Анализ работы кружка - МБДОУ Детский сад № 7 «Тополёк» р.п

Анализ кружковой деятельности «Озорной каблучок»
за 2013-2014 учебный год.
Руководитель кружка: Шевченко Наталья Григорьевна
В МБДОУ «ТОПОЛЁК» предоставляю
дополнительные услуги для детей
подготовительной группы в танцевальном кружке ««Озорной каблучок». Кружок посещают
16 дошкольников в возрасте 6-7 лет. Занятие кружка проводится 1 раз в неделю по 30 м. На
занятиях танцевального кружка дети приобретают навыки музыкально-двигательной
деятельности, осваивают танцевальные элементы.
Цель работы кружка: развитие у детей музыкально-пластических движений.
Задачи кружка: привить детям любовь к танцу; соразмерно сформировать их
танцевальные способности; развить чувство ритма; эмоциональную отзывчивость на музыку;
танцевальную выразительность; координацию движения; ориентировку в пространстве;
воспитать художественный вкус; научить полноценно воспринимать произведения
танцевального искусства.
Для достижения цели задачи разделила на три группы: эстетические, пластические,
воспитательные.
Эстетические задачи - развивать музыкальный вкус и кругозор. Приобщать к
совместному движению с педагогом.
Пластические задачи - развивать координацию, гибкость, пластичность,
выразительность ,точность движений, преодоление физических недостатков связанных с
нарушением опорно-двигательного аппарата.
Воспитательные задачи — воспитывать у детей интерес к танцам.
Для решения пластических задач, НОД делится на несколько видов:
Обучающие - раскладка и разучивание упражнений в медленном темпе.
Закрепляющие - повторение движений не менее 3-4 раз с педагогом или с ребёнком,
выполняющим эти движения лучше других.
Итоговые - самостоятельное выполнение всех движений и танцев, разученных в
течение года.
В основе НОД танцевального кружка лежит обучение детей управлять своим телом
через работу всех мышц. Через умение управлять своими мышцами, начинает
вырабатываться навык раскрытия эмоционального внутреннего состояния ребёнка.
В результате проделанной работы дети освоили позиции ног 1,2,3,6; позиции рук -1,2,3;
руки на талии ладонями, кулачком руки согнуты «полочкой», «матрёшкой», «юбочкой», за
спиной. Освоили движения рук в парах «лодочка», «бараночка». Научились изображать
движением рук «ветерок», «листочки», «поющие руки»; различные хлопки - «хлопушки»,
«тарелочки», «бубен», «колокольчики», «ловим комариков», Освоили спокойный шаг, шаг
топающий, хороводный с притопом на месте. Научились делать прыжки, подскоки, «весёлые
ножки», боковой галоп.
Дети освоили поклон, закрепили выворотность ног-1,2,3 позиции, позиции рук –
подготов., первая, третья, закрепили положение стопы-вытянута, не вытянута. Освоили
движение кисти рук - прямая, опущена, сброшена, приподнята, отогнута. Позиции рук- в
парах, «воротики», «плетень», «вертушка», «звёздочка», «двойной поясок». Научились
делать хлопки в парах- «стенка», «крестики». Усовершенствовали виды шага - хороводный,
шаг кадрили, шаг «семенящий, боковой шаг. Освоили танцевальные движения- тройной
притоп, «ковырялочка», «расчёска». Для мальчиков движения «мячик», встать на колено.
Закрепили перестроение: колонна, «цепочка», шеренга, линия. Перестроения в 2,3,4 колонны.
В процессе обучения дети разучили: русский - народный танец; «Вася-василёк»,
эстрадный: «Прогулка под зонтом», цыганский народный танец «Нане-цохе»
Обучение детей искусству танца – это средство воспитания и развития личности
ребёнка.
Гармоничное соединение движения, музыки, игры формирует атмосферу
положительных эмоций, которые в свою очередь раскрепощают ребёнка, делают его
поведение естественным и красивым.
В процессе занятий танцами развиваются физические качества: пластика, координация
движений, формируется правильная походка и осанка, посадка головы..
В работе с дошкольниками обучение выстраиваю по «спирали» с постепенным
усложнением материала от простого к сложному.
Воспитанники кружка активно принимают участие во всех мероприятиях, проходящих в
детском саду. В октябре текущего года дети танцевального кружка приняли участие в
празднике «Осень, осень в гости просим» с танцем « Прогулка под зонтиком», приняли
участие в празднике, посвящённому Дню Матери, с танцем Вася-василёк». А на празднике,
посвящённому Международному женскому дню, показали цыганский танец «Нане-цоха»
В ходе работы кружка, были получены положительные результаты: дети С- 27,8%, В72,2 %.
У детей, посещающих танцевальный кружок, становятся богаче знания и умения,
устанавливаются товарищеские отношения, ответственность.
Совместный труд детей и поддержка взрослых - это радость творчества: происходит
приобщение к прекрасному. Хорошие результаты даёт качество музыкального
сопровождения, красочные костюмы и вся подготовительная работа- это воспитывает
организованность, художественный вкус, способствует развитию музыкальности, творческой
инициативы, общему и физическому развитию.
Приобщение детей к удивительному миру музыки и танца, способствует их
всестороннему развитию.
Детство особенно восприимчиво к прекрасному – музыке, танцу. Это позволяет нам
смотреть на музыкально-ритмическое воспитание в ДОУ как на важный и нужный процесс
развития детей.
Результаты диагностики детей танцевального кружка «Озорной каблучок».
Название
Кол-во детей
В(%)
С (%)
Н (%)
Подготовительная группа
16
72,2
27,8
0
Руководитель кружка:
Н.Г .Шевченко.