«Исторические этапы формирования территории РФ» Практические задания: 1. Охарактеризуйте основные этапы освоения и заселения территории Российского государства. С помощь карт установите, как происходило заселение восточных районов России на разных исторических этапах. Определите годы основания сибирских городов. 2. На контурной карте обозначьте максимальные территориальные владения России (за период когда площадь империи достигала 24 млн. км2), отметьте территории, вошедшие в состав СССР и РСФСР с 1939 по 1945 гг. 3. На контурной карте отметьте территориальные споры соседних государств с современной Россией. Вопросы: 1. В каких направлениях расширялась территория Российского государства на первых этапах его существования? Почему именно в этих направлениях? 2. Какие территории были присоединены к Российскому государству в XVI—XVII вв.? Какие из них ранее уже входили в состав государства? 3. Каковы основные векторы расширения государственных владений России в XVIII—XIX вв.? С чем связано их постоянное изменение? 4. В какие периоды происходило особенно быстрое расширение территории России? Какие цели оно преследовало? 5. В каких случаях происходило присоединение новых территорий к Российскому государству военным путем, а в каких — мирным? 6. В какой период Российское государство имело максимальную площадь? Каковы причины последующего сокращения территории государства? 7. Каковы основные направления территориального развития страны в советский период? 8. Какие государства имеют неурегулированные территориальные споры (территориальные притязания) с современной Россией? «Административно-территориальное устройство РФ» Практические задания: 1.Постройте иерархическую схему федеративного устройства России. Укажите количество субъектов разных типов. Ознакомьтесь с Конституций РФ. Каковы основные принципы и положения административно-территориального устройства России? 2.Выделите на контурной карте типы субъектов РФ и их центры – республики, края, автономные округа, города федерального подчинения (кроме областей) и федеральные округа. 3.Определите приграничные и приморские регионы (субъекты) РФ. Укажите регионы, имеющие наибольшее и наименьшее количество соседей, самые глубинные регионы страны (наиболее удаленные от государственной границы и морских побережий). 4.По данным официального сайта Госкомстата www.gks.ru выявите дифференциацию регионов и экономических районов России по площади. Укажите экономические районы (не менее пяти) и регионы, имеющие максимальную и минимальную площадь (не менее десяти). Автономные округа учитывайте отдельно от тех регионов, в которые они входят. Определите главные территориальные закономерности размещения регионов с большой и маленькой площадью. 5.По данным официального сайта Госкомстата www.gks.ru проанализируйте дифференциацию плотности населения по районам и регионам России. Выявите регионы и районы с максимальной и минимальной плотностью населения (не менее десяти). Объясните имеющиеся различия. Постройте картограмму, разделив все регионы страны на группы (от 3 до 5) в зависимости от значения показателя плотности населения. Определите площадь регионов каждой группы. Укажите какая доля территории страны является фактически не заселенной, имея плотность населения менее 1 чел. на 1 км2. 6.Отметьте на контурной карте новые укрупненные регионы (Пермский край – объединение Пермской области и Коми-Пермяцкого АО; Красноярский край, Таймырский, Эвенкийский АО; Камчатская область и Корякский АО; Иркутская область и Усть-Ордынский Бурятский АО; Тюменская область, Ямало-ненецкий и Ханты-Мансийский АО; Кемеровская область и Алтайский край, Республика Алтай). 7.По данным официального сайта Госкомстата www.gks.ru выявите и отметьте на контурной карте самые дотационные регионы РФ (2010 г.) (не менее девяти). Какая закономерность в их распределении? Вопросы: 1. Как устроено современное административно-территориальное деление России? Каковы перспективы его изменения? 2. В чем состоят преимущества республик в составе РФ по сравнению с другими категориями административно-территориального деления: областями, краями, городами федерального значения? 3. Выявите черты сходства и основные различия государственного строя (формы правления) и административно-территориального устройства РФ и США. 4. Что, по вашему мнению, стоит за активизацией вопросов возможного изменения административно-территориального деления РФ? 5. Какое количество регионов, по вашему мнению «идеально» для РФ? Свой ответ аргументируйте.