая к работе, необходимо
остановиться на положении Чехословакии к началу построения социализма, осветить
особенности экономического развития страны, которые предопределили и особенности
чехословацкого социализма.
Требует подробного рассмотрения такое важное этапное событие в истории ЧССР. как
«Пражская весна». Необходимо отметить предпосылки и причины демократических реформ А.
Дубчека, охарактеризовать внутреннюю политику «демократического социализма» и основные
этапы свертывания попытки построения «социализма с человеческим лицом». Оценивая
события 1968г., также уместно показать отношение армии Чехословакии к началу вторжения
войск Варшавского договора и резонанс «Пражской весны» в мире.
Рассматривая экономическое развитие Чехословакии в эпоху Г. Гусака, следует отметить
более высокий уровень развития промышленности и сельского хозяйства ЧССР в соцлагере,
что предопределило более высокий уровень жизни в сравнении с другими социалистическими
странами.
Занятие завершается освещением чехословацкой «бархатной революции», ее специфики и
особенностей. Требует анализа работа «Гражданского форума» во главе с В. Гавелом. Особенно
стоит выделить процесс борьбы за обеспечение прав человека. Уместно остановиться также на
характеристике процесса добровольной дезинтеграции Чехословакии и оценке современного
состояния Чехии и Словакии, отношениях этих стран с НАТО, ЕЭС и Россией.
Семинарское занятие № 13
СТРАНЫ ВОСТОЧНОЙ ЕВРОПЫ ВО ВТОРОЙ ПОЛОВИНЕ
ХХ ВЕКА. БОЛГАРИЯ
План:
1. Социально-экономическое и политическое развитие Болгарии в 40-60-е годы ХХ в.
Особенности болгарского социализма.
2. Строительство социализма в БНР в 70- начале 80-х годов.
3. Трансформация социалистического режима в Болгарии в конце 80-х годов ХХ века. Болгария
в 90-е годы ХХ века.
4. Болгария на современном этапе исторического развития: перспективы дальнейшего
развития, развитие сотрудничества с НАТО и ЕЭС.
 Доклады: Г. Димитров, Т. Живков, Ж. Желев, П. Стоянов.
Основная литература:
-Благоев Д. Очерки истории социализма в Болгарии. – М., 1989.
-Денчев К. Болгария: время перемен. 1989-1994гг. // Новая и новейшая история. –1994. -№6.
-Койчев Н. Экономические реформы в Болгарии // Проблемы управления. –1994. -№1.
-Краткая история Болгарии. – М., 1987.
-Нарышкин А. Первые дни президента Стоянова // Эхо планеты. –1997. -№47.
-Нарышкин А. Петр Стоянов: Портрет // Эхо планеты. –1996. -№47.
-Политические системы СССР и стран Восточной Европы. – М., 1991.
-Райчев В. Он мечтал о Болгарии в составе СССР // Московские новости. –1998. -№31.
-Смирнов А. Живков и три язвы // Эхо планеты. –1995. -№26.
-Смирнов А. Три часа с Тодором Живковым // Эхо планеты. –1990. -№48-49.
-Советский фактор в послевоенной Восточной Европе / В кн.: Советская внешняя политика в
годы «холодной войны». – М., 1995.
-Станилов С. Что происходит сегодня в Болгарии // Российская Федерация. –1996. -№19.
Методические рекомендации
Целью данного занятия является изучение истории Болгарии в эпоху социализма и на
современном этапе исторического развития.
Приступая к рассмотрению данных проблем, необходимо остановиться на специфике
становления социализма в Болгарии. При этом следует отметить, что в Болгарии становление
социализма шло более быстрыми темпами, чем в других восточноевропейских странах и
осуществлялось в точном соответствии с советской моделью. Полностью в просоветском русле
осуществлялась и внешняя политика Народной Республики Болгарии.
Характеризуя построение социализма в НРБ в 70-80-е гг., необходимо выделить основные
черты структурного кризиса социализма в Болгарии и охарактеризовать политику Т. Живкова, в
частности попытки реформ конца 70-х гг. ХХ в.
В завершение занятия, необходимо осветить процесс крушения социализма в Болгарии.
Уместно отметить отсутствие какой либо организованной оппозиции режима Т. Живкова в
Болгарии и мирный характер демонтажа социализма. Желательна оценка современного
положения Болгарии, ее связей с НАТО, ЕЭС и Россией.
Семинарское занятие № 14
СТРАНЫ ВОСТОЧНОЙ ЕВРОПЫ ВО ВТОРОЙ ПОЛОВИНЕ
ХХ ВЕКА. РУМЫНИЯ
План:
1. Социально-экономическое и политическое развитие Румынии в 40-60-е годы ХХ в.
Особенности румынского социализма.
2. Строительство социализма в СРР в 70- начале 80-х годов. Характеристика особенностей
внутренней и внешней политики Н. Чаушеску.
3. Румынская революция 1989 года: ход, итоги, последствия.
4. Румыния на рубеже столетий. Перспективы дальнейшего развития страны. Отношения с
НАТО и ЕЭС.
 Доклады: Г. Георгиу-Деж, Н. Чаушеску, И. Илиеску.
Основная литература:
-Бэр Э. Целуй руку, которую не можешь укусить [о Н. и Е. Чаушеску] // Иностранная
литература. –1992. -№4.
-Краткая история Румынии. – М., 1987.
-Морозов Н. Ион Илиеску: политический портрет // Эхо планеты. –1990. -№35-36.
-Паньев Н.И. Чаушеску и Живков. – М., 1990.
-Пещерский В. Бесславный конец: Взлет и падение клана Чаушеску // Новое время. –1990. -№2.
-Писмаров В. Сны о великой державе // Новое время. –1994. -№1.
-Потапов В.И. Судьба диктатора Чаушеску // Новая и новейшая история. –1990. -№4.
-Проблемы внутри- и внешнеполитической истории Румынии в новое и новейшее время. –
Кишинев, 1988.
-Цейтлин А. Бухарест: пейзаж после битвы // Новое время. –1996. -№8.
Методические рекомендации
Семинарское занятие, посвященное истории Румынии во второй половине XX века имеет
своей целью, прежде всего, рассмотрение специфики построения социализма в Румынии и
историю Социалистической Республики Румынии в послевоенный период и в 50-80-е гг.
Безусловно, что характеризуя румынский социализм нельзя не остановиться на оценке такой
одиозной фигуры в истории не только Румынии, но и социалистического лагеря в целом, как Н.
Чаушеску. Рассматривая Румынию эпохи Н. Чаушеску надо рассмотреть специфику особого
внешнеполитического курса, отношение к событиям в Чехословакии в 1968г., отношения с
КНР. Нуждается в подробном рассмотрении и внутренняя политика тоталитарного клановосемейного режима Н. Чаушеску, его крайне консервативная экономическая политика и
стремление любой ценой избежать демократического обновления, что и стало главной
причиной стихийного народного восстания, свержения и гибели Н. Чаушеску.
В завершение необходимо дать оценку политической, экономической и социальной
обстановки в Румынии, ее отношениям с ЕЭС, НАТО и Россией.
Семинарское занятие № 15
СТРАНЫ ВОСТОЧНОЙ ЕВРОПЫ ВО ВТОРОЙ ПОЛОВИНЕ
ХХ ВЕКА. ГДР
План:
1. Создание Германской Демократической республики. Особенности социализма в ГДР.
«Социалистическая альтернатива ФРГ».
2. Германская Демократическая республика в системе международных отношений 50-70-х
годов ХХ в. Отношения с ФРГ. Проблема Западного Берлина (1960-1961гг.).
3. Социально-экономическое и политическое развитие ГДР в 50- 60е годы ХХ в.
4. «Эра Хонеккера» (1971-1989гг.). Социально-экономическая и политическая ситуация в ГДР
к концу 80-х годов ХХ в.
5. Место ГДР в истории Европы второй половины ХХ в. Современное положение земель
бывшей ГДР в составе ФРГ.
 Доклады: В. Пик, О. Гротеволь, В. Ульбрихт, Э. Хонеккер.
Основная литература:
-Бонвеч Б., Филитов А. Как принималось решение о возведении Берлинской стены // Новая и
Новейшая история. –1999. -№2.
-Висков С.И., Кульбакин В.Д. Союзники и «германский вопрос». 1945-1949. –М., 1990.
-Внешняя политика и международные отношения ГДР. –М., 1974.
-Германская история в новое и новейшее время. –Т.2. –М., 1970.
-Елисеев М.Г., Снапковский В.Е. Два германских государства и европейская безопасность. –
Минск, 1989.
-Кульбакин В.Д. Очерки новейшей истории Германии. –М., 1962.
-Остерман К. США и события 17 июня 1953г. в ГДР // Вопросы истории. –1999. -№2.
-Павлов Н.В. Германия на пути в третье тысячелетие. Пособие по страноведению. –М., 2001.
-Последний год ГДР. –М., 1993.
-Филитов А.М. Германский вопрос: от раскола к объединению. –М., 1993.
-Черняев А. Объединение Германии // Свободная мысль. –1997. –№8. -«Холодная война».
Новые подходы, новые документы. –М., 1995.
Методические рекомендации
Целью данного семинарского является освещение основных этапов становления, развития и
крушения Германской Демократической республики.
Приступая к работе над данной темой, необходимо остановиться на проблеме создания ГДР
и определить роль «холодной войны» в процессе послевоенной дезинтеграции Германии. Также
необходимо обосновать, что создание Германской Демократической республики стало
реакцией СССР на начало создания странами Запада сепаратного западногерманского
государства.
Освещая особенности политического и социально-экономического развития ГДР,
необходимо охарактеризовать государственное устройство ГДР, показать место Германской
Демократической республики в составе СЭВ и Организации Варшавского договора. Надо
выявить специфику построения социализма в ГДР, взаимоотношения между двумя
германскими государствами, место Западного Берлина в истории как «холодной войны»
(Берлинские кризисы 1948-1949гг. и 1961г.), так и взаимоотношений между ФРГ и ГДР.
Оценивая развитие ГДР при Э. Хонеккере, надо отметить усиление консервативных
тенденций в руководстве СЕПГ, что отразилось как в экономическом, так и политическом курсе
Германской Демократической республики. Желательна оценка взаимоотношений лидера ГДР и
М.С. Горбачева, отношение Э. Хонеккера к перестройке и центробежным процессам в
Советском Союзе.
Характеризуя основные этапы кризиса и крушения ГДР, отдельного разговора заслуживает
проблема произошедшего в 1990г.: воссоединение Германии или поглощение Федеративной
Республикой Германией Германской Демократической республики.
В завершении занятия, уместно охарактеризовать современное состояние земель бывшей
ГДР в составе ФРГ и оценить экономические и социальные проблемы, стоящие перед
Восточной Германией.
Семинарское занятие № 16
СТРАНЫ ВОСТОЧНОЙ ЕВРОПЫ ВО ВТОРОЙ ПОЛОВИНЕ
ХХ ВЕКА. ЮГОСЛАВИЯ
План:
1. Образование ФНРЮ. Особенности югославского социализма. Советско-югославские
отношения в 40-50-е годы ХХ в.
2. Создание СФРЮ. Югославия в 60-70-е годы (характеристика политического и социальноэкономического развития). Конституция 1974г. и ее значение.
3. Строительство социализма в Югославии после смерти И.-Б. Тито (в 80-е годы).
4. Распад Югославии и его последствия. Образование независисмых государств из республик
бывшей СФРЮ. Войны в Хорватии и Боснии-Герцоговине. Их итоги и значение.
5. Сербия, Черногория, Хорватия, Босния, Словения, Македония и автономный край Косово на
современном этапе исторического развития. Косовская проблема.
 Доклады: И.-Б. Тито, С. Милошевич.
Основная литература:
-Арбатова Н. Мир или перемирие? // Мировая экономика и международные отношения. –1998.
-№9.
-Боровой Я. Счастливчики на Балканах // Новое время. –1994. -№33.
-Брагин Ю.А. Распад Югославии // Международная жизнь. –1995. -№4-5.
-Волков В.К. Трагедия Югославии // Новая и новейшая история. –1994. -№4-5.
-Гиренко Ю.С. И.-Б. Тито – политическая биография // Новая и новейшая история. –1990. -№23.
-Гиренко Ю.С. СССР – Югославия. 1948 // Новая и новейшая история. –1988. -№4.
-Гиренко Ю.С. Сталин – Тито. –М., 1991.
-Гиренко Ю.С. Югославия: система самоуправления, политика неприсоединения //
-Дубнов В. Начало конца войны // новое время. –1999. -№23.
-Исламов Т.М. Югославия: от объединения к разъединению // Вопросы истории. –2001. -№5.
-Качалин К. Из диссидентов в президенты [А. Изитбегович] // Интерфакс – Аргументы и факты.
–1997. -№43.
-Кинзер С. «Демократ» с диктаторской жилкой: О президенте Хорватии Ф. Туджмане //
Федерация. –1993. –21 августа.
-Краткая история Югославии. –М., 1988.
-Михайлович К. Экономическая действительность Югославии. – М., 1986.
-Никифоров К. Югославские народы в ХХ в. // История. –1995. -№30.
Новая и новейшая история. –1989. -№2.
-Новые государственные образования на территории бывшей Югославии // Зарубежное военное
обозрение. –1994. -№6.
-Рябов И. Последняя битва за Бихач // Новое время. –1994. -№48.
-Симич П. Гражданская война в Югославии. Причины и последствия // Международная жизнь.
–1993. -№7.
-Симич П. Неизвестный Тито // Новое время. –1990. -№42.
-Трифонов Е. Ловушка для Запада // Новое время. –1999. -№17-18.
-Тягуненко Л.В. Союзная республика Югославия на рубеже ХХI века // Новая и новейшая
история. –2001. -№3.
Методические рекомендации
Данное семинарское занятие имеет своей целью показать генезис государства Югославии в
послевоенный период, кризис и крушение этой страны, современное состояние республик
бывшей Югославии.
Приступая к рассмотрению данной темы, необходимо, прежде всего, осветить специфику
становления Федеративной Народной республики Югославия после окончания войны. Важно
дать оценку политическим и национальным проблемам, возникавшим по ходу этого процесса,
показать роль И.-Б. Тито в создании социалистической Югославии. Всесторонней
характеристики требует специфика югославского самоуправленческого социализма, его
сильные и слабые стороны, особенно экономическая политика Й-Б. Тито. Характеризуя
развитие Югославии в 50-70-е гг., желательно осветить особенности отношений с СССР,
странами социалистического лагеря и странами Запада. Уместным будет так же и анализ
национальной политики И.-Б. Тито и характеристика конституции 1974г.
В вопросе, касающемся дезинтеграции Югославии, необходимо определить период, когда
эти процессы приняли необратимый характер и насколько они были связаны со смертью И-Б.
Тито и началом перестройки в СССР. Освещая собственно распад СФРЮ, надо показать
эволюцию этого процесса в Словении, Хорватии и Боснии-Герцоговине. Используя карту,
необходимо отметить территории этих республик, определить анклавы сербов в Хорватии и
Боснии, мусульманские и хорватские анклавы в Боснии и Герцоговине. Необходимо показать, в
чем заключались противоречия между этими этническими группами, и что привело к началу
полномасштабной войны в Хорватии и Боснии. Освещая эти конфликты, надо охарактеризовать
планы Запада относительно их урегулирования и интересы каких сторон были максимально
учтены.
Анализируя косовский конфликт, желательно оценить обстановку в Автономном крае
Косово до ввода туда сербских войск и сил правопорядка. Уместно показать причины ввода
армии и милиции и их действия в отношении албанских сепаратистов, а также реакцию НАТО
и России на косовский кризис.
В завершении занятия, необходимо остановиться на освещении современной обстановке в
Сербии, Черногории, Хорватии, Македонии и Словении, на интеграции этих стран в Европу и
НАТО, на специфике отношений с Российской Федерацией.
ВОПРОСЫ К ЭКЗАМЕНУ
1. Хронология и внутренняя периодизация первого периода Новейшей истории Европы и
Америки. Основные тенденции развития стран Европы и Америки в первой половине XX века.
2. Окончание Первой мировой войны и становление Версальско-Вашингтонской системы
международных отношений.
3. Революционные события 1918-1920гг. в Германии (Ноябрьская революция), Австрии,
Венгрии и Италии.
4. Общие тенденции социально-экономического и политического развития стран Запада в 20-е
годы ХХ столетия.
5. Стабилизация политической ситуации в Германии. Основные этапы становления и развития
Веймарской республики.
6. Особенности социально-экономического и политического развития Великобритании в 20-е
годы ХХ века.
7. Основные тенденции во внешней, внутренней и социально-экономической политике
Франции в 20-е годы ХХ столетия.
8. Италия в 20-е годы ХХ века. Приход к власти Б. Муссолини.
9. Соединенные Штаты Америки в годы «просперити».
10. Международные отношения в Европе и США в 20-е годы ХХ столетия.
11. Мировой экономический кризис 1929-1933гг., основные причины, региональные
особенности, возможные пути разрешения.
12. Особенности «великой депрессии» в США в годы президентства Г. Гувера.
13. «Новый курс» Ф.Д. Рузвельта и США в 30-е годы ХХ века.
14. Воздействие мирового экономического кризиса на Великобританию.
15. Особенности мирового экономического кризиса во Франции.
16. Мировой экономический кризис и Германия. Приход к власти А. Гитлера.
17. Особенности внутренней политики германских нацистов и их антикризисные программы.
18. Специфика мирового экономического кризиса в Италии
19. Великобритания в 30-е годы ХХ столетия.
20. Особенности внутренней и внешней политики Франции в 30-е годы ХХ века. «Народный
фронт».
21. Третий рейх в 30-е годы ХХ столетия. Особенности внутриполитического курса и
социально-экономической политики германского нацизма.
22. Италия в 30-е годы ХХ века.
23. Международные отношения в начале – середине 30-х годов XХ века. Начало кризиса
Версальско-Вашингтонской системы.
24. Польша в 1918-1939гг.
25. Особенности развития Чехословакии в 20-30-е годы XX века.
26. Венгрия между двумя мировыми войнами.
27. Австрия в 1918-1938 гг.
28. Болгария между двумя мировыми войнами.
29. Основные этапы развития королевства СХС и Югославии в 1918-1941гг.
30. Румыния в 20-е – начале 40-х годов XX столетия.
31. «Народный фронт» и гражданская война в Испании.
32. Основные тенденции развития малых стран Прибалтики в 1918-1940гг. (Латвия, Литва,
Эстония между двумя мировыми войнами).
33. Международные отношения во второй половине 30-х годов. Политика «умиротворения
агрессора».
34. Международные отношения в конце 30-х годов. Назревание новой мировой войны.
35. Предпосылки, причины, периодизация, участники, характер и особенности Второй мировой
войны.
36. Начальный период Второй мировой войны. Причины успеха стран оси Берлин-Рим-Токио в
1939-1942 гг.
37. Международные отношения в годы Второй мировой войны. Формирование
антигитлеровской коалиции.
38. Коренной перелом во Второй мировой войне.
39. Завершающий этап Второй мировой войны в Европе. Итоги войны для европейских
государств и США.
40. Особенности генезиса стран Европы и Америки во второй половине XX – начале XXI веков.
Хронология и внутренняя периодизация Новейшей истории стран Европы и Америки после
1945г.
41. Международные отношения после окончания Второй мировой войны (1945 – середина 50-х
гг. ХХ в.).
42. Соединенные Штаты Америки во второй половине 40-х – 50-х гг. ХХ в.
43. Великобритания во второй половине 40-х – 50-х гг. ХХ в.
44. Четвертая республика во Франции.
45. Послевоенная дезинтеграция Германии.
46. ФРГ в «эпоху Аденауэра».
47. Италия во второй половине 40-х – 50-х гг. ХХ в. Особенности политического курса
Христианско-демократической партии.
48. США в «бурные шестидесятые годы» и в начале 70-х гг. ХХ в.
49. Великобритания в 60-е – начале 70-х гг. ХХ в.: между консерваторами и лейбористами.
50. Пятая республика во Франции. Особенности внутренней и внешней политики Ш. де Голля.
51. Постголлизм: Франция в эпоху президентства Ж. Помпиду и В. Жискар д’Эстэна.
52. Федеративная Республика Германия в 60-е – начале 70-х гг. XX в.
53. Италия в 60-е – начале 70-х гг. ХХ в. Характеристика политики «левоцентризма».
54. Структурные и экономические кризисы 70-х гг. ХХ в. в странах Запада. Основные
направления и этапы становления постиндустриального информационного общества.
55. США в середине 70-х – 80-х гг. ХХ в. Рейганомика.
56. Великобритания в середине 70-х – 80-х гг. ХХ в. Тэтчеризм.
57. Франция при Ф. Миттеране. Специфика политического курса социалистов.
58. Консервативная политика в ФРГ в эпоху Г. Коля.
59. Объединение Германии и проблема адаптации восточной части страны.
60. Италия в середине 70-х – 80-х гг. ХХ в. «Неоконсервативная волна»
61. США на современном этапе исторического развития.
62. Великобритания на рубеже XX-XXI вв.
63. Франция на современном этапе исторического развития.
64. ФРГ на рубеже XX-XXI вв.
65. Италия на современном этапе исторического развития.
66. Основные этапы зарождения и становления ЕЭС/ЭС.
67. Период «народной демократии» в странах Центральной и Юго-Восточной Европы (19441947гг.).
68. Польша в эпоху социализма.
69. Чехословакия в эпоху социализма. Характеристика событий 1968г.
70. Венгрия: генезис социализма от М. Ракоши до Я. Кадара.
71. Болгария в эпоху социализма.
72. Румыния в эпоху социализма. Характеристика политического курса Н. Чаушеску
73. ГДР: история создания, становление, развитие и крушение.
74. Югославия в эпоху «самоуправленческого социализма». Кризис и распад СФРЮ.
75. Страны Восточной и Юго-Восточной Европы на современном этапе исторического
развития: проблемы и перспективы развития.
КУРСОВЫЕ И ДИПЛОМНЫЕ РАБОТЫ ПО ДИСЦИПЛИНЕ
1. Примерные темы дипломных работ
1. Характеристика Версальско-Вашингтонской системы международных отношений.
2. Веймарская республика в Германии: характеристика первого опыта парламентской
демократии в Германии.
3. Основные направления в европейских международных отношениях в 20-е гг. ХХ в.
4. Фашизм и нацизм как феномен ХХ века.
5. Становление фашистского режима Б. Муссолини в Италии.
6. Мировой экономический кризис 1929-1929гг. и его региональные особенности.
7. Эволюция корпоративной системы в фашистской Италии.
8. Характеристика политики правительства Народного фронта во Франции в 30-е гг. ХХ в.
9. Причины и предпосылки прихода к власти А. Гитлера в Германии.
10. Сравнительная характеристика итальянского фашизма и германского нацизма.
11. Эволюция политических систем в странах Восточной и Южной Европы между двумя
мировыми войнами.
12. Историография Народного фронта и Гражданской войны в Испании.
13. Анализ международных отношений в Европе в конце 30-х гг. XX в.
14. Предпосылки и причины Второй мировой войны.
15. Западная историография Второй мировой войны.
16. Актуальные проблемы истории Второй мировой войны на Западном фронте.
17. Роль Второго фронта в истории Второй мировой войны
18. Место движения Сопротивления в истории Второй мировой войны
19. «Холодная война» в советской и западной историографии
20. Место Берлинских кризисов в истории «холодной войны».
21. IV республика во Франции: зарождение, становление, эволюция и ликвидация.
22. Причины и предпосылки «германского экономического чуда».
23. Эволюция советско-американских отношений в годы «холодной войны».
24. Великобритания между консерваторами и лейбористами: «политический маятник» 60-70-х
гг. ХХ в.
25. Характеристика государственной идеологии голлизма во Франции.
26. Разрядка в «холодной войне»: причины, эволюция, свертывание.
27. Специфика политики неоконсерватизма в США и Западной Европе в 80-е гг. ХХ в.
28. Рейганомика и Тэтчеризм: сравнительная характеристика.
29. Характеристика основных этапов построения социализма в государствах Восточной
Европы.
30. Сравнительная характеристика попыток свержения социализма в Венгрии в 1956г.,
Чехословакии в 1968г. и Польше 1981г.
31. Югославская проблема и ее решение в 90-е гг. ХХ в.
32. Страны Запада и постиндустриальное общество: достижения и проблемы.
33. Основные этапы истории европейской интеграции.
34. Глобальные проблемы современности.
2. Примерные темы курсовых работ
1. Проблема мирного урегулирования в Европе на Парижской конференции.
2. Роль «Союза Спартака» и КПГ в событиях ноябрьской революции 1918г. в Германии.
3. Контрреволюция в германской Ноябрьской революции 1918г.
4. Репарационная проблема и ее решение в межвоенный период.
5. Характеристика Версальского договора и его роль в развитии Германии в 20-начале 30-х
годов ХХ в.
6. Специфика экономического и политического развития США в эпоху «просперити»
7. Идеология и политика итальянского фашизма.
8. «Новый курс» Ф.Д. Рузвельта и американское общество.
9. Кризис III республики во Франции в начале 30-х гг. ХХ в.
10. Народный Фронт во Франции: специфика экономической и социальной политики.
11. Предпосылки, причины, ход, итоги и значение Гражданской войны в Испании.
12. М. Хорти: политический портрет.
13. Специфика политического и экономического развития Чехословакии между двумя
мировыми войнами.
14. Ю. Пилсудский – портрет на фоне эпохи.
15. Фашизм и государство в Румынии в 30- середине 40-х гг. ХХ в.
16. Политическое развитие и этнические проблемы Югославии между двумя мировыми
войнами.
17. «Мюнхенский сговор» 1938г.: оценка политики «умиротворения агрессора» конца 30-х гг.
ХХ в.
18. Военно-технические аспекты Второй мировой войны.
19. Движение Сопротивления в странах Европы в годы Второй Мироновой войны.
20. Характеристика режима Виши во Франции.
21. Африканский театр военных действий во Второй мировой войне.
22. Победители и побежденные в «Битве за Атлантику».
23. Роль Великобритании во Второй мировой войне.
24. Итоги и значение Второй мировой войны.
25. Основные этапы дезинтеграции Германии после окончания Второй мировой войны.
26. Основные этапы формирования социализма в государствах Восточной Европы.
27. Причины «холодной войны».
28. Характеристика внутренней политики США в 50-е гг. ХХ в.
29. Д. Кеннеди и его политика «новых рубежей»
30. «Горячие точки» «Холодной войны»
31. Карибский кризис и советско-американские отношения в конце 50- начале 60-х гг. ХХ в.
32. «Нефтяной шок» 1973г. и его роль в структурном кризисе экономики стран Запада.
33. К. Адэнауэр: политический портрет.
34. Мемуары Г. Киссинджера как источник по истории международных отношений во время
«холодной войны».
35. Особенности Латиноамериканских диктатур 50-70-х гг. ХХ в.
36. Причины, ход и итоги Фолклендской войны 1982г.
37. Агрессия США во Вьетнаме и американское общество.
38. Политический портрет Р. Никсона.
39. Основные причины кризиса социализма в странах Восточной Европы в 70-80-е гг. ХХ в.
40. В. Брандт и политический курс ФРГ в 70-е гг. ХХ в.
41. Эволюция политических режимов в странах Южной Европы (Испания, Португалия,
Греция) от диктатуры к демократии.
42. Политический портрет Р. Рейгана.
43. М. Тэтчер и «тэтчеризм».
44. Ольстерская проблема: история и поиск путей преодоления.
45. Объединение Германии и его последствия.
46. Особенности современного информационного постиндустриального общества Запада.
47. Характеристика «бархатных революций» конца 80-х гг. ХХ в. в странах Восточной Европы.
48. Формирование новой системы международных отношений в Европе после окончания
«холодной войны»
49. Роль молодежной и массовой субкультур в истории Западной цивилизации ХХ в.
50.
Специфика внешней и внутренней политики Франции в эпоху Ф. Миттерана.
СОДЕРЖАТЕЛЬНЫЙ КОМПОНЕНТ УЧЕБНОГО МАТЕРИАЛА
Лекция № 1
Хронология и внутренняя периодизация первого периода Новейшей истории Европы и
Америки. Основные тенденции развития стран Европы и Америки в первой половине XX
века
План:
1. Понятие Новейшая история Европы и Америки.
2. Хронология и периодизация Новейшей истории Европы и Америки.
3. Основные тенденции политического развития стран Запада в первой половине XX в.
4. Важнейшие тенденции социально-экономического развития.
Основные понятия:
Новейшая история, Новейшая история Европы и Америки, модернизация, империализм,
социализм, технико-технологический базис экономики, концентрация производства,
монополизация, «смешанная экономика», «эшелонированное развитие», революция, социальная
активность, «век масс», мировое коммунистическое движение, авторитаризм, тоталитаризм.
Вопросы для самоконтроля:
1. Какой исторический период подразумевается под Новейшей историей Европы и Америки?
2. Охарактеризуйте возможные варианты и критерии периодизации Новейшей истории Европы
и Америки.
3. Выделите основные этапы внутренней периодизации Новейшей истории Европы и Америки.
4. Обрисуйте специфику экономического и социального развития стран Запада в первой
половине XX в.
5. Покажите общие тенденции политического развития государств Западной Европы и США в
20-30-е гг. ХХ в.
Лекция № 2
Окончание Первой мировой войны и становление Версальско-Вашингтонской системы
международных отношений
План:
1. Окончание Первой мировой войны и расстановка политических сил в Европе.
2. Итоги и последствия Первой мировой войны для стран Запада.
3. Видение лидерами стран Запада послевоенного мироустройства.
4. Парижская мирная конференция, и ее итоги.
5. Вашингтонская конференция.
Основные понятия:
Версальско-вашингтонская система, «14 пунктов», «Мирная декларация», Компьеньское
перемирие, «двадцатилетнее перемирие», Версальский договор, репарации, Сен-Жерменский
договор, Трианонский договор, Нейсский договор, Севрский договор, «договор четырех
держав», «договор пяти держав», «договор девяти держав».
Вопросы для самоконтроля:
1. Подведите итоги Первой мировой войны, выявите ключевые последствия социальноэкономического и политического характера.
2. Покажите причины поражения государств Тройственного союза.
3. Охарактеризуйте и сравните «14 пунктов» В. Вильсона и «Мирную декларацию» Д. ЛлойдДжорджа.
4. Каковы были итоги Парижской (Версальской) конференции для стран-победительниц и стран
потерпевших поражение.
5. Как Вашингтонская конференция повлияла на гонку морских вооружений межвоенного
периода?
6. Какие острые вопросы по разграничению сфер влияния в азиатско-тихоокеанском регионе
решались на Вашингтонской конфереции?
Лекция № 3
Революционные события 1918-1920гг. в Германии (Ноябрьская революция), Австрии,
Венгрии и Италии
План:
1. Предпосылки и причины революционных событий в Европе в 1918-1920гг.
2. Ноябрьская революция в Германии.
3. Революция в Австрии и Венгрии. Создание и крушение Венгерской Советской республики.
4. Революционные события 1918-1920гг. в Италии.
Основные понятия:
Совет народных уполномоченных, «Союз Спартака», Ведомство экономической
демобилизации, Комиссия по социализации, всеобщее избирательное право, «фрейкоры»,
Баварская Советская республика, Венгерская Советская республика, нота Клемансо, «красное
двухлетие».
Вопросы для самоконтроля:
1. Выявите и охарактеризуйте комплекс социально-экономических и политических причин
революций в странах Европы.
2. Определите причины и осветите этапы Ноябрьской революции в Германии.
3. Покажите место германских коммунистов («Союз Спартака») в собитиях германской
революции.
4. Охарактеризуйте итоги Ноябрьской революции.
5. Какие факторы предопределили падение советской республики в Венгрии?
6. Оцените итоги «красного двухлетия» в Италии.
Лекция № 4
Общие тенденции социально-экономического и политического развития стран Запада в
20-е годы ХХ столетия
План:
1. Комплексная характеристика периода экономической стабилизации в странах Запада.
2. Факторы экономического подъема 20-х гг.
3. Ключевые процессы социально-экономического характера.
4. Особенности международных отношений 20-х гг.
5. Приход к власти фашистов во главе с Б. Муссолини в Италии.
Основные понятия:
Экономический подъем, стандартизация производства, технологии массового производства,
инвестиции, стабилизация мировой кредитно-финансовой системы, пацифизм, пакт БрианаКеллога, «Пан-Европа», Генуэзская конференция, Раппальский договор, Локарнская
конференция «система Локарно».
Вопросы для самоконтроля:
1. Какие факторы обусловили экономическую стабилизацию и подъем в 20-е гг.?
2. Определите тенденции, которые проявились в экономическом развитии стран Запада в 19231929гг.
3. В чем заключалась специфика политического развития стран Европы и Америки на данном
этапе?
4. Обрисуйте основные проблемы международных отношений в 20-е гг.
5. Выделите причины, благодаря которым стал возможен приход к власти фашистов в Италии?
Лекция № 5
Стабилизация политической ситуации в Германии. Основные этапы становления и
развития Веймарской республики
План:
1. Стабилизация Веймарской Германии после Ноябрьской революции.
2. Репарационные проблемы.
3. Германия в системе послевоенных международных отношений. Раппалло и Локарно.
4. Создание НСДАП и нацизм в 20-е гг.
5. Германские коммунисты в период Веймарской демократии.
Основные понятия:
Капповсий путч, Пивной путч, либерализация экономики, инфляция, репарации, план Юнга,
план Дауэса, КПГ, СДПГ, НСДАП, Лига Наций.
Вопросы для самоконтроля:
1. Охарактеризуйте процесс политической и экономической стабилизации Германии в 20-е гг.
2. В чем заключались причины Капповского и Пивного путча? Каковы были итоги этих
выступлений?
3. Покажите возможные пути решения репарационной проблемы. Охарактеризуйте план Юнга
и план Дауэса.
4. Обрисуйте основные этапы партийной деятельности и развития НСДАП в 20-е гг.
5. Какие проблемы встали перед германской компартией в 20-е гг.?
Лекция № 6
Особенности социально-экономического и политического развития Великобритании в 20е годы ХХ века
План:
1. Итоги Первой мировой войны для Великобритании.
2. Ирландские события 1919-1923гг.
3. Взаимоотношения метрополии с доминионами и колониями в 20-е гг.
4. Первое лейбористское правительство.
5. Забастовочное движение в Англии в 1925-1926гг.
6. Британские тред-юнионы в 20-е гг. Мондизм.
Основные понятия:
Закон о чрезвычайных полномочиях, Лейбористская партия, Коммунистическая партия
Великобритании, Ирландское свободное государство, «Шин Фейн», ультиматум Керзона,
акцизные сборы, «письмо Зиновьева», «красная пятница», Конгресс тред-юнионов, мондизм.
Вопросы для самоконтроля:
1. С какими проблемами экономического и политического характера столкнулась
Великобритания после окончания первой мировой войны?
2. Охарактеризуйте события 1919-1923гг. в Ирландии. Каковы были их итоги?
3. Как развивались взаимоотношения Великобритании со своими доминионами и колониями в
20-е гг.
4. Дайте оценку мероприятиям (реформам) Первого лейбористского правительства. Какие
факторы предопределили его отставку?
5. Оцените размах, масштабы и итоги забастовочного движения в Великобритании.
6. Что такое мондизм и в чем заключалась суть этого явления.
Лекция № 6
Особенности социально-экономического и политического развития Великобритании в 20е годы ХХ века
План:
1. Итоги Первой мировой войны для Великобритании.
2. Ирландские события 1919-1923гг.
3. Взаимоотношения метрополии с доминионами и колониями в 20-е гг.
4. Первое лейбористское правительство.
5. Забастовочное движение в Англии в 1925-1926гг.
6. Британские тред-юнионы в 20-е гг. Мондизм.
Основные понятия:
Закон о чрезвычайных полномочиях, Лейбористская партия, Коммунистическая партия
Великобритании, Ирландское свободное государство, «Шин Фейн», ультиматум Керзона,
акцизные сборы, «письмо Зиновьева», «красная пятница», Конгресс тред-юнионов, мондизм.
Вопросы для самоконтроля:
1. С какими проблемами экономического и политического характера столкнулась
Великобритания после окончания первой мировой войны?
2. Охарактеризуйте события 1919-1923гг. в Ирландии. Каковы были их итоги?
3. Как развивались взаимоотношения Великобритании со своими доминионами и колониями в
20-е гг.
4. Дайте оценку мероприятиям (реформам) Первого лейбористского правительства. Какие
факторы предопределили его отставку?
5. Оцените размах, масштабы и итоги забастовочного движения в Великобритании.
6. Что такое мондизм и в чем заключалась суть этого явления.
Лекция № 7
Основные тенденции во внешней,
внутренней и социально-экономической политике
Франции в 20-е годы ХХ столетия
План:
1. Первые послевоенные годы Франции. Преодоление последствий войны.
2. Внутриполитическое развитие в 20-е гг. Политика Национального и Левого блоков.
3. Позиция Франции в репарационном вопросе. Рурский кризис 1923г. и его последствия.
4. Экономическое развитие Франции в 20-е гг.
5. Распад Левого блока Национальное единение у власти.
Основные понятия:
Репарационные выплаты, Национальный блок, Всеобщая конфедерация труда, Французская
коммунистическая партия, Рурский кризис, комиссия Дауэса, Левый блок, Национальное
единение, Пан-Европа.
Вопросы для самоконтроля:
1. Охарактеризуйте последствия Первой мировой войны для Франции.
2. Сравните политику Национального и Левого блоков в 20-е гг.
3. Проанализируйте причины, ход, итоги последствия Рурского кризиса 1923г.
4. Какие тенденции наблюдались во внутриполитическом развитии Франции во второй
половине 20-х гг.
5. Дайте оценку политике правительства Э. Эррио.
6. Выделите причины, которые способствовали распаду Левого блока.
Лекция № 8
Соединенные Штаты Америки в годы «просперити»
План:
1. Причины и предпосылки эпохи «просперити».
2. Характеристика внутриполитического развития США в эпоху президентства У. Гардинга и К.
Кулиджа.
3. Воинственный патриотический консерватизм американского общества.
4. «Сухой закон» и его последствия.
Основные понятия:
«Просперити», «нормальные времена», потребительский кредит, конвейерные технологии,
«красная паника», «палмеровские рейды», «дело Сакко и Ванцетти», «Обезьяний процесс»,
Воинственный патриотический консерватизм, 18-я поправка к Конституции США, Ку-клуксклан, «Сухой закон», бутлегеры, мафия.
Вопросы для самоконтроля:
1. Охарактеризуйте предпосылки и причины эпохи «просперити».
2. Сравните экономическую политику администраций У. Гардинга и К. Кулиджа.
3. Какие факторы способствовали развитию идей воинственного патриотического
консерватизма в американском обществе 20-х гг.
4. Отметьте причины «изоляционизма» Соединенных Штатов во внешней политике в 20-е гг.
5. Какие последствия имело введение в США «Сухого закона»?
Лекция № 9
Мировой экономический кризис 1929-1933гг., основные причины, региональные
особенности, возможные пути разрешения
План:
1. Предпосылки и причины «Великой депрессии».
2. Региональные проявления мирового экономического кризиса и его хронологические рамки.
3. Антикризисные теории и доктрины. Концепции В. Ойкена и Д.М. Кейнса.
4. Демократическая и тоталитарная альтернативы.
5. Итоги и последствия мирового экономического кризиса.
Основные понятия:
Экономический кризис, «Великая депрессия», фондовая биржа, ценные бумаги, банкротство,
«большие циклы», «длинная волна» Н.Д. Кондратьева, фазы экономической конъюнктуры,
производство, потребление, спрос, предложение, теория Ойкена, ценообразование,
«кейнсианство», «накачка спроса».
Вопросы для самоконтроля:
1. Объясните природу экономических кризисов капиталистической формы хозяйства.
2. Обрисуйте суть теории «длинных волн» Н.Д. Кондратьева.
3. Истоки, предпосылки и причины «Великой депрессии» в США.
4. Охарактеризуйте региональные особенности мирового экономического кризиса, как он
протекал в европейских странах.
5. В чем заключалась суть антикризисных программ В. Ойкена и Д.М. Кейнса?
6. Каковы были итоги и последствия «Великой депрессии» для США и европейских государств.
Лекция № 10
Особенности «великой депрессии» в США в годы президентства Г. Гувера
План:
1. Начало «Великой депрессии» в Соединенные Штаты.
2. Крах банковской системы США.
3. Безработица и формы борьбы с ней администрации Г. Гувера.
4. Антикризисные мероприятия Г. Гувера и закат его политической карьеры.
Основные понятия:
«Черный четверг», «черный вторник», спад деловой активности, «Национальная кредитная
корпорация», «Реконструктивная финансовая корпорация», «гувервилли».
Вопросы для самоконтроля:
1. Обрисуйте процесс начала мирового экономического кризиса в США.
2. Как проходил процесс краха американских бирж?
5. Какие факторы способствовали росту безработицы в Соединенных Штатах?
4. Предпринимала ли администрация Г. Гувера какие либо попытки помощи безработным? В
чем они заключались?
5. Охарактеризуйте содержание антикризисных программ администрации Г. Гувера. Почему
они не дали положительных результатов?
Лекция № 11
Воздействие мирового экономического кризиса на Великобританию
План:
1. Особенности мирового экономического кризиса в Великобритании.
2. Антикризисная политика лейбористского кабинета Д.Р. Макдональда.
3. Работа комиссии Д. Мэя и ее результаты.
4. Принятие Вестминстерского статута.
Основные понятия:
Дефицитный бюджет, традиционные отрасли промышленности, девальвация, фритредерство,
Билль о золотом стандарте, Вестминстерский статут, доминионы.
Вопросы для самоконтроля:
1. В чем заключалась специфика мирового экономического кризиса в Великобритании.
2. Охарактеризуйте основные направления антикризисной политики лейбористского
правительства.
3. К каким результатам привела отмена золотовалютного стандарта?
4. В чем состояла суть рекомендаций, предложенных комиссией Д. Мэя правительству?
5. Какие права получили британские доминионы согласно Вестминстерскому статуту?
6. Как бы Вы оценили итоги антикризисной политики лейбористского и коалиционного
кабинетов Д.Р. Макдональда?
Лекция № 12
Особенности мирового экономического кризиса во Франции
План:
1. Специфика мирового экономического кризиса во Франции.
2. Политика беспартийных кабинетов по преодолению кризиса.
3. Выборы 1932г. и приход к власти левых сил. Политика Э. Эррио и Э. Даладье.
4. Внешняя политика Франции в условиях экономического кризиса.
Основные понятия:
Беспартийные правительства, золотой запас, вывоз капиталов за границу, «линия Мажино»,
«защищенный сектор», «дирижизм», радикалы, социалисты.
Вопросы для самоконтроля:
1. Какие черты были присущи мировому экономическому кризису во Франции.
2. Назовите основные мероприятия антикризисного характера, осуществленные
правительствами А. Тардье и П. Лаваля.
3. Охарактеризуйте политику левого правительства в условиях мирового экономического
кризиса.
4. Какие особенности были присущи внешнеполитическому курсу Франции в условиях
мирового экономического кризиса?
Лекция № 13
Мировой экономический кризис и Германия. Приход к власти А. Гитлера
План:
1. Начало мирового экономического кризиса в Германии.
2. Антикризисная политика Г. Брюнинга.
3. Идеология германского нацизма и особенности организации НСДАП.
4. Коммунистическая партия Германии в условиях мирового экономического кризиса.
5. Основные этапы прихода нацистов к власти.
Основные понятия:
«Союз политического обновления», Немецкая рабочая партия, «Германский орден»,
тоталитаризм, вождизм, фюрерство, оккультизм, расовая теория, высшая раса, низшая раса,
недочеловеки, штурмовые отряды (СА), СС, «Вервольф».
Вопросы для самоконтроля:
1. Выявите причины, по которым мировой экономический кризис ударил по Германии сильнее,
чем по остальным европейским странам.
2. Охарактеризуйте антикризисную политику кабинета Г. Брюнинга.
3. Дайте оценку идеологии нацизма.
4. Какие факторы способствовали росту популярности НСДАП среди германских обывателей?
5. Каковы были итоги президентских выборов 1932г. К каким последствиям они привели?
6. В чем заключалась главная причина невозможности поставить барьер на пути нацистов к
власти со стороны левых сил Германии?
Лекция № 14
Мировой экономический кризис и Германия. Приход к власти А. Гитлера
План:
1. Начало мирового экономического кризиса в Германии.
2. Антикризисная политика Г. Брюнинга.
3. Идеология германского нацизма и особенности организации НСДАП.
4. Коммунистическая партия Германии в условиях мирового экономического кризиса.
5. Основные этапы прихода нацистов к власти.
Основные понятия:
«Союз политического обновления», Немецкая рабочая партия, «Германский орден»,
тоталитаризм, вождизм, фюрерство, оккультизм, расовая теория, высшая раса, низшая раса,
недочеловеки, штурмовые отряды (СА), СС, «Вервольф».
Вопросы для самоконтроля:
1. Выявите причины, по которым мировой экономический кризис ударил по Германии сильнее,
чем по остальным европейским странам.
2. Охарактеризуйте антикризисную политику кабинета Г. Брюнинга.
3. Дайте оценку идеологии нацизма.
4. Какие факторы способствовали росту популярности НСДАП среди германских обывателей?
5. Каковы были итоги президентских выборов 1932г. К каким последствиям они привели?
6. В чем заключалась главная причина невозможности поставить барьер на пути нацистов к
власти со стороны левых сил Германии?
Лекция № 14
Великобритания в 30-е годы ХХ столетия
План:
1. Экономическое развитие Великобритании в условиях преодоления мирового экономического
кризиса (середина 30-х гг.).
2. Создание «Стерлингового блока».
3. Политическая жизнь Англии 30-х гг. Кризис Либеральной партии.
4. Кризис британской монархии 1936г.
Основные понятия:
«Стерлинговый блок», «Закон о проверке нуждаемости»
Вопросы для самоконтроля:
1. Выделите факторы, которые способствовали оживлению британской экономики и
преодолению экономической депрессии.
2. Какие цели преследовались Лондоном при создании «Стерлингового блока? Насколько они
были реализованы.
3. Объясните причины кризиса Либеральной партии в 30-е гг.
4. Охарактеризуйте положение консервативной и лейбористской партий Англии в 30-е гг.
5. С какими событиями был связан кризис британской монархии 1936г.? Каким образом он был
преодолен?
Лекция № 15
Особенности внутренней и внешней политики Франции в 30-е годы ХХ века. «Народный
фронт»
План:
1. Предпосылки и причины образования «Народного фронта» во Франции. Попытка
фашистского переворота 6 февраля 1934г.
2. Консолидация левых сил Франции.
3. Программа «Народного фронта» и ее реализация на практике (1936-1938гг.).
4. Кризис и крушение «Народного фронта».
5. Значение «Народного фронта».
Основные понятия:
«Народный фронт», французский фашизм, «Боевые кресты», Французская социальная партия,
движение «Амстердам-Плейель», «Национальный комитет Народного фронта», Матиньонские
соглашения, национализация, оплачиваемые отпуска, Зерновое бюро, налог на капитал, вывоз
капиталов за рубеж, «политика невмешательства»,
Вопросы для самоконтроля:
1. Покажите предпосылки и причины консолидации левых сил Франции в середине 30-х гг.
2. Охарактеризуйте основные этапы создания «Народного фронта».
3. Дайте оценку предвыборной программе «Народного фронта».
4. Насколько были выполнены на практике программные обещания «Народного фронта»? Что
тормозило их реализацию в полном объеме?
5. Каковы были последствия экономических преобразований правительств Л. Блюма, К.
Шотана и Э. Даладье?
6. В чем заключалась главная причина развала «Народного фронта»? Какую роль сыграла в его
крушении внешнеполитическая ситуация в Европе?
Лекция № 16
Международные отношения в начале – середине 30-х годов XХ века. Начало кризиса
Версальско-Вашингтонской системы
План:
1. Приход к власти нацистов в Германии как дестабилизирующий фактор европейской
политики.
2. Попытки создания в Европе системы коллективной безопасности.
3. Англо-германское морское соглашение 1935г. и его роль в начале краха ВерсальскоВашингтонской системы.
4. Итало-эфиопская война и ее влияние на международные отношения в Европе.
5. Итало-германское сближение.
6. Гражданская война в Испании.
Основные понятия:
Лига Наций, ратификация, Римский договор, «Договор об определении агрессора»,
«Декларация относительно определения агрессии», «Восточный пакт», «Римские протоколы»,
«Фронт Стрезе», Советско-французский договор о взаимопомощи, Советско-чехословацкий
договор о взаимной помощи, Англо-германское морское соглашение, Рейнская
демилитаризованная зона.
Вопросы для самоконтроля:
1. Каким образом приход нацистов к власти повлиял на международные отношения в Европе?
2. Охарактеризуйте внешнеполитический курс Л. Барту и суть «Восточного пакта»?
3. Какие аспекты европейской внешней политики помешали реализации «Восточного пакта»?
4. Отметьте причины, которые заставили Великобританию подписать англо-германское
морское соглашение 1935г.?
5. Какие последствия имело подписание англо-германского морского соглашения 1935г.?
6. К каким изменениям в европейских международных отношениях привели итало-эфиопская
война и Гражданская война в Испании?
Лекция № 17
Польша в 1918-1939гг.
План:
1. Восстановление независимого польского государства.
2. Советско-польская война 1920г. и ее итоги.
3. Польша в 20-е гг. Специфика политического и экономического развития. Переворот 1926г.
4. Авторитарный режим Ю. Пилсудского.
5. Польша накануне Второй мировой войны.
Основные понятия:
Авторитаризм, авторитарный режим, «Польский национальный комитет», Учредительный
Сейм, «польский коридор», «ягеллоновская идея», Польский революционный комитет,
генеральный инспектор вооруженных сил, «Санация», «Беспартийный блок», «Центролев»,
«Лагерь национального объединения».
Вопросы для самоконтроля:
1. С какими проблемами было связано воссоздание польской государственности?
2. Охарактеризуйте внешнюю политику Польши в 1918-1920гг.
3. Какие последствия для Польши имела победа в Советско-польской войне 1920г.?
4. В чем заключалась суть «ягеллоновской идеи»?
5. Покажите специфику социально-экономического и политического развития Польши в 20-е
гг.?
6. Каковы были главные причины переворота 1926г.?
7. Дайте характеристику режиму «Санации».
8. Как можно оценить внешнюю политику Польши во второй половине 30-х гг.?
Лекция № 18
Особенности развития Чехословакии в 20-30-е годы XX века
План:
1. Образование независимой Чехословакии.
2. Чехословацкая республика в 20-х гг.
3. Партийно-политическая картина Чехословакии 20-30-х гг.
4. Чехословакия в годы Мирового экономического кризиса.
5.Внешняя политика Чехословакии в30-е гг.
6. Утрата национальной независимости и дезинтеграция Чехословакии.
Основные понятия:
«Славянская империя», Союз чехословацких обществ, Чехословацкий национальный совет,
Национальный комитет, Национальное собрание, «Тешинская проблема», «Судетский вопрос»,
Словацкая советская республика, «красно-зеленая коалиция», коалиция «Град», «Национальная
фашистская община», Судето-немецкий отечественный фронт, договор «о мирном разрешении
споров», советско-чехословацкий договор о взаимопомощи, Судетский кризис, Мюнхенский
сговор, Национальная солидарность, Партия национального единства, Словакия, Протекторат
Богемия и Моравия, Временное правительство Чехословакии.
Вопросы для самоконтроля:
1. Обрисуйте основные этапы образования Чехословакии.
2. С какими европейскими государствами Чехословакия имела территоривльные споры после
своего образования?
3. Охарактеризуйте партийно-политическую картину Чехословацкой республики в 20-30-е гг.?
4. Дайте характеристику социально-экономическому развитию Чехословакии в 20-е гг.
5. Каким национальным меньшинствам Чехословакии был присущ ярко выраженный
сепаратизм в 20-30-е гг.?
6. Как развивались советско-чехословацкие отношения в 30-е гг.?
7. В чем заключались причины капитуляции Чехословакии перед Германией?
Лекция № 19
Венгрия между двумя мировыми войнами
План:
1. Венгрия после Первой мировой войны.
2. Авторитарный режим М. Хорти и его особенности.
3. Венгрия в условиях Мирового экономического кризиса.
4. Венгрия в 30-е гг.
5. Участие Венгрии во Второй мировой войне.
Основные понятия:
Трианонский договор, регент, выборный ценз, Национальное собрание, единая
проправительственная партия, Партия мелких сельских хозяев (ПМСХ), Христианская
национальная партия.
Вопросы для самоконтроля:
1. Каковы были итоги Первой мировой войны для Венгрии?
2. Охарактеризуйте авторитарный режим М. Хорти и выявите его специфику.
3. Оцените экономическое развитие Венгрии в 20-е гг.
4. Какое воздействие на Венгрию оказал Мировой экономический кризис.
5. Какие тенденции во внешней политике Венгрии наблюдались в 30-е гг.
6. Как можно охарактеризовать участие Венгрии во Второй мировой войне?
Лекция № 20
Австрия в 1918-1938 гг.
План:
1. Становление независимой Австрии.
2. Экономическое развитие Австрии в 30-30-е гг. Воздействие Мирового экономического
кризиса на Австрию.
3. Политическое развитие Австрии в 30-е гг. Авторитарный режим Э. Дольфуса..
4. Аншлюс Австрии и Германии.
Основные понятия:
Немецкая
Австрия,
австромарксизм,
социал-демократическая
партия
Австрии,
секвестирование,
социализация
австрофашизм, аншлюс, квота.
средств
производства,
федеративное
государство,
Вопросы для самоконтроля:
1. Охарактеризуйте состояние Австрии в первые послевоенные годы.
2. Дайте оценку преобразованиям правительства К. Реннера.
3. В чем заключалась специфика экономического развития австрийской республики в 20-30-е
гг.
4. Что такое австрофашизм и в чем заключалась специфика его идеологии.
5. Дайте характеристику клерикально-фашистскому режиму Э. Дольфуса.
6. Обрисуйте основные этапы аншлюса Австрии и Германии.
Лекция № 21
Болгария между двумя мировыми войнами
План:
1. Болгария после Первой мировой войны.
2. Переворот 1923г. и его последствия.
3. Болгария в 20-30-е гг.: особенности политического и экономического развития.
4. Установление монахо-фашистской диктатуры в Болгарии.
5. Болгария в системе европейских международных отношений второй половины 30-х гг.
Основные понятия:
Салоникский фронт, Дунайский фронт, Салоникское перемирие, БЗНС, крестьянское царство,
Военная лига, Конституционный блок, Народный сговор, Демократический сговор, Конвент
десяти, «буржуазный социализм», Народный блок, Национал-социалистическая болгарская
рабочая партия, Союз молодежных национальных легионов, Народное социальное движение,
«Звено», Тайный военный совет.
Вопросы для самоконтроля:
1. Чем закончилось для Болгарии участие в Первой мировой войне?
2. Дайте оценку внутренней и внешней политике А. Стамболийского.
2. Охарактеризуйте переворот 1923г., к каким последствиям он привел.
3. Выделите ключевые аспекты политического и экономического развития Болгарии в 20-30-е
гг.
4. Какие причины способствовали установлению в Болгарии монархо-фашистской диктатуры?
5. Какие направления во внешней политике Болгарии второй половины 30-х гг. ХХ в.
Лекция № 22
Румыния в 20-е – начале 40-х годов XX столетия
План:
1. Итоги Первой мировой войны для Румынии.
2. Румыния в 20-е гг. ХХ в. Партийно-политическая картина 20-х гг.
3. Экономическое развитие Румынии в межвоенный период. Мировой экономический кризис и
Румыния.
4. Авторитарно-монархический режим Кароля II.
5. Специфика румынского фашизма и его отношение с властью.
6. Румыния во Второй мировой войне.
Основные понятия:
Бухарестский мирный договор, нерумынские территории, Татарбунарское восстание, Малая
Антанта, Национал-царанистская партия, монархо-фашистская диктатура, «Легион Архангела
Михаила», «Железная гвардия», «Румынский фронт», Балканская Антанта, Балканский фашизм.
Вопросы для самоконтроля:
1. Каковы были итоги Первой мировой войны для Румынии?
2. Охарактеризуйте партийно-политическое развитие Румынии в 20-е гг.
2. Какие черты были присущи румынской экономике 20-30-х гг.?
3. Покажите роль клана Братиану в политической жизни Румынии 20-30-х гг.
4. Дайте оценку румынской Конституции 1923г.
5. Покажите специфику авторитарно-монархического режима Кароля II.
6. Какие особенности были присущи румынскому фашизму? Как развивались его отношения с
властью?
Лекция № 23
Основные тенденции развития малых стран Прибалтики в 1918-1940гг. (Латвия, Литва,
Эстония между двумя мировыми войнами)
План:
1. Создание независимых Эстонии, Латвии и Литвы.
2. Страны Балтии и Гражданская война в России.
3. Литовско-польский конфликт.
3. Страны Балтии в 20-е гг.: политическое и экономическое развитие.
4. Установление авторитарных режимов в Литве, Эстонии и Латвии.
5. Государства Прибалтики в системе международных отношений 20-30-х гг.
6. Проблема вхождения стран Балтии в состав СССР
Основные понятия:
«Черные бароны», Балтийское герцогство, Литовское королевство, Виленская проблема,
Государственное собрание, Сейм, Государственный старейшина, инкорпорация, оккупация,
интеграция.
Вопросы для самоконтроля:
1. Выделите основополагающие причины создания независимых стран Балтии.
2. В чем заключалась суть польско-литовского конфликта?
2. Какие особенности были присущи экономическому развитию трех прибалтийских республик
в 20-30-е гг.
3. Охарактеризуйте политику авторитарных режимов Литвы, Латвии и Литвы в 30-е гг.
4. Какое место в 20-30-е гг. страны Балтии занимали в системе международных отношений?
5. Какие трактовки на проблему вхождения Эстонии, Латвии и Литвы в состав СССР
доминируют сегодня в странах Балтии?
Лекция № 24
Международные отношения во второй половине 30-х годов. Политика «умиротворения
агрессора»
План:
1. Начало сближения Германии, Италии и Японии.
2. Причины политики «умиротворения агрессора», ее идеологи и идеология.
3. Судетский кризис и Мюнхенский сговор.
4. Последствия Мюнхенских соглашений для европейской политики.
5. Пакт Молотова-Риббентропа и советско-германские отношения в 1939-1941гг.
Основные понятия:
Итало-германский договор о совместных действиях, «ось Берлин-Рим», «Страны Оси»,
Антикоминтерновский пакт, Судетская проблема, Мюнхенский сговор, «Англо-германская
декларация», «Франко-германская декларация», пакт Молотова-Риббентропа
Вопросы для самоконтроля:
1. Какие факторы способствовали сближению Германии, Италии и Японии во второй половине
30-х гг.?
2. Охарактеризуйте политику «умиротворения агрессора» в чем заключались ее причины?
2. Дайте оценку Мюнхенскому сговору. Какие последствия он имел для европейской политики?
3. Оцените внешнюю политику СССР во второй половине 30-х гг.
4. Какие причины способствовали сближению Москвы и Берлина в 1939г.?
5. Дайте комплексную оценку пакта Молотова-Риббентропа и советско-германских отношений
в 1939-1941гг.
Лекция № 25
Предпосылки, причины, периодизация, участники, характер и особенности Второй
мировой войны
План:
1. Предпосылки Второй мировой войны.
2. Причины Второй мировой войны.
3. Хронологические рамки и периодизация войны.
4. Характер и особенности боевых действий.
5. Участники Второй мировой войны и их вооруженные сил к началу боевых действий.
Основные понятия:
Начальный период войны, Коренной перелом в войне, Завершающий период войны,
антифашизм, национально-освободительное движение, «война моторов», позиционная война,
«блицкриг», «Ось Берлин-Рим-Токио».
Вопросы для самоконтроля:
1. Обрисуйте основные предпосылки Второй мировой войны.
2. Назовите ключевые причины новой мировой войны.
2. Дайте характеристику периодизации Второй мировой войны.
3. Выделите ключевые операции (сражения, битвы) Западного театра боевых действий.
4. Какое место занимает Африканский театр в истории Второй мировой войны?
5. Какие полководцы Великобритании и США отличились в боевых действиях в Северной
Африке, Италии и Западной Европе?
6. Какой характер был присущ Второй мировой войне?
7. Что собой представляли вооруженные силы стран-участниц войны накануне начала боевых
действий.
Лекция № 26
Особенности генезиса стран Европы и Америки во второй половине XX – начале XXI
веков. Хронология и внутренняя периодизация Новейшей истории стран Европы и
Америки после 1945г.
План:
1. Итоги Второй мировой войны.
2. Хронология и внутренняя периодизация второго периода Новейшей истории государств
Европы и Америки.
3. Социально-экономическое и политическое развитие стран Запада во второй половине XX в.
4. Образование и крушение социалистического лагеря.
5. Капиталистические страны во второй половине XX в.
6. Национальные проблемы во второй половине XX в.
7. Проблемы и противоречия современного западного общества.
Основные понятия:
Двухполюсный мир, «Холодная война», компьютерно-информационная революция, научнотехническая революция (НТР), этапы НТР, третичный сектор, сфера услуг, массовое
потребление, подстиндустриальное (информационное) общество, «реальный социализм»,
государственно-регулируемый
капитализм,
социально-ориентированный
капитализм,
Евросоюз, международный терроризм, экологические проблемы, демографический кризис.
Вопросы для самоконтроля:
1. К каким итогам для стран Европы и США привела Вторая мировая война?
2. На сколько этапов условно можно разделить второй период Новейшей истории Европы и
Америки?
2. Обрисуйте особенности политического развития стран Запада во второй половине XX в.
3. Дайте оценку социально-экономическим процессам в государствах Западной Европы и США
во второй половине XX в.
4. Какие причины способствовали крушению социализма в странах Восточной Европы?
5. Благодаря каким факторам стало возможным обострение национальных противоречий в
странах Запада на современном этапе исторического развития?
Лекция № 27
Международные отношения после окончания Второй мировой войны (1945 – середина 50х гг. ХХ в.)
План:
1. Главные черты послевоенного мира.
2. Начало «Холодной войны».
3. Феномен «гонки вооружений».
4. «Доктрина Трумэна».
5. План Маршалла.
6. Начало раскола Германии (1948-1949гг.).
7. Характеристика политики «мирного сосуществования».
8. События 1956г. в истории международных отношений.
Основные понятия:
Демобилизация, репатриация, конверсия, Международный валютный фонд, Бреттон-Вудская
система, Международный банк реконструкции и развития, Генеральное соглашение по торговле
и платежам, «Холодная война», Речь в Фултоне, «железный занавес», «атомная дипломатия»,
«сдерживание коммунизма», XIX-й Съезд КПСС, «Доктрина Трумэна», Первый берлинский
кризис, Бизония, Тризония, Суэцкий кризис, Венгерский кризис.
Вопросы для самоконтроля:
1. Обрисуйте послевоенное мироустройство.
2. Какие факторы способствовали началу «Холодной войны»?
2. Охарактеризуйте Первый этап «гонки вооружений» (конец 40-х – середина 50-х гг.).
3. Дайте оценку «Доктрине Трумэна». Каковы были ее базисные принципы?
4. Какую роль сыграл План Маршала для европейской политики в конце 40-х – середине 50-х
гг.
5. В чем заключались главные причины раскола Германии?
6. Оцените итоги доктрины «мирного сосуществования» в международных отношениях 50-х гг.
Лекция № 28
Соединенные Штаты Америки во второй половине 40-х – 50-х гг. ХХ в.
План:
1. Внутриполитический курс администрации Г. Трумэна.
2. Президентские выборы 1948г. и их итоги.
3. Маккартизм.
4. Особенности социально-экономического развития США в 50-е гг.
5. Внешняя политика администрации Д. Эйзенхауэра.
Основные понятия:
«Справедливый курс», «нормальные времена», закон Тафта-Хартли, Коммунистическая партия
США, закон Вагнера, Маккартизм, научно-техническая революция, доктрина «освобождения»,
доктрина «массированного возмездия».
Вопросы для самоконтроля:
1. Охарактеризуйте внутриполитический курс кабинета Г. Трумэна после окончания Второй
мировой войны.
2. Дайте оценку президентским выборам 1948г. Какие факторы предопределили победу Г.
Трумэна?
3. Что такое «маккартизм»? Какую роль он сыграл в общественной жизни США 50-х гг.?
3. Какие процессы произошли в Коммунистической партии США в 50-е гг.?
4. Обрисуйте социально-экономическое развитие Соединенных Штатов в 50-е гг.
5. Какие особенности были присущи внешней политике США в период президентства Д.
Эйзенхауэра?
Лекция № 29
Великобритания во второй половине 40-х – 50-х гг. ХХ в.
План:
1. Итоги Второй мировой войны для Великобритании.
2. Социально-экономическая политика Третьего лейбористского правительства.
3. Внешняя и колониальная политика кабинета К. Эттли
4. Четвертое лейбористское правительство.
5. Англия в 1951-1957гг. Суэцкий кризис.
Основные понятия:
«Триумф и трагедия», «Лицом к будущему», национализация, «Промышленный манифест»,
Национальная служба здравоохранения, система социального страхования, «замораживание»
заработной платы, Британское Содружество наций.
Вопросы для самоконтроля:
1. Охарактеризуйте итоги Второй мировой войны для Великобритании.
2. Какие факторы предопределили победу лейбористов на выборах 1945г.?
2. Сравните внутреннюю политику Третьего и Четвертого лейбористского кабинетов, в чем
заключалась противоречивость этой политики?.
3. Дайте оценку внешней политики Великобритании во второй половине 40-х - начале 50-х гг.
4. Какие изменения произошли во внутренней политике Великобритании после возврата к
власти консерваторов в 1951г.?
5. К каким последствиям для Великобритании привел Суэцкий кризис?
Лекция № 30
Четвертая республика во Франции
План:
1. Франция после Второй мировой войны.
2. Временное правительство и его политика.
2. Конституция 1946г..
3. Внутренняя политика Франции в эпоху Четвертой республики.
4. Внешняя политика Франции в 1946-1958гг.
5. Франция и ее колонии в период Четвертой республики. Война в Индокитае и Алжире.
6. Кризис и крушение Четвертой республики.
Основные понятия:
Виши, вишисты, «Свободная Франция», «Народно-республиканское движение», «Социальный
католицизм», Голлизм, референдум, парламентская республика, президентская республика,
«сильная власть», Президент, Национальное собрание, Совет Республики, «правительственная
чехарда», «план Монэ», Государственный план экономического развития, индикативный
характер планирования, «Атлантизм», «Алжирская проблема», «Республиканский фронт».
Вопросы для самоконтроля:
1. К каким результатам для Франции привело участие во Второй мировой войне?
2. Дайте оценку внутренней и внешней политике Временного правительства.
3. Оцените Конституцию 1946г. Какие другие альтернативные проекты государственного
устройства предлагались и рассматривались в 1946г.? Почему они были отвергнуты?
4. Охарактеризуйте внешнюю политику Франции в 1946-1958гг.
5. Как развивались советско-французские отношения в период Четвертой республики?
6. В чем заключалась суть «Алжирской проблемы»?
7. Какие факторы предопределили кризис и крушение Четвертой республики?
Лекция № 31
Послевоенная дезинтеграция Германии
План:
1. Западная и Восточная Германия после окончания Второй мировой войны.
2. Оккупационная политика держав-победительниц.
3. Германский вопрос на Потсдамской конференции.
4. Нюрнбергский процесс.
5. Возрождение политических партий Германии.
6. Начало раскола Германии. Первый берлинский кризис.
Основные понятия:
«План Моргентау», денацификация, демилитаризация, демократизация, декартелизация,
«партии нового типа», ХДС/ХСС, СвДП, СДПГ, «Аленская программа», социальное рыночное
хозяйство, Экономический совет, Бизония, Тризония, Бизональный экономический совет,
денежная реформа Л. Эрхардта, Основной закон ФРГ, СЕПГ, ГДР, Народная палата ГДР.
Вопросы для самоконтроля:
1. Какую оккупационную политику проводили державы-победительницы в Германии в 19451948гг.?
2. Охарактеризуйте решение германского вопроса на Потсдамской конференции.
3. Что собой представляла «политика четырех «Д»»?
4. Дайте оценку результатов Нюрнбергского процесса.
5. Какие партии были возрождены в послевоенной Германии. Каким образом шло создание
новых правых партий?
6. Какие события предопределили начало дезинтеграции Германии?
7. Охарактеризуйте сепаратную денежную реформу Л. Эрхардта и ход Первого берлинского
кризиса. Каковы были итоги этих событий?
Лекция № 35
ФРГ в «эпоху Аденауэра»
План:
1. Политическая система ФРГ.
2. Характеристика Основного закона 1949г.
3. Западногерманское «Экономическое чудо».
4. Вступление ФРГ в НАТО и ЕЭС.
5. Социал-демократы в оппозиции.
6. Закат политической карьеры К. Адэнауэра.
Основные понятия:
Основной закон, Представительная власть, Законодательная власть, Оккупационный статут,
Западногерманское «Экономическое чудо», «Благосостояние для всех!», «Общество голода»,
«Общество пресыщения», Боннский договор, «нота Сталина», Годесбергская программа,
«Доктрина Хальштейна».
Вопросы для самоконтроля:
1. Какие особенности были присущи политической системе ФРг после образования этого
государства?
2. Охарактеризуйте государственное устройство ФРГ по Основному закону 1949г.
2. Какие причины способствовали феномену западногерманского «экономического чуда»?
3. Отметьте причины принятия ФРГ в НАТО. К каким последствиям в международных
отношениях это привело?
4. Дайте характеристику принципов Годесбергской программы СДПГ.
5. Какие факторы предопределили закат «Эры Аденауэра» в начале 60-х гг.?
Лекция № 36
Италия во второй половине 40-х – 50-х гг. ХХ в. Особенности политического курса
Христианско-демократической партии
План:
1. Послевоенная Италия.
2. Антифашистская коалиция у власти. Провозглашение итальянской республики.
3. Республиканская Конституция 1947г. Разрыв антифашистского единства.
4. Установление политического господства ХДП. А. де Гаспери и его курс во внутренней и
внешней политике.
5. Итальянское «экономическое чудо» и его последствия.
Основные понятия:
Движение Сопротивления, Итальянская социалистическая партия пролетарского единства
(ИСППЕ), Правительственная коалиция, правительства «национального единства», Всеобщая
итальянская конфедерация труда (ВИКТ), Палата депутатов, Сенат, «коммунистическая
угроза», клерикализм, Закон о «гражданской обороне», «фонд лир», «мошеннический закон»,
Вопросы для самоконтроля:
1. Какую роль сыграло итальянское движение Сопротивления в возрождении духовной жизни
послевоенной Италии?
2. Охарактеризуйте основные направления политики Антифашистской коалиции.
3. Дайте оценку Конституции 1947г.
4. Какие причины привели к развалу антифашистской коалиции.
5. Дайте характеристику политики Христианско-демократической партии в конце 40-х – 50-е гг.
ХХ в.
6. Оцените внешнюю политику кабинета А. де Гаспери.
7. В чем заключались предпосылки, причины и особенности итальянского «экономического
чуда»?
Лекция № 37
США в «бурные шестидесятые годы» и в начале 70-х гг. ХХ в.
План:
1. Президентские выборы 1960г. и их итоги.
2. Политика «новых рубежей» Д. Ф. Кеннеди.
3. Партийно-политическая борьба в избирательной кампании 1964г. «Великое общество» Л.
Джонсона.
4. Война во Вьетнаме и движения социального протеста в США 60-х гг.
5. Выборы 1968г. Политика администрации Р. Никсона и Д. Форда.
6. Особенности экономического развития США в 60-е – начале 70-х гг.
Основные понятия:
«Новые рубежи», бюджетный дефицит, минимум заработной платы, конференция
христианского руководства, штаты «глубокого Юга», «рейды Свободы», сегрегация, «Черные
пантеры», «Гибкое реагирование», «Союз ради прогресса», «Великое общество», твердый
индивидуализм, «Тонкинский инцидент», «вьетнамский синдром», молодежная субкультура,
хиппи, «новое левое движение», «новый республиканизм», «новая экономическая политика» Р.
Никсона, «вьетнамизация вьетнамской войны», ОСВ-1, договор по ПРО, «Союз-Аполлон»,
«Уотергейтский скандал», поправка Джексона-Вэника.
Вопросы для самоконтроля:
1. Охарактеризуйте президентские выборы 1960г. и их результаты.
2. В чем заключались базисные принципы предложенной Д. Ф. Кеннеди программы «новых
рубежей»?
2. Почему оказалась неосуществимой реализация предвыборной программы Л. Джонсона по
построению «Великого общества»?
3. Какую роль сыграла война во Вьетнаме в росте движений социального и общественного
протеста в Соединенных Штатах?
4. Какие причины способствовали возвращению к власти республиканцев в 1968г.?
5. Оцените внешнюю и внутреннюю политику администрации Р. Никсона.
6. В чем заключалась суть «Уотергейтского скандала»?
Лекция № 38
Великобритания в 60-е – начале 70-х гг. ХХ в.: между консерваторами и лейбористами
План:
1. Ситуация «политического маятника» 60-х – первой половины 70-х гг. XX в.
2. Социально-экономическое развитие Великобритании в 60-е гг.
3. Политика Пятого лейбористского кабинета Г. Вильсона.
4. Ольстерская проблема.
5. Великобритания и ЕЭС.
6. Консервативный кабинет Э. Хита и основные направления его преобразований.
Основные понятия:
Валовой внутренний продукт (ВВП), Научно-техническая революция (НТР), дефицит
платежного баланса, инвестиции, отток капитала за границу, Европейская ассоциация
свободной торговли (ЕАСТ), «Лейборизм и научная революция», доходная часть бюджета,
расходная часть бюджета, «Политика цен и доходов», Ольстерский кризис, «оранжисты»,
Ирландская республиканская армия (ИРА), Стормонт, «Закон об отношениях в
промышленности».
Вопросы для самоконтроля:
1. В чем заключалась специфика политического развития Великобритании в 60-х – первой
половине 70-х гг. XX в? Что такое «политический маятник»?
2. Какие особенности были присущи социально-экономическому развитию Великобритании в
данный период?
3. Охарактеризуйте истоки Ольстерской проблемы. Какие шаги предпринимало правительство
Великобритании для ее решения?
4. Как развивались отношения Англии и ЕЭС в 60-х – первой половине 70-х гг. XX в.?
5. Оцените политику консервативного кабинета Э. Хита.
Лекция № 39
Пятая республика во Франции. Особенности внутренней и внешней политики Ш. де
Голля
План:
1. Государственное устройство Франции по Конституции пятой республики.
2. Голлизм и его признаки.
3. Эволюция политической системы пятой республики в 60-е гг.
4. Экономическое развитие Франции в период президентства Ш. де Голля.
5. Внешняя политика Ш. де Голля.
6. Политический кризис Пятой республики в 1968-1969гг.
Основные понятия:
Укрепление вертикали власти, президентская республика, Национальное собрание, Сенат,
Голлизм, «бароны голлизма», «Союз в защиту новой республики», европейская интеграция,
«год Африки», Французское сообщество, Эвианские соглашения, государственные планы,
«славные годы» Франции, «наднациональная безродная Европа», «дирижистские методы» в
экономике, «независимые», гошисты, леваки, Гренельские соглашения, «демократический
социализм», «Система участия.
Вопросы для самоконтроля:
1. Охарактеризуйте государственное устройство Франции по Конституции пятой республики.
Сравните государственное устройство Франции по Конституциям Четвертой и пятой
республик, выделите принципиальные различия.
2. Что такое «Голлизм» и каковы были главные признаки этой политической доктрины?
3. Какие изменения произошли в политической системе Пятой республики в эпоху Ш. де
Голля?
4. Охарактеризуйте экономическое развитие Франции в 60-е гг.
5. Какая специфика была присуща внешней и колониальной политике администрации Ш. де
Голля? Как была решена «Алжирская проблема»?
6. Какие факторы спровоцировали политический кризис Пятой республики 1968-1969гг. и
способствовали отставке Ш. де Голля.
Лекция № 40
Постголлизм: Франция в эпоху президентства Ж. Помпиду и В. Жискар д’Эстэна
План:
1. Президентство Ж. Помпиду.
2. Выборы 1974г. и их итоги. Президентство В. Жискар д’Эстэна.
3. Экономическое и социальное развитие Франции в 70-е гг.
4. Внешняя политика Франции в эпоху постголлизма.
Основные понятия:
Постголлизм, «Атлантизм», «Европеизм», «Новое общество», Совместная правительственная
программа, неолиберализм, стагнация, стагфляция, «молодые волки голлизма».
Вопросы для самоконтроля:
1. Какие трансформации претерпела политика «голлизма» в период президентства Ж. Помпиду.
2. Благодаря каким факторам стала возможной победа «независимых» на президентских
выборах 1974г.?
3. Охарактеризуйте экономическое развитие Франции в 70-е гг. ХХ в.
4. Чем было вызвано реформирование общественного законодательства Франции 70-х гг.?
5. Оцените внешнюю политику Ж. Помпиду и В. Жискар д’Эстэна.
Лекция № 41
Федеративная Республика Германия в 60-е – начале 70-х гг. XX в.
План:
1. Конец «Эры Аденауэра». Канцлерство Л. Эрхардта.
2. Политика «Большой коалиции».
3. СДПГ в оппозиции.
4. Выборы 1969г., В. Брандт на посту канцлера.
5. «Восточная политика» В. Брандта и ее результаты.
6. Отставка В. Брандта, развал «Большой коалиции». Социал-либеральная («Малая») коалиция.
Основные понятия:
«Кризис авторитарного канцлерства», «Сформированное общество», «Большая коалиция»,
«Благосостояние для всех», «Молодые социалисты», «канцлер внутренних реформ», «два
германских государства», внепарламентская оппозиция, Московский договор, Варшавский
договор, «Договор об основах отношений между ФРГ и ГДР».
Вопросы для самоконтроля:
1. С какими проблемами столкнулось правительство Л. Эрхардта в начале 60-х гг.?
2. Какие факторы способствовали созданию «Большой коалиции»?
3. Дайте оценку социально-экономическим реформам кабинетов К. Кизингера и В. Брандта
4. Оцените «восточную политику» В. Брандта и ее результаты.
5. Выделите причины развала «Большой коалиции».
Лекция № 42
Италия в 60-е – начале 70-х гг. ХХ в. Характеристика политики «левоцентризма»
План:
1. Кризис политики «Центризма».
2. «Левоцентризм» как политическое течение в Италии 60-х гг.
3. Социально-экономические реформы левоцентристских кабинетов в 60-е гг. Закат
итальянского «экономического чуда».
4. Внешняя политика Италии в 60-е – первой половине 70-х гг.
Основные понятия:
«Центризм», «Левоцентризм», либеральный реформизм, «государственное программирование
экономики», пенсионная реформа, «красные бригады», .
Вопросы для самоконтроля:
1. Какие причины способствовали кризису и закату политики «Центризма»?
2. Охарактеризуйте политику «левоцентризма»?
3. Дайте оценку социально-экономическим реформам левоцентристских правительств 60-х гг.
XX в.
4. Оцените внешнюю политику Италии в 60-е – первой половине 70-х гг.
Лекция № 43
Структурные и экономические кризисы 70-х гг. ХХ в. в странах Запада. Основные
направления и этапы становления постиндустриального информационного общества
План:
1. «Нефтяной шок» и специфика экономических кризисов в капиталистических странах Запада
в 1974-1975 и 1980-1982гг.
2. Последствия кризисов 1974-1975 и 1980-1982гг. для экономик стран Запада.
3. Неоконсерватизм и его признаки.
4. Основные факторы перехода стран Запада к постиндустриальному (информационному)
обществу.
5. Признаки постиндустриального (информационного) общества.
6. Проблемы и противоречия современного постиндустриального (информационного)
общества.
Основные понятия:
Аграрная цивилизация, индустриальная цивилизация, постиндустриальная цивилизация,
«нефтяной шок», ценообразование, стагфляция, стоимостные пропорции, энергоносители,
золотовалютный стандарт, «стерлинговый блок», Бреттонвудская система, «плавающий» курс
валюты, «неоконсервативная волна», «период сосуществования», Чикагская школа
монетаризма, «рейганомика», «тэтчеризм», «шоковая терапия», микроэлектроника,
автоматизация производства, третичный сектор экономики, сфера услуг, «горизонтальная
иерархия», «ромбовидная модель», «новый средний класс», «оборонительный расизм».
Вопросы для самоконтроля:
1. К каким последствиям для экономического развития стран Запада привел «Нефтяной шок»
1973г.?
2. Охарактеризуйте кризисы 1974-1975 и 1980-1982гг. и их проявления.
3. Какие последствия имели данные кризисы?.
4. Дайте характеристику политики неоконсерватизма и ее ключевым признакам.
5. Выделите основные признаки постиндустриального (информационного) общества. Какие
сферы экономики наиболее динамично развиваются в информационном обществе и почему?
6. В чем заключаются основные проблемы и противоречия современного постиндустриального
(информационного) общества.
Лекция № 44
США в середине 70-х – 80-х гг. ХХ в. Рейганомика
План:
1. Политический курс Д. Картера и выборы 1980г.
2. Р. Рейган и «рейганомика».
3. Экономическое развитие США в 80-е гг. Переход к постиндустриальному обществу.
4. Внешняя политика Р. Рейгана в первой половине 80-х гг.
5. Изменения во внешней политике Соединенных Штатов во второй половине 80-х – начале 90х гг.
Основные понятия:
«Теория предложения», неолиберализм, неоконсерватизм, «новый федерализм», ОСВ-2,
«Ограниченная ядерная война», «Стратегическая оборонная инициатива», «Ирангейт»,
«Империя зла».
Вопросы для самоконтроля:
1. Какие причины способствовали поражению демократов на президентских выборах 1980г.?
2. Охарактеризуйте основные направления «рейганомики»?
2. Как можно оценить результаты социально-экономических преобразований администрации Р.
Рейгана в США в первой половине 80-х гг.
3. Оцените внешнеполитическую доктрину Р. Рейгана в отношении СССР и стран
социалистического лагеря в первой половине 80-х гг.
4. Какие трансформации произошли во внешнеполитическом курсе США после прихода к
власти в СССР М.С. Горбачева.
5. С какими событиями был связан скандал «Ирангейт»?
Лекция № 45
Великобритания в середине 70-х – 80-х гг. ХХ в. Тэтчеризм
План:
1. Экономический спад 70-х гг. и политическое развитие страны.
2. Приход М. Тэтчер к власти. «Тэтчеризм».
3. Социально-политическая борьба в Англии в 80-е гг.
4. Внешняя политика Великобритании при М. Тэтчер.
5. Англия в конце 80-х – начале 90-х гг. кризис «тэтчеризма».
6. Проблемы и противоречия современного западного общества.
Основные понятия:
«Субнациональные регионы», «Тэтчеризм», «новый консерватизм», монетарная экономическая
теория, государственный патернализм, «шоковая терапия», Фолклендский конфликт,
«диктатура Брюсселя», «общество собственников», реформа местного налогообложения,
«социальный рынок».
Вопросы для самоконтроля:
1. Охарактеризуйте антикризисную политику лейбористского кабинета Д. Каллахэна, какие
факторы предопределили ее неудачу?
2. Какие процессы происходили в руководстве консервативной партии в 70-е гг. Почему
именно М. Тэтчер стала главой партии в 1975г.?
3. Дайте характеристику монетарной экономической теории.
4. В чем заключались принципиальные различия между «рейганомикой» и «тэтчеризмом»?
5. Обрисуйте причины Фолклендского конфликта между Великобританией и Аргентиной.
6. Какие шаги правительства привели к обострению социальных противоречий в Англии в 80-е
гг. Каковы были результаты противостояния правительства и профсоюзов?
Лекция № 46
Франция при Ф. Миттеране. Специфика политического курса социалистов
План:
1. Выборы 1981г. Ф. Миттеран.
2. «Левый эксперимент» 1981-1984гг.
3. Период «сосуществования» (1986-1988гг.).
4. Франция в период 1988-1995гг.
5. Внешняя политика Франции при Ф. Миттеране.
Основные понятия:
«Левая некоммунистическая оппозиция», «Левый эксперимент», «дирижизм», законы Ору,
режим «жесткой экономии», «период сосуществования», «политика равенства шансов»,
«общий рынок», «Договор о согласии и сотрудничестве».
Вопросы для самоконтроля:
1. Каковы были результаты президентских выборов 1981г.? Какие факторы предопределили
победу Ф. Миттерана?
2. Оцените основные реформы «левого эксперимента» и их результаты.
3. Чем был вызван «период сосуществования»? Почему он получил такое название?
4. Охарактеризуйте французский вариант неоконсервативной политики.
5. Какие тенденции наблюдались во внутренней политике Франции во второй половине 80-х –
начале 90-х гг.?
6. Дайте оценку внешней политике Франции в период президентства Ф. Миттерана.
Лекция № 47
Консервативная политика в ФРГ в эпоху Г. Коля
План:
1. Приход к власти консервативно-либеральной коалиции.
2. Экономические и социальные преобразования Г. Коля.
3. Оппозиционная деятельность СДПГ во главе с О.Лафонтеном и Г. Шредером.
4. «Супервыборы» 1994г.
5. Создание «красно-зеленой коалиции».
6. Проблемы и противоречия современного западного общества.
Основные понятия:
Немецкий вариант неоконсерватизма, «антиштраусовский эффект», бундесвер, «экономический
гигант и политический карлик», «зеленые», целевое распределение социальных расходов,
бюджетная экономия, приватизация.
Вопросы для самоконтроля:
1. Какие причины предопределили развал «малой коалиции»?
2. В чем заключались особенности неоконсервативного курса Г. Коля в сравнении с
«рэйганомикой» и «тэтчеризмом»?
3. Охарактеризуйте «Супервыборы» 1994г. Почему они получили такое название?
4. Какие причины предопределили падение популярности Г. Коля в германском обществе к
концу 90-х гг.?
5. Благодаря каким факторам в 1998г. к власти пришла «красно-зеленая коалиция» Г. Шредера
– Й. Фишера?
Лекция № 48
Объединение Германии и проблема адаптации восточной части страны
План:
1. Политический и экономический кризис ГДР к концу 80-х гг. XX в.
2. Возможные альтернативы и варианты объединения Германии.
3. Падение «Берлинской стены».
4. Выборы 18 марта 1990г. в ГДР и их результаты.
5. Общегерманские выборы 2 декабря 1990г.
6. Проблема адаптации восточной части страны.
Основные понятия:
Конфедерация, Партия демократических сил, «Альянс за Германию», зональный ХДС,
«Берлинская стена», Договор об окончательном урегулировании германского вопроса.
Вопросы для самоконтроля:
1. Какие причины предопределили глубокий кризис политической и экономической системы
ГДР к концу 80-х гг.?
2. Охарактеризуйте возможные альтернативы объединения двух германских государств,
которые существовали в конце 80-х гг. Какой вариант ы итоге был избран?
3. Дайте оценку процесса консолидации и интеграции ГДР и ФРГ в 1989-1990гг.
4. К каким результатам привело объединение Германии? Какие экономические и политические
проблемы возникли в этой связи?
5. В чем заключалось историческое значение объединения Германии. Роль М.С. Горбачева и Г.
Коля в этом процессе.
Лекция № 49
Италия в середине 70-х – 80-х гг. ХХ в. «Неоконсервативная волна»
План:
1. Причины распада «Левого центра». Кризис и крушение политики «левоцентризма».
2. Характеристика политики «пятипартийной коалиции»
3. Левые силы Италии в 70-80-е гг. Еврокоммунизм.
4. Специфика перехода к постиндустриальному обществу в Италии.
5. Власть и криминал в политической жизни Италии 70-80-х гг.
Основные понятия:
«Пятипартийная коалиция», «черная занятость», «двоеработники», Еврокоммунизм,
«исторический компромисс», «евроракеты»,
Вопросы для самоконтроля:
1. Какие причины привели к кризису политики «левоцентризма»?
2. Охарактеризуйте политику «пятипартийной коалиции» в области экономики и социальной
сферы.
3. В чем заключалась специфика итальянского постиндустриального общества?
4. Какие процессы происходили в левых партиях Италии в 70-80-е гг. Что такое
«Еврокоммунизм»?
5. Обрисуйте базисные принципы «Еврокоммунизма».
Лекция № 50
США на современном этапе исторического развития
План:
1. Итоги Второй мировой войны.
2. Хронология и внутренняя периодизация второго периода Новейшей истории государств
Европы и Америки.
2. Социально-экономическое и политическое развитие стран Запада во второй половине XX в.
3. Образование и крушение социалистического лагеря.
4. Капиталистические страны во второй половине XX в.
5. Национальные проблемы во второй половине XX в.
6. Проблемы и противоречия современного западного общества.
Основные понятия:
Двухполюсный мир.
Вопросы для самоконтроля:
1. К каким итогам для стран Европы и США привела Вторая мировая война?
2. На сколько этапов условно можно разделить второй период Новейшей истории Европы и
Америки?
2. Обрисуйте особенности политического развития стран Запада во второй половине XX в.
3. Дайте оценку социально-экономическим процессам в государствах Западной Европы и США
во второй половине XX в.
4. Какие причины способствовали крушению социализма в странах Восточной Европы?
5. Благодаря каким фактор
Лекция № 51
Великобритания на рубеже XX-XXI вв.
План:
1. Политика консерваторов после отставки М. Тэтчер. Внутренняя и внешняя политика
кабинета Д. Мэйджора.
2. Улаживание Ольстерского конфликта.
3. Лейбористская партия в оппозиции.
4. Выборы 1997г. и приход к власти лейбористского правительства Э. Блэра.
5. Внутренняя и внешняя политика кабинета Э. Блэра.
6. Современная политическая ситуация в Великобритании. Политический курс кабинета Г.
Брауна.
Основные понятия:
«Хартия граждан», «Хартия пациентов», «четвертый пункт», «новый лейборизм»,
Законодательная ассамблея Ольстера, Национальная ассамблея Шотландии, Национальная
ассамблея Уэльса.
Вопросы для самоконтроля:
1. Оцените внутреннюю и внешнюю политику кабинета Д. Мэйджора.
2. В чем заключались идеи «нового лейборизма», предложенные Э. Блэром?
3. Охарактеризуйте внутреннюю и внешнюю политику Великобритании в период нахождения у
власти Э. Блэра.
4. Какие причины привели к отставке Э. Блэра с поста премьер-министра Великобритании.
5. Как развиваются взаимоотношения России и Великобритании на современном этапе
исторического развития.
Лекция № 52
Франция на современном этапе исторического развития
План:
1. Итоги президентских выборов 1995г. Ж. Ширак.
2. Внутренняя и внешняя политика администрации Ж. Ширака..
3. Экономическое развитие современной Франции.
4. Социальные проблемы Франции на рубеже XX-XXI вв.
5. Внешняя политика Франции на современном этапе.
6. Выборы 2007г. и их результаты. Политический курс Н. Саркози.
Основные понятия:
План сокращения дефицита госбюджета, «розово-красно-зеленый альянс».
Вопросы для самоконтроля:
1. Охарактеризуйте итоги президентских выборов 1995г.
2. Дайте оценку внутренней и внешней политики Ж. Ширака.
3. Какие социальные проблемы обострились во Франции на рубеже XX-XXI вв.
4. Выявите особенности внешней политики Франции на современном эатпе.
5. Оцените политический курс администрации Н. Саркози во внутренней и внешней политике.
Лекция № 53
ФРГ на рубеже XX-XXI вв.
План:
1. Выборы 1998г. в ФРГ и их итоги.
2. «Красно-зеленая коалиция» у власти.
3. Парламентские выборы 2002г. Изменения в блоке ХДС/ХСС.
4. Канцлерство Г. Шредера в 2002-2006гг.
5. Политика блока ХДС/ХСС и А. Меркель.
Основные понятия:
«Обновление Германии», «красно-зеленая коалиция», двойное гражданство, безработица,
неонацизм, Ландтаг, «ости», бюджетный деффицит.
Вопросы для самоконтроля:
1. Каковы были итоги выборов 1998г. в Германии?
2. Охарактеризуйте основные направления внутренней и внешней политики ФРГ в период
нахождения на посту канцлера Г. Шредера.
2. Обрисуйте особенности парламентских выборов 2002г. Какие изменения произошли в блоке
ХДС/ХСС накануне выборов?
3. Какие изменения в политическом курсе Г. Шредера наметились в 2002-2006гг.?
4. Какие проблемы стоят перед Германией на современном этапе исторического развития?
Лекция № 54
Италия на современном этапе исторического развития
План:
1. Кризис и развал политической системы Италии в 90-е гг.
2. Причины, ход и значение операции «Чистые руки».
3. Выборы 1994г. и оформление новой партийно-политической системы.
4. Социально-экономическое развитие Италии на современном этапе.
5. Внешняя политика современной Италии.
Основные понятия:
Операция «Чистые руки», Итальянская народная партия, «Национальный альянс», «Вперед
Италия!», «Лига Севера», «Олива», левоцентристская коалиция.
Вопросы для самоконтроля:
1. Какие факторы предопределили кризис партийно-политической системы Италии в начале 90х гг.?
2. К каким результатам привела операция «Чистые руки»?
3. Какие новые партии появились в 1994г.?
4. Обрисуйте социально-экономическое развитие современной Италии.
5. Выявите специфику внешней политики Итальянской республики на современном этапе.
Лекция № 55
Основные этапы зарождения и становления ЕЭС/ЭС
План:
1. Основные этапы создания Евросоюза.
2. Принципы участия стран Европы в ЕС.
3. Кандидаты в члены ЕС и страны-«отказники».
4. Россия и Евросоюз.
5. Структуры Европейского Союза.
Основные понятия:
«Соединенные Штаты Европы», Европейское оборонительное сообщество,
армия», Парижские соглашения, Европейское объединение угля и стали,
Европейское экономическое сообщество, Маастрихстские соглашения,
соглашения, Амстердамский договор, Европейский союз, «Еврокорпус»,
Евросоюза.
«европейская
«Евроатом»,
Шенгенские
Конституция
Вопросы для самоконтроля:
1. Выделите основные этапы европейской интеграции.
2. В чем заключаются ключевые принципы участия отдельных государств в процессе
европейской интеграции?
3. Ввиду каких причин Норвегия не является членом Евросоюза?
4. Как развиваются отношения ЕС с Российской Федерацией?
5. Охарактеризуйте структуры Евросоюза и их компетенцию.
6. В чем заключаются основные проблемы, связанные с разработкой проекта общеевропейской
Конституции?
Учебно-методическое обеспечение дисциплины.
Основная литература:
1. Новейшая история стран Европы и Америки. ХХ век. В 3 ч. Ч.1.1900-1945 : учебник для
вузов / Под ред. А.М. Родригеса, М.В. Пономарева. - М. : ВЛАДОС, 2001, 2003, 2005. - 464
с. - ISBN 5-691-00606-1[Гриф МО]
2. Новейшая история стран Европы и Америки. ХХ век. В 3 ч. Ч.2. 1945-2000 : учебник для
вузов / Под ред. А.М. Родригеса, М.В. Пономарева. - М. : ВЛАДОС, 2001, 2004. - 336 с. ISBN 5-691-00606-1[Гриф МО]
3. Новейшая история стран Европы и Америки. ХХ век. В 3 ч. Ч.3. 1945-2000 : учебник для
вузов / Под ред. А.М. Родригеса, М.В. Пономарева. - М. : ВЛАДОС, 2001, 2004. - 256 с. ISBN 5-691-00606-1[Гриф МО]
4. Строганов А. И. Латинская Америка в XX веке : учеб. пособие для студ. вузов, обуч. по
направл. подготовки и спец. "История" / А. И. Строганов. - М. : Дрофа, 2002,2008. - 416 с.,
[16] с. цв. вкл. : ил. - ISBN 5-7107-6080-3 [Гриф МО]
5. Заболотный, В. М. Новейшая история стран Европы и Северной Америки. Конец ХХначало ХХI века : учеб. пособие для студ. вузов / В. М. Заболотный. - М. : АСТ : Астрель,
2004. - 494 с. - (Высшая школа). - ISBN 5-17-022667-5 (АСТ). - ISBN 5-271-08305-5
(Астрель) : 147-00 ; 174-00 ; 175-00
6. Новейшая история Европы и Америки : основная образоват. прогр. подгот. специалиста по
спец. 032600 "История" / Федер. агентство по образованию, Мурм. гос. пед. ун-т ; [авт.-сост.
А. А. Чапенко]. - Мурманск : МГПУ, 2006. - 119 с. - Библиогр. : с. 110-119 (251 назв.).
7. Кузь, В. В. Новейшая история стран Европы и Америки : Программа курса и метод.рек.для
студ. / В. В. Кузь, Ю. А. Трошин ; М-во образования РФ,Мурм.гос.пед.ун-т. - Мурманск,
2003. - 49 с.
Дополнительная
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
15.
16.
17.
18.
19.
20.
21.
22.
23.
24.
1939 год. Уроки истории. -М., 1990.
Абрамов А. И. Экономическая история Соединенных Штатов Америки. -Куйбышев, 1965.
Агеев Э. Внешнеполитические аспекты концепции безопасности России // Международная жизнь. -1993. -№ 9.
Адамо Г. ХДС-ХСС: Сущность и политика. -М., 1979.
Александров В. Внешняя политика - алгоритмы перехода // Международная жизнь. -1991.
-№5.
Александров В.В. Новейшая история стран Европы и Америки. 1918-1945 гг. -М., 1986.
Александров В.В. Новейшая история стран Европы и Америки. 1945-1986. -М., 1988.
Александров-Агентов А.М. От Коллонтай до Горбачева. -М., 1994.
Алексашкина Л.Н. Новейшая история 1945 - начала 1990-х годов: События, люди,
проблемы. -М., 1995.
Алексеев В.А. Скромный кондотьер: феномен Че Гевары. –М., 1991.
Альтамира-и-Кревеа Р. История Испании. -М., 1951. Т.2.
Амброз С. Эйзенхауэр. Солдат и президент. -М., 1993.
Амброз С. Эйзенхауэр. Солдат и президент. -М., 1993.
Аникин А. Экономика США на исходе века: итоги и проблемы // Мировая экономика и
международные отношения. -1998. -№ 11.
Антюхина-Московченко В.И. Шарль де Голль и Советский Союз. -М.,1990.
Арбатов А.Г. и др. Сокращение ядерных вооружений и стратегическая стабильность. М.,1989.
Арбатова Н.К. Внешняя политика Италии. -М., 1984.
Арзаканян М.Ц. Де Голль на пути к власти. -М., 2001.
Ахтамзян А.А. Рапальская политика. 1922-1932. М., 1973.
Ахтамзян А.А. Федеративная республика Германия в конце ХХ в. // Новая и Новейшая
история. -1999. -№ 4.
Бакланов А.Г., Викторов А.В. Европа и современный мир. --М.,1982.
Баранова Т.Н., Лукьянова Л.И. Испания: истоки и современные тенденции
оппозиционного движения. -М., 1977.
Батталья Р. История итальянского движения Сопротивления (8 сентября 1943 г.- 25 апреля
1945 г.). -М., 1954.
Белов В. Глубокий кризис экономики ФРГ // Мировая экономика и международные
отношения. -1993. -№ 12.
25.
26.
27.
28.
29.
30.
31.
32.
33.
34.
35.
36.
37.
38.
39.
40.
41.
42.
43.
44.
45.
46.
47.
48.
49.
50.
51.
52.
53.
54.
55.
56.
57.
58.
59.
60.
61.
62.
63.
Белоусов Л.С. Муссолини: диктатура и демагогия. -М., 1993.
Белоусова З.С. Франция и европейская безопасность (1929-1939 гг.). -М., 1976.
Белоусова З.С. Французская дипломатия накануне Мюнхена. -М., 1963.
Бешлосс М.Р. и др. На самом высоком уровне: Закулисная история окончания «холодной
войны». –М., 1994.
Бирюлев В. Франция: от оживления к подъему // Мировая экономика и международные
отношения. -1996. -№ 4.
Биск И.Я. История повседневной жизни в Веймарской республики. -М., 1992.
Блосфельд Е.Г. Английский левый лейборизм, 1918-1945. -Саратов, 1990.
Богачева О. США: шестой год стабильного экономического подъема // Мировая
экономика и международные отношения. -1998. -№ 8.
Борисов Ю. В. Советско-французские отношения (1924-1945 гг.). -М., 1964.
Борисов Ю. Генерал, политик, дипломат (Внешнеполитическое наследие Шарля де Голля)
// Международная жизнь. -1990. -№ 12.
Борисов Ю.В. Новейшая история Франции. -М., 1964.
Борисоглебская А.А. Мировой финансовый кризис 1997-1998 гг.: Причины и последствия
// США: Экономика. Политика. Идеология. -1998. -№ 5.
Брандт В. Воспоминания. -М., 1991.
Браун А. Консерваторы у власти в Англии. 1951-1962. -М., 1964.
Бровко Л.Н. Германская социал-демократия в годы фашистской диктатуры. 1933-1945. М., 1988.
Бунин И.М. Социалисты и общественно-политическая борьба во Франции в 80-е годы. М., 1989.
Буханов В.А. Гитлеровский «новый порядок» в Европе и его крах, 1939-1945. -Екатеринбург, 1994.
Буш Дж. Глядя в будущее. Автобиография. -М.,1989.
Варес П.А. Рим и Вашингтон. История неравного партнерства. -М., 1984.
Васильков Н.П. Экономика современной Италии. -М., 1987.
Васильцов С.И. Рабочий класс и общественное сознание. Коммунисты в социальнополитической структуре Италии. -М., 1983.
Васютинский В. Н. Президент Французской Республики Ф. Миттеран. -М., 1992.
Веймарская республика: история, источниковедение, историография. -Иваново, 1987.
Великая Отечественная война 1941-1945. В 4 т. -М., 1998-1999.
Великобритания (1970-середина 80-х гг.). -М., 1988.
Ветров А.В. СССР - Франция: современное экономическое сотрудничество. -М., 1983.
Виллар Ж. «Странная война» и предательство Виши. -М., 1962.
Виноградов В.Г. Экономические преобразования во Франции накануне XXI века. М.,
1999.
Виноградов К.Б. Дэвид Ллойд Джорж. -М., 1970.
Виноградов К.Б. Очерки английской историографии нового и новейшего времени. -Л,
1975.
Винцер О. Внешняя политика Германской Демократической Республики: 1949-1970. М.,1971.
Випперман В. Европейский фашизм в сравнении. 1922-1982. / Пер. с нем. А.И. Федорова.
–Новосибирск, 2000.
Внешняя политика и международные отношения ГДР. -М., 1974.
Война и революция в Испании. -М., 1986. Т. 1.
Волченко М.Я. Промышленность ГДР. -М., 1981.
Вооружения, разоружения и международная безопасность. -М., 1994.
Воронцова С.Б. США и Франция: соперничество и партнерство. -М.,1983.
Ворошилов С.И. «Малая коалиция» у власти в ФРГ. -Л., 1972.
Всемирная история. В 13 т. -М., 1961-1965. Т.8-10.
64.
65.
66.
67.
68.
69.
70.
71.
72.
73.
74.
75.
76.
77.
78.
79.
80.
81.
82.
83.
84.
85.
86.
87.
88.
89.
90.
91.
92.
93.
94.
95.
96.
97.
98.
99.
100.
101.
102.
103.
104.
105.
106.
Всемирная история. Т. VIII—ХШ. М., 1961—1980.
Всеобъемлющая международная безопасность: Справочник. -М.,1990.
Вторая мировая война: Краткая история. -М., 1984.
Гаврилюк В.В. Распад французской колониальной империи. -М., 1962.
Гаджиев К.С. Американская наука: национальное самосознание и культура. -М., 1990.
Гайдук В.П. СССР-Италия: страницы истории 1917-1974. Документы и материалы. -М.,
1985.
Гайдук В.П. Христианская демократия в Италии (60-70-е годы). -М., 1985.
Галкин А.А. Германский фашизм. -М., 1989.
Галкин А.А., Мельников Д.Е. СССР, западные державы и германский вопрос. -М., 1966.
Галкин И.В. На пути в Белый Дом: из истории демократической партии США. 1920-1933
гг. -М., 1991.
Гарсиа X. Диктатура Примо де Ривера. -М., 1963.
Гарсия X. Испания XX века. -М., 1966.
Гарсия X. Испания Народного фронта. -М., 1957.
ГДР - становление и рост: К истории ГДР. -М., 1977.
Геевский И.А. США: негритянская проблема. Политика Вашингтона в негритянском
вопросе (1945-1972). -М., 1973.
Германская история в новое и новейшее время. В 2 т., -М., 1970. Т. 2.
Германская история в новое и новейшее время. -М., 1970. -Т.2.
Гершов З.М. Вудро Вильсон. -М., 1983.
Гинцберг Л.И. На пути в имперскую канцелярию: Германский фашизм рвется к власти. М., 1972.
Гитлеровский «новый порядок» в Европе и его крах. -Екатеринбург, 1994.
Глушков В.Н. Корпорации, государство, экономика. Английский государственномонополистический капитализм на пороге 70-х гг. -М., 1972.
Голомшток И.Н. Тоталитарное искусство. -М., 1994.
Городецкая И.Е. Великобритания: избиратели, выборы, партии (1945-1970 гг.). -М., 1974.
Горсиа Х. Испания. ХХ в. -М., 1967.
Горский В., Чеботарева Е. Маастрихт и Россия // Международная жизнь. -1993. -№3.
Гренвилл Дж. История XX века. -М., 1999.
Гренвилл Дж. История ХХ века. -М., 1999.
Громыко А.А. Внешняя политика США: уроки и действительность 60-70 годы. -М., 1978.
Грудзинский В.В. На повороте судьбы: Великобритания и имперский федерализм. -Челябинск, 1996.
Гуревич С.Н. Рабочее движение и левый блок во Франции (1921-1926). -М., 1966.
Гурович П.В. Английское рабочее движение накануне второй мировой войны. -М., 1967.
Гурович П.В. Подъем рабочего движения в Англии в 1919-1921. -М., 1956.
Гутник В. Неравномерность развития экономики Германии // Мировая экономика и
международные отношения. -1998. -№ 8.
Даме Х.Г. Франсиско Франко. -Ростов-на-Дону, 1999.
Данилевич И.В. Социалистические партии Испании и Португалии. 1973-1979. -М., 1984.
Движение Сопротивления в западной Европе. 1939-1945. -М., 1991.
Деев А.С. Современная Франция: механизм формирования внешней политики. -М., 1985.
Дернберг С. Краткая история ГДР. -М., 1971.
Диманис М. Партийно-политическая система Германии в 90-х гг. -М., 1998.
Добрынин А. Сугубо доверительно. Посол в Вашингтоне при шести президентах США
(1962-1986 гг.). -М., 1997.
Додолев М.А. Демократическая оппозиция и рабочее движение в Италии: 1922-1926 гг. М., 1975.
Доил К. Месяц революции. -М., 1993.
Драбкин Я.С. Ноябрьская революция в Германии. -М., 1967.
107. Драбкин Я.С. Проблемы и легенды в историографии Германской революции 1918-1919гг.
-М., 1990.
108. Драбкин Я.С. Становление Веймарской республики. -М., 1978.
109. Дух Рапалло: Советско-германские отношения, 1925-1933. -М., 1997.
110. Европа в международных отношениях 1917-1939 гг. -М., 1979.
111. Европа в меняющемся мире: международные связи Европейского сообщества. М.,1995.
112. Европа между миром и войной. 1918-1939 гг. -М., 1992.
113. Егоров Ю. В. Народный фронт во Франции (Внутриполитическая борьба во Франции в
1934-1938 гг.). -Л., 1972.
114. Егорова Н.И. Изоляционизм и европейская политика США, 1933-1941. -М., 1995.
115. Единая Европа: идея и практика. М., 1994.
116. Ежов В.Д. «От холодной войны» к разрядке: Очерки о Федеративной Республике
Германии. -М., 1978.
117. Ерин М.Е. История Веймарской республики в новейшей германской историографии. -Ярославль, 1997.
118. Ерин М.Е. Распад партийной системы и крах Веймарской республики. -Ярославль, 1992.
119. Есипов В.В. Германский фашизм и культура. -М., 1997.
120. Ефимов И. Кто убил президента Кеннеди? –М., 1991.
121. Жискар д’Эстен В. Власть и жизнь. Противостояние. -М., 1993.
122. Загладин Н.В. История успехов и неудач советской дипломатии. М., 1990.
123. Загорский А., Злобин А., Солодовник С., Хрусталев М. Россия в новом мире //
Международная жизнь. -1992. -№ 5.
124. Замятин Л. Тэтчеризм // Международная жизнь. -1989. -№7.
125. Зарицкий Б.Е. Людвиг Эрхард: секреты «экономического чуда». -М., 1996.
126. Земсков И.Н. Дипломатическая история открытия Второго фронта в Европе. -М., 1982.
127. Зинн Г. США после второй мировой войны. 1945-1971. -М., 1977.
128. Зубок Л. К, Яковлев Н.Н. Новейшая история США. -М., 1972.
129. Зуев В. Н. Англия и Общий рынок. -М., 1988.
130. Иванов Д.Ф. Дуайт Эйзенхауэр. -М., 1998.
131. Иванян Э.А. Рональд Рейган. Хроника жизни и времени. -М., 1991.
132. Иерусалимский В.П. Годы становления и борьбы: Очерки истории рабочего движения в
Западной Германии в 1945-1949 гг. -М.,1990.
133. Илюхина Р.М. Лига наций. 1919-1934. -М., 1982.
134. Иноземцев В.Л. Современное постиндустриальное общество: природа, противоречия,
перспективы. -М, 2000.
135. Испания. 1918-1972: Исторический очерк. -М., 1973.
136. Испания: 1918—1972. Исторический очерк. -М., 1974.
137. Исраэлян В.Л. Антигитлеровская коалиция (1941-1945). -М., 1964.
138. Исраэлян В.Л. Дипломатия в годы войны (1941-1945). -М., 1985.
139. Историография новой и новейшей истории стран Европы и Америки: Учебник для
ист.фак. ун-тов. -М, 1977.
140. История Великой Отечественной войны. -М., 1960—1963. Т. I—V.
141. История войны на Тихом океане. -М., 1967. Т. 1-4.
142. История Второй Мировой войны: 1939—1945: В 12 т. -М. 1973-1982.
143. История германской Демократической Республики: 1949-1979. -М.,1979.
144. История дипломатии. В 5 т. -М., 1959. Т. 3.
145. История дипломатии. -М., 1974-1979. -Т. V, кн. 1-2.
146. История Италии. В 3 т. -М., 1971. Т. 3.
147. История Италии. -М., 1971. -Т.3.
148. История новейшего времени стран Европы и Америки (1945—2000) / Под ред. Е.Ф.
Язькова. -М., 2002.
149. История новейшего времени стран Европы и Америки 1918-1945 гг. -М., 1989.
150.
151.
152.
153.
154.
155.
156.
157.
158.
159.
160.
161.
162.
163.
164.
165.
166.
167.
168.
169.
170.
171.
172.
173.
174.
175.
176.
177.
178.
179.
180.
181.
182.
183.
184.
185.
186.
187.
188.
189.
190.
191.
192.
История рабочего движения в США в новейшее время. -М., 1971. -Т. П.
История США ( в четырех томах). -М., 1987. -Т.4.
История США: В 4 т. -М., 1985. Т. 3
История фашизма в Западной Европе. В 2 т. -М., 1979.
История Франции (в трех томах). -М., 1973. -Т.З.
История Франции: В 3 т. –М., 1972-1973. Т. 3.
Истратов В.Н. Лейбористы и национальные проблемы в Северной Ирландии, Шотландии
и Уэльсе (конец 60-х-70-е годы ХХ века). -М., 1984.
Истярин Л.Г. Общественно-политическая борьба в ФРГ по вопросам мира и безопасности
(1949-1987). -М., 1980.
Истярин Л.Г. Политический портрет Г. Коля. -М., 1995.
Кайдерлинг Г., Шульц П. Берлин: 1945-1975. -М.,1975.
Канинская Г.Н. Радикалы и радикализм в послевоенной Франции. -М., 1999.
Кертман Л.Е. Джозеф Чемберлен и сыновья. -М., 1990.
Кино тоталитарной эпохи. 1933-1945. -М., 1989.
Киселев В.И. Палестинская проблема в международных отношениях. М., 1968.
Кисовская Н.К. Государственное предпринимательство и политическая борьба в Италии. М., 1977.
Киссельгоф И.С. История Франции в годы второй мировой войны. -М., 1975.
Киссенджер Г. Дипломатия. –М., 1997.
Клейменова Н.Е., Сидоров А.Ю. Версальско-Вашингтонская
система международных
отношений: проблемы становления и развития. 1918-1939. -М., 1995.
Коваль B.C. Политика и стратегия США во второй мировой войне. -Киев, 1987.
Колосков И.А. Внешняя политика Пятой республики: эволюция основных направлений и
тенденций.1958-1972. -М., 1974.
Комолова Н., Филатов Г. Пальмиро Тольятти.- М., 1985.
Комолова Н.П. Новейшая история Италии. -М., 1970.
Комолова Н.П. Новейшая история Италии. -М., 1970.
Корниенко Г.М. «Холодная война»: свидетельства ее участников. -М., 1995.
Корнилов Г.В. США и Югославский кризис (1991-1997 гг.) // США: Экономика.
Политика. Идеология. -1998. -№ 4.
Королькова Е.И. «Новый курс» Рузвельта. -М., 1992.
Корягин В. Берлин от железного занавеса до бетонной стены // Международная жизнь. 1991. -№ 4-8.
Космач Г.А. Кризис германского либерализма в годы Веймарской республики. -Минск,
1989.
Косово. Международные аспекты кризиса. –М., 1999.
Кравченко Е.А. Народный фронт во Франции: 1934-1938. -М., 1972.
Красиков А.А. Испания и мировая политика. -М., 1989.
Красиков А.А. Испания после Франко. -М., 1982.
Красильников А. Н. Внешняя политика Англии и лейбористская партия (1951-1964). -М.,
1968.
Краткая история Албании. -М., 1992.
Краткая история Болгарии. –М., 1987.
Краткая история Венгрии. –М., 1991.
Краткая история Польши –М., 1993.
Краткая история Румынии. -М., 1987.
Краткая история Чехословакии. -М., 1988.
Краткая история Югославии. –М., 1988.
Кременюк В. Клинтон и Россия // Международная жизнь. -1992. -№ 11-12.
Кремер И.С. ФРГ: этапы «восточной политики». -М., 1986.
Кузьмин И.Н. Крушение ГДР: История. Последствия. -М., 1996.
193.
194.
195.
196.
197.
198.
199.
200.
201.
202.
203.
204.
205.
206.
207.
208.
209.
210.
211.
212.
213.
214.
215.
216.
217.
218.
219.
220.
221.
222.
223.
224.
225.
226.
227.
228.
229.
230.
231.
232.
Кузьмин М.Н. Внутриполитическая борьба во Франции (1926-1932). -Л., 1975.
Кульбакин В.Д. Германская социал-демократия в 1924-1932 гг. -М., 1978.
Кульбакин В.Д. Очерки новейшей истории Германии. -М., 1962.
Кунадзе Г.Ф., Носов М.Г. Политика США в Восточной Азии // США: Экономика.
Политика. Идеология. -1998. -№ 12.
Лан В. И. США в военные и послевоенные годы (1940-1960). -М., 1964.
Лан В.И. США: От первой до второй мировой войны. -М., 1976.
Лебедев А.В. Очерки британской внешней политики (60-80-е гг.). -М., 1988.
Лебедева Т.Ю. Путь к власти. Президентские выборы 1995 г. во Франции. -М., 1995.
Левин И.Б. Рабочее движение в Италии 1966-1976. -М., 1983.
Лисовский Ю.П. Италия от фашизма к демократии. Трудные пути послевоенной
перестройки. -М., 1990.
Лисовский Ю.П. Сельское хозяйство и крестьянское движение в Италии. -М., 1966.
Лисовский Ю.П. Южный вопрос и социальные конфликты в Италии. -М., 1979.
Лисовский Ю.П. Южный вопрос и социальные конфликты в Италии: Опыт экономикосоциологического исследования. -М., 1979.
Лоиго Л. Интернациональные бригады в Испании. -М., 1960.
Лопухов Б.Р. История фашистского режима в Италии. -М., 1977.
Лопухов Б.Р. Фашизм и рабочее движение в Италии 1919-1929. -М., 1966.
Лопухов Б.Р. Эволюция буржуазной власти в Италии. -М., 1986.
Любинский В. В. Социально-экономические проблемы классовой борьбы во Франции в
1968-1981 гг. -М., 1986.
Мазер В. Гельмут Коль. -М., 1993.
Маклэйн Д. Внешняя политика Англии после Суэца. -М., 1972.
Максимычев И. Германия и мы // Международная жизнь. -1991. -№ 8.
Максимычев И. Германский фактор европейской безопасности // Международная жизнь. 1998. -№ 7.
Максимычев И. Куда идешь... Германия? // Международная жизнь. -1992. -№ 2.
Максимычев И., Модров X. Крушение: Реквием по ГДР - взлет и падение. -М., 1993.
Малай В.В. Международные аспекты гражданской войны в Испании. -М., 1989.
Малафеев К.А. Луи Барту. Политик и дипломат. -М., 1988.
Малашенко И. СССР и США после тоталитаризма и «холодной войны» // Международная
жизнь. -1991. -№ 5.
Мальков В.Л. «Новый курс» в США: Социальные движения и социальная политика. -М.,
1973.
Мальков В.Л. Франклин Рузвельт. Проблемы внутренней политики и дипломатии. -М.,
1988.
Манфред И.А. Париж - Бонн: Франко-западногерманские отношения во внешней
политики Пятой республики. 1958-1968. -М., 1970.
Манциокки Б. Очерки экономической политики Италии. -М., 1961.
Маныкин А.С. «Эра демократов»: партийная перегруппировка в США. 1933-1952. -М.,
1990.
Маныкин А.С. Эра демократов: партийная перегруппировка в США 1933-1952 гг. -М.,
1990.
Матвеев В.А. Британия вчера и сегодня. -М., 1989.
Международные отношения после второй мировой войны. -М.,1962-1965. -Т. I-III.
Мельников Д. Заговор 20 июля 1944 г. в Германии. Легенда и действительность. -М., 1962.
Мельников Д., Черная Л. Империя смерти. -М., 1987.
Мельников Ю.М. Внешнеполитические доктрины США: Происхождение и сущность
программы «новых рубежей» президента Д. Кеннеди. -М., 1970.
Мещеряков М.Т. Испанская республика и Коминтерн. -М., 1981.
Миджистер С. Политика Ватикана и Италия. 1943-1978. -М., 1982.
233. Мизин В., Ознобищев С. Параметры безопасности в эпоху после «холодной войны» //
Международная жизнь. -1993. -№ 7.
234. Мир на рубеже 19-20 веков: тенденции развития, противоречия, революции. -М., 1991.
235. Мир на рубеже XXI века: международная панорама. -М., 1990.
236. мировыми войнами: 1921—1940. -М., 1973.
237. Мирский Г.И. Ближний Восток и политика США // США: Экономика. Политика.
Идеология. -1998. -№ 3.
238. Митрохин Л.Н. Негритянское движение в США: идеология и практика. -М., 1974.
239. Митяева Е.В. Англо-аргентинский конфликт из-за Фолклендских (Мальвинских)
островов. -М., 1985.
240. Молчанов Н.Н. Генерал де Голль. -М., 1988.
241. Молчанов Н.Н. Генерал де Голь. -М., 1988.
242. Молчанов Н.Н. Четвертая республика. -М., 1963Никонов В.А. Рональд Рейган // Вопросы
истории. -1989. -№ 2.
243. Моташкова С. Гражданская война в Испании. -М., 1981.
244. Мочульский Н.Ф. Рабочее движение в Англии накануне второй мировой войны (19341939 гг.). -М., 1968.
245. Мусатов В.Л. Восточная Европа: процесс перемен // Новая и новейшая история. -1991. №2.
246. Наджатоф Д. Г. Нейтралитет США. 1935-1941. -М., 1990.
247. Наумова Н.Н. Голизм в оппозиции. Партия Объединение французского народа в
политической жизни IV республики. -М., 1991.
248. Нельсон Д.Н. Великие державы и международный мир // Международная жизнь. -1993. №9.
249. Никитин В.А. Консерватизм и политическая борьба в США 1900-1929 гг. -М., 1991.
250. Николаев П.А. Политика Советского Союза в германском вопросе: 1945-1964. -М.,1966.
251. Николаев П.А. Политика США, Англии и Франции в германском вопросе: 1945-1954. -М,
1964.
252. Никонов В.А. От Эйзенхауэра к Никсону. Из истории республиканской партии. -М., 1984.
253. Никонов В.А. Республиканцы: от Никсона к Рейгану. -М., 1988.
254. Никонова С.В. Очерк европейской политики Германии, 1924-1929. (От плана Дауэса к
плану Юнга). -М., 1977.
255. Никсон Р.М. На арене. -М., 1992.
256. Новейшая история стран Европы и Америки XX век. Часть 1. 1900-1945. -М., 2001.
257. Новейшая история стран Европы и Америки ХХ век. Часть 2. 1900-1945. -М., 2001.
258. Новейшая история стран Европы и Америки. 1918-1945 / Ред. В. К. Фураева. -М., 1989.
259. Новейшая история. 1939-1975: Курс лекций для вузов специальности «история» / Под ред.
В.В. Александрова. -М., 1977.
260. Новейшая история. Подробности. 1945-1999. –М., 2000.
261. Новиков Г.Н. Голлизм после де Голля. Идейная и социально-политическая эволюция.
1969-1981 гг. -М.,1984.
262. Новиков Г.Н. Де Голль, голлисты и голлизм // Новая и новейшая история. -1990. -№ 3.
263. Новиков М.В. СССР, Коминтерн и гражданская война в Испании. -Ярославль, 1995.
264. Новые документы по новейшей истории / Под ред. Г.Н. Севастьянова. –М., 1996.
265. Объединение Германии и его последствия. -М., 1998.
266. Объединенная Германия в Европе и мире. -М., 1994.
267. Овчинников Р. С. Зигзаги внешней политики США. От Никсона до Рейгана. -М., 1986.
268. Огден К. Маргарет Тэтчер: Женщина у власти. -М., 1992.
269. Орлов Б.С. Политический портрет Герхарда Шредера. -М., 1999.
270. Орлов Б.С. СДПГ: Идейная борьба вокруг программных установок. 1945-1975., -М., 1980.
271. Орлова М.И. ГДР: Рождение и крах. -М., 2000.
272. Орлова М.И. Революционный кризис 1923 г. в Германии и политика Коммунистической
273.
274.
275.
276.
277.
278.
279.
280.
281.
282.
283.
284.
285.
286.
287.
288.
289.
290.
291.
292.
293.
294.
295.
296.
297.
298.
299.
300.
301.
302.
303.
304.
305.
306.
307.
партии. -М., 1973.
Осинов В. Британия. 60-е годы. -М., 1967.
Очерк новой и новейшей истории США. В 2 т. -М., 1960. Т. П.
Очерки новой и новейшей истории США. -М., 1960. -Т.2.
Павлов Н.В. Внешняя политика ФРГ: Концепции и реалии 60-х годов. -М.,1989.
Панкевич Ф.И. Капповский путч в Германии. -М., 1972.
Парканский А.Б. Экономические позиции США в многополярном мире на пороге XXI в. //
США: Экономика. Политика. Идеология. -1998. -№ 9.
Патрушев А.И. Германия в ХХ веке: учебное пособие. –М., 2004.
Перегудов С.П. Великобритания после выборов 1997 года: обычная смена власти или
прорыв в XXI век? // Мировая экономика и международные отношения. -1998. -№ 3.
Перегудов С.П. Лейбористская партия в социально-политической системе Великобритании. -М., 1975.
Перегудов С.П. Тэтчер и тэтчеризм. -М., 1996.
Перов Б. М. Эдуард Эррио: политическая биография. -Самара, 1996.
Пленков О.Ю. Мифы нации против мифов демократии: немецкая политическая традиция
и нацизм. -СПб., 1997.
Пожарская С.П. Воскрешение монархии в Испании: почему это оказалось возможно? / В
сб.: Политическая история на пороге ХХI в. -М., 1995.
Пожарская С.П. Испания и США: Внешняя политика и общество. 1936-1976. -М., 1982.
Пожарская С.П. От 18 июля 1936 г. - долгий путь. -М., 1978.
Пожарская С.П. Социалистическая партия Испании. 1931-1939 гг. -М., 1966.
Пожарская С.П. Тайная дипломатия Мадрида. Внешняя политика Испании в годы второй
мировой войны. -М., 1971.
Пожарская С.П., Хенкин С.М. Послевоенный франкизм и его демонтаж / В сб.:
Тоталитаризм в Европе ХХ в. -М., 1996.
Поздеева Л.В. Англо-американские отношения в годы второй мировой войны. 1941-1945.
-М., 1969.
Поздеева Л.В. Лондон-Москва. Британское общественное мнение и СССР. 1939-1945. -М.,
2000.
Поклад Б. Карибский кризис. Нью-йоркский диалог // Международная жизнь. -1992. -№
11-12.
Покровская С.А. Движение против войны и фашизма во Франции 1933-1939 гг. -М., 1980.
Покровский А. Италия: современные тенденции в экономике. -М.,1979.
Полякова Е.Ю. Северная Ирландия: истоки конфликта // Новая и новейшая история. 1990. -№ 6.
Понамарев М.В., Смирнова С. Ю. Новая и новейшая история стран Европы и Америки. М., 2000. -Т. 3.
Понамарева Л.В. «Опус деи» в Испании в 50-60-х гг. / В сб.: Проблемы испанской
истории. -М., 1975.
Понамарева Л.В. Испанский католицизм ХХ в. -М., 1989.
Понеделько Г.Н. Государство в экономике Испании. -М., 1991.
Пономарев М.В., Смирнова С. Ю. Новая и новейшая история стран Европы и Америки. М., 2000. -Т. 3.
Попов В. Маргарет Тэтчер: за час до отставки // Международная жизнь. -1991. -№ 6.
Попов В.И. Маргарет Тэтчер: человек и политик. –М., 1991.
Попов Л.Б. Соотношение сил и политическая борьба в Италии (1976-1990). -М., 1990.
Попова Е.И. США: Борьба по вопросам внешней политики. 1919-1922 гг. -М., 1966.
Потапов А.В. Кризис ГДР в 80-х годах и объединение Германии // Новая и новейшая
история. -1991. -№ 5.
Преображенский А. Парламентские выборы 1997 г. во Франции // Мировая экономика и
международные отношения. -1998. -№ 1.
308.
309.
310.
311.
312.
313.
314.
315.
316.
317.
318.
319.
320.
321.
322.
323.
324.
325.
326.
327.
328.
329.
330.
331.
332.
333.
334.
335.
336.
337.
338.
339.
340.
341.
342.
343.
344.
345.
346.
Престон П. Франко. -М., 1999.
Престон П. Франко. -М., 1999.
Примаков Е.М. Анатомия ближневосточного конфликта. -М., 1978.
Примаков Е.М. Многополярный мир и ООН // Международная жизнь. -1997. -№10.
Притт Д.Н. Очерки внешней и внутренней политики лейбористов в 1945- 1951 гг. -М.,
1964.
Прицкер Д.П. Жорж Клемансо. -М., 1983.
Прицкер Д.П. Подвиг Испанской республики. -М., 1962.
Проблемы испанской истории. -М., 1987.
Протопопов А.С. Внешняя политика Италии после второй мировой войны. Краткий очерк.
-М., 1963.
Проэктор Д.М. Фашизм: путь агрессии и гибели. -М., 1985.
Пряхин Д. Внешняя политика Испании. -М., 1968.
Разумов Л.Н. Исторический опыт становления президентской власти во Франции в годы
Пятой республики. -М., 1993.
Распад британской империи. -М., 1964.
Рахманинов Ю. О причинах и возможных последствиях расширения НАТО //
Международная жизнь. -1996. -№ 7.
Рахшмир П.Ю. Происхождение фашизма. -М., 1981.
Рейган Р. Жить не по-американски. -М.,1992.
Родионова И.А. Глобальные проблемы человечества. -М., 1990.
Розанов Н.Л. Германия под властью фашизма (1933-1939 годы). -М., 1961.
Розанов Н.Л. Очерки новейшей истории Германии (1918— 1933). -М, 1957.
Розанцева Н.А. Франция и ООН (1962-1967 гг.) // Вопросы истории. -1991. -№ 11.
Рощин А.А. Послевоенное урегулирование в Европе. -М., 1984.
Рубинский Ю.И. Пятая республика. -М.,1964.
Рубинский Ю.И. Тревожные годы Франции. Борьба классов и партий от Версаля до
Мюнхена. -М., 1973.
Руге В. Германия в 1917—1933 гг. -М., 1974.
Руге В. Гинденбург. Портрет милитариста. -М., 1982.
Рыбаков В. Сто дней Лиона Жоспена // Мировая экономика и международные отношония.
-1998. -№ 1.
Рыжков В.Г. Советско-английские отношения: основные этапы истории. -М., 1987.
Салычев С.С. Французская социалистическая партия в период между двумя
Салычева Л.А. США и Франция. Проблемы империалистического союза. 1945-1958. -М.,
1970.
Самуилов С.М. Политика США в отношении СНГ // США: Экономика. Политика.
Идеология. -1998. -№ 10.
Сванидзе Л.Н. Великобритания: консерваторы и проблемы послевоенного развития. 19451955. -М., 1984.
Севостьянов Г.Н. Дипломатическая история войны на Тихом океане. От Пирл-Харбора до
Каира. -М., 1969.
Севостьянов Г.Н. Политика великих держав на Дальнем Востоке накануне второй мировой войны. -М., 1961.
Сергеев П.В. Мировое хозяйство и международные экономические отношения на
современном этапе. –М., 1998.
Серова О.В. Италия и антигитлеровская коалиция 1943-1945. -М., 1973.
Сивачев Н.В. Политическая борьба в США в середине 30-х гг. XX века. -М., 1966.
Сивачев Н.В. Рабочая политика правительства США в годы второй мировой войны. -М.,
1974.
Сивачев Н.В., Язьков Е. Ф. Новейшая история США: 1917-1980. –М., 1980.
Сивачев Н.В., Язьков Е.Ф. Новейшая история США. 1917-1972. -М., 1972.
347. Сиполс В.Я. Тайны дипломатические. Канун Великой Отечественной войны. 1939-1941. М., 1997.
348. Сироткин В.Г. История Франции: V Республика. -М., 1989.
349. Славенов В.П. Внешняя политика Франции 1974-1981. -М., 1981.
350. Славенов В.П. Очерки внешней политики Франции (1981-1986). -М., 1986.
351. Смирнов В.П. Движение Сопротивления во Франции в годы второй мировой войны. -М.,
1974.
352. Смирнов В.П. Новейшая история Франции: 1918-1975 гг. -М., 1979.
353. Смирнов В.П. Франция во время второй мировой войны. -М., 1961.
354. Смирнов В.П. Франция на исходе ХХ века // Новая и Новейшая история. -2000. -№ 2.
355. Смирнов Н.П. Новейшая история Франции. -М., 1979.
356. Смирнова Н.Д. Политика Италии на Балканах 1922-1935. -М., 1979.
357. Смольников С.В. Европейское сообщество в изменяющемся мире. -М.,1990.
358. Советская внешняя политика в годы «холодной войны» (1945-1985). Новое прочтение. М., 1995.
359. Современная внешняя политика США. -М., 1984. -Т.1-2.
360. Современная Испания. -М., 1983.
361. Согрин В.В. Политическая история США. -М., 2001.
362. Соловьев Р.Г. ООН: расстановка сил и дипломатия в 80-е гг. -М.,1990.
363. Сориа Ж. Война и революция в Испании. -М., 1987.
364. Софийский Н.Н. Бонн и Вашингтон: дипломатическая история ремилитаризации Западной
Германии. -М., 1969.
365. Социально-экономические и политико-идеологические процессы в Испании на рубеже 70х и 80-х гг. М., 1981.
366. Союзники в войне 1941-1945 гг. М., 1995.
367. Спиридонов И.А. Мировая экономика. –М., 1997.
368. Стегарь С.А. Дипломатия Франции перед второй мировой войной. М., 1980.
369. Судейкин А. Г. Колониальная политика лейбористской партии Англии между двумя мировыми войнами. -М., 1976.
370. США: Экономика. Политика. Идеология. -1998. -№ 10.
371. Терехов В.И. Республиканцы у власти. Социально-экономическая политика правительства
Д.Эйзенхауэра. (1953-1960). -М., 1984.
372. Типпельскирх К. История второй мировой войны. -СПб., 1994.
373. Толанд Д. Адольф Гитлер. -М., 1993. Т. 1-2.
374. Толкачев С. Реорганизация военно-промышленной базы США в 90-х годах // Мировая
экономика и международные отношения. -1994. -№ 6.
375. Торкунов А.В., Уфимцев Е.П. Корейская проблема: новый взгляд. -М., 1995.
376. Третий Рейх. Трагедия народов. -М., 1998.
377. Трехов В. Германия при социал-демократах // Международная жизнь. -1998. -№11.
378. Трехов В. Как «закрывался» германский вопрос // Международная жизнь. -1998. -№8.
379. Трухановский В. Г. Новейшая история Англии. -М., 1958.
380. Трухановский В.Г. Антонии Иден. -М., 1983.
381. Трухановский В.Г. Внешняя политика Англии в период второй мировой войны. (19391945 гг.). -М., 1965.
382. Трухановский В.Г. Внешняя политика Англии на первом этапе общего кризиса капитализма (1918-1939). -М., 1962.
383. Трухановский В.Г. Новейшая история Англии. -М., 1958.
384. Трухановский В.Г. Уинстон Черчилль. -М., 1989.
385. Турок В.М. Локарно. -М., 1949.
386. Ундасынов И.Н. Коммунисты и лейбористская партия. 1919-1923. -М., 1979.
387. Усачев И.Г. Джон Фостер Даллес. -М., 1990.
388. Устрялов Н. В. Итальянский фашизм. -М., 1999.
389.
390.
391.
392.
393.
394.
395.
396.
397.
398.
399.
400.
401.
402.
403.
404.
405.
406.
407.
408.
409.
410.
411.
412.
413.
414.
415.
416.
417.
418.
419.
420.
421.
422.
423.
424.
425.
426.
427.
428.
429.
430.
431.
432.
Уткин А.И. Американская стратегия для XXI века. -М., 2000.
Уткин А.И. Дипломатия В.Вильсона. -М., 1989.
Уткин А.И. Дипломатия Ф.Рузвельта. -Свердловск, 1990.
Уткин А.И. Черчилль. Победитель двух войн. -Смоленск, 1999.
Ушаков В.Б. Внешняя политика Германии в период Веймарской республики. -М., 1959.
Федоров В. В тумане будущего // Международная жизнь. -1992. -№ 2.
Фест И. Адольф Гитлер. -Пермь, 1993. Т. 1-2.
Филатов А.М. «Холодная война». -М., 1991.
Филатов Г.С. Восточный поход Муссолини. -М., 1968.
Филатов Г.С. Крах итальянского фашизма. -М., 1973.
Филитов А.М. Германский вопрос: от раскола к объединению. Новое прочтение. -М.,
1993.
Фураев В. К. советско-американские отношения. 1917-1939 гг. -М., 1964.
Фурсенко А.А. Критическое десятилетие Америки, 60-е годы. -Л., 1974.
Фурсенко А.А. Президенты и политика США. 70-е годы. -Л., 1989.
Хансен Э. Послевоенная экономика США. -М., 1966.
Хастингс М. Операция «Оверлорд»: Как был открыт второй фронт. -М., 1989.
Хаффнер С. Революция в Германии 1918-1919 гг. -М., 1983.
Хенкин С.М. Испания после диктатуры. -М., 1993.
Хесин Е. Великобритания; шестой год подъема // Мировая экономика и международные
отношения. -1998. -№ 8.
Хибриков Н. Г. Государственный механизм франкистской диктатуры в Испании. -М.,
1974.
Хименес Л. Рабочий класс современной Испании. -М., 1970.
Холодковский Е.Г. Итальянский фашизм: немного исторического опыта. -М., 1995.
Холодковский К.Б. Италия: массы и политика. -М., 1989.
Холодковский К.Б. Рабочее движение в Италии (1959-1963). -М.,1969.
Хопкинсон К. Двадцатый век. –М., 1997.
Хрестоматия по новейшей истории. 1917-1939. Документы и материалы. -Т.I. – М., 1960.
Худолей К.К. Внутриполитическая борьба в Великобритании (1970-1974). -Л. 1984.
ХХ век. Многообразие, противоречивость, цельность. -М., 1996.
Червяков А. Военно-политический курс Франции в 1995-2010 гг. // Мировая экономика и
международные отношения. -1995. -№ 10.
Черкасов Н.Н. Распад колониальной империи Франции и эволюция французской
колониальной политики в 1939-1957. -М., 1985.
Чернега В.Н. Политическая борьба во Франции и эволюция голлистской партии в 60-70 гг.
XX в. -М., 1984.
Чернецкий С.А. Кризис британского империализма и Лейбористская партия
Великобритании (1970 - середина 1980-х гг.). -М., 1988.
Черников Г.П. Внешняя политика во Франции (1969-1981). -М., 1994.
Чернявский С. Кавказская стратегия Вашингтона // Международная жизнь. -1999. -№ 1.
Чикваидзе А.Д. Английский кабинет накануне второй мировой войны. -Тбилиси, 1976.
Шилов В.С. Политические партии и внешняя политика Франции (1956-1969). -М., 1977.
Ширер У. Взлет и падение третьего рейха. -М., 1991. Т. 1-2.
Шмидт Г. На благо Германии. Пути выхода из кризиса. -М., 1995.
Шохинин С. Политика США после кризиса в Персидском заливе // Мировая экономика и
международные отношения. -1991. -№8.
Штраус Ф.-Й. Воспоминания. -М., 1992.
Шубин А. Анархо-синдикалисты в испанской гражданской войне 1936-1939 гг. -М., 1997.
Экономика и политика Англии после второй мировой войны. -М.,1958.
Экономическая история зарубежных стран. -М., 1996.
Экономическая политика правительства Кеннеди. -М., 1964.
433.
434.
435.
436.
437.
438.
Язьков Е. Ф. Фермерское движение в США (1918-1929 гг.). -М., 1974.
Язьков Е.Ф. История стран Европы и Америки в новейшее время (1918-1945). -М., 1998.
Яковлев А.Н. От Трумэна до Рейгана. Доктрины и реальности ядерного века. -М., 1985.
Яковлев Н. Н. Франклин Рузвельт—человек и политик: Новое прочтение. -М, 1981.
Яковлев Н.Н. Новейшая история США. 1917-1960. -М., 1961.
Янчук И.И. Политика США в Латинской Америке. 1918-1928. -М., 1982.
Изменения в рабочей программе, которые произошли после утверждения программы.
Характер
изменений в
программе
в содержании
разделов
дисциплины;
обновление
списка
литературы
Номер и дата
протокола заседания
кафедры, на котором
было принято данное
решение
Подпись заведующего
кафедрой,
утверждающего
внесенное изменение
Подпись декана факультета
(проректора по учебной
работе), утверждающего
данное изменение
протокол № 8 от
24.09.2009
изменен
№ 10 от 30.06.2012
титульный лист;
обновлен
перечень
информационнометодического
обеспечения
курса
изменен
протокол № 1от
титульный лист 23.05.2013
Учебные занятия по дисциплине ведут:
Ф.И.О., ученое звание и степень
преподавателя
Чапенко А.А., к.и.н., доцент
Чапенко А.А., к.и.н., доцент
Чапенко А.А., к.и.н., доцент
Учебный год
2008-2009
2011/2012
2013/2014
Факультет
СГФ
ФИСН
ФИСН
Специальность
050401 История
050401 История
050401 История