ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНАЯ ИГРА «БОЛЬШАЯ СЕМЕРКА». Цель: - в игровой форме проверить знания учащихся о странах «большой семерки»; - дать возможность учащимся проявить находчивость; - заинтересовать в изучении дополнительной литературы; - способствовать укреплению классного коллектива на основе совместной деятельности и сопереживании за свою команду. Время: 1 час. Оформление, оборудование: ХОД ИГРЫ УЧИТЕЛЬ. Уважаемые ребята! Сегодня вы участники интеллектуальной игры «Большая семерка». Чтобы подготовиться, вам надо было перелистать учебники географии и дополнительную литературу. 1.ВСТУПИТЕЛЬНАЯ ЧАСТЬ Учитель разъясняет цели, последовательность и форму проведения игры. 2.ОСНОВНАЯ ЧАСТЬ Игра состоит из туров. Участники выполняют различные задания, а жюри оценивает их, начисляя баллы. УЧИТЕЛЬ. На политической карте мира около 230 стран. По классификации ООН к числу экономически развитых стран относятся примерно 1/3 из них. Они выделяются более высоким уровнем экономического и социального развития. Особую группу составляют страны «большой семерки»: ВЕЛИКОБРИТАНИЯ, ФРАНЦИЯ, ГЕРМАНИЯ, США, ЯПОНИЯ, ИТАЛИЯ, КАНАДА. На их долю приходится примерно половины мирового промышленного производства, свыше 25% сельскохозяйственной продукции. ВВП в этих странах составляет от 10 тыс.долларов США в год на человека. В 1997 году в состав «большой семерки» официально включена Россия. Таким образом эта группа стран стала называться «большой восьмеркой меркой». Первый тур « Разминка». 1.Столица - Лондон. 2. Страна находится на четырех островах? 3.Северный сосед Мексики? 4.Самое мощное в экономическом отношении государство. 5. Часть территории находится в арктическом климатическом поясе. 6. В этом государстве находится Эйфелева башня. 7.Какое государство из стран «большой семерки» имеет выход в Средиземное море? 8.Какое самое большое по площади государство из стран « большой восьмерки»? 9.Какое самое маленькое по площади государство из стран «большой восьмерки»? 10. Имеет выход к трем океанам. Второй тур «Представление страны» (домашнее задание). Участники в течение 5 минут дают сообщение об ЭГП, об особенностях природы, традициях, государственной политики, краткая историческая справка, достижения в экономике данной страны. Третий тур « Что это? Где это?» В течение 2-3 минут участники отвечают на вопросы. Вопросы для 1 команды. 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. Горы на западе США. ( Кордильеры) Южный сосед США. (Мексика) Крупнейшая река в Германии.(Рейн) Какому государству принадлежит автомобильная фирма «Фиат». (Италия) Главная сельскохозяйственная культура Японии. (Рис). Денежная единица Канады. (Канадский доллар) Что символизирует канадский флаг? (Клен) Форма правления в США. (Республика) Главная сельскохозяйственная культура Канады. (Пшеница) 10. Полуостров -50-й штат США. (Аляска) 11. Море к востоку от Великобритании. (Северное) 12. Что означают звезды на флаге США. (50 штатов) 13. Северный сосед Германии. (Дания) 14. Какому государству принадлежит автомобильная фирма «Фольксваген». (Германия) 15. В этой стране проходит ежегодный Международный венецианский кинофестиваль. (Италия) Вопросы для 2 команды. 1.Японское искусство составление букетов. (Икебана) 2.Горы на севере Италии.(Альпы) 3.Юго-западный сосед Франции. (Испания) 4.Какому государству принадлежит автомобильная фирма «Хонда». (Япония) 5.Западный сосед Великобритании. ( Ирландия) 6.Море к северу от Японии. (Охотское) 7.Что символизирует Японский флаг. (Солнце) 8.Государство- главный мировой продавец научно-технических знаний. (США) 9.Форма правления Германии.(Республика) 10.В этой стране установлена статуя «Свободы». (США) 11.Крупнейший остров у берегов Канады. (Гренландия) 12.В этой стране появились первые в мире паровозы. ( Великобритания) 13.Денежная единица Франции. (Франк) 14. В этой стране не принято давать чаевые, так как иногда это может быть воспринято как оскорбление. (Япония) 15.Основа практически всех национальных блюд- тесто, большое количество сыра, зелени, овощей, оливкового масла. (Италия) Четвертый тур «Угадай страну». Время на обсуждение 3-4 минуты. Вопрос для 1 команды. - В начале 19 века плоды томатов считались ядовитыми и существовал закон, запрещавший культивировать их как продукт питания. В 1830 году один фермер Робберт Гиббон доказал суду обратное, съедая их на виду у собравшихся. С тех пор в память об отважном фермере и проводится праздник томатов.В какой стране проводится томатный фестиваль? (США, штат Нью- Джерси) - Города этой страны являются международными торговыми центрами. Широко представлено производство электротоваров, компьютеров, текстиля. Два раза в год крупные магазины устраивают распродажи. В этой стране находится единственный в мире музей соли. (Германия) Вопрос для 2 команды. -В 1843 году была напечатана первая поздравительная открытка. Неизменной с тех пор оставалась надпись - «Счастливого Рождества» или « С Новым годом!». Первоначально на рождественских открытках изображали Иисуса Христа. Позднее появилось изображение Деда Мороза. Где была отпечатана первая поздравительная рождественская открытка? (Великобритании) -Это государство сравнивают еще с одной страной мира Австралией. Это два высокоразвитых государства современного мира. У этой страны слишком мало истории и много географии. (Канада) Пятый тур. Каждая команда получает карточки с заданиями. Из первых букв представленных слово, относящееся к странам «большой семерки». Кто быстрее отгадает слова. а) Альпы, Футбол, Рейн, Цитрусовые, Японское, Испанский. (Франция) б) Аппалачи, Темза, Иллинойс, Лувр, Инд, Япония. (Италия) 3.Подведение итогов Жюри подсчитывает баллы команд и определяет команду- победительницу. Выставляется оценка наиболее активным участникам, которых определяют сами ученики. СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ: 1.Под общей редакцией Шабанова А.Н.Страны мира. Современный справочник.-М.: «Мир книги», 2005 2.Составитель Клюшникова Н.М. Предметная неделя географии в школе.- Волгоград: ИТД «Корифей»,2006 3.Емельянова А.С. 300 вопросов и ответов по странам и континентам.- Ярославль: «Академия развития»,1997