Перечень практических навыков по микробиологии, вирусологии

Перечень практических навыков по микробиологии, вирусологии
и иммунологии для студентов стоматологического факультета
1. Приготовить микропрепарат из смеси бактерий, окрасить простым
методом, микроскопировать, описать свойства бактерий.
2. Приготовить микропрепарат из смеси бактерий, окрасить по Граму,
микроскопировать, описать свойства бактерий.
3. Приготовить микропрепарат из мокроты больного с подозрением на
туберкулез
полости
рта,
окрасить
по
Цилю-Нильсену,
микроскопировать, описать свойства бактерий.
4. Приготовить микропрепарат из зубного налета, окрасить по Граму,
микроскопировать, описать свойства бактерий.
5. Приготовить микропрепарат из кислого молока, окрасить по
Неиссеру, микроскопировать, описать свойства бактерий.
6. Микроскопировать
с
иммерсией
готовые
микропрепараты,окрашенные
методом Грама, Циля-Нильсена,
Нейссера. Описать свойства бактерий.
7. Микроскопировать мазок из отделяемого твердого шанкра полости рта.
Описать свойства бактерий.
8. Микроскопировать мазок из осадка ликвора при эпидемическом
менингите и описать свойства бактерий.
9. Произвести посев исследуемого материала из отделяемого гнойного
очага
нижней челюсти на МПА с целью выделения чистой
культуры.
10. Произвести посев однородной изолированной колонии с МПА в
чашке Петри на скошенный агар и среду Ресселя. Объяснить цель
посева.
11. Произвести посев "раневого отделяемого" на среду Китт-Тарроцци
и в высокий столбик сахарного агара. Объяснить цель посева.
12. Произвести учет результатов роста бактерий на средах Плоскирева
и Эндо при подозрении на дизентирию и колиэнтерит.
13. Произвести учет результатов роста потогенных стафилококков на
кровяном и желточно-солевом агаре.
14. Назвать состав, назначение компонентов и провести учет результатов
роста бактерий на среде Китта-Тароцци
15.Произвести учет чувствительности стафилококков полости рта к антибио
тикам методом стандартных дисков.
16.Произвести посев выделенной чистой культуры бактерий на среды для изу
чения биохимических свойств.
17.Произвести учет биохимической активности выделенной чистой культуры.
18.Произвести учет результатов роста E.coli на среде Ресселя.
19.Произвести постановку ориентировочной реакции агглютинации для опреде
ления диареегенных эшерихий.
20.Учесть результаты титрования комплемента. Определить его рабочую дозу.
21.Определить токсигенность Corynebacterium diphtheriae методом Оухтерлони.
22.Микроскопия мазка мокроты от больного туберкулезом. Назвать метод
окраски. Описать свойства бактерий.
23.Произвести учет развернутой РА в пробирках с культурой кишечной
палочки при диагностике колиэнтеритов.
24. Учесть результаты реакции Видаля при диагностике брюшного тифа, парати
фов А и В.
25.Учесть результаты реакции диз. Видаля при диагностике дизентирии.
26.Учесть результаты РПГА в диагностике гриппа.
27.Учесть результаты РПГА с эритроцитарными диагностикумами из ши
гелл Зонне и Флекснера.
28.Учесть результаты реакции Райта в диагностике бруцеллеза.
29. Определить факторы патогенности стафилококков.
30.ЦПД в культуре ткани. Определить титр вируса полиомиелита по цветной
пробе.
31.Произвести учет результатов ИФА (иммуноферментный анализ) при
диагностике ВИЧ-инфекции.
32.Произвести учет РГА с целью определения титра вируса.
33.Произвести учет РТГА с целью серодиагностики гриппа в парных сыворот
ках.
34.Учесть результаты ИФА для выявление HBs-антигена вируса гепатита В.
35.Учесть результаты определения чувствительности вирулентной чистой
культуры S.aureus к бактериофагу.
36. Учет результатов РСК при диагностике сифилиса. Объяснить результаты
реакции.
37.Произвести посев Proteus vulganis по методу Шукевича.
Протокол заседания кафедрального заседания №5 от 30 мая 2011г.
Зав.каф. микробиологии,
вирусологии и иммунологии, профессор
И.А.Базиков