Леонтьева Ольга Борисовна

Леонтьева Ольга Борисовна
Спецкурс «Интеллектуальная история России от Великих реформ до революции 1917 года» с 1997/98 уч. года включен в учебные планы подготовки студентов исторического факультета Самарского государственного университета и предназначен для студентов четвертого курса.
Целью спецкурса является формирование у студентов комплексного представления об интеллектуальной жизни России второй половины XIX - начала XX веков в единстве исторической, философской, социальной проблематики. Учебное пособие включает в себя такие разделы, как: «Интеллектуальная история как научная дисциплина», «Славянофильство»; «Либерализм эпохи Великих реформ»; «Нигилизм в общественной мысли 1860-х
гг.»; «Народничество эпохи Великих реформ»; «Позитивизм в русской мысли XIX в.»;
«Генезис консерватизма в эпоху Великих реформ»; «Марксизм в России на рубеже XIXXX вв.»; «Народничество на рубеже XIX-XX вв.»; «Либерализм на рубеже XIX-XX вв.»;
«Консерватизм на рубеже XIX-XX вв.»; «Религиозное возрождение в России начала ХХ
в.»; «Самосознание русской интеллигенции».
Каждое из этих направлений российской мысли рассматривается в соответствии со следующей матрицей:
 общие философские и мировоззренческие постулаты;
 представления об общественном идеале и о социальной справедливости;
 представления о ходе исторического процесса (теории прогресса, вопрос о роли личности и случайности в истории, дискуссии между сторонниками циклического и линейного подходов к истории и т.п.);
 представления о месте России в мировой истории;
 представления о смысле человеческой жизни в контексте истории человечества.
Единая «сетка» анализа позволяет воспринимать все эти направления российской мысли
не как замкнутые сами на себя и самодостаточные, а, напротив, отразить нечто общее –
дух времени, систему ценностей эпохи, ту проблематику, которая пронизывала тогда и
литературу, и публицистику, и гуманитарные науки.
В рамках спецкурса уделено внимание изучению концептуально-исторических и теоретико-методологических воззрений ведущих российских историков того времени (историков
«государственной школы», «русской исторической школы», «школы Ключевского»). Вместе с тем отражены и воззрения тех российских мыслителей, которые, не будучи профессиональными историками, высказывали продуктивные идеи в сфере теории исторического
знания и теории исторического процесса.
Таким образом, в данном спецкурсе историографический процесс показан как часть более
широкого интеллектуального контекста эпохи. Спецкурс позволяет изучающим его студентам связать воедино и концептуально обобщить знания о развитии профессиональной
исторической науки, общественно-политической мысли, философских направлений в России второй половины XIX - начала XX веков.
Планируется переиздание учебного пособия и дополнение его новыми разделами.
С уважением,
Ольга Леонтьева