Приложение к письму ГБОУ ДОД КЦРТДиЮ от 05.11.2014г

Приложение к письму
ГБОУ ДОД КЦРТДиЮ
от 05.11.2014г. № 435
Протокол
заседания жюри краевого конкурса исследовательских работ
«Военные династии в истории страны», посвященного празднованию
70-летия Победы в Великой Отечественной войне 1941-1945 г.г.
05.11.2014 года
На Конкурс представлено 16 исследовательских работ из 14 образовательных организаций Ставропольского края.
Согласно сводной ведомости среди участников общеобразовательных организация, учреждений дополнительного и профессионального образования детей, места распределились следующим образом:
Среди обучающихся общеобразовательных организаций:
1 место – Кашуба Татьяна, обучающаяся МБОУ СОШ №32, слушатель
Малой технической академии ГБОУ ДОД «Краевой Центр развития творчества
детей и юношества имени Ю.А.Гагарина» г. Ставрополя, за исследовательскую
работу «Рыцарь двух океанов…» - 139 баллов,
2 место – Орлова Ирина, Чернова Ксения, обучающиеся МКОУ СОШ №9
с. Кучерла Туркменского района, за исследовательскую работу «Военная история династии Калюжных» - 130 баллов,
3 место – Калмыков Михаил, обучающийся МБОУ СОШ №16
г.Пятигорска, за исследовательскую работу «Военные династии семьи Шкуратовых в истории страны», - 127 баллов,
3 место – Песоцкая Елена, Казарян Ани, Красельникова Диана, обучающиеся МБОУ ИСОШ №4 г.Железноводск, за исследовательскую работу «Первым делом самолеты…» - 118 баллов,
4 место – Васильев Александр, обучающийся МБОУ СОШ №5
ст.Марьинской Кировского района, за исследовательскую работу «Честь
имею!» (Военная династия Тамадаевых) - 116 баллов,
4 место – Приходько Анастасия, обучающаяся МБОУ СОШ №28
г.Ставрополя, за исследовательскую работу «В небе, на море, на суше. Офицеры Виноградовы» - 116 баллов,
5 место – Кунаева Джамиля, обучающаяся МКОУ СОШ №13 а. НовкусАртезиан Нефтекумского района, за исследовательскую работу «Пути отцов –
дороги сыновей» - 111 баллов,
6 место - Дубровский Марк, обучающийся МКОУ лицей №2
г.Железноводска, за исследовательскую работу «Семейные династии по профессии и роду службы в рядах Вооруженных сил периода XX - начала XXI веков» - 102 балла,
1
7 место – Кумышева Диана, Ляхненко Виктория, Магомедова Ирайдат,
Макарова Елена, обучающиеся МОУ СОШ №18 пос. Терского Буденновского
района, за исследовательскую работу «Было у отца четыре сына» - 59 баллов;
Среди обучающихся организаций профессионального образования:
1 место – Пажитнева Анна, Шавшина Алена, обучающиеся
ГБОУ СПО «Александровский сельскохозяйственный колледж», за исследовательскую работу «Военная династия Потаповых» - 128 баллов,
2 место – Иващенко Александр, обучающийся ГБОУ СПО «Георгиевский
колледж», за исследовательскую работу «Далекому мужеству верность храня
(О военной династии Подсверовых-Антоненко)» - 122 балла,
3 место – Тимченко Анна, обучающаяся ГБОУ СПО «Региональный многопрофильный колледж» г. Ставрополя, за исследовательскую работу «Военная
династия Тимченко» - 121 балл,
4 место – Бурлаченко Татьяна, обучающаяся ГБОУ СПО «Региональный
многопрофильный колледж» г. Ставрополя, за исследовательскую работу «Родина начинается с семьи» - 97 баллов,
5 место – Земзюля Ксения, Лощина Екатерина, обучающиеся
ГБОУ СПО «Александровский сельскохозяйственный колледж», за исследовательскую работу «Военная династия Сизовых» - 88 баллов,
6 место – Боброва Наталья, обучающаяся ГБОУ СПО «Региональный
многопрофильный колледж» г. Ставрополя, за исследовательскую работу «Мой
прадед в Великой Отечественной войне» - 63 балла.
В ходе работы экспертной комиссии в представленных на конкурс исследовательских работах отмечены следующие недочеты:
- отсутствуют выводы о преемственности семейных традиций в исследовательской работе,
- конкурсантами изучен историко-краеведческий материал, но нарушена
логика представления изученного материала в исследовательской работе,
- отсутствует введение и заключение в исследовательской работе,
- материал представлен тезисно,
- нарушены требования Положения о конкурсе, отсутствует стенгазета в
ряде конкурсных работ,
- исследование предполагает изучение и сопутствующего политического,
исторического, географического и прочего материала в творческой работе: не
указаны имена, фамилии исторических и политических личностей, точное
название наградных орденов, медалей, название армий, дивизий принадлежность городов, полные названия республик, мест службы и другое,
- в повествовании нет связи между героями, о которых идет речь, отсутствует династическая линия ,
- наличие в конкурсных работах элементарных ошибок орфографии,
пунктуации говорят об отсутствии педагога-руководителя (словесника, историка и т.д.), чья фамилия прописана на титульном листе конкурсной работы.
2
Члены жюри отмечают:
- изучение историко-краеведческого материала по истории российского
государства в годы великих битв, тяжелых военных испытаний в тылу врага,
славных подвигов отдельных личностей, дает возможность молодому поколению постигать смысл таких понятий, как верность Родине, честь, воинский
долг, готовность к самопожертвованию во имя спасения Отечества. Конкурсанты осознают, что для лучшего понимания происходящих сегодня событий в
стране и мире, необходимо знать историю своей семьи и ее предков;
- во многих работах представлено осознанное понимание того, что нравственные ценности и семейные традиции в российских семьях влияют на формирование профессионального выбора подрастающего человека.
Члены жюри:
А.А.Соколова
А.И.Калинин
Е.К.Ган
3