ПРОГРАММА ВСТУПИТЕЛЬНОГО ЭКЗАМЕНА ПО БИОЛОГИИ Ботаника Лишайники. Строение, симбиоз, питание, размножение.

ПРОГРАММА ВСТУПИТЕЛЬНОГО ЭКЗАМЕНА ПО БИОЛОГИИ
Ботаника
Лишайники. Строение, симбиоз, питание, размножение.
Бактерии. Строение и размножение.
Основные этапы развития растительного мира. Усложнения растений
в процессе
исторического развития.
Общая характеристика грибов. Роль грибов в природе и хозяйстве.
Покрытосеменные. Приспособленность их к различным условиям жизни на Земле.
Многообразие.
Голосеменные. Строение и размножение (на примере сосны и ели).
Мхи. Строение и размножение кукушкина льна. Мох сфагнум. Строение, значение в природе и
хозяйстве.
Водоросли. Строение, размножение. Значение в природе и хозяйстве.
Строение цветка. Опыление, самоопыление. Оплодотворение. Образование семян и плодов.
Основные черты организации растений, их отличие и сходство с животными.
Вегетативное размножение, половое размножение цветковых растений.
Происхождение культурных растений. Достижения науки в выведении новых сортов растений.
Генетические основы селекции растений, животных и микроорганизмов, биотехнология и ее
основные направления. Значение биотехнологии для селекции.
Отличительные признаки растений семейства однодольных и двудольных, их биологическое и
народнохозяйственное значение.
Стебель. Строение и функции. Рост стебля. Передвижение воды и минеральных веществ.
Значение стебля.
Лист. Внешнее строение, жилкование, листорасположение, особенности внутреннего
строения.
Корень. Виды корней, типы корневых систем.
Строение семян. Состав, дыхание. Питание и рост.
Зоология
Общая характеристика класса плоские черви. Многообразие видов. Особенности строения и
процессы
жизнедеятельности.
Характеристика
типа
кольчатые
черви.
Черты
приспособленности к среде обитания.
Общая характеристика класса. Насекомых. Видовое многообразие и его причины.
Усложнения строения и жизнедеятельности животных в процессе исторического развития
животного мира.
Общая характеристика класса паукообразных. Паразитические представители — возбудители и
переносчики опасных заболеваний.
Общая характеристика класса членистоногих. Черты приспособленности к среде обитания.
Класс ланцетники. Общая характеристика типа хордовых. Признаки сходства позвоночных с
беспозвоночными.
Характеристика и происхождение класса рыб. Многообразие рыб, приспособление рыб к среде
обитания.
Общая характеристика класса земноводных. Особенности строения, размножения и развития.
Многообразие земноводных.
Происхождение пресмыкающихся. Общая характеристика класса, особенности строения и
размножения. Многообразие, их значение.
Класс птицы. Отличительные особенности птиц, связанные с полётом. Их роль в природе и
жизни человека.
Общая характеристика класса млекопитающих. Особенности строения и жизнедеятельности.
Размножение и развитие, забота о потомстве.
Происхождение млекопитающих. Первозвери. Сумчатые. Отряд плацентарные. Роль
млекопитающих в природе и жизни человека.
Анатомия человека и его здоровье
Органы, системы органов. Нервная и гуморальная регуляция деятельности организма.
Деятельность желез внутренней секреции. Их значение для роста, развития и регуляции
функций организма. Гормоны.
Строение и функции кожи. Роль кожи в рецепции и терморегуляции.
Мышцы, строение и функции. Работа мышц, регуляция работы мышц. Статистическая и
динамическая нагрузка. Влияние ритма и нагрузка на работу мышц
Оплодотворение и внутриутробное развитие. Рождение и рост, развитие ребенка.
Строение скелета человека. Значение опорно-двигательной системы.
Состав, строение и рост костей. Соединение костей: неподвижное, полуподвижное, суставы.
Строение и функции органов слуха. Гигиена слуха.
Значение органов чувств. Анализаторы. Строение и функции органов зрения. Гигиена зрения.
Органы мочевыделительной системы. Функции почек. Значение выделения продуктов обмена
веществ.
Сердце, его строение и работа. Автоматия сердца.
Органы кровообращения: сердце и сосуды. Большой и малый круги кровообращения.
Органы дыхания, их строение и функции.
Рефлекс. Рефлекторная дуга.
Понятие о жизненной емкости легких. Нервная и гуморальная регуляции. Гигиена дыхания.
Строение коры больших полушарий головного мозга. Значение коры больших полушарий
головного мозга.
Форменные элементы крови (эритроциты, лейкоциты, тромбоциты), их строение и функции.
Малокровие.
Изменение питательных веществ в кишечнике. Всасывание. Гигиена питания.
Пищеварение в желудке. Понятие о нервно-гуморальной регуляции желудочного
сокоотделения.
Строение органов пищеварения. Пищеварение в полости рта. Глотание.
Отделы нервной системы, роль вегетативной нервной системы в регуляции функций
внутренних органов.
Слюнные железы. Железы слизистой желудка. Печень и поджелудочная железа, их значение в
пищеварении. Роль Павлова в изучении функций органов пищеварения.
Иммунитет. Инфекционные заболевания и борьба с ними.
Состав крови. Свертывание крови. Группа крови.
Витамины и их характеристика, значение для роста и развития.
Ткани (эпителиальная, соединительная, мышечная и нервная), их строение и функции.
Пульс. Кровяное давление. Гигиена сердечно-сосудистой системы.
Безусловные и условные рефлексы. Образование и биологическое значение условных
рефлексов. Высшая нервная деятельность. Роль Сеченова, Павлова в создании учения о ВНД.
Строение и функции спинного мозга и отделов головного мозга.
Общая биология
Круговорот веществ и превращение энергии в биосфере.
Экологические факторы, их комплексное воздействие на организм и сообщества.
Биомасса поверхности суши, мирового океана, почвы. Живое вещество и его функции.
Среды жизни. Экологическая ниша.
Человеческие расы, их происхождение и единство. Антинаучная, реакционная сущность
расизма. Движущие силы антропогенеза: социальные и биологические факторы.
Макро- и микроэволюция. Видообразование.
Главные направления эволюции. Ароморфоз, идиоадаптация. Биологический прогресс и
регресс.
Доказательства эволюции органического мира.
Естественный отбор. Борьба за существование.
Возникновение приспособлений. Относительный характер приспособленности.
Вид. Критерии вида. Популяция - единица вида и эволюции.
Возникновение и развитие дарвинизма. Основные положения эволюционного учения Ч.
Дарвина и его значение.
Биосинтез белка. Ген и его роль в биосинтезе белка.
Нуклеиновые кислоты РНК и ДНК.
Обмен веществ и превращение энергии - основа жизнедеятельности клетки.
Взаимосвязь пластического и энергетического обмена. Значение АТФ. энергетический обмен в
клетке и его сущность.
Естественный отбор. Формы естественного отбора.
Человек и окружающая среда. Ноосфера. Рациональное использование видов. Сохранение их
разнообразия.
Главные направления эволюции. Соотношение различных направлений эволюции.
Пластический обмен. Фотосинтез, хемосинтез.
Строение клетки. Клеточные структуры и их функции.
Модификационная и наследственная изменчивость. Норма реакции. Мутации, их причины.
Мутации — материал для отбора. Загрязнение среды мутагенами и его последствия.
Доминантные и рецессивные признаки. Аллельные гены. Фенотип и генотип. Гомозигота и
гетерозигота. Неполное доминирование. Анализирующее скрещивание
Сцепленное наследование. Нарушение сцепления. Перекрест хромосом, хромосомная теория
наследственности.
Цитологические основы единообразия первого поколения и расщепления признаков во втором
поколении. Гипотеза частоты гамет.
Моно - дигибридное скрещивание. Законы наследственности, установленные Г. Менделем.
Обмен веществ. Значение для организма белков, жиров, углеводов, воды и минеральных солей.
Развитие яйцеклеток и сперматозоидов. Оплодотворение.
Деление клеток (мейоз, митоз), его значение.
Клетка — структурная и функциональная единица живого. Особенности строения клеток
прокариот и эукариот. Основные положения клеточной теории.
Особенности химического состава клетки.
Литература
1. Биология для поступающих в вузы. М.: «Высшая школа», 2004г. /под редакцией В.Н.
Ярыгина.
2. Петросова Р.А. и другие. Естествознание и основы экологии. М.: «Академия», 2003г.
3. Потапов И.В.. Зоология с основами экологии животных. М.: «Академия». - 2001г.
4. Богданова Т.Л.. Биология: задания и упражнения: пособие для поступающих в вузы
М.: «Высшая школа», 1991 г.
5. Сапин М.П. анатомия и физиология человека. – М.: «Академия», 2004г.