Ландшафты мира - Основные образовательные программы

РОССИЙСКАЯ ФЕДЕРАЦИЯ
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ
Государственное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
ТЮМЕНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ
«УТВЕРЖДАЮ»
Проректор по учебной работе
_________________ Л. В. Волосникова
_________________ 2010 г.
ЛАНДШАФТЫ МИРА
Учебно-методический комплекс. Рабочая программа
для студентов специальности 100200.62 «Туризм»
очной формы обучения
«ПОДГОТОВЛЕНО К ИЗДАНИЮ»:
Автор работы _______________Л.Н. Вдовюк
« » ____________________ 2010 г.
Рассмотрено на заседании кафедры физической географии и экологии от
Соответствует требованию к содержанию, структуре и оформлению.
«РЕКОМЕНДОВАНО К ЭЛЕКТРОННОМУ ИЗДАНИЮ»:
Объем стр.
Завкафедрой _________________В.Ю. Хорошавин
« »
2010 г.
Рассмотрено на заседании УМК (ЭГФ ТюмГУ,
2010, № )
Соответствует ГОС ВПО и учебному плану образовательной программы.
«СОГЛАСОВАНО»:
Председатель УМК________________________С. И. Ларин
« »
2010 г.
«СОГЛАСОВАНО»
Зав.методическим отделом УМУ_______________ /С.А. Федорова/
« »___________________ 2010 г.
2010 №.
Л.Н
Вдовюк
Ландшафты
мира:
учебно-методический
комплекс.
Рабочая
программа для студентов специальности 100200.62-«Туризм». Издательство Тюменского
государственного университета, 2010.
Рабочая программа и методические материалы предназначены для студентов
эколого-географического факультета, занимающихся по учебному плану специальности
«Туризм» (100200.62)
Учебно-методический комплекс включает тематический план дисциплины, её
содержание, темы практических занятий, указания к самостоятельной работе, перечень
вопросов к экзамену.
Рекомендовано к печати учебно-методической комиссией эколого-географического
факультета.
© ГОУ ВПО Тюменский государственный университет,2010
© Л.Н. Вдовюк, 2010
1. Пояснительная записка
При изучении курса «Ландшафты мира» используются знания студентов по
дисциплинам «Рекреационная география», «Страноведение», «География туризма» и др.
Предлагаемый курс направлен на понимание организации пространства в форме
природно-территориальных комплексов (ландшафтов), разнообразия природных и
культурных ландшафтов мира. В центре внимания - взаимоотношение человека и
природы в процессе формирования культурных ландшафтов. Рассматриваются
пространственные единицы разного иерархического уровня (природные зоны, провинции,
ландшафты) их рекреационное значение и использование. Уделено внимание охраняемым
территориям мира как элементам рекреационных ресурсов.
Основная цель курса - показать актуальность рассмотрения природных и культурных
ландшафтов в качестве рекреационных объектов.
В задачи курса «Ландшафты мира» входит:
- рассмотреть природные факторы формирования и развития ландшафтов;
- изучить существующие взаимосвязи между компонентами внутри ландшафтов;
- рассмотреть характер изменений ландшафтов под влиянием человеческого
фактора и многообразие видов культурных ландшафтов;
- изучить пространственные закономерности размещения территориальных единиц
разного иерархического уровня (ландшафтных зон, провинций, ландшафтов);
- выявить возможности использования рекреационных ресурсов исследованных
территорий.
2. Структура и трудоемкость дисциплины.
Семестр 5. Общая трудоемкость дисциплины составляет 50 часов (из них 36 –
аудиторные, 14 – самостоятельная работа). Форма промежуточной аттестации экзамен.
3. Тематический план.
Таблица 1.
Тематический план
№
1.
2.
3.
4
5
.
1
Тема
Модуль 1
Предмет и задачи курса. Факторы
формирования и иерархия
природных комплексов
Общие закономерности
ландшафтной структуры мира
(зональность, секторность,
провинциальность)
Всего по модулю 1
Модуль 2
Ландшафты Европы (Северной,
Центральной, Западной, Южной).
Ландшафты Зарубежной Азии.
Ландшафты Африки (Северной,
центральной, Восточной, Южной)
Всего по модулю 2
Модуль 3
Ландшафты Северной Америки
(Северо-Западной и Северной,
Юго-Западной, Центральной, ЮгоВосточной)
Ландшафты Южной Америки
Недели
семестра
Лекции,
час.
Практи
ческие
заняти
я, час.
Самосто
ятельная
работа,
час.
Итого
часов
по
теме
Итого
кол-во
баллов
1
2
2
2
6
0-10
2
2
2
2
6
0-10
4
4
4
12
0-20
3
2
2
2
6
0-15
4
5
2
2
2
2
2
2
6
6
0-10
0-15
6
6
6
18
0-40
6
2
2
2
6
0-10
7
2
2
2
6
0-10
8
2
2
4
0-10
9
2
2
4
0-10
8
18
8
118
20
50
0-40
100
4
14
Таблица 2.
Виды и формы отдельных оценочных средств в период текущего контроля
Модуль 1
Предмет и
задачи курса.
Факторы
формировани
я и иерархия
природных
комплексов
Общие
закономернос
ти
ландшафтной
структуры
мира
(зональность,
секторность,
провинциаль
ность)
Всего по
модулю 1
Модуль 2
Ландшафты
Европы
(Северной,
Центральной,
Западной,
Южной).
Ландшафты
Зарубежной
Азии.
Ландшафты
Африки
(Северной,
центральной,
Восточной,
0-5
Итого количество баллов
Электронная игра
электронные практикум
Информаци
онные
системы и
технологии
0-10
0-5
0-5
0-10
010
0-5
0-20
0-5
0-5
комплексные ситуационные
задания
программы компьютерного
тестирования
эссе
реферат
Технически
е формы
контроля
0-5
0-5
0-5
тест
контрольная работа
Письменные работы
лабораторная работа
Устный опрос
ответ на семинаре
№ темы
собеседование
3
(Северной, Центральной,
Западной, Южной)
Ландшафты Австралии (Северной,
Центральной, Восточной, Южной)
Ландшафты Арктики и
Антарктиды.
Всего по модулю 3
Итого
коллоквиумы
2
010
0-5
0-15
0-10
010
0-15
Южной)
Всего по
модулю 2
Модуль 3
Ландшафты
Северной
Америки
(СевероЗападной и
Северной,
ЮгоЗападной,
Центральной,
ЮгоВосточной
Ландшафты
Южной
Америки
(Северной,
Центральной,
Западной,
Южной)
Ландшафты
Австралии
(Северной,
Центральной,
Восточной,
Южной)
Ландшафты
Арктики и
Антарктиды.
Всего по
модулю 3
Итого
0-5
010
0-5
020
0-40
0-5
0-5
0-5
0-5
0-10
05
0-5
010
015
0-10
0-5
0-5
0-5
0-5
010
015
0-5
0-5
0-10
015
010
020
020
010
0-10
0-20
010
0-15
0-40
0 – 100
Таблица 3.
4. Планирование самостоятельной работы студентов
№
Модули и темы
Модуль 1
1. Предмет и задачи курса.
Факторы формирования и
иерархия природных
комплексов
2. Общие закономерности
ландшафтной структуры
мира (зональность,
секторность,
провинциальность)
Модуль 2
3
Ландшафты Европы
(Северной, Центральной,
Западной, Южной).
4
Ландшафты Зарубежной
Азии.
Виды СРС
Обязательные
Работа с
литературой,
конспект
лекций
Работа с
литературой и
конспектом
лекции
Анализ
научных
статей,
туристических
проспектов
Конспекты
лекций,
научно-
Дополнительн
ые
Неделя
семестра
Объем
часов
Кол-во
баллов
Изображение
схем
1
2
0-5
Изображение
модели
расположения
зон
2
2
0–5
Составление
характеристик
регионов
Европы
3
2
0-5
Анализ
дополнительно
й литературы
4
2
0-5
популярная
литература
5
Ландшафты Африки
(Северной, центральной,
Восточной, Южной)
Модуль 3
1. Ландшафты Северной
Америки (Северо-Западной и
Северной, Юго-Западной,
Центральной, ЮгоВосточной)
2. Ландшафты Южной Америки
(Северной, Центральной,
Западной, Южной)
3
Ландшафты Австралии
(Северной, Центральной,
Восточной, Южной)
Ландшафты Арктики и
Антарктиды
Анализ
литературы,
Интернетресурсов
Написание
рефератов
5
2
0 – 25
Конспекты
лекций
Составление
карт,
творческое
задание
6
2
0 – 10
Анализ
учебного
материала
Составление
карт
7
2
0 – 10
0 – 10
0 – 30
5. Содержание дисциплины.
Тема 1. Предмет и задачи курса. Факторы формирования и иерархия природных
комплексов.
Ландшафты как результат взаимодействия природных компонентов. Понятие о
географической оболочке. Естественно-научное и гуманитарное (пейзажное) направление
в ландшафтоведении. Роль климатических факторов в формировании ландшафтов. Роль
геолого-геоморфологических факторов в формировании ландшафтов (геосистем).
Иерархия природных геосистем. Геосистемы локального, регионального и планетарного
уровня размерности. Рекреационный потенциал ландшафтов.
Тема 2. Общие закономерности ландшафтной структуры мира (зональность,
секторность, провинциальность).
Факторы дифференциации ландшафтной структуры – взаимодействие внешних
(космических) и внутренних (тектонических) сил. Секторность как результат
взаиморасположения материков и океанов. Зональность как появление зональных
закономерностей распределения солнечной радиации. Провинциальность как проявление
разнообразия природных условий. Физико-географическое районирование, единицы
районирования – физико-географические страны, природные зоны, физикогеографические провинции.
Тема 3. Ландшафты Европы (Северной, Центральной, Западной, Южной).
Климатические и геоморфологические факторы формирования ландшафтов Европы,
их многообразие. Лесные, лесостепные, субтропические ландшафты, закономерности их
размещения. Рекреационный потенциал европейских ландшафтов. Природные
достопримечательности. Культурные ландшафты.
Тема 4. Ландшафты Зарубежной Азии.
Разнообразие
климатических
и
геолого-геоморфологических
факторов
формирования ландшафтов Азии. Ландшафты равнинные и горные, муссонных лесов,
лесостепей и степей, полупустынь и пустынь, закономерности их размещения.
Рекреационный
потенциал
природных
ландшафтов
Азии.
Природные
достопримечательности. Культурные ландшафты.
Тема 5, Ландшафты Африки (Северной, Центральной, Восточной, Южной).
Геолого-геоморфологические и климатические факторы формирования ландшафтов
Африки. Пустынные ландшафты Северной Африки. Ландшафты экваториальных лесов
Центральной Африки. Саванны Восточной Африки. Ландшафты субтропических лесов и
кустарников Южной Африки. Природные достопримечательности и национальные парки
Африки. Культурные ландшафты.
Тема 6. Ландшафты Северной Америки (Северо-Западной и Северной, ЮгоЗападной, Центральной, Юго-Восточной).
Геолого-геоморфологические и климатические факторы формирования ландшафтов
Северной Америки. Тундровые, лесотундровые и таежные леса Северо-Западной и
Северной Америки. Ландшафты субтропических лесов и широколиственных лесов ЮгоЗападной Америки. Лесостепные и степные ландшафты Центральной Америки.
Ландшафты жестколистных лесов, полупустынь и пустынь Юго-Восточной Америки.
Природные достопримечательности и национальные парки Северной Америки.
Культурные ландшафты.
Тема 7. Ландшафты Южной Америки (Северной, Центральной, Западной, Южной).
Геолого-геоморфологические и климатические факторы формирования ландшафтов
Южной Америки. Саванны северной части Южной Америки. Ландшафты Амазонии,
Бразильского нагорья и Ла-Платской низменности. Ландшафты Анд. Природные
достопримечательности и национальные парки Южной Америки. Культурные
ландшафты.
Тема 8. Ландшафты Австралии (Северной, Центральной, Восточной, Южной).
Своеобразие ландшафтов Австралии. Ландшафты саванн Северной Австралии.
Пустыни Центральной и Западной Австралии. Горно-лесные ландшафты Восточной
Австралии. Ландшафты жестколистных лесов и кустарников Южной Австралии.
Рекреационный потенциал ландшафтов Австралии. Природные достопримечательности
материка. Культурные ландшафты.
Тема 9. Ландшафты Арктики и Антарктиды.
Особенности полярных ландшафтов. Экстремальные климатические условия.
Особенности органического мира. Возможности организации экстремального туризма.
6. Темы практических и семинарских занятий.
1. Факторы формирования и иерархия природных комплексов.
Климатические
и
геолого-геоморфологические
факторы
формирования
геокомплексов. Иерархические уровни подразделения природных комплексов:
планетарный, региональный, локальный.
2. Общие закономерности формирования ландшафтной структуры мира
(зональность, секторность, провинциальность).
Зональность как основной закон дифференциации географической оболочки.
Секторность как результат взаимного расположения материков и океанов.
Провинциальность как отражение перераспределения рельефа и состава горных пород, а
также влияния степени континентальности климата.
3. Ландшафты Европы, их рекреационный потенциал.
Многообразие ландшафтов Европы. Влияние геологической истории и
четвертичного оледенения на распределение ПТК. Природные достопримечательности и
культурные ландшафты.
4. Ландшафты Зарубежной Азии, их рекреационный потенциал.
Многообразие ландшафтов Зарубежной Азии. Роль геолого-геоморфологических
процессов и климата в развитии ландшафтной структуры. Территории с высоким
рекреационным потенциалом (Южная и Юго-Восточная Азия, Центральная и Северная
Азия). Особенности культурных ландшафтов.
5. Ландшафты Африки, их рекреационный потенциал.
Геолого-геоморфологические и климатические факторы, обусловливающие
многообразие ландшафтов. Территории с высоким рекреационным потенциалом,
национальные парки.
6. Ландшафты Северной Америки, их рекреационный потенциал.
Роль геолого-геоморфологических и климатических факторов в формировании
ландшафтной структуры. Рекреационный потенциал природных ландшафтов,
национальные парки Северной Америки.
7. Ландшафты Южной Америки, их рекреационный потециал.
Роль геолого-геоморфологических и климатических факторов в формировании
многообразия ландшафтной структуры. Рекреационный потенциал природных
ландшафтов, национальные парки.
8. Ландшафты Австралии, их рекреационный потенциал.
Своеобразие и уникальность ландшафтов. Закономерности их размещения и
рекреационное использование.
9. Ландшафты Арктики и Антарктиды. Экстремальность природных условий,
особенности освоения.
7. Контрольные вопросы к экзамену.
1. Понятие о ландшафте как природно-территориальном комплексе.
2. Естественно-научное и гуманитарное (пейзажное) понимание термина
«ландшафт».
3. Влияние климата на формирование ландшафтов.
4. Влияние геологического строения и рельефа на формирование ландшафтов.
5. Иерархия геосистем. Природные комплексы планетарного, регионального и
локального уровня.
6. Рекреационное значение природных ландшафтов.
7. Взаимодействие внутренних и внешних сил в формировании ПТК. Зональность,
секторность и провинциальность как основные закономерности дифференциации
географической оболочки.
8. Физико-географическое районирование мира. Основные подразделения – физикогеографические страны, физико-географические области, провинции.
9. Факторы дифференциации ландшафтной структуры Европы (климат, геологогеоморфологические различия).
10. Ландшафты Северной Европы (факторы формирования, характерные
особенности, рекреационный потенциал, охраняемые территории, культурные
ландшафты).
11. Ландшафты Центральной Европы (факторы формирования, характерные
особенности, рекреационный потенциал, охраняемые территории, культурные
ландшафты).
12. Ландшафты Западной Европы (факторы формирования, характерные
особенности, рекреационный потенциал, охраняемые территории, культурные
ландшафты).
13. Ландшафты Южной Европы (факторы формирования, характерные особенности,
рекреационный потенциал, охраняемые территории, культурные ландшафты).
14. Факторы дифференциации ландшафтной структуры Зарубежной Азии (климат,
геолого-геоморфологические различия).
15. Ландшафты Передней Азии (факторы формирования, характерные особенности,
рекреационный потенциал, охраняемые территории, культурные ландшафты).
16. Ландшафты Центральной Азии (факторы формирования, характерные
особенности, рекреационный потенциал, охраняемые территории, культурные
ландшафты).
17. Ландшафты Южной и Юго-Восточной Азии (факторы формирования,
характерные особенности, рекреационный потенциал, охраняемые территории,
культурные ландшафты).
18. Ландшафты Северной Африки (факторы формирования, характерные
особенности, рекреационный потенциал, охраняемые территории, культурные
ландшафты).
19. Ландшафты Центральной Африки (факторы формирования, характерные
особенности, рекреационный потенциал, охраняемые территории, культурные
ландшафты).
20. Ландшафты Восточной Африки (факторы формирования, характерные
особенности, рекреационный потенциал, охраняемые территории, культурные
ландшафты).
21. Ландшафты Южной Африки (факторы формирования, характерные особенности,
рекреационный потенциал, охраняемые территории, культурные ландшафты).
22. Ландшафты северной части Северной Америки в пределах зон тундры,
лесотундры, тайги (факторы формирования, характерные особенности, рекреационный
потенциал, охраняемые территории, культурные ландшафты).
23. Ландшафты восточной части Северной Америки в пределах зон смешанных и
широколиственных лесов (факторы формирования, характерные особенности,
рекреационный потенциал, охраняемые территории, культурные ландшафты).
24. Ландшафты западной части Северной Америки в пределах зон смешанных и
широколиственных лесов и лесостепей (факторы формирования, характерные
особенности, рекреационный потенциал, охраняемые территории, культурные
ландшафты).
25. Ландшафты восточной части Северной Америки в пределах зон смешанных и
широколиственных лесов и лесостепей (факторы формирования, характерные
особенности, рекреационный потенциал, охраняемые территории, культурные
ландшафты).
26. Ландшафты западной части Северной Америки в пределах зон смешанных и
широколиственных лесов и лесостепей (факторы формирования, характерные
особенности, рекреационный потенциал, охраняемые территории, культурные
ландшафты).
27. Ландшафты западной части Северной Америки в пределах горных областей
(факторы формирования, характерные особенности, рекреационный потенциал,
охраняемые территории, культурные ландшафты).
28. Ландшафты южной части Северной Америки в пределах субтропических и
тропических областей (факторы формирования, характерные особенности, рекреационный
потенциал, охраняемые территории, культурные ландшафты).
29. Ландшафты северной части Южной Америки в пределах субтропических и
тропических областей (факторы формирования, характерные особенности, рекреационный
потенциал, охраняемые территории, культурные ландшафты).
30. Ландшафты западной (горной) части Южной Америки (факторы формирования,
характерные особенности, рекреационный потенциал, охраняемые территории,
культурные ландшафты).
31. Ландшафты центральной части Южной Америки – Амазонии и Бразильского
нагорья (факторы формирования, характерные особенности, рекреационный потенциал,
охраняемые территории, культурные ландшафты).
32. Ландшафты южной части Южной Америки (факторы формирования,
характерные особенности, рекреационный потенциал, охраняемые территории,
культурные ландшафты).
33. Ландшафты севера и востока Австралии (факторы формирования, характерные
особенности, рекреационный потенциал, охраняемые территории, культурные
ландшафты).
34. Ландшафты центральной и южной частей Австралии (факторы формирования,
характерные особенности, рекреационный потенциал, охраняемые территории,
культурные ландшафты).
35. Ландшафты Новой Зеландии, их особенности, рекреационный потенциал.
36. Ландшафты Арктики и Антарктики(факторы формирования, характерные
особенности природы).
8.Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины.
Литература
Основная
1. Власова Т.В. Физическая география материков и океанов. 2005.
2. Замятин Д.Н. Культура и пространство. Моделирование географических образов
(электронный ресурс)/Д.Н.Замятин. М.: Знак, 2006, 480 с. – Режим доступа:
http:/www.biblioclub.ru/index.php?page=book&id=73469
3. Притула Т. Ю. Физическая география материков и океанов. Москва: Владос, 2004.
- 685 с.
3. Максаковский, В. П. Общая экономическая и социальная география. Курс лекций.
В двух частях. Часть 1 [Электронный ресурс] / В. П. Максаковский: ВЛАДОС, 2008. - 368
с. Режим доступа: http://www.biblioclub.ru/index.php?page=book&id=56567
Дополнительная
1. Вдовюк Л.Н. Ландшафтоведение. Курс лекций. Часть 1. Изд-во Тюменского
университета, 2008. 133с.
2. Современные ландшафты Зарубежной Азии. М.:ГЕОС, 2000,414с.
3. Исаченко А.Г., Шляпников А.А.Ландшафты. М.: Мысль, 1989, 503с.
4. Рябчиков А.М. Физическая география материков и океанов, М. МГУ.