здесь - Казанский (Приволжский) федеральный университет

ПОЛОЖЕНИЕ
о III Республиканском лингвистическом форуме
«Объединяя языки и культуры»
“Bridging Languages and Cultures”
Организаторы конкурса
ФГАОУ ВО «Казанский федеральный университет»
Институт международных отношений, истории и востоковедения
Отделение «Высшая школа иностранных языков и перевода»
1. Цели и задачи форума:
1.1. Форум проводится с целью активного вовлечения его участников в реализацию
государственной молодежной политики через развитие активной жизненной позиции
молодежи как кадрового резерва экономики страны.
1.2. Задачи:
 повышение мотивации учащихся Республики Татарстан к изучению иностранных
языков и культур, развитие иноязычной коммуникативной компетенции;
 стимулирование интереса учащихся к изучению культуры родного края;
 привлечение учащихся к научно-исследовательской деятельности в области
языкознания, сравнительной лингвистики, переводоведения, страноведения,
культурологии, истории;
 развитие умения публичных выступлений;
 повышение уровня образованности учащихся;
 развитие умений работать с оригинальными источниками на иностранных языках;
 выявление детей, одаренных в области изучения иностранных языков и культур,
для их профессионального ориентирования.
2. Порядок проведения форума:
Форум будет проходить 26 февраля 2016 года на отделении «Высшая школа
иностранных языков и перевода» Института международных отношений, истории и
востоковедения КФУ по адресу: ул. Межлаука, 3/45. Актовый зал.
Программа проведения форума будет выслана участникам заранее.
3. Участники форума:
 Учащиеся 8-11 классов средних общеобразовательных школ, лицеев, гимназий РТ.
 Учащиеся средних специальных учебных заведений РТ (площадки «Научные
исследования», «Тайны перевода», «Виртуальная экскурсия»).
4. Площадки форума:
1. Фонетический конкурс «Властелин звуков» (задания на английском / немецком /
французском языках);
2. Лексико-грамматический конкурс «Языковой лабиринт» (задания на английском /
немецком / французском языках);
3. Конкурс переводов «Тайны перевода» (задания на английском / немецком /
французском языках);
4. Площадка «Виртуальная экскурсия» (презентация на английском / немецком /
французском языках);
5. Научные исследования по направлениям:
 Межкультурная и межъязыковая коммуникация (рабочий язык – русский)
 Особенности перевода разножанровых текстов (рабочий язык – русский,
английский, немецкий, французский)
 Проблемы сопоставительной лингвистики (рабочий язык – русский, английский,
немецкий, французский)
 Проблемы общего и прикладного языкознания (рабочий язык - русский)
5. Требования к научно-исследовательским работам:
Реферативные и не имеющие исследовательского характера работы не
принимаются и не рассматриваются при оценке.
Принимаются во внимание следующие критерии:
 в работе должны быть сформулированы цель, задачи и результаты;
 соответствие содержания доклада поставленной цели исследовательской работы;
 научный уровень работы, наличие самостоятельных исследований;
 языковой уровень работы, ораторское мастерство и умение отвечать на вопросы;
 наглядность и иллюстративность работы, культура оформления;
 выступление может сопровождаться мультимедийной презентацией;
 длительность выступления должна быть не более 7 минут.
Внимание! К участию в форуме НЕ ДОПУСКАЮТСЯ научные работы,
представленные на Всероссийской (Поволжской) научной конференции учащихся им.
Н.И. Лобачевского всех лет.
6. Требования к участию на практических площадках:




Площадка «Властелин звуков»: конкурсанты должны иметь хорошо
сформированные произносительные навыки выбранного иностранного языка;
Площадка «Языковой лабиринт»: конкурсанты должны владеть лексическими и
грамматическими навыками выбранного иностранного языка, соответствующими
уровням B1 – В2;
Площадка «Тайны перевода»: участники должны уметь переводить иноязычный
текст на русский язык с помощью словаря на печатной основе или электронного
словаря;
Площадка «Виртуальная экскурсия»: участники выступают в роли гидовэкскурсоводов и представляют домашнее задание - мультимедийную презентациюэкскурсию на иностранном языке по вопросам истории, культуры, традициям,
современной жизни одного из городов Республики Татарстан. Длительность
выступления 5-7 минут. Рабочий язык – английский/немецкий/французский.
Презентации должны быть представлены в PowerPoint. Разрешается использовать
видео, музыку. Одну экскурсию могут представлять не более 2 (двух) участников.
7. В программе Лингвистического форума для учителей английского языка будет проведен
методический семинар на тему "Развитие навыков критического мышления и учебной
автономии в процессе обучения английскому языку". Учителям будут выданы сертификаты
от издательства Pearson Russia.
Внимание! Учителя, желающие принять участие в семинаре и получить сертификат,
должны прислать заявку.
8. Подача заявки:
Для участия в конкурсе необходимо до 20 февраля 2016 года отправить заявку на
адрес: lingvoforumkfu@yandex.ru. Каждая школа или ССУЗ может представить не более 2
(двух) ЗАЯВОК для участия в форуме.
1 заявка = 1 учащийся (площадки «Властелин звуков», «Языковой лабиринт»,
«Тайны перевода», Научные исследования) или 1-2 учащихся (Площадка «Виртуальная
экскурсия»)
9. Контакты:
Телефон: (843) 221-33-00 – кафедра европейских языков и культур
(843) 292-08-68- кафедра английского языка в области медицины и
биоинженерии
e-mail: lingvoforumkfu@yandex.ru
Заявка
на участие
в III Республиканском лингвистическом форуме
«Объединяя языки и культуры»
“Bridging Languages and Cultures”
Ф.И.О. участника (полностью)
Класс / курс
Школа / среднее специальное учебное заведение
Ф.И.О. учителя (полностью)
Название площадки. Укажите выбранный иностранный язык
Название научно-исследовательской работы (если выбрана исследовательская
площадка)
7. Контактный телефон
8. e-mail
1.
2.
3.
4.
5.
6.
Заявка
на участие
в методическом семинаре
"Развитие навыков критического мышления и учебной автономии в процессе обучения
английскому языку"
1. Ф.И.О. учителя (полностью)
2. Школа / среднее специальное учебное заведение
3. Контактный телефон
4. e-mail