Document 4015230

БОУ ВО «Грязовецкая школа-интернат
для обучающихся с ОВЗ по зрению»
тифлосеминар
«Использование специальных средств
коррекции на уроках»
тема выступления: «Использование клавиатуры
Clevy при работе с Интернет ресурсами»
материал подготовила
учитель Смирнова Ю.В.
2015-2016 уч. г.
Используемое оборудование:


JAWS (Job Access With Speech) — программа для чтения с экрана
компьютера, предназначенная для людей с ослабленным зрением.
клавиатура Clevy с большими кнопками и разделяющей клавиши
накладкой.
Назначение оборудования:
Научить ребёнка найти и работать с информацией. Научить учиться –
важная задача современной школы.
Использование ресурсов сети Интернет несет громадный потенциал
образовательных услуг и становится составной частью современного
образования. Получая из сети учебно-значимую информацию, учащиеся
приобретают навыки:
· целенаправленно находить и систематизировать информацию по
заданным признакам;
· видеть информацию в целом, а не фрагментарно,
· выделять главное в информационном сообщении.
Применение данных средств коррекции ведет к доступности использования
ресурсов сети Интернет для слабовидящих учащихся.
Приёмы использования оборудования:
При подготовке к участию в конкурсе по русскому языку
«Занимательная фразеология». Мы с учащимися воспользовались
оборудованием, расположенным в библиотеке школы, для получения
информации из ресурсов сети Интернет.
Вопросы заданий №2, №3, №5 конкурса учащиеся вводили в поисковую
строку при помощи клавиатура Clevy с большими кнопками и разделяющей
клавиши накладкой. Полученную информацию прослушивали при помощи
JAWS, программы для чтения с экрана компьютера, предназначенную для людей
с ослабленным зрением. При ее помощи выбрали нужную информацию и
скопировали ее в программу Microsoft Office Word, увеличили шрифт, выбрали
необходимую сведения для ответов на вопросы конкурса.
Оптимальное сочетание компьютерных технологий с традиционными
методами обучения обуславливает эффективность коррекционной работы
для школьников с ОВЗ. Значительно расширяет возможности предъявления
учебной информации, позволяет усилить мотивацию учащихся,
активизировать их познавательную деятельность, даёт возможность
формировать коммуникативную и информационную компетенции.
Учащиеся становятся активными участниками образовательного процесса.
Тифлопедагогические рекомендации
при использовании ИКТ
 Помещение должно иметь естественное и искусственное освещение.
Компьютер надо устанавливать так, чтобы на экран не падал прямой
свет.
 Располагаться за компьютером так, чтобы расстояние до дисплея для
слабовидящих детей было минимально 50 см (при норме 60 – 70 см).
Оптимальное расположение при работе – левым боком к окну. Ноги
должны быть согнуты под прямым углом.
 Монитор, клавиатура и корпус компьютера должны находиться прямо
перед сидящим, а не сбоку! Верхний край экрана на уровне глаз или
чуть выше.
 Экран, тетрадь, текст должны располагаться в одной плоскости.
 Допуск слабовидящих школьников к работе с компьютером с
разрешения врача-офтальмолога.
 При остроте зрения на лучший глаз с коррекцией 0,06 и ниже
разрешается работать только с брайлевским дисплеем.
 Использовать средств коррекции (очки, контактные линзы) и размер
шрифта по назначению врача-офтальмолога.
 Цвет шрифта рекомендуется темный, фон – светлый. Не рекомендуется
использовать в шрифтах и фоне зеленый, красный, желтый и
оранжевый цвета, так как они не дают четкого изображения.
 Масштаб изображения 120 – 150% и более.
 Не забывать моргать каждые 3 - 5 секунд, при этом дышать глубоко и
свободно. Это способствует расслаблению глаза, вырабатывается
защитный фактор – слеза.
 Делать гимнастику для глаз. Во время перерыва лучше не находиться у
монитора.
 Следите за осанкой: не сутулиться и сильно не наклоняться к экрану и
клавиатуре.
 Через каждые 10 – 15 мин работы за компьютером следует делать
перерыв.
 Длительность работы на компьютере для слабовидящих: 11-12 класс –
20 мин на первом уроке, 15 мин на втором, 8-10 класс – 15 мин, 5 -7
класс -- 10 мин. После этого необходим перерыв на 10 мин для
разминки и гимнастики для глаз.