Задачи Воспитывать патриотизм, гордость за свою родину и

Задачи Воспитывать патриотизм, гордость за свою родину и преклонение перед
подвигом воинов - интернациолистов.
Предварительная робота: Заучивание стихотворения М. Исаковского
«Поезжай за моря -океаны».
Словарная работа Знание синонимов, страна-государство, родина-отчизнаотечество.
Демонстрационный материал/Политическая карта мира, отрывки из фильмов
«Афганский излом» и «Война в Южной Осети». Медали: «Ветеран Афганской
войны», «Памятная медаль посвященная выводу войск из Афганистана», «От
благодарного афганского народа» Диск гимн России.
Ход занятия.
Воспитатель: Дети встанем и послушаем гимн России. Наша страна самая большая в
мире, богатая сильная держава и на защите нашей родины стоит Российская армия.
Посмотрите на политическую карту мира, она похожа на лоскутное одеало, каждым
цветом выделены границы различных государств. Посмотрите сколько стран на
нашей планете. Не всегда народы жили и живут в мире и в согласии. Маленькие или
слабые государства не могут защитить себя от нападения чужеземцев, а иногда внутри
страны идет война за власть. Самое страшное слово для всех людей это война. Кто знает
что связано со словом война.
Дети: На войне убивают людей, много раненых, разрушаются дома и заводы,
люди остаются без работы.
Воспитатель: Правильно война несет людям горе. Когда правительство не может
справится с возникшими проблемами, обращается за помощью к другим странам.
Есть такая страна Афганистан, там живут люди, которые до сих пор не могут
договориться между собой и не воевать с друг другом. Наше правительство решило
помочь установить мир в этой стране. В Афганистан были отправлены воиныинтернациолисты. Нашим воинам пришлось воевать в чужой стране, испытывать
огромные трудности, переносить боль, потерю друзей, были случаи когда наши
солдаты попадали в плен. Сейчас вы посмотрите отрывок из фильма «Афганский
излом». Я предлагаю после поделиться впечатлением от увиденного.
Дети: высказывание детей.
Воспитатель: Война шла 10 лет и 15 февраля в!989 году наши войска покинули
территорию Афганистана и теперь 15 февраля отмечается как день памяти воиновинтернациолистов. Афганцы- это пример мужества и отваги, чести. Посмотрите на
значок «Воин-интернациолист» в центре изображено рукопожатие это символ
дружбы и поддержки. Медаль «От благодарного афганского народа» вручали всем кто
участвовал военных действиях и памятная медаль посвященная выводу войск из
Афганистана. Всем кто воевал в Афганистане получили медаль «Ветеран Афганской
войны»
Физкультминутка
Раз, два, три, четыре, пять!
Будем прыгать и скакать (прыжки на месте)
Наклонился правый бок (наклоны туловища влево _вправо)
Раз, два ,три,
Наклонился левый бок.
Раз, два, три.
А сейчас поднимем руки (руки вверх) И сядем на дорожку.
Воспитатель: предлагаю вам посмотреть еще отрывок из фильма « Война
Южной Осети»
Грузинская армия силой решила захватить Южную Осетию Они бомбили город
Цхинвал, расстреливали из танков мирных жителей. На помощь пришла Российская
армия наши воины-интернациолисты. Осентинцы с Российскими флагами встречали
наших воинов с большой благодарностью приняли помощь от нашей родины.
А сейчас проведем игру, которая называется «Докончи предложение»
1.Мальчики идут служить в армию, потому что...
2.Десантников перебрасывают на самолетах, потому что...
3.Военные врачи служат в армии, потому что...
4.Пограчники обходят границы служебной собакой, потому что...
5.В армии нужны ракетные войска, потому что...
Воспитатель Наша страна гордится своей армией,которая стоит на защите своего
Отечества и всегда готова прийти на помощь всем кто нуждается в ней.